具体描述
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《画猫技法解析》作者是著名画家，燕赵书画院院长。1939年出生于河北清苑县，20世纪50年代师从国画名家刘奎龄。内容简介
一、画猫概论；二、写生、临摹与创作；三、工具材料介绍——笔、墨、纸、颜料、印泥；四、技法解析——笔法；五、技法解析——墨法；六、技法解析——色法；七、技法解析——构图及印章、题款方式；八、局部步骤分解；九、画猫过程分解；十、作品欣赏；作者简介
段忻然，著名画家，燕赵书画院院长。1939年出生于河北清苑县，20世纪50年代师从国画名家刘奎龄。画路宽阔，学养深厚，将造型的理性色彩与形式的情感化特征，总体感觉的严谨深入与笔墨操作的轻松适意，书写性的意笔风趣与描绘性的工笔精致等集合在一起，形成了质朴浑厚而又沉静清新的独特艺术风格。著述众多，出版有《中国近现代名家画集.段忻然》、《中国当代美术家精品集·段忻然》等大型画集，以及《怎样画虎》、《龙的画法》、《鹤的画法》、《工笔画基础教程·虎》、《工笔画基础教程·猫》、《工笔画基础教程·狗》、《工笔画基础教程·猴、兔、松鼠》等数十册技法专著。内页插图
目录
一、画猫概论二、写生、临摹与创作
三、工具材料介绍——笔、墨、纸、颜料、印泥
四、技法解析——笔法
五、技法解析——墨法
六、技法解析——色法
七、技法解析——构图及印章、题款方式
八、局部步骤分解
九、画猫过程分解
十、作品欣赏
精彩书摘
猫属于哺乳动物肉食种类。行动敏捷，由于具有宽松肥大的皮，所以其攀援跳跃灵活自如。夜行性很强。爪子能伸缩，爪尖能出鞘入鞘。遇有强敌迅速躲避隐藏，看到弱者则埋伏起来伺机捕食。猫最十白冷、喜暖，老猫尤甚。它还怕水，身上不许沾染上一滴水，走路遇到水必绕道或是跳过去，所以它很少到河边游戏。猫最喜欢人用手挠它的下巴颏，而不许挠它的尾巴。猫的祖先腿短而身段苗条，体型和外表很像现在的鼬鼠。早在人类刚刚懂得种庄稼和储存粮食的原始吋期，存粮招来偷食粮食的老鼠，老鼠又引来了它的天敌——猫。猫高超的捕鼠技能和聪慧活泼的灵性博得了人类的喜爱，所以猫便成了人类永久的朋友。由于猫捕鼠有功，加之其体型优美性情温驯，在漫长的岁月里它一直受着人们的娇宠和爱护。
猫的社会地位远远超过了它在画坛上的地位。猫的社会地位不仅在所有动物之上，有时甚至超过人类。古埃及人把猫尊为神，虔诚地为猫修建庙宇，认为猫能使人免遭天灾地祸。猫死后，古埃及人用香料将它殓藏起来，然后隆重下葬。亚洲一些国家把猫奉为吉祥之物，认为猫能驱鬼镇宅，保佑工人平安。欧洲人相信猫有九个魂灵，九条生命。中国则传说猫有十二个魂灵，人做七辈子好事才能转生为猫，故有打猫遭罪的说法。很多国家把猫蝶相戏看作是吉祥和平的象征。中国画坛早有借猫蝶之谐音“耄耋”来喻意老人长寿。
人们一般认为长毛猫很美，并给它们起了不同的名字。如：全身皆白的被称作“雪球”；四爪白色，其它部位为黑或黄色的被称作“踏雪寻梅”；尾巴黑或黄色，其它部位皆白的被称作“雪里拖枪”；头、背、尾全黑，鼻、嘴、腹部皆白的被称作“乌云盖雪”；尾巴全黑或全黄而背部有一块黑或黄色，其它部位皆白的被称作“鞭打绣球”等等。这些猫受到人们的普遍喜爱，在画面上表现也很适宜。
世界上许多伟大的画家都画过猫，如达·芬奇、丢勒、高更、马奈、毕加索等，关于他们画猫这里不做讨论。
前言/序言
用户评价
说实话，退休后生活一度有些空虚，每天就是看看电视、散散步，总觉得少了点什么。我一直对国画有点兴趣，但总觉得门槛太高，不知道从何学起。偶然的机会，我看到了这本《中老年国画技法丛书：画猫技法解析》，就抱着试试看的心态买了下来。没想到，这本书给了我巨大的惊喜。它完全颠覆了我之前对国画教程的印象。这本书的重点不在于教你速成，而在于引导你一步一步地去理解和掌握画猫的精髓。我尤其欣赏它对猫的“神态”的刻画，书中用了很多篇幅来讲解如何通过眼睛、耳朵、尾巴的细微变化，来表现猫的各种情绪。比如，当猫耳朵向后倾时，可能是在警惕；当尾巴轻轻摆动时，可能是在表示不满；而当尾巴竖起来时，则是一种友好的信号。这些细节的处理，真的是让我茅塞顿开。而且，书中还强调了“墨韵”的运用，教我们如何用不同的墨色，来表现猫的毛发质感，是蓬松的、是柔软的、还是光滑的，都能通过墨色的深浅浓淡来表现。书中还包含了很多不同品种猫的绘画示范，从橘猫的憨厚，到黑猫的神秘，再到三花猫的活泼，都各有侧重。我觉得这本书不仅是一本绘画教程，更是一本关于如何观察和理解猫的书。它让我对猫有了更深的认识，也让我对手中的画笔有了更多的信心。
评分这本《中老年国画技法丛书：画猫技法解析》真是太及时了，我退休之后一直想找点事做，培养点兴趣爱好，之前也尝试过几样，总觉得缺了点什么。偶然在书店翻到这套丛书，看到“画猫技法解析”这个标题，我眼睛一下子就亮了。我从小就喜欢猫，家里也养过好几只，对猫那种慵懒又灵动的样子简直是爱到骨子里了。但是，要把这份喜爱转化为笔下的线条和色彩，却不是一件容易的事。我以前也看过一些国画教程，但大多讲得太笼统，或者技法要求太高，一下子就劝退了。这本《画猫技法解析》就不同了，它从最基础的猫的骨骼结构、肌肉走向讲起，然后循序渐进地介绍如何用毛笔表现猫的皮毛质感，无论是短毛猫的蓬松，还是长毛猫的飘逸，都有详细的讲解和示范。而且，它还特别强调了中老年人的特点，比如在书写工具的选择上，会推荐更轻便、握感更好的毛笔，在绘画的节奏上，也比较舒缓，不会让人感到压力。最让我惊喜的是，书中还穿插了很多中国传统文化的典故和诗词，比如画猫时引用“照管铜炉，猫儿相伴”，瞬间就提升了绘画的意境，让我在学习技法的同时，也感受到了浓厚的文化底蕴。这本书的设计也很贴心，纸张厚实，印刷清晰，很多示范图都放得很大，方便我仔细揣摩。总之，这本书真的是一本集实用性、趣味性和艺术性于一体的优秀教程，让我对未来提笔画猫充满了信心。
评分刚拿到这本《中老年国画技法丛书：画猫技法解析》，就迫不及待地翻阅起来。我平时比较注重细节，所以这本书的编排方式立刻吸引了我。它没有一开始就抛出复杂的笔法，而是先从观察猫的形态入手，教我们如何捕捉猫的体态特征，比如它站立时、蜷缩时、跳跃时的重心转移。这一点我非常赞同，我认为画画最重要的就是“写生”，就是要通过观察来理解对象。书中对猫的各个部位，如头、眼、鼻、耳、爪、尾巴的处理，都有非常细致的分解图和文字说明。尤其是眼神的处理，我觉得是灵魂所在，书中通过不同的线条和墨色变化，演示了如何表现猫的警觉、好奇、慵懒、甚至是生气时的眼神，这一点我特别想花时间去好好练习。另外，关于猫的毛发，它不是简单地说“画毛”，而是分成了“勾毛”、“染毛”、“皴毛”等多种技法，并且针对不同的猫的品种，例如英短的圆润、暹罗的纤细，都有相应的表现手法。这一点让我觉得非常专业，也让我明白了为什么自己以前画的猫总是显得不够生动。这本书还特别强调了“留白”的艺术，教我们如何利用宣纸的特性，巧妙地留出猫咪的亮部，让画面更加通透。我个人觉得，这本书的讲解语言非常平实易懂，没有太多生僻的术语，即使是初学者也能很快上手。总而言之，这是一本非常值得深入研究的画猫技法书。
评分我一直觉得，画画不仅仅是技巧的堆砌，更重要的是一种情感的表达。我本身就非常喜欢猫，所以当我看到这本《中老年国画技法丛书：画猫技法解析》时，就毫不犹豫地买了下来。这本书最打动我的地方在于，它非常注重对猫“性格”的刻画。它不仅仅是教你如何画出猫的形体，更重要的是，它引导你去理解猫的内在气质。书中通过各种范例，生动地展示了如何用笔墨来表现猫的慵懒、活泼、警觉、甚至是有点小傲娇的样子。我尤其喜欢书中对猫眼睛的处理，作者用了多种不同的方法来表现，有的炯炯有神，有的带着一丝狡黠，有的又显得慵懒迷离，仿佛每一只猫都有了自己的故事。此外，这本书还非常系统地讲解了如何运用中国画的“皴法”来表现猫的毛发质感，无论是短毛猫的蓬松，还是长毛猫的飘逸，都能通过不同的皴法来呈现，这一点对我来说是全新的概念。而且，书中还穿插了很多关于猫的诗词和典故，让我觉得在学习绘画的同时，也能感受到浓厚的文化底蕴。这本书的排版也非常舒适，纸张厚实，印刷清晰，让我在阅读和学习的过程中，倍感愉悦。总而言之，这本书不仅是一本实用的绘画技法书，更是一本能够触动我心灵的书。
评分我一直对中国的传统文化情有独钟，尤其是水墨画，那种飘逸灵动的韵味，总是让我着迷。退休之后，我终于有了足够的时间去追求这份爱好。然而，在尝试过一些绘画教程后，我发现很多都过于理论化，或者对基础的要求太高，让我望而却步。直到我遇到了这本《中老年国画技法丛书：画猫技法解析》，我才真正找到了适合自己的学习方向。这本书的优点太多了，我最喜欢的是它对猫的“动态美”的捕捉。它不仅仅是教会你画静态的猫，更重要的是，它引导你去观察和理解猫在运动中的姿态，比如它们如何跳跃、如何翻滚、如何伸展身体，这些都通过生动的范例和细致的讲解，淋漓尽致地展现出来。书中还非常注重“笔墨”的运用，它教我们如何用不同的毛笔、用不同的力度，去表现猫的皮毛的质感，是蓬松的、是光滑的、还是带点粗糙的，都能通过细腻的笔触和墨色的变化来呈现。更令我惊喜的是，书中还融入了许多中国传统的写意画法，让我有机会接触到更深层次的绘画理念。例如，它会教我们如何利用“留白”来营造意境，如何用寥寥几笔勾勒出猫的灵魂。这本书的语言风格也非常平易近人，没有生僻的术语，让我觉得学习起来一点也不吃力。每次翻阅这本书，我都能获得新的灵感和启发。
评分退休后的生活，我一直想找点有意义的事情来充实。我对中国的传统书画有着天生的喜爱，总觉得那种笔墨的韵味，是其他艺术形式无法比拟的。但是，很多国画教程都显得过于高深，让人难以入门。直到我偶然翻到这本《中老年国画技法丛书：画猫技法解析》，我才真正找到了适合自己的学习路径。这本书最大的特点，就是它的“循序渐进”和“由浅入深”。它不会一开始就抛出复杂的技法，而是从最基础的笔墨练习开始，比如如何握笔、如何运笔，以及如何运用不同的笔触来表现不同的物体。然后，它逐步深入到猫的结构，从猫的骨骼、肌肉，到皮毛，都有非常详细的讲解和图示。我尤其喜欢书中关于猫的“眼睛”的描绘，作者用了多种不同的方法来表现，有的炯炯有神，有的带着一丝狡黠，有的又显得慵懒迷离，仿佛每一只猫都有了自己的性格和故事。这一点，让我觉得非常惊喜。而且，书中还融入了许多中国传统的写意画法，让我有机会接触到更深层次的绘画理念。例如，它会教我们如何利用“留白”来营造意境，如何用寥寥几笔勾勒出猫的神韵。这本书的语言风格也非常平易近人，让我觉得学习起来一点也不吃力，充满了乐趣。
评分对于我这样的退休老人来说，时间突然变得充裕起来，总想找点有意义的事情来充实生活。我一直对国画情有独钟，总觉得那种意境和韵味是其他画种无法比拟的。但是，真正拿起笔来，却发现很多技法无从下手，尤其是画动物，感觉难度很大。当我看到这本《中老年国画技法丛书：画猫技法解析》时，心里一阵窃喜。这本书的作者显然非常了解中老年人的绘画特点和需求，它没有一味地追求速成，而是循序渐进，一步一个脚印地教我们如何画猫。让我印象深刻的是，书中对猫的“动态”刻画，简直是入木三分。它不仅讲了猫的静态结构，更重要的是，它通过大量的范例，演示了猫在各种活动中的姿态，比如伸懒腰、跳跃、玩耍，甚至是睡觉时的慵懒，都描绘得栩栩如生。书中还特别提到了如何运用墨色来表现猫的体积感和空间感，这一点我以前是完全没有概念的。它解释了淡墨、浓墨、宿墨的运用，以及如何通过晕染来塑造猫的轮廓和毛发。而且，书中还融入了许多中国传统的写意画法，教我们如何用最简练的笔触，勾勒出猫的神韵。我最喜欢的是书中关于猫的“眼睛”的描绘，作者用了好几种不同的方法来表现，有的炯炯有神，有的带着一丝狡黠，让我觉得每一只猫都有了自己的“灵魂”。这本书的排版也非常舒服，纸张质量好，印刷也清晰，每次翻看都让我爱不释手。
评分拿到这本《中老年国画技法丛书：画猫技法解析》，简直是为我量身定做的。我一直觉得画猫是一件很考验功力的事情，要画出猫的那种灵动和可爱，不是一件容易的事。我之前也尝试过一些国画教程，但要么是针对儿童，要么是艺术院校的教材，对于我这种零基础的中老年人来说，实在是有心无力。这本书就不一样了，它非常贴心地从最基础的笔墨技法讲起，比如如何握笔、如何运笔，以及各种基础笔法的运用，比如点、线、面的结合。然后，它逐步深入到猫的结构，从骨骼、肌肉，到皮毛，都有非常详细的图解和说明。我特别喜欢书中关于猫的“胡须”和“爪子”的描绘，这两样东西虽然小，但却是猫的特征之一，画好了能增添不少神韵。书中教我们如何用细微的笔触，表现出胡须的弹性，以及爪子的锐利感。而且，这本书还非常注重“意境”的营造，它不仅仅是教你如何“形似”，更重要的是教你如何“神似”。比如，它会告诉你如何通过背景的渲染，衬托出猫的悠闲或神秘，如何通过光影的变化，表现出猫的活力。书中还穿插了很多关于猫的诗词和典故，读起来一点也不枯燥，反而觉得非常有文化韵味。我个人觉得，这本书的讲解非常到位，而且语言朴实，让我觉得和作者之间有一种亲切感，仿佛是一位经验丰富的老前辈在手把手地教我。
评分我一直对国画有着浓厚的兴趣，但一直苦于没有找到合适的入门教材。当我看到这本《中老年国画技法丛书：画猫技法解析》时，我立刻被它吸引了。这本书最大的亮点在于，它非常注重对猫的“动态表现”。它不仅仅是教会你如何画静止的猫，更重要的是，它引导你去观察和理解猫在活动中的各种姿态，比如它们如何跳跃、如何伸展身体、如何追逐玩耍，这些都通过丰富的图例和详细的讲解，生动地呈现在眼前。我尤其欣赏书中关于猫的“爪子”和“胡须”的描绘。这两样看似不起眼的细节，却是表现猫的神韵的关键。书中教我们如何用简练的笔触，勾勒出爪子的锐利感，以及胡须的弹性，让画面瞬间生动起来。而且，这本书还深入浅出地讲解了中国画的“墨法”，比如淡墨、浓墨、焦墨的运用，以及如何通过晕染来塑造猫的体积感和毛发质感，这一点让我觉得受益匪浅。书中还融入了许多中国传统文化元素，比如关于猫的诗词和典故，让我在学习绘画的同时，也能感受到浓厚的文化底蕴。这本书的讲解语言非常通俗易懂，没有艰涩的术语，让我觉得学习起来毫不吃力，充满了乐趣。
评分对于我这样年过半百的人来说，寻找一种既能打发时间又能陶冶情操的爱好，一直是我的心愿。国画，尤其是写意画，那种含蓄而富有韵味的表达方式，一直让我心生向往。但是，很多国画教程都显得过于高深，让人难以入门。偶然间，我翻到了这本《中老年国画技法丛书：画猫技法解析》，感觉就像是找到了知音。这本书的优点实在太多了，我最看重的是它对猫的“形神兼备”的追求。它不仅仅是教你如何勾勒猫的轮廓，更重要的是，它教你如何通过笔墨的巧妙运用，来捕捉猫的神态和气质。书中对猫的“尾巴”的描绘，就让我印象深刻。它告诉你，不同的尾巴姿态，可以传达不同的信息，比如摇摆、竖起、甚至是轻轻摆动，都蕴含着猫的心情。这一点，是我以前从未留意过的。而且，书中还详细介绍了如何运用“点染”和“勾勒”相结合的方式，来表现猫的皮毛的层次感和蓬松感，这一点让我觉得非常实用。书中还穿插了很多关于猫的传统故事和诗句，让我觉得在学习绘画的同时，也能品味中国传统文化的魅力。这本书的语言风格非常亲切，就像一位长辈在循循善诱，让我觉得学习起来毫不费力，充满了乐趣。
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。
评分很好的书，慢慢看，京东是个不错的买书地! “知识就是力量”，这是英国著名学者培根说的。诚然，知识对于年青一代何等重要。而知识并非生来就有、随意就生的，最主要的获取途径是靠读书。在读书中，有“甘”也有“苦”。 “活到老，学到老”，这句话简洁而极富哲理地概括了人生的意义。虽说读书如逆水行舟，困难重重，苦不堪言；但是，若将它当作一种乐趣，没有负担，像是策马于原野之上，泛舟于西湖之间，尽欢于游戏之中。这样，读书才津津有味、妙不可言。由此，读书带来的“甘甜”自然而然浮出水面，只等着你采撷了。 读书，若只埋首于“书海”中，长此以往，精神得不到适当地调节，“恹倦”的情绪弥满脑际，到终来不知所云，索然无味。这种“苦”是因人造成的，无可厚非。还有一种人思想上存在着问题，认为读书无关紧要，苦得难熬，活受罪。迷途的羔羊总有两种情况：一种是等待死亡；另一种能回头是岸，前程似锦 我的房间里有一整架书籍，每天独自摩挲大小不一的书，轻嗅清清淡淡的油墨香，心中总是充满一股欢欣与愉悦。取出一册，慢慢翻阅，怡然自得。 古人读书有三味之说，即“读经味如稻梁，读史味如佳肴，诸子百家，味如醯醢”。我无法感悟得如此精深，但也痴书切切，非同寻常。 记得小时侯，一次，我从朋友那儿偶然借得伊索寓言，如获至宝，爱不释手。读书心切，回家后立即关上房门。灯光融融，我倚窗而坐。屋内，灯光昏暗，室外，灯火辉煌，街市嘈杂；我却在书中神游，全然忘我。转眼已月光朦胧，万籁俱寂，不由得染上了一丝睡意。再读两篇才罢！我挺直腰板，目光炯炯有神，神游伊索天国。 迷迷糊糊地，我隐约听到轻柔的叫喊声，我揉了揉惺忪的睡眼，看不真切，定神一听，是妈妈的呼唤，我不知在写字台上趴了多久。妈妈冲着我笑道：“什么时候变得这么用功了？”我的脸火辣辣的，慌忙合书上床，倒头便睡。 从此，读书就是我永远的乐事。外面的世界确实五彩缤纷，青山啊，绿水啊，小鸟啊，小猫啊，什么也没有激发起我情趣，但送走白日时光的我，情由独钟——在幽静的房间里伴一盏灯，手执一卷，神游其中，任思绪如骏马奔腾，肆意驰骋，饱揽异域风情，目睹历史兴衰荣辱。与住人公同悲同喜，与英雄人物共沉共浮，骂可笑可鄙之辈，哭可怜可敬之士。体验感受主人公艰难的生命旅程，品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的见解，让理性之光粲然于脑海，照亮我充满荆棘与坎坷之途。在书海中，静静地揣摩人生的快乐，深深地感知命运的多舛，默默地慨叹人世的沧桑。而心底引发阵阵的感动，一股抑制不住的激动和灵感奔涌。于是乎，笔尖不由得颤动起来，急于想写什么，想说什么…… 闲暇之余，读书之外，仍想读书寄情于此，欣然自愉。正如东坡老先生所云：“此心安处吾乡。” 早晨，我品香茗读散文，不亦乐乎！中午，我临水倚林读小说，不亦乐乎！晚上，我对窗借光吟诗词，不亦乐乎！整天都是快乐，因为我有书，我在!
评分——《华尔街日报》
评分8条
评分不错，大爱，再优惠些就好了
评分荣宝斋画谱181：花卉动
评分①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问
评分侧重工笔和小写意技法。
评分￥25.j60(8折)
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