哲学就是对智慧的爱。它是对价值重要性的坚持 ,是对完全陷入生活琐事而仅仅随波逐流的拒斥。我 们渴望洞察,企盼理解,但我们的生活被常规攫住了 ,不时会被那些所谓的“消遣”或“娱乐”活动分神 。我们失去的是思考的快乐、理解的挑战、灵感。以 及哲学的慰藉。我们都是借着思想而生活的,所以问 题的关键不在于是否从事哲学,而在于是接受一种廉 价的、没有挑战的替代品,还是试图进行真正的思考 。
罗伯特·所罗门、凯思林·希金斯编著的《大问 题(简明哲学导论第9版)》的目的就是引导读者进入 真正思考的大门。罗伯特·所罗门教授尤以擅长授课 和写作清晰晓畅著称,他不像一般哲学导论著作那样 按照事件发生的顺序罗列哲学史上的一些观点,而是 完全把读者当成一点都不了解哲学,从而按照一些大 问题来组织材料,叙述生动,字里行间都透露出为普 通读者的考虑。随着讨论的不断深入,读者会自然而 然地进入哲学的殿堂,在不知不觉中熟悉哲学史上一 些*重要的观点,而且很可能会对许多问题重新进行 审视,真正享受思考的乐趣。
罗伯特·所罗门(Robert C.Solomon,1942-2007)是世界**的哲学家和哲学教师,尤其精于尼采、存在主义哲学和情感理论的研究,特别擅长用日常生活中的例子来解释大哲学家复杂的思想,同时又不失其严格性。他生前是美国得克萨斯大学奥斯汀分校的Quincy Lee一百周年纪念教授和杰出授课教授。他在密歇根大学获得了博士学位,并曾在普林斯顿大学、匹兹堡大学和加州大学执教。他出版过四十多本著作,其中包括《哲学导引》(第7版)(Introducing Philosophy)、《哲学简史》(AShort History of Philosophy)、《激情》(The Passions)、《在黑格尔的精神之中》(In the Spirit ofHegel)、《关于爱》(About Love)、《**底线》(Above the Bottom Line)、《伦理学与卓越》(Ethics and Excellence)以及《哲学的乐趣》(The Joy of Philosophy)等。 凯思林·希金斯(Kathleen M Higgins),美国得克萨斯大学奥斯汀分校的哲学教授,耶鲁大学哲学博士,曾在奥克兰大学、加州大学河滨分校和得克萨斯大学任教,著有《尼采的“查拉图斯特拉”》(Nietzsche’s“Zarathustra”)、《我们生活的音乐》(The Music of Our Lives)、《尼采到底说什么》(What Nietzsche Real/y Said)(与罗伯特·所罗门合著)、《轻松场面》(Comic Relief)、《哲学简史》(A Short History of Philosophy)(与罗伯特·所罗门合著)、《我们之间的音乐:音乐是普遍语言吗’》(The Music between Us:Is Musicthe Universal Language?)等。她还编写或与人合编了很多著作,如《美学概观》(Aesthetics inPerspective)和《伦理学和社会哲学的十三个问题》(Thirteen 0uestions in Ethics and Social PhilosophY)等。
中文版序
前言
哲学的主题
致教师
致谢
导言 做哲学
避免时髦词语
明确表达和论证:哲学的两个重要特征
概念与概念框架
有风格地做哲学
逻辑准备
演绎
归纳
对论证进行批判
篇末问题
阅读建议
**章 哲学问题
什么是哲学
开篇问题
阅读建议
第二章 生活的意义
开篇问题
什么样的意义
生活的各种意义
篇末问题
阅读建议
第三章 上帝
开篇问题
信仰上帝
男女众神
西方关于上帝的传统观念
恶的问题
信仰与理性:信仰的方式
宗教宽容:仪式、传统和精神性
怀疑
篇末问题
阅读建议
第四章 实在的本性
开篇问题
实在的世界
什么是*真实的?
*初的形而上学家
早期关于实在的非物理看法
柏拉图的“理式”
亚里士多德的形而上学
心灵与形而上学
唯心论
目的论
形而上学与日常世界
篇末问题
阅读建议
第五章 真理的追寻
开篇问题
什么是真的?
两种真理
唯理论与经验论
知识的预设
怀疑论
知识、真理与科学
真理的本性
合理性
主观真理与相对主义问题
篇末问题
阅读建议
第六章 自我
开篇问题
本质自我
自我及其情感
心一身问题
关于自我的其他理论
篇末问题
阅读建议
第七章 自由
开篇问题
自由与好的生活
自由意志与决定论
篇末问题
阅读建议
第八章 道德和好的生活
开篇问题
道德哲学
好的生活
利己主义和利他主义
道德和道德理论
义务论道德
后果论理论
亚里士多德和美德伦理学
女性主义伦理学:关怀伦理学
道德——相对的还是**的?
尼采和对道德的攻击
篇末问题
阅读建议
第九章 正义和好的社会
开篇问题
道德与社会
社会的性质
该由谁来统治?——合法性问题
无政府主义、自由市场以及对政府的需要
什么是正义?
平等的含义
正义的起源与社会契约
我们边界之外的正义
权利和自我
被拒*的正义:种族问题
性政治:女权主义哲学的兴起
篇末问题
阅读建议
第十章 非西方哲学
开篇问题
**西方传统
拓宽我们的视域
其他文化,其他哲学
篇末问题
阅读建议
第十一章 美
开篇问题
美学
美与真
欣赏悲剧
关于品位的争论
艺术、伦理与宗教
它为什么是艺术?
大众文化美学
篇末问题
阅读建议
附录一 写作哲学
开篇问题
写好哲学的规则
间接风格
附录二 演绎逻辑有效的论证形式
附录三 常见的非形式谬误
“非形式”谬误
术语表
中文版第三版译后记
这本书在处理伦理学部分时,采取了一种非常保守和学院派的立场,这让我感到一丝失望。它系统地回顾了功利主义、义务论等经典理论的演变,这部分内容梳理得确实很到位,展现了作者深厚的学术功底。然而,我期待的是在介绍完理论之后,能看到更多针对现代社会热点事件的思辨练习。例如,关于人工智能的道德困境、基因编辑的伦理界限,这些当下最具争议性的话题,在书中似乎只是被轻描淡写地提及,并没有被提升到与古代哲学难题同等的讨论高度。这让整本书的“导论”意义显得有些滞后于时代,仿佛它更专注于为读者打下一个坚实的“历史基础”,却忽略了哲学作为一种“行动指南”的即时价值。阅读体验更像是一次严谨的历史回顾,而非一次面向未来的思想对话。
评分这本书的封面设计着实吸引眼球,色彩的搭配很有现代感,但内容上,我得说,初读时有些地方确实让我有些摸不着头脑。它试图用一种非常宏大的视角来切入哲学,这对一个初学者来说,挑战性是相当大的。我印象最深的是它对本体论的探讨,感觉作者试图构建一个极其严谨的逻辑框架,但这框架的搭建过程未免有些过于学术化了,很多基础概念的铺陈显得有些繁复,让人在进入核心论点之前,就已经耗费了大量的精力去消化那些术语和定义。我期待的是一个更具引导性的入门体验,能像一个经验丰富的向导,领着我穿过那些晦涩的哲学迷雾,而不是直接把我扔进一片充满专业术语的森林里让我自行探索。或许是翻译的缘故,有些句子的节奏感不太对,读起来总觉得少了那么一点一气呵成的流畅感,需要反复回溯才能捕捉到作者的真正意图。整体而言,它更像是一份精致的哲学地图集,细节丰富,但对于一个初次绘制自己哲学版图的读者来说,箭头和标记的指向性还需要更清晰一些。
评分这本书的结构安排上,我感觉有些失衡。前半部分花了很多笔墨在一些偏向于形而上学的争论上,这些争论虽然重要,但对于想快速了解“哲学究竟在讨论什么”的读者来说,可能显得有些冗长。我更希望看到的是,在引出这些古老的议题之后,能够迅速地联系到当代社会和个人生活中的实际困境。比如,当谈到知识论的溯源时,我个人更希望能看到对“信息爆炸时代我们如何确信所见所闻”这种当代议题的深入剖析,而不是沉溺于对笛卡尔式怀疑的无限延伸。阅读过程中,我不得不承认,作者在逻辑推演上的功力是毋庸置疑的,每一个论证都环环相扣,滴水不漏,但这种过于严密的论证方式,却在一定程度上牺牲了阅读的趣味性和代入感。它更像是一篇写给专业人士的综述,而不是一本面向大众的“导论”,导致我在阅读时,时常需要放下书本,去查阅一些背景资料,才能跟上作者的思路。
评分从文字风格来看,这本书的叙事口吻是极其克制和客观的,仿佛作者在做一个冷静的旁观者,而非一位热情的布道者。它很少使用带有强烈个人色彩的表达,几乎所有论述都建立在对既有哲学思想的忠实转述之上。这种客观性带来了极高的准确性和可靠性,但同时也让阅读过程略显枯燥。我个人更喜欢那种带有激情和思辨火花的文字,能够激发读者主动参与到思想的构建中去,而不是被动地接受知识的灌输。每一次翻页,都像是在整理一个庞大而复杂的知识档案,虽然井井有条,但缺乏那种“啊哈!”的顿悟时刻。对于想要通过哲学建立自己世界观的读者来说,这种过于中立的描述,可能需要读者自己额外付出极大的主观能动性,才能将这些抽象概念转化为自己的真知灼见。
评分这本书的排版和装帧设计,从纯粹的物理层面来说,做得非常精良,纸张的质感和字体的选择都透露着一种沉稳的学术气息。但是,在内容组织上,我发现不同章节之间的过渡处理得不够自然。有时候,一个章节刚刚展开一个引人入胜的讨论,还没来得及深入探究其复杂性,笔锋一转就跳跃到了下一个看似不相关的领域,这种跳跃性打断了读者的思维连续性。尤其是当涉及到逻辑学和语言哲学交叉的部分,章节之间的衔接显得尤为生硬,使得读者很难建立起一个全局的、统一的哲学系统认知。它更像是一系列高质量的哲学小品文的集合,而非一部系统性的、层层递进的入门教材。要将这些分散的知识点串联起来,需要读者具备很强的自我整合能力。
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