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大嘴韩语工作室 编

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出版社： 中国宇航出版社

ISBN：9787802182301

版次：1

商品编码：10232225

包装：平装

开本：32开

出版时间：2007-09-01

用纸：胶版纸

页数：291

字数：145000

附件：光盘

编辑推荐

　　《韩语新手一学就会》附赠MP3光盘！
　　学习外语，关键在于开口。如果你能和外国朋友讲一口流利的外语，你会没有成就感吗？如果你一开始就死背语法，你对学习外语还会有兴趣吗？帮助你便捷地学习外语，培养学习的兴趣，建立成就感，增强与人交往的信心，就是我们编写的目的。

内容简介

　　学习外语，关键在于开口。如果你能和外国朋友讲一口流利的外语，你会没有成就感吗？如果你一开始就死背语法，你对学习外语还会有兴趣吗？帮助你便捷地学习外语，培养学习的兴趣，建立成就感，增强与人交往的信心，就是我们编写的目的。
　　本书以生活化的内容为主，涵盖了日常生活中的方方面面。书中选短句具有使用频率高、单词简单的特点。每个短句按汉语、外语、谐音拼音、汉字谐音的顺序排列，尽量找到发音相近的汉字与准确的拼音，以方便读者朗读。
　　我们还随书附赠MP3光盘一张，由资深外教朗读。用心听录音，认真去模仿，相信您一

目录

日常交际篇
1.初次见面
2.介绍
3.问候
4.道别
5.谈工作
6.谈学校
7.谈天气
8.谈外貌
9.谈体育
10.谈爱好
11.谈健康
12.谈家庭
13.谈婚姻
14.教育子女
15.感谢
16.道歉
17.赞美
18.鼓励
19.信任
20.安慰
21.提醒
22.劝告
23.吸引对方注意
24.缓解紧张情绪
25.同意
26.肯定
27.否定
28.不明白
29.后悔
30.请求帮助
日常生活篇
1.起床
2.睡觉
3.离开家
4.回到家
5.在家吃饭
……

前言/序言

深入探索东亚文化与语言的桥梁：《漫游韩流：从入门到精通的韩语学习指南》 书籍名称：《漫游韩流：从入门到精通的韩语学习指南》 （注：本简介内容完全基于一本假设的、与“韩语新手一学就会（附光盘）”内容完全不同的韩语学习书籍而撰写。本书旨在提供一个全面、深入且富含文化洞察的韩语学习路径，超越基础入门范畴。） --- 引言：打开通往无限可能的大门 在瞬息万变的全球化时代，掌握一门新的语言，尤其是像韩语这样充满活力和独特魅力的语言，无疑是提升个人竞争力、拓宽文化视野的绝佳途径。韩国，以其引领全球的科技、时尚、电影和音乐（韩流），正以前所未有的速度吸引着世界的目光。然而，真正的沉浸式体验，离不开对语言深层结构的理解和文化语境的把握。《漫游韩流：从入门到精通的韩语学习指南》并非一本简单的“速成手册”，而是一部精心编排的、旨在引导学习者从零基础稳健起步，直至能够自如应对复杂交流场景的详尽路线图。 本书的核心理念在于：语言学习是文化探索的副产品，而非孤立的机械记忆。 我们深知，许多初学者在接触韩语时，往往被复杂的元音组合和敬语体系所困扰。因此，本书采用了渐进式、多维度整合的学习策略，确保每一步的积累都坚实可靠。 第一部分：语音与基础构建——扎根于准确发音的基石 万丈高楼平地起。本书将语音学习置于至高无上的地位。我们摒弃了传统教材中机械的字母表罗列，转而采用“听觉感知优化训练法”。 1. 韩文字母（Hangeul）的逻辑解构： 我们不仅教授五十音图的发音，更深入解析韩文字母的设计哲学——它如何基于发音器官的形状来构造。通过对比普通话、英语等母语者的常见发音误区，我们提供了大量的音标对比和口型示范图解，确保学习者在初期就能建立起对[ㅇ], [ㅎ], [ㄹ]等关键辅音的精确肌肉记忆。 2. 变音规则的系统化梳理： 韩语的魅力在于其流畅的连音性，但这同时也带来了变音的复杂性。本书用清晰的逻辑图谱，将同化、鼻音化、紧音化等变音现象进行了“模块化”拆解。不再是生硬地背诵规则，而是理解它们在实际语流中如何自然发生。例如，我们用“语流中的‘能量守恒’定律”来解释连音的本质，使规则变得直观易懂。 3. 韵律与语调的音乐性培养： 韩语的抑扬顿挫与中文、日文存在显著差异。本书专门设置了“韩语语调模仿训练室”，通过解析K-Drama和News Broadcast中的语调模式，训练学习者捕捉韩语的节奏感，避免“说韩语像念教科书”的机械感。 第二部分：语法精讲——从句法到语感的飞跃 语法是理解和构建复杂思想的骨架。不同于市面上仅罗列语法的工具书，《漫游韩流》将语法点置于真实的生活场景和文化背景之中进行阐释。 1. 敬语体系的“社交地图”： 韩语最令人望而生畏的敬语体系（존댓말/반말）在本章被绘制成一张清晰的“社交关系图”。我们不再停留于“正式/非正式”的简单划分，而是深入探讨了“阶层”、“亲密程度”、“场合”三个维度如何共同决定词尾的选择。通过大量的案例对比，学习者能准确判断何时使用“-ㅂ니다/습니다”，何时使用“-아요/어요”，以及在非正式场合中如何自然地切换到半语。 2. 助词的“空间定位”与“语义锚点”： 韩语助词（如-은/는, -이/가, -을/를, -에, -에서）是构建句子意义的关键。本书采用“空间定位法”，将这些助词视为句子中的“语义锚点”，解释它们如何精确地指示主语、对象、地点和时间。针对区分困难的-은/는与-이/가，我们提供了“信息焦点”理论的详细解释。 3. 动词的活用与时态的细微差别： 我们详尽剖析了韩语动词的变形规则，并重点对比了不同时态表达的细微差异。例如，过去完成时（-았/었었-）和简单过去时（-았/었-）在表达“回顾经验”和“已发生的动作”上的语感差异，以及将来时态中“推测”与“意图”的区分。 第三部分：词汇与语境——韩流文化的实用词库 词汇的学习需要依托于实际应用场景。本书的词汇部分围绕现代韩国生活展开，力求实用性和时效性。 1. 核心词汇与场景应用： 词汇被分为“职场交流”、“日常生活（购物、交通、餐饮）”、“休闲娱乐（K-Pop、电影、旅行）”三大板块。每个词汇都配有三个以上的例句，其中至少包含一个源自当代韩国流行文化（如热门综艺或电视剧）的真实语境。 2. 汉字词与固有词的辨析： 理解韩语词汇的构成，有助于记忆和推测。我们系统梳理了韩语中常见的汉字词（约占60%），并指导学习者如何通过汉字词根推测生词含义，同时教授固有词的特殊用法。 3. 流行语与缩略语速查手册： 紧跟韩流前沿，本书收录了大量年轻人常用的流行缩略语（如: 꿀잼, 핵노잼, TMI等）及其文化背景，帮助学习者理解网络交流和非正式对话的“潜台词”。 第四部分：文化深潜与应用实践——从知晓到精通的跨越 语言学习的终极目标是文化理解和有效交流。本书的后半部分着重于培养学习者的跨文化交际能力。 1. 语用学视角下的交流策略： 如何婉拒一个请求而不伤和气？如何在商业邮件中使用恰当的敬语？本书探讨了韩国人特有的“面子”（체면）文化如何渗透到语言表达中，提供了大量的“礼貌转圜”表达和“委婉提问”技巧。 2. 听力与口语的沉浸式训练： 本书的配套资源（假设）不仅仅是录音，更是一套分级的“情景模拟训练”。从基础的问路对话，到复杂的辩论性表达，训练材料全部采用母语者真实语速录制，并提供“慢速精听”与“常速泛听”两种模式。 3. 书面语与报告写作指导： 对于希望达到高级水平的学习者，本书提供了韩语公文、正式邮件以及学术报告的基本格式和常用句型模板，确保学习者在严肃场合能够应对自如。 结语：成为语言的“漫游者” 掌握韩语，如同获得了一把钥匙，能够开启一个充满热情、历史底蕴与现代活力的世界。《漫游韩流：从入门到精通的韩语学习指南》旨在陪伴学习者走过从“韩语新手”到“韩语精通者”的每一个阶段。我们相信，通过系统、深入且贴近现实的学习，每一位读者都将能够自信地“漫游”于韩语的世界，真正体会到这门语言的美妙与深度。拿起这本书，你的韩语精通之旅，现在开始。

评分☆☆☆☆☆

我曾经尝试过自学日语，深知自学过程中“坚持”是最大的敌人，很容易因为找不到即时的反馈而中途放弃。因此，在选择韩语教材时，我非常看重教材的互动性和自我检测环节。《韩语新手一学就会（附光盘）》在这方面做得非常出色。每学完一个单元，它都会设置一个“小测验”板块，这些测验并非死板的填空，而是结合了听力理解和简单的口语反应练习（虽然是书面练习，但会引导你思考如何用韩语回答）。更重要的是，随书附带的光盘，它的内容设计很有层次感。初级阶段，光盘的录音语速较慢，清晰度极高；进入中级部分后，会逐渐加入一些模拟日常场景的对话，语速会稍微加快，并且开始出现一些自然语流中的连读和省略现象，这对于培养我的“语感”至关重要。我感觉自己不是在“学”一门语言，而是在“适应”一门语言的实际使用环境。这种循序渐进、贴合实际的难度设置，极大地激发了我持续学习的热情，让我每次翻开书本都充满期待。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本书很大程度上是因为朋友的强烈推荐，她说这本书的“实用性”超强。事实证明，她的推荐没有错。与其他只教标准书面语的教材不同，《韩语新手一学就会（附光盘）》非常注重生活场景的覆盖面。从最基础的自我介绍、点餐、问路，到稍微复杂一点的购物砍价、预约行程，几乎涵盖了短期旅行中会遇到的所有高频场景。光盘中的情景对话模拟得非常逼真，不仅仅是录音，甚至背景音效都加入了，比如咖啡馆的喧闹声、地铁报站声，这让我在听的时候能更好地沉浸其中，仿佛身临其境。更让我感到惊喜的是，它在讲解完核心对话后，会附带一个“变化练习”区域，鼓励读者自行替换其中的关键信息，比如把“我要一杯咖啡”改成“我要一个三明治”，这种引导式的练习，极大地锻炼了我的即时反应能力和造句能力。这让我感觉自己买的不是一本死板的教科书，而是一个可以随时随地进行情景模拟训练的“语言陪练”，极大地提升了我对韩语的信心。

评分☆☆☆☆☆

说实话，市面上韩语入门教材汗牛充栋，大多要么内容过于陈旧，要么就是为了凑页数塞满了大量与实际交流脱节的词汇。但《韩语新手一学就会（附光盘）》这本书给我的感觉是“小而精”。它并没有试图一步登天，而是极其扎实地从韩文字母——韩文（Hangeul）的发音和书写结构入手。我发现这本书对韩文字母的拆解非常到位，它不是简单地告诉你“这个字母长什么样”，而是深入讲解了元音和辅音的口腔构造原理，让我明白了为什么有些音听起来相似但实际发音位置却不同。光盘中的听力材料也极具针对性，它不仅仅是播放单词和例句，更像是一个虚拟的语伴在和你对话练习。我发现一个很有趣的设计，它在教授新的词汇时，都会配上一个与该词汇相关的小插图或者文化注解，比如学到“泡菜”这个词时，还会简单介绍一下韩国泡菜的历史地位，这让学习过程变得立体而有趣，知识点也更容易被大脑记住，而不是孤立地存在于词汇表里。对于零基础的我来说，这种全方位的引导学习法，大大降低了我的畏难情绪。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排逻辑性极强，简直就像一位经验丰富的老教师精心设计的教案。它没有急于教授复杂的句子结构，而是将最核心的韩语特有语素——敬语系统，放在了一个非常易于理解的位置进行讲解。通常敬语体系是让初学者最头疼的部分，但这本书似乎洞察了这一点，它将敬语的变换规则融入到基础的动词和形容词变化中去，通过表格和对比，展示了不同等级的礼貌程度在词尾上的微妙变化。光盘中的真人发音音频也对敬语进行了区分录制，让你在听觉上就能捕捉到那种尊敬或亲近的语气差异。我发现，当我能正确区分和使用这些表达时，我开始对韩国文化中的“等级观念”有了更深一层的理解，这已经超越了单纯的语言学习范畴，上升到了文化认知层面。这本教材的价值，正在于它巧妙地将语言、文化和实际应用场景融为了一炉，而不是孤立地教授词汇和语法规则，这是我非常赞赏的。

评分☆☆☆☆☆

这本《韩语新手一学就会（附光盘）》的封面设计得清新明快，一看就让人觉得学习韩语的旅程会是轻松愉快的。我一直对韩国文化非常着迷，尤其是那些韩剧里的对白，听起来总是那么悦耳动听，所以下定决心要入门学习一下。这本书的排版布局非常考究，字体大小适中，色彩搭配也很舒服，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。尤其是附带的光盘，我迫不及待地试了一下，里面的发音非常标准，是那种地道的首尔音，而且语速控制得很好，对于初学者来说，既能听清楚每个音节的发音细节，又不会因为太慢而感到无聊。光盘的录制质量极高，背景噪音几乎没有，非常适合反复跟读模仿。我特别欣赏它在基础语法讲解上的处理方式，没有采用那种枯燥的罗列公式，而是通过大量的场景对话来引入语法点，让我在不知不觉中就理解了“什么时候该用这个助词”这类难题。比如，关于敬语和平语的区分，书中用非常生活化的场景进行了对比，让我一下子就抓住了重点，不像我之前看的一些资料，光是理论就让人头大。总的来说，这本书给我的第一印象是专业且用户友好，是踏出韩语学习第一步的绝佳选择。

评分☆☆☆☆☆

(95%好评)B

评分☆☆☆☆☆

16.道歉

评分☆☆☆☆☆

小时候超级喜欢看电视,看电视的时候，经常让我想起《韩语新手一学就会）》，并且京东商城的《韩语新手一学就会）》比其它网站便宜一点，前天，吃完午饭，趁手头工作不多，便给朋

评分☆☆☆☆☆

[ZZ]在京东买书有一年了，买了许多书。京东的书是正版的好书。而且实惠。我这一年来学到了许的东西。[SM]思想有提升了。这是读书心得： 师者，传道授业解惑者也。古老的思想已经把教师的职责诠释得清清楚楚了。反过来，把我们自己放在这个定义上来看看，有多少人合格呢？如果没有严格的制度和考评机制，连课都不好好教的教师，肯定不在少数。是何原因？应该源于现今的教育制度，也源于教师自身。[BJTJ] 　　古人说“天地君亲师”，特别突出了“师” 的地位和作用。自古教师与“天”“地”“君”“亲”是同一地位的，可享受任何特权的。对学生，教师可以有等同于父母的权利。[NRJJ]而如今的未成年人保护法出台后，结果怎样呢？学生是越来越自由了，对教师也越来越不尊敬了！以前，我们在老师面前唯恐做错事的心态，恐怕现在的学生心中再也没有了。[QY]有时候连我们自己都瞧不起自己了，老师，还算什么“灵魂的工程师”？自己都不爱自己的职业了，还能用心教学吗？不用心教学，这不是教师本质的腐败吗？ 　　年轻教师有晋升职称的压力，有了很多除了教学以外的硬性指标，缺一不可；职称晋升后的教师又想名利双收，又想占据优越的学校。[SZ]于是，不知不觉离开了“传道授业解惑”的教学原点，“心较比干多一窍”，千方百计地“补”习，“考”好成绩，“写”论文，“上”公开课，“指导”学生…… 　　 [SM]如果为了职称、为了名利真正来比教学水平，比综合素质，应该不算是什么腐败的事情。腐败的是，在学校里混的一小撮人，教学思想落后，教学方法陈旧，对孩子的思想动态、道德品质、安全意识漠不关心，对教学、科研更是不屑一顾，职称、名利却样样想通过各种手段与别人“平起平坐”，甚至要“高人一筹”。更有甚者，自誉“与世无争”，视一切为粪土，除了生儿育女、相夫教子，只求度日、退休、安度晚年，同样置学生的学业、人格发展于不顾……回首一生竟想不出到底做了哪些真正有益、有意义的事！ 　　[BJTJ]还有，学校领导作为教师的一份子，同样存在着腐败，甚至在不知不觉中引领着教师们腐败。学校领导不能带领学校整体发展，而只照顾几个重点学科，就是一种腐败；一天忙不完的会议，不能引领师生身心健康发展，同样也是腐败；除了帮助教师造假应付检查就是被动地承接上级部署，不能创性地开展教育活动，更是一种腐败…… 　　于是，一向被称为“清水衙门”的教育圣地——校园变得越来越污浊了，连小学生在学校就要经受“廉政文化进校园”之类的社会考验，心得体会《廉文读书心得体会——让我们都昂首地活着吧》(http://www.unjs.com)。这是社会的进步，还是社会的退步？ 　　[NRJJ]人们给予教师太多的甚至是最崇高的美称：“教师是人类灵魂的工程师”、“教师是太阳底下最光辉的职业”……是啊，学高为师，德高为范，教师确实是一项崇高的职业。过去，传道、授业、解惑的精神为社会所尊崇，教师的“两袖清风”亦为民众所称道。 　　所以，是教师就要做一个甘于清贫、道德高尚的人，不想道德高尚、不甘于清贫就不要做教师。臧克家在《有的人》中说“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”既然为人，就要做一个活得有意义——有道德底线——活着的人。作为教师，我们更要随时问自己：“你还活着吗？” 　　意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”

评分☆☆☆☆☆

13条

评分☆☆☆☆☆

￥t24.60(6.7折)

评分☆☆☆☆☆

看着还行，挺厚的，通俗易懂

评分☆☆☆☆☆

如果早知道那阵内是纪宁，他肯定二话不说就逃啊。上次他们六个联手都是栽在纪宁师兄弟手里。他岂会再去对付纪宁可是之前纪宁根本不吭声。

评分☆☆☆☆☆

历数了这么多书的好处，那么你是不是觉得手痒痒，想翻开一本瞧瞧呢？书有很多种，有的要正襟危坐地钻研，有的只是一种消遣，还有一些会把人诱进死胡同里，再也出不来的。既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门，那么，我们就应该去读好书，读那些不光是为了消遣，更能提高我们的书。比如说《唐诗三百首》，这是我国传统文化的精华，又再比如《三国演义》，日本人从中学到了企业管理，用人之道，我们能学到什么？再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢？不光只看纯文学作品，还应看看人物传记之类的，看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。