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秦幼民 著

图书标签:

• 围棋
• 入门
• 教学
• 通识
• 棋谱
• 技巧
• 策略
• 文化
• 益智
• 休闲

出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787510023859

版次：1

商品编码：10104814

包装：平装

开本：大32开

出版时间：2010-07-01

用纸：胶版纸

页数：231

字数：180000

正文语种：中文

编辑推荐

　　快速入门的通识教材，用二十四堂课完成围棋启蒙教学的全过程经验，二十多年围棋教学经验的结晶易懂，紧扣初学者学棋的心理特点练习，穿插例题与练习，尽显围棋魅力的新一代教室。

内容简介

　　儿童围棋启蒙教学是围棋发展的一个不可缺少的重要部分。在学校和幼儿园开展围棋活动可以极好地锻炼儿童思维的条理化，增强记忆能力、判断能力和独立思考能力，还有助于学生竞争意识和意志品质的培养。 本书是作者多年从事围棋教学工作的总结和经验的结晶，是颇具特色，实用性强，不可多得的围棋读物。这本书通俗易懂，深入浅出，生动活泼，抓住初学者学棋的心理特点，有针对性地讲解和指导，学生容易接受，印象深刻。该书的问世，有益于启迪少儿朋友学好围棋，有益于教练员的教学思考，有益于家长对孩子学围棋的辅导，对围棋教学水准的提高有极大的推进作用。

内页插图

目录

第一讲 棋子、棋盘及着法规则
一、棋子与棋盘
二、着法规则
第二讲 棋子的气、打吃与提子
一、棋子的气
二、打吃
三、提子
第三讲 棋的终局与胜负计算方法
一、棋的终局
二、胜负的计算方法
第四讲 活棋的基本条件
一、真眼与假眼
二、大眼
第五讲 做眼与破眼
一、做眼
二、破眼
第六讲 禁着点
第七讲 打劫
一、打劫规则
二、找劫材
三、打二还一及其他
第八讲 常见的死活棋形(一)(要被点死的棋形)
一、直三
二、曲三
三、丁四
四、刀五
五、花五
六、花六
第九讲 常见的死活棋形(二)
一、不点也是死棋
二、点不死的棋形
三、有缺陷的棋形
第十讲 双活
第十一讲 常用的切断方法
一、冲断
二、挖断
三、尖断
四、扳断
五、扭断
第十二讲 常用的补断方法
一、接
二、虎
三、双
四、跳
五、飞
第十三讲 打吃的方向与双叫吃
一、打吃的方向
二、双叫吃
三、逃棋方向
第十四讲 关门吃，征吃与引征
一、关门吃
二、征吃与引征
第十五讲 枷吃
一、跳枷吃
二、飞枷吃
三、尖枷吃
四、打枷吃
第十六讲 扑与倒扑
一、扑
二、倒扑
第十七讲 滚打包收
第十八讲 对杀紧气的方法
一、外气
二、公气
三、内气
四、紧气的方法
第十九讲 要子与废子
第二十讲 秤砣与倒脱靴
一、秤砣
二、倒脱靴
第二十一讲 围棋着法名称简介
第二十二讲 围棋布局浅谈
一、金角银边草肚皮
二、占角、守角与挂角
三、定式、大场与分投
第二十三讲 中盘战斗战术简介
一、打入战术
二、侵消战术
三、攻击战术
第二十四讲 围棋收官基础
一、官子的种类
二、官子目数的计算
三、收官的顺序
总练习题
练习答案

前言/序言

　　秦幼民先生是同洲棋院院长及著名的围棋专职教师，他对围棋的普及与发展作出的成绩，棋界朋友可谓有目共睹。
　　同洲棋院是上海市著名的围棋学校，是上海棋院命名的上海市唯一一家青少年围棋培训基地，也是上海市体育局的二线运动队。常年设有启蒙班、初级班、中级班、高级班、段位班、尖子班等6个层次的班级，是建制非常完整的一所围棋学校。
　　建院八年来，同洲棋院为中国培养了一大批优秀的专业围棋人才，如现今中国国家围棋队的江维杰五段，曾获2009年全国围棋锦标赛个人冠军、中国国家少年围棋队的芈昱廷二段，曾获2009年“理光杯”新秀赛全国冠军、中国围棋史上最年轻的“新人王”范廷钰二段、在比赛中屡获佳绩的张强二段，以及2007年在美国举行的世界青少年围棋锦标赛获得亚军的曹聪等，都曾是同洲棋院的学生。
　　秦幼民先生在上世纪80年代初是上海轻工围棋队的主力队员。当时上海轻工围棋队是除上海市队外，唯一由企业支持的专业围棋队，业余棋圣刘轶一，专业四段杨桥等好手，都曾是轻工围棋队的主力队员。
　　近年来，秦幼民先生多次担任上海市及华东地区围棋大赛的裁判长，他所创办的同洲杯国际城市儿童围棋邀请赛，连续成功举办了八届，已成为每年一度的儿童围棋界盛事。秦幼民先生从事围棋教育二十余载，如今所作《围棋通识教室》一书出版，是其多年围棋教学经验的积累，通俗易懂，十分便于初学者学习围棋，同时对于围棋教师来说，又是一本很好的教学辅助用书。
　　我相信读者读了本书后，一定会获得很大的收益。

围棋通识教室 前言 围棋，这项古老的智慧游戏，自诞生之初便承载着中华民族深厚的文化底蕴。它不仅仅是简单的黑白棋子在纵横交错的棋盘上的排布，更是一种思维的训练，一种对宇宙万物规律的模拟，一种人生哲学的体现。从孩童的懵懂初探，到成年人的沉醉其中，围棋以其独特的魅力，吸引着无数求知者。 《围棋通识教室》正是为你打开围棋世界的一扇大门。本书并非旨在培养顶尖棋手，而是希望通过由浅入深、循序渐进的方式，帮助初学者建立起对围棋的全面认知，掌握基本的围棋概念、规则与技巧。我们相信，即使是最微小的进步，也能带来巨大的乐趣与启发。 本书的编写，力求语言的通俗易懂，避免晦涩难懂的术语，让每一个初次接触围棋的朋友都能轻松上手。我们通过大量的图示与实例，将抽象的围棋理论具象化，让你在观看、理解、实践的过程中，逐步掌握围棋的精髓。 围棋的世界广阔而深邃，我们在这本书中提供的，仅仅是开启这段旅程的钥匙。我们鼓励你在阅读本书的同时，积极动手实践，与他人对弈，在实战中不断体会围棋的乐趣。我们相信，通过《围棋通识教室》，你将能够： 理解围棋的基本规则与术语， 告别“雾里看花”的困惑。 掌握基本的棋形与定式， 奠定坚实的围棋基础。 领略围棋的战略思想， 培养全局观与大局意识。 体会围棋的逻辑思维与计算能力， 提升解决问题的能力。 感受围棋的文化底蕴与哲学内涵， 拓展人生视野。 围棋的道路，亦如人生。有起有伏，有得有失，每一次落子，都可能改变局势；每一次对弈，都是一次学习与成长的过程。愿《围棋通识教室》陪伴你，在这条充满智慧与乐趣的道路上，留下坚实的足迹。 第一章：启程：围棋的初印象 在接触任何一门知识体系之前，了解其基本构成和精神内核至关重要。围棋，作为一项拥有数千年历史的智力游戏，其魅力远不止于胜负的输赢。本章将带领你走进围棋的殿堂，从最基础的层面认识它，建立起对围棋初步的、全面的认识。 1.1 什么是围棋？ 围棋，又称“弈”，是一项两人对弈的策略棋盘游戏。游戏双方轮流在棋盘的交叉点上放置棋子，一方执黑子，一方执白子。其核心目标是通过围占领地，最终以所围的地域多者为胜。乍听之下，这似乎是一个简单的“圈地”游戏，但其背后的战略深度，却能让无数智者为之倾倒。 1.2 围棋的起源与发展 围棋的起源，可以追溯到中国古代，其历史悠久，文化内涵丰富。传说中，围棋最早是由尧帝为教育儿子丹朱而发明，这赋予了围棋一种“教化”的意义。随着时间的推移，围棋逐渐从宫廷走向民间，渗透到文人墨客的雅集之中，成为一种重要的文化载体。历经数千年的演变，围棋不仅在中国留下了浓墨重彩的一笔，更传播到日本、韩国等地，并在世界范围内得到推广，形成了具有全球影响力的围棋文化。了解围棋的历史，有助于我们更好地理解其文化价值和艺术魅力。 1.3 围棋的哲学意蕴 围棋被誉为“智慧的艺术”，其哲学意蕴深厚。 阴阳平衡： 黑白子代表着阴阳两极，棋局的进行便是阴阳相互作用、此消彼长的过程。平衡是棋局的重要原则，过度追求一方的优势，往往会为另一方创造机会。 大道至简： 围棋的规则看似简单，但其变化无穷，蕴含着复杂的数学和逻辑原理。这正如中国哲学中的“大道至简”，简单之中蕴藏着深刻的道理。 变化无穷： 棋局的变化如同宇宙的运行，瞬息万变，充满了不确定性。每一次落子，都可能引发一系列连锁反应，展现出“牵一发而动全身”的联动效应。 以退为进，以静制动： 围棋中并非一味地强攻，有时懂得适时地退让，避其锋芒，反而能为后续的布局积蓄力量。这种策略，与中国古代兵法中的“以柔克刚”、“以静制动”有着异曲同工之妙。 全局观与大局意识： 围棋最考验棋手的便是全局观。一着棋的得失，不能只看局部，更要考量它对整个棋局的影响。这与人生中处理问题时的“大局意识”高度契合。 1.4 围棋的现代价值 在现代社会，围棋依然具有重要的价值： 思维训练： 围棋能够极大地锻炼逻辑思维、计算能力、空间想象力和战略规划能力。棋局中的瞬息万变，迫使棋手在有限的时间内进行大量的分析和判断，从而提升决策效率。 情商培养： 围棋中的输赢，能够帮助人们学会面对挫折，调整心态。在对弈过程中，需要耐心、专注、冷静，以及与对手的互动，这些都有助于情商的培养。 文化传承： 围棋作为一项古老的传统文化，推广围棋有助于民族文化的传承与发扬。 社交平台： 围棋俱乐部、线上对弈平台等，为人们提供了交流互动、结识棋友的平台，丰富了业余生活。 第二章：基础构建：围棋的入门法则 在对围棋有了初步的认识后，本章将带领你走进围棋的实际操作层面，掌握最核心的规则和基本概念。没有扎实的基础，便如同建造高楼的地基不稳，最终难以有所成就。 2.1 棋盘与棋子 棋盘 (Board)： 围棋棋盘由纵横各19条线交织而成，形成361个交叉点。通常，棋盘上的“星位”（小圆点）具有特殊的意义，它们是棋手判断全局大致方向的重要参照。标准的棋盘尺寸为19路，但也有17路、13路等用于教学或快速对局的尺寸。 棋子 (Stones)： 棋子分为黑子和白子，由双方轮流下在棋盘的交叉点上。棋子的数量通常是充足的，一方有180颗棋子。 2.2 落子规则 轮流落子： 双方轮流在棋盘的空交叉点上落子，一方一旦落子，则不能再移动，除非被吃掉。 气 (Liberties)： “气”是围棋中最重要的概念之一。一个棋子（或一组相连的棋子）的“气”，是指与之相邻的空交叉点。例如，一个孤立的棋子，如果它在棋盘中心，周围有四个空交叉点，那么它就有四口气。 禁着点 (Illegal Moves)： 自杀点： 棋子一旦落子，就不能直接将自己置于没有气的状态。也就是说，你不能将棋子下在一个空点上，而这个空点是该棋子（或与之相连的棋子）的最后一口气，并且这个空点周围没有其他棋子可以为你提供气。 禁止重复： 己方不能将棋盘下成与上一步相同的局面。如果棋局重复出现，则判定为和棋。 2.3 吃子 (Capturing Stones) 当一个棋子（或一组相连的棋子）的“气”全部被对方棋子堵住时，这个棋子（或这组棋子）就被称为“死子”，将被提掉（从棋盘上拿走）。 实例演示： （此处应配以图示，展示一块棋子或一组棋子如何被对方棋子包围并吃掉的过程） 例如，一颗白子周围有四个交叉点，其中三个被黑子占据，一个空着。如果黑子再在那个空点落子，那么这颗白子就气尽被吃。 一组相连的白子，它们共同拥有的“气”全部被黑子堵死，整组白子就会被吃掉。 2.4 围地与胜负 围地 (Territory)： 棋局的最终目标是通过棋子将棋盘上的交叉点围起来，形成“目”。围住的空交叉点越多，拥有的“目”就越多。 活棋与死棋 (Living and Dead Stones)： 能够确保自身“眼”的棋子（或棋块）称为“活棋”，它们不会被对方吃掉。而无法形成“眼”，最终会被对方吃掉的棋子，称为“死棋”。“眼”是围棋中保证棋子生存的关键。 眼 (Eyes)： “眼”是指被自己棋子完全围住的空交叉点。一个“眼”可以为棋子提供一口气。如果一个棋块能够形成两个或两个以上的“真眼”（独立不相通的空点），那么这个棋块就很难被杀死。 终局 (End of Game)： 当双方都认为棋盘上再也没有可以落子的有利位置，或者棋盘上的棋子都已确定死活时，棋局便可进入终局。 计点 (Scoring)： 终局后，双方的目数（围住的空交叉点）加上吃掉对方的棋子数，累加起来的数字即为该方的总得分。得分多者为胜。 第三章：初步布局：棋形的认识与基本技巧 在掌握了围棋的基本规则后，本章将着重于介绍一些基础的棋形以及简单的攻防技巧。这些是理解棋局走向、进行有效对弈的关键。 3.1 基础棋形 棋筋 (Key Stone)： 棋筋是棋局中非常重要的一个棋子，它能够连接、支持周围的棋子，具有重要的战略价值。通常，棋筋一旦被对方切断，会对整个棋块的生存产生致命影响。 断点 (Cutting Point)： 断点是指两颗己方棋子之间，可能被对方棋子切断的关键位置。保护好己方的断点，是避免被分割的重要手段。 联络与分割 (Connection and Separation)： 围棋的攻防，很大程度上体现在棋子之间的联络与分割。 联络 (Connection)： 己方棋子紧密相连，形成一个整体，不易被对方攻击。常见的联络方式有“粘”、“尖”、“长”等。 分割 (Separation)： 对方棋子之间的联络被切断，使其变得孤立，容易被攻击。 眼位 (Eye Shape)： 如前所述，“眼”是保证棋子生存的关键。理解如何制造“眼”和如何破坏对方的“眼”，是围棋的基本功。 3.2 基本攻击与防御技巧 扑 (Hane)： 当对方棋子形成一线，己方棋子在其侧面紧贴落子，称为“扑”。这是一种非常有效的攻击或连接方式，能够压缩对方的“气”，并可能制造“眼”。 尖 (Jie) / 挖 (Kiri)： 尖和挖通常是针对对方棋子之间的断点进行攻击。 尖 (Jie)： 指己方棋子在对方两子之间斜向落子。 挖 (Kiri)： 指己方棋子直接在对方两子之间隔一交叉点落子，意图切断对方的联系。 扳 (Tsubame)： 当对方棋子紧贴己方棋子，己方棋子在其另一侧紧贴落子，称为“扳”。这是一种连接方式，旨在加强己方棋块的联系。 倒扑 (Reverse Hane)： 与“扑”相对，是对方对己方棋子进行“扑”。 立 (Tachi)： 己方棋子在对方棋子旁边，沿着对方棋子方向斜插落子，称为“立”。这是一种强硬的攻击方式，旨在切断对方的联系。 3.3 简单的死活问题 死活是围棋中最复杂也最有趣的部分之一。本节将介绍一些最基础的死活概念，帮助读者理解如何判断棋子的生死。 真眼与假眼 (True Eyes and False Eyes)： 真眼： 是完全被己方棋子围住的、独立不相通的空点。一个有两个真眼的棋块是活棋。 假眼： 是看起来像眼，但很容易被对方破坏的空点。例如，如果假眼的周围存在对方棋子，或者可以通过对方的“虎口”等方式被填补，那么它就可能是假眼。 做眼与破眼： 学习如何为自己的棋子制造“眼”，使其生存下来；以及如何破坏对方的“眼”，将其吃掉。 第四章：进阶探索：围棋的战略与战术 在掌握了基础的棋形和技巧后，本章将带领你进入更深层次的围棋世界，了解围棋的战略思想和战术运用。围棋的乐趣，很大程度上体现在双方在棋盘上展开的智慧博弈。 4.1 围棋的战略思想 全局观与大局意识： 围棋的精髓在于全局。每一手棋都应该放在整个棋盘的背景下考量，而不能只关注局部。 厚薄 (Thickness and Thinness)： “厚”的棋形意味着有较强的支持和发展潜力，不容易被攻击。“薄”的棋形则相对脆弱，需要小心经营。 实地与潜力 (Territory and Potential)： 围棋是围绕着“实地”和“潜力”展开的。实地是已经围住的空点，潜力则是潜在的地盘。如何在围实地和发展潜力之间取得平衡，是棋手需要不断权衡的问题。 弃子取势 (Sacrificing Stones to Gain Advantage)： 有时，为了获得更大的战略利益，棋手会主动弃掉部分棋子。这是一种以退为进、以小博大的智慧。 先手与后手 (Sente and Gote)： “先手”是指己方落下一子后，对方必须立即回应，否则将遭受重大损失。“后手”则是己方落子后，对方没有立即回应的义务，可以转到其他地方下子。争夺先手，是围棋中非常重要的战略。 4.2 基本战术运用 破眼 (Breaking Eyes)： 针对对方活棋或有望活棋的棋块，通过各种手段破坏其“眼”，将其杀死。 切断 (Cutting)： 将对方连接在一起的棋子切断，使其成为孤立的弱棋。 搜根 (Infiltration)： 在对方坚实的阵地中，寻找缝隙，通过弃子等手段，深入敌后，制造麻烦。 弃子战术 (Sacrifice Tactics)： 主动弃掉部分棋子，以达到牵制对方、扩张己方势力、或者制造有利局面的目的。 扑救 (Rescue Tactics)： 当己方棋子陷入危险境地时，通过一系列精妙的招法，将其从危机中解救出来。 4.3 简单的布局与定式 布局 (Opening)： 棋局开始阶段，双方在棋盘上排兵布阵，为中盘战斗做准备。一个好的布局，能够为己方带来良好的开局优势。 定式 (Joseki)： 在布局阶段，双方在特定角落或局部地区形成的一种双方都认为效率较高的、固定的招法序列。定式并非绝对不变，但掌握常见的定式，能够帮助初学者快速进入中盘。 星位定式、小目定式等： （此处可以简要提及一些常见的定式，但避免过于深入，以免超出通识范畴） 第五章：实践与提升：围棋的乐趣与进阶之路 围棋的学习，离不开实践。本章将为你指明在掌握了基本知识和技巧后，如何进一步提升棋艺，并享受围棋带来的乐趣。 5.1 如何提高棋力 多下棋： 理论学习固然重要，但实战是检验和提升棋力的唯一途径。与不同水平的棋手对弈，能够让你接触到各种不同的棋风和战术。 复盘： 每一盘棋下完后，都要进行复盘，分析棋局中的得失，找出可以改进的地方。可以请水平更高的棋友或教练帮助复盘。 做死活题： 死活是围棋的基础，熟练掌握死活技巧，能够极大地提升你的战斗力。 学习棋谱： 学习古代和现代的优秀棋谱，可以让你接触到高水平棋手的思路和技巧。 参加比赛： 适度地参加一些业余围棋比赛，能够检验你的学习成果，并在比赛的压力下磨练心智。 保持耐心与坚持： 围棋的学习是一个循序渐进的过程，需要长期的坚持和耐心。不要因为一时的挫折而气馁。 5.2 围棋中的文化与礼仪 尊重对手： 无论输赢，都要尊重你的对手，保持良好的棋风。 礼貌用语： 在对弈过程中，尽量避免使用不礼貌的语言。 棋道精神： 围棋不仅仅是游戏，更是一种精神的修炼。它强调“宁静致远”、“虚怀若谷”、“沉着冷静”等品质。 5.3 围棋的无限可能 围棋的世界，广阔而深邃，充满了无限的探索空间。从基本的吃子技巧，到复杂的战略战术，再到围棋所蕴含的哲学思想，每一个层面都值得我们去深入体会。 《围棋通识教室》为你开启了这扇大门，但真正的围棋之旅，才刚刚开始。愿你在这段旅程中，收获智慧，获得乐趣，找到属于自己的围棋之道。 结语 围棋，一项穿越时空的智慧结晶，它以黑白之间，勾勒出宇宙万物的变化与规律，以棋盘之上，展现出人生百态的策略与哲思。希望《围棋通识教室》能成为你踏入围棋世界的第一本指南，让你在领略围棋魅力的同时，也能从中汲取生活的智慧，提升思维的维度。 围棋的乐趣，在于对局中的变化莫测，在于计算中的精妙绝伦，更在于每一次思考与决策所带来的成长。请记住，围棋没有绝对的胜利者，只有在不断学习和实践中，才能领悟到围棋更深层次的奥义。 拿起你的棋子，在棋盘上挥洒你的智慧吧！

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版设计，说实话，是让我感到惊喜的一个方面。现在很多技术类书籍为了节省成本或者追求某种极简风格，把棋盘的尺寸做得非常小，或者黑白线条的对比度不够强烈，这对需要仔细观察棋子位置和气形变化的读者来说，简直是一种折磨。但这本书在这方面做得非常到位，它几乎用了全开版面的篇幅来展示每一个关键的对局图或死活题。棋盘的网格清晰、大小适中，每一个棋子的着点都标注得非常明确，即便是那些复杂的连环劫争，也能看得清清楚楚，不需要眯着眼睛去分辨哪个点被占了，哪个点是空位。更难能可贵的是，在分析定式变化时，作者非常巧妙地运用了不同颜色的箭头和标记符号，来指示气流的走向和潜在的攻击方向，使得复杂的路线图一目了然，大大降低了理解的门槛。这种对阅读体验的极致追求，体现出出版方和作者对围棋学习者的尊重，让人在阅读过程中心情愉悦，学习效率自然也就大大提升了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常吸引人，那种深邃的黑白对比，一下子就让人联想到了棋盘上的纵横捭阖。我尤其欣赏封面上那枚微微泛黄的棋子，它仿佛承载着千年的智慧与历史的厚重。这本书的装帧质量也相当不错，纸张的质感摸起来很舒服，内页的印刷清晰度极高，即便是复杂的棋局图示也一目了然，没有丝毫的重影或模糊。我本来以为这是一本晦涩难懂的理论书籍，但翻开目录后，发现它的编排逻辑非常清晰，从最基础的规则讲起，逐步深入到布局、定式乃至复杂的官子技巧，这种循序渐进的方式对于初学者来说简直是福音。作者在行文过程中，没有过多地使用那些让人望而生畏的专业术语，而是用非常生活化、易于理解的语言来解释那些看似高深的围棋概念，读起来毫无压力，反而充满了探索的乐趣。可以感受到作者在内容组织上的用心良苦，他似乎非常懂得如何引导一个门外汉，一步步走入围棋这个深邃的世界。那种感觉就像是有一位耐心的老者，轻摇蒲扇，在炎炎夏日里，慢条斯理地为你剖析人生的哲理，让人在学习棋艺的同时，也能体会到一种心境上的平和与提升。我对这本书的整体感觉是：它不仅仅是一本教材，更像是一份邀请函，邀请所有对围棋感兴趣的人，共同参与这场跨越时空的智力游戏。

评分☆☆☆☆☆

这本书的作者在叙述中流露出一种对围棋文化深层次的理解，这一点是很多技术性教材所欠缺的。他并非仅仅关注“如何赢棋”，更关注“为什么要这样走棋”。在讲解一些著名的古谱片段时，作者会穿插一些关于当时时代背景、棋手心境的简短描述，使得那些黑白的棋子瞬间有了鲜活的生命力。例如，在分析某个古老定式时，他会提及这种定式的兴衰与时代棋风的演变之间的关系，这让阅读过程充满了历史的厚重感和人文色彩。这使得这本书超越了纯粹的技术手册的范畴，成为了一本集知识性、趣味性和文化性于一体的佳作。它让我意识到，围棋不仅仅是计算和胜负，更是一种精神的修炼和对美的追求。读完之后，我不仅仅是棋力有所提升，更重要的是，我对围棋这项运动本身产生了更深层次的敬意和热爱。这本书成功地将围棋这项竞技活动，提升到了艺术欣赏的层面，非常难得。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重逻辑连贯性的读者，如果一本书的前后内容跳跃太大，或者论述缺乏内在的统一性，我很快就会失去耐心。这本书最让我欣赏的一点，就是它构建了一个非常严谨且自洽的知识体系。作者似乎遵循着“从无到有，从简到繁，从局部到全局”的原则进行论述。比如，在讲解“眼位”的形成时，他先从最基本的“二目”讲起，然后引申到“曲四”、“板四”等各种形状的死活问题，所有的知识点都是环环相扣的，没有孤立的知识点存在。当你学习完某一章后，你会发现自己已经自然而然地掌握了下一章所需要的基础。这种递进式的教学设计，极大地减轻了学习的挫败感。它不像某些速成指南那样，上来就扔给你一堆高深的理论让你去死记硬背，而是让你在理解了基础逻辑后，自己去“推导出”那些看似复杂的结论。这种学习过程本身，就是对围棋思维方式的一种潜移默化的训练，让人感觉自己不是在“学棋”，而是在“学会思考”。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书的时候，我最先注意到的就是它在案例选择上的独到眼光。很多围棋书为了炫技，总是喜欢堆砌那些顶尖高手对局中极其精妙，但对新手来说完全无法理解的“神之一手”。然而，这本书却反其道而行之，它精选了大量在业余棋手对局中经常出现的典型局面进行分析。比如，关于“打吃”后如何精确计算提子和反提的时机，书中给出的解析就非常到位，不是那种冰冷的代码式分析，而是结合了实战中常见的心理博弈来阐述。我记得有一个章节专门讨论了“急所”的判断，作者不仅指出了棋盘上哪个点是关键，还深入探讨了为什么这个点是关键——它如何影响了双方的势力范围和未来几十手的走向。这种注重实战、贴近日常对弈的讲解方式，极大地增强了这本书的实用价值。我尝试按照书中的思路在自己的对局中应用了几个简单的手筋，立刻收到了不错的效果，至少在收官阶段，我少走了很多弯路。这本书没有急于求成，而是脚踏实地地在夯实基础，这才是真正为学习者着想的表现，让人由衷地感到作者的专业与真诚。

评分☆☆☆☆☆

整体很不错，性价比还是很高的，很实在

评分☆☆☆☆☆

这种书必须多读，有益身心！

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帮助小孩学围棋的利器，很好。

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