西方語言學經典教材：普通語言學導論 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] R·H·羅賓斯 著，申小龍 等 譯

圖書標籤:

• 語言學
• 普通語言學
• 西方語言學
• 經典教材
• 導論
• 索緒爾
• 語言理論
• 語言史
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齣版社： 復旦大學齣版社

ISBN：9787309059519

版次：1

商品編碼：10159914

包裝：平裝

叢書名： .

開本：32大開

齣版時間：2008-04-01

用紙：膠版紙

頁數：493

正文語種：中文

內容簡介

英國語言學傢R·H·羅賓斯的《普通語言學導論》是經典的語言學概論性論著，內容包括人類語言的性質、結構、運用以及語言曆史等，其特點是兼收並蓄，深入淺齣，資料翔實。1964年初版，1971年第二版，1980年第三版，1996年第四版。原有的中文譯本是復旦大學理論語言學研究室李振麟教授和鬍偉民根據第二版翻譯的（1986年，上海譯文齣版社），這一版本至今已有20多年，不僅未曾重印，內容也顯陳舊。由於許多高校都把此書列為研究生的必讀書目，因此亟需重新翻譯此書的最新版本。此次復旦大學理論語言學研究室申小龍教授主持翻譯的新版本，是該書的第四版，該版經過全麵修訂、更新，內容更加豐富，也更加深入。《西方語言學經典教材：普通語言學導論》主要內容包括：語義學和語用學、方言和風格、語音學和音係學、詞法和句法，以及相關的傳統理論和現代理論，作者還重點論述瞭曆史比較語言學和語言類型學、語言學與其他學科的關係等。

作者簡介

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內頁插圖

目錄

第一章 普通語言學研究的範圍
1.1 作為語言研究的普通語言學
1.1.1 語言和具體語言
1.1.2 描寫語言學、曆史語言學和比較語言學
1.1.3 “語文學”這個術語
1.2 作為一門科學的語言學
1.2.1 “科學”一詞的含義
1.2.2 實際運用
1.3 普通語言學的範圍
1.3.1 分析的平麵
1.3.2 語言和交際
1.3.3 語音學、音係學、語法學、語義學
1.4 語義學
1.4.1 哲學和語言學對意義的興趣
1.4.2 詞義
1.4.3 句義
1.4.4 語言之外的語境
1.4.5 翻譯
一般參考文獻
歐洲大陸
美國
英國
第一章參考書目
第一章注釋
第二章 理論與方法論的思考
2.1 抽象
2.1.1 語言學抽象的狀況
2.1.2 結構語言學：組閤關係與聚閤關係
2.2 方言，個人言語方式，語體
2.2.1 作為語言分支的方言
2.2.2 方言地圖：同言綫
2.2.3 階級方言與“標準語”
2.2.4 確定方言地位的標準
2.2.5 影響方言劃分的語言學趨勢
2.3 一般與特殊
2.4 詞義的結構性分析
2.4.1 詞匯的相互關係
2.4.2 搭配
2.4.3 語義場理論
第二章參考書目
第二章注釋
第三章 語音學
3.1 發音語音學
3.1.1 語言的口頭基礎
3.1.2 發音語音學的首要地位
3.1.3 說話的生理基礎
3.2 言語器官
3.2.1 聲門
3.2.2 言語的超聲門器官
3.2.3 鼻音化
3.3 切分：元音和輔音
3.3.1 切分
3.3.2 元音和輔音：音標
3.3.3 元音
3.3.4 輔音
3.4 聲學語音學
3.5 多重音段特徵
3.5.1 發音的連續性
3.5.2 聲門特徵與超聲門特徵
3.5.3 重音
3.5.4 音高
3.5.5 音質
3.6 語言學中的語音學
第三章參考書目
第三章注釋
第四章 音係學
4.1 言語和文字
4.2 嚴式音標和寬式音標：語音學和音係學
4.3 音位理論
4.3.1 音位原理，音位係統
4.3.2 音段音位
4.3.3 音長和重音的音位分析
4.3.4 音節
4.3.5 聲調音位
4.3.6 語調
4.3.7 區彆性特徵
4.4 進一步的發展
4.4.1 “經典音位理論”
4.4.2 音渡音位
4.4.3 韻律音係學
4.4.4 生成音係學
4.4.5 自然生成音係學
4.4.6 規則有序
4.4.7 自主音段音係學和節律音係學
第四章參考書目
第四章注釋
第五章 語法：語法成分
5.1 初步的問題
5.1.1 關於“語法”這一術語的使用
5.1.2 形式語法
5.1.3 語法的基本單位
5.2 句子
5.3 詞
5.3.1 詞的地位的語法標準
5.3.2 詞單位的語音標記
5.3.3 不同的詞形
5.4 語素
5.4.1 作為最小語法單位的語素
5.4.2 語素變體
5.4.3 黏附語素和自由語素：詞根和詞綴
5.5 語素的語義地位
第五章和第六章參考書目
第五章注釋
第六章 語法：語法類、語法結構和語法範疇
6.1 句法關係
6.2 詞類
6.3 直接成分
6.3.1 一般原理：基本句法結構
6.3.2 嚮心和離心：從屬和並列
6.3.3 詞序與句法結構
6.3.4 直接成分的交叉切分和詞界
6.3.5 與傳統分析的比較
6.4 語法範疇
6.4.1 數、性、格
6.4.2 一緻關係和支配關係
6.4.3 主語和賓語
6.4.4 與句法相關的形態學
6.4.5 屈摺變化和派生
6.4.6 重音和音高特徵的語法功能
6.4.7 語素和範疇
6.5 次類、不規則現象和經濟性
6.6 語法語義學
6.6.1 語義關聯
6.6.2 語法範疇的意義
6.6.3 類意義和結構意義
6.6.4 方法論的含義
第六章注釋
第七章 當代語言學理論
7.1 理論構成
7.1.1 語言學理論和語言學的應用
7.1.2 抗衡理論
7.2 轉換生成語言學
7.2.1 整體情況
7.2.2 早期的闡述：句法結構
7.2.3 以後的發展：《若乾問題》及其之後
7.2.4 支配和約束理論
7.3 其他當代理論
7.3.1 總體背景
7.3.2 普遍短語結構語法
7.3.3 關聯語法與功能語法
7.3.4 從屬性語法
7.4 後“結構主義”的早期理論
7.4.1 總論
7.4.2 法位學
7.4.3 韓禮德（M.A.K.Halliday）：係統語法
7.4.4 層次語言學
7.5 補充說明
第七章參考書目
第七章注釋
第八章 語言比較
8.1 麵嚮曆史的語言比較（曆史比較語言學）
8.1.1 材料
8.1.2 英語的元音大轉移
8.1.3 語義演變
8.1.4 印歐語係
8.1.5 其他語係
8.1.6 對應關係的錶現
8.1.7 新語法學派的論點
8.1.8 藉詞
8.1.9 類推
8.1.10 語音演變和生成語法
8.1.11 曆史推論
8.2 類型比較
8.2.1 一般原理
8.2.2 語音類型學
8.2.3 音位類型學
8.2.4 語法類型學
8.2.5 語言類型學和語言普遍現象
8.2.6 結構類型學
8.2.7 詞匯類型學
8.2.8 曆史演變和語言類型學
8.2.9 總結
第八章參考書目
第八章注釋
第九章 更廣闊的前景
9.1 語言學，人類學和社會學
9.1.1 語言學和人類學
9.1.2 語言學和社會學：社會語言學
9.2 語言學和哲學
9.3 語言學和心理學
9.4 語言學和語言教學：語言學和通訊工程學
9.4.1 語言學和語言教學
9.4.2 語言學和通訊工程學
9.5 語言學和文學
9.6 西歐語言研究史概要
第九章參考書目
第九章注釋

精彩書摘

　　第一章　普通語言學研究的範圍
　　1.1　作為語言研究的普通語言學
　　1.1.1　語言和具體語言
　　我們可以把普通語言學定義為語言的科學。就像對其他知識門類和科學研究的定義那樣，這樣一個定義涉及這個學科與彆的語言學科和其他科學的某些關係，也涉及這一學科內部不同分支的再劃分問題。在本書開始的時候，我們有必要先討論一下有關這兩個問題的一些情況。但在討論之前我們必須明瞭，在這兩個問題的許多重要方麵，學者們的意見是不一緻的，其他有必要在導言中討論的重要問題也是這樣。
　　我們必須認識到像普通語言學這樣的學科，和大部分進行係統研究的其他學科一樣，不是靜止不變的。它的觀點，甚至是一些非常基本的重要觀點，都在發生變化或隨著時間的推移而得到不同程度的強調。沒有哪一本書能夠用一種被這一領域的每一位知名專傢在每一方麵都認可的方式，自認為公正地論述普通語言學的問題，並且恒久不變。本書的一些論述涵蓋瞭尚在爭論中的理論問題，讀者在閱讀本書的過程中肯定還會遇到其他有爭議的問題，大傢要有這樣的心理準備。
　　首先，讓我們思考一下作為語言的科學或對語言的科學研究的普通語言學，及對各種具體語言的研究的區彆。對於大多數人來說，具體語言的研究確實更熟悉些。在世界的許多地方，具體語言的研究曾經在教育的各個階段都發揮著主要作用。而普通語言學的研究，至少就其現有形式來說，是學術領域中一個相對年輕的學科，雖然在20世紀，尤其是在過去的三十年中，在英國，在歐洲大陸，在美國、蘇聯和一些新的發展中國傢，大學中學習和研究普通語言學的師生數量有瞭明顯的增長。

前言/序言

　　

《語言的奧秘：探索人類思維的基石》 在我們浩瀚的文化星空中，語言無疑是最耀眼、最持久的星辰。它不僅是我們溝通思想、交流情感的工具，更是承載人類文明、塑造我們思維方式的根本。從咿呀學語的孩童到博古通今的智者，語言如同一條無形的河流，貫穿著我們生命的始終，塑造著我們對世界的認知。然而，這看似平常的日常現象，背後卻隱藏著無數令人驚嘆的奧秘。 《語言的奧秘：探索人類思維的基石》並非一本枯燥的學術論文集，也不是晦澀難懂的理論堆砌。它是一次充滿好奇心與探索精神的智識之旅，旨在帶領讀者一同潛入語言的深邃海洋，揭示其結構的精妙、功能的強大以及演變的奇跡。本書的編寫初衷，是希望能夠以一種更為生動、更為貼近讀者生活的方式，展現語言學這門學科的魅力與價值。我們相信，理解語言的本質，不僅是對人類智慧的一次深度解讀，更是對自身思維模式的一次深刻反思。 本書的開篇，我們將從語言的“是什麼”這一根本性問題入手。什麼是語言？它僅僅是符號的堆砌嗎？還是遠不止於此？我們將追溯語言的起源，探討人類為何能發展齣如此復雜的溝通係統，以及語言與其他動物的交流方式之間存在怎樣的根本差異。我們會深入剖析語言的基本構成要素，包括語音、詞匯、語法等，並以通俗易懂的例子，闡釋這些要素是如何協同作用，構建齣意義的。讀者將瞭解到，每一個音節、每一個詞語、每一句話，都蘊含著精巧的設計與嚴謹的邏輯。 接著，我們將目光投嚮語言的“怎麼運作”。語言的運作不僅僅是信息的傳遞，更是一個復雜而動態的認知過程。本書將詳細闡述語音學和音係學如何描述和解釋人類如何發齣聲音，以及這些聲音如何在不同的語言中形成有意義的係統。我們將探討形態學，即詞語內部的結構，例如詞綴、詞根如何組閤，産生不同的意義和語法功能。然後，我們將進入句法學的領域，這是語言的骨架，它解釋瞭詞語如何按照特定的規則組閤成句子，以及不同句子結構如何影響句子的意義和錶達效果。例如，我們會對比不同語言的語序差異，理解這種差異如何反映瞭不同的思維習慣和文化背景。 除瞭結構層麵的分析，本書還將深入探討語言的“有什麼用”。語言不僅僅是錶達，更是思考、記憶、情感和社會的載體。我們將討論語義學，即詞語和句子的意義是如何産生的，以及意義是如何隨著語境而變化的。讀者將瞭解到，同一句話在不同情境下可能産生截然不同的解讀，這背後涉及到豐富的語用知識和認知推理。我們還會探討語用學，它關注語言在實際交際中的運用，例如如何通過語言來完成“請求”、“命令”、“道歉”等行為，以及語言的隱含意義是如何被理解的。 更進一步，本書將帶領讀者踏上語言演變與多樣性的奇妙旅程。語言並非一成不變，而是隨著時間和空間的推移不斷演化。我們將探究曆史語言學的研究方法，瞭解語言是如何從古老的祖先語言演變而來，形成如今豐富多彩的語言傢族。我們將考察方言學，理解同一語言內部存在的地域差異，以及這些差異是如何形成和傳播的。同時，本書還將關注社會語言學，探討語言與社會身份、性彆、年齡、階層等因素之間的復雜關係，以及語言在社會交往中扮演的重要角色。我們會討論語言的變異與規範，理解語言的活力與挑戰。 此外，本書還將觸及語言與思維的深刻聯係。語言是否僅僅是我們思想的工具，還是在某種程度上塑造瞭我們的思維？我們將介紹“薩丕爾-沃爾夫假說”等重要的理論，並結閤具體的語言現象，探討語言的結構和詞匯如何影響我們對世界的感知和理解。例如，不同語言中對顔色的劃分、對時間的描述方式，可能都會影響人們的認知模式。 為瞭讓讀者更直觀地理解語言學的概念，本書將大量引用來自世界各地豐富多樣的語言實例。我們不會局限於西方語言，而是會跨越歐洲、亞洲、非洲、美洲，選取極具代錶性的語言，通過對比和分析，展現語言的普遍性與獨特性。從印歐語係的宏偉分支，到孤立語言的獨特魅力；從聲調語言的精妙之處，到黏著語的結構特點，都將成為我們探索的素材。這些生動的例子，將幫助讀者跳齣固有的語言思維模式，以更廣闊的視野來審視語言的奧秘。 本書的敘述風格力求清晰、流暢、引人入勝。我們避免使用過多的專業術語，即使齣現，也會給齣詳細的解釋。我們相信，語言學並非高不可攀的學科，任何人隻要懷有好奇心，都可以從中獲得深刻的啓示。我們希望本書能夠成為一本“入門的鑰匙”，為那些對語言感到好奇的讀者打開一扇通往更深層理解的大門。無論您是學生、教師，還是對人類文明與思維感興趣的任何一位讀者，《語言的奧秘：探索人類思維的基石》都將為您提供一次獨特而富有啓發性的閱讀體驗。 閱讀本書，您將不再僅僅是語言的使用者，更將成為一位語言的觀察者、思考者和欣賞者。您會開始留意自己和他人使用的語言，理解詞語選擇背後的原因，洞察句子結構的精巧之處，甚至能體會到不同語言所承載的不同文化基因。您將認識到，語言的每一個細微之處，都摺射齣人類思維的奇妙與智慧。 《語言的奧秘：探索人類思維的基石》是一次對人類最核心能力的深度緻敬。它邀請您一同踏上這場精彩紛呈的語言探索之旅，去發現，去理解，去驚嘆。語言，是人類文明的火種，而本書，將為您點燃探索這團火種的熊熊熱情。

評分☆☆☆☆☆

總而言之，《西方語言學經典教材：普通語言學導論》是一本讓我感到受益匪淺的圖書。它不僅在內容上深度和廣度兼具，而且在教學方法上也做得非常齣色。從最基礎的概念到復雜的理論，書中都有清晰的講解和生動的例子。它不僅讓我獲得瞭紮實的語言學知識，更重要的是，它培養瞭我獨立思考的能力和對語言的深刻理解。我非常推薦這本書給任何對語言感興趣的人，無論你是語言學專業的學生，還是僅僅對語言的奧秘充滿好奇的普通讀者，這本書都會給你帶來意想不到的收獲。它不是一本速食讀物，需要你投入時間和精力去慢慢消化，但當你完成閱讀，你會發現，你對語言，對人類思維，對整個世界，都會有一個全新的認識。這本書在我心中，已經成為瞭一本值得反復閱讀和學習的經典之作。

評分☆☆☆☆☆

我剛翻開《西方語言學經典教材：普通語言學導論》的扉頁，就被它嚴謹的排版和清晰的目錄吸引住瞭。盡管書名聽起來可能有些學術腔調，但內容並沒有我想象中的那麼枯燥。事實上，作者在講解基礎概念時，運用瞭大量生動的例子，有些例子我甚至能從日常生活中找到對應，這大大降低瞭理解的門檻。比如，在講到語音學的時候，書中對不同音素的發音部位和方式的描述，配閤插圖，讓我這個對語音學一竅不通的人也能大緻理解。我尤其喜歡它在解釋一些抽象概念時，會追溯其曆史淵源和發展脈絡，這讓整個知識體係變得更加立體和飽滿。我曾在一個講座上聽過一位語言學傢提到，理解一個理論，最好要瞭解它産生的時代背景和社會環境，這本書恰恰在這方麵做得很好。它不僅僅是羅列概念和理論，而是將這些知識點有機地串聯起來，形成一個完整的知識圖譜。我發現，很多語言學理論之間並非孤立存在，而是相互影響、相互補充的。這本書就像一個引路人，帶領我一步步地探索語言學的奧秘，讓我逐漸明白，原來我們每天都在使用的語言，背後竟然隱藏著如此復雜而精妙的係統。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶來的最大收獲，或許在於它培養瞭我一種“語言學視角”。《西方語言學經典教材：普通語言學導論》讓我學會瞭從語言的角度去觀察和分析世界。當我在閱讀其他書籍、觀看電影、甚至與人交談時，我都會不自覺地運用書中所學的知識，去分析其中的語言現象。比如，我開始關注說話者的語氣、用詞，思考這些語言選擇背後的意圖和影響。我也開始留意不同語境下，語言的含義是如何變化的。這種“語言學視角”的應用，讓我對周圍的世界有瞭更敏銳的洞察力，也讓我能夠更深入地理解人類行為和文化現象。這本書就像一副新的眼鏡，讓我得以用一種全新的方式去認識和體驗這個世界。我常常會嚮我的朋友推薦這本書，告訴他們，學習語言學，不僅僅是學習一門學科，更是一種提升認知和理解世界的方式。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的最大驚喜，是它讓我重新認識瞭語言的“社會性”。《西方語言學經典教材：普通語言學導論》在講解語言的社會變異、語言與權力、語言政策等議題時，展現瞭極強的社會關懷。我之前總覺得語言學是純粹的學術研究，與現實生活聯係不大，但這本書讓我看到瞭語言在社會互動、文化傳承、民族認同等方麵所起到的關鍵作用。比如，在分析語言接觸和語言演變時，書中結閤瞭大量的跨文化案例，讓我得以窺見不同社會群體之間語言的互動模式，以及這種互動如何塑造瞭新的語言形式和文化現象。我開始意識到，語言並非隻是一個抽象的符號係統，它深深地根植於社會土壤，是人類社會文化的重要載體和反映。這本書讓我從一個更廣闊的視角去審視語言，也讓我對人類社會的復雜性有瞭更深的理解。

評分☆☆☆☆☆

我最看重的是這本書在學術嚴謹性上的錶現。《西方語言學經典教材：普通語言學導論》的書名就錶明瞭它的定位，它是一本“經典教材”，所以我對它在理論深度和廣度上的要求很高。閱讀過程中，我發現書中引用的文獻都非常有代錶性，涵蓋瞭從索緒爾、喬姆斯基到更近期的研究成果。作者在闡述每一個理論時，都會清晰地指齣其核心觀點、研究方法以及其在語言學發展史上的地位。我尤其喜歡它對不同學派觀點的介紹，比如結構主義、生成語法、認知語言學等，它能比較客觀地呈現它們的優點和局限性，讓我能夠形成一個批判性的思維。我曾對某些理論感到睏惑，但通過書中詳細的解釋和對比，我逐漸理清瞭思路。這本書並不是簡單地堆砌知識點，而是試圖構建一種學術對話，讓讀者能夠理解不同理論之間的爭鳴和演進，從而更好地把握語言學的整體麵貌。

評分☆☆☆☆☆

作為一名非語言學專業的讀者，我原本擔心《西方語言學經典教材：普通語言學導論》會過於專業和晦澀。但事實證明，我的擔憂是多餘的。作者在處理專業術語時，總是會給齣清晰的定義和詳細的解釋，並且會盡量避免使用過於生僻的詞匯。即使是對於一些初學者來說比較陌生的概念，書中也會通過類比、圖示等多種方式來輔助理解。我尤其欣賞書中對一些核心概念的反復強調和不同角度的闡釋，這有助於加深讀者的記憶和理解。我曾遇到過一些其他領域的入門書籍，它們雖然標題也很吸引人，但內容卻常常讓人摸不著頭腦，或者說得過於簡略，無法形成係統認知。而這本書，則在保持學術深度的同時，兼顧瞭讀者的可讀性，讓我能夠真正地“讀懂”並“學到”東西，而不是僅僅被動地“掃過”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事方式也讓我印象深刻。《西方語言學經典教材：普通語言學導論》並沒有采用那種“填鴨式”的教學方法，而是更傾嚮於引導讀者獨立思考。它會拋齣一些問題，然後提供不同的視角和觀點來分析，鼓勵讀者自己去尋找答案。這種互動式的閱讀體驗，讓我覺得我不再是被動地接受知識，而是主動地參與到學習過程中。我特彆喜歡書中關於“語言的本質”和“語言的共時性與曆時性”的章節。作者通過對比不同的哲學觀點和曆史時期的語言研究，勾勒齣瞭語言學從早期哲學思辨到現代科學研究的演變過程。這讓我對語言學這個學科的認識，從最初的模糊不清，變得清晰起來。我曾經以為語言學就是研究語法和詞匯，但這本書讓我明白，語言學遠不止於此，它涉及到心理學、社會學、人類學甚至計算機科學等多個領域。它就像一把鑰匙，為我打開瞭理解人類思維和文化的一扇新窗戶，讓我看到瞭語言在其中扮演的至關重要的角色。

評分☆☆☆☆☆

我得說，《西方語言學經典教材：普通語言學導論》在結構設計上也非常人性化。每一章的開頭都會有一個清晰的學習目標，章節結尾還會配有習題和思考題，這些都極大地幫助我鞏固所學知識。我喜歡這種循序漸進的學習方式，它能夠幫助我逐步建立起對語言學知識體係的掌握。在閱讀過程中，我發現書中一些復雜難懂的理論，作者會通過層層遞進的方式來解釋，先從最基礎的概念入手，然後逐漸引入更深入的論述。這種“由淺入深”的講解方式，讓我能夠剋服一開始的畏難情緒，並且能夠充分理解每一個知識點。我喜歡用筆在書上做筆記，標記重點，這本書的版式設計也很適閤做筆記，留白恰到好處，不會顯得擁擠。我常常會把書中提到的概念，與我自己的語言經驗進行對比，這讓學習變得更加有趣和有意義。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字叫《西方語言學經典教材：普通語言學導論》，名字聽起來就很高大上，也很有吸引力。我一直對語言的本質、它如何運作以及它如何影響我們的思維和文化很感興趣，所以當我在書店裏看到這本書時，我幾乎是毫不猶豫地就把它買下瞭。拿到手裏，這本書的厚度就讓我覺得很有分量，封麵設計也很簡潔大氣，整體感覺就是一本值得認真研讀的學術著作。我喜歡這種厚重感，因為它暗示著內容的豐富和深刻，不像那些薄薄的書，讀起來很快，但往往看完後腦袋裏空空蕩蕩，什麼都沒留下。這本書的包裝也很好，沒有磕碰，書頁紙張的質量也很好，摸起來很舒服，我喜歡那種略帶紋理的書頁，翻起來不會有廉價感。我期待著它能帶我走進語言學的世界，去探索那些我一直好奇的語言現象。我知道語言學是一個非常龐大的領域，裏麵有很多分支和理論，而“普通語言學導論”這個標題，則讓我覺得它會是一個很好的起點，能夠幫助我建立起一個宏觀的認識框架，瞭解這個學科的核心概念和基本方法。我之前也嘗試過一些關於語言的科普讀物，但它們往往停留在錶麵，或者過於碎片化，無法形成係統的認知。我希望這本書能夠填補我在這方麵的空白，讓我能夠更深入地理解語言學的魅力。

評分☆☆☆☆☆

這本書讓我對“語言”這個概念有瞭前所未有的深入理解。《西方語言學經典教材：普通語言學導論》不僅僅是講解瞭語言的結構和功能，更重要的是，它引導我思考語言的“可能性”和“局限性”。比如，在討論語言的普遍性原則時，書中對不同語言的共性與差異進行瞭詳細的對比分析，這讓我驚嘆於人類語言的多樣性，也讓我看到瞭語言背後隱藏的某種普適性思維模式。我曾經認為，語言的意義是固定不變的，但這本書讓我明白，語言的意義是動態的、語境化的，並且會隨著社會和文化的發展而不斷演變。這種對語言的動態理解，讓我對溝通和理解有瞭更深的認識。我開始意識到，我們之間的許多誤解，往往源於對語言意義的理解差異。這本書為我提供瞭一個更科學、更理性的框架來分析和處理這些問題。

評分☆☆☆☆☆

詳審參透

評分☆☆☆☆☆

質量很好，非常棒，以後就到這兒買

評分☆☆☆☆☆

英文版是很經典

評分☆☆☆☆☆

不過這次交易卻有個嚴重問題：因本人這次訂瞭50多本書，京東竟然全部塞在一個紙箱裏，送貨員送到時紙箱都嚴重破裂瞭，有好幾本書都被擠壓變形瞭，讓我心痛不已！希望以後京東能為我們這些大客戶考慮一下，多用泡沫之類的東西填充一下，避免齣現類似事情！

評分☆☆☆☆☆

內容很好，但是書最外麵的封皮完全與書脫離瞭

評分☆☆☆☆☆

學問鑽研之功

評分☆☆☆☆☆

內容很好，但是書最外麵的封皮完全與書脫離瞭

評分☆☆☆☆☆

很經典的教材，內容很豐富

評分☆☆☆☆☆

中文係畢業多年瞭，需要充電。購買這本看看，有感覺-好書。