英语快乐阅读与填空（5年级）（修订版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张楠 编

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• 基础英语

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567505421

版次：2

商品编码：11275845

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-07-01

用纸：胶版纸

页数：165

字数：165000

正文语种：中文，英文

内容简介

　　《英语快乐阅读与填空（5年级）（修订版）》有40个单元。所选材料新颖、丰富，涵盖生物、科技、校园生活、文娱、体育以及童话等方面内容，每篇均附可爱的插图。
　　《英语快乐阅读与填空（5年级）（修订版）》既适合在老师指导下集体使用，也适合学生个别使用。老师既可利用早读课让学生做此练习，也可作为寒暑假读物。

目录

Unit 1 Chinese New Year （1）
Unit 2 Ru Mu San Fen
Unit 3 When I Leave School
Unit 4 Show Me the Way
Unit 5 A Trip to the Century Park
Unit 6 Queen Elizabeth Ⅱ
Unit 7 Where Does the Rice Come from?
Unit 8 Brothers' Shoes
Unit 9 A Beautiful Spring Morning
Unit 10 An Invitation
Unit 11 My Grandfather
Unit 12 The Smiths' Children
Unit 13 Student Helpers （1）
Unit 14 The Sun and the Wind
Unit 15 Sam's House
Unit 16 Different Manners
Unit 17 Oh! My Wish
Unit 18 Pets
Unit 19 The City of Shanghai
Unit 20 Healthy Eating Pyramid
Unit 21 A Diary
Unit 22 Never Skip Breakfast
Unit 23 A World of Color
Unit 24 What's on the Train?
Unit 25 Where is My Dog?
Unit 26 The Frog Prince
Unit 27 Jumping on the Bed
Unit 28 The Birthday Party
Unit 29 Mozart
Unit 30 The Story of Mother's Day
Unit 31 I Still Remember That Halloween
Unit 32 My Favorite Sport
Unit 33 Two Clever Girls
Unit 34 Living in the City
Unit 35 Going to the Market
Unit 36 Life
Unit 37 Going Out on a Picnic
Unit 38 The Funny Fairy Tales
Unit 39 A Surprise
Unit 40 Computers

前言/序言

书名：小学英语趣味阅读与综合能力训练（四年级适用） 内容简介 本书是专为小学四年级学生设计的英语阅读与综合能力提升教材。它紧密结合当前小学英语课程标准的要求，以培养学生的阅读理解能力、词汇积累能力、语法意识以及实际运用能力为核心目标。全书内容丰富、形式活泼，旨在通过富有吸引力的阅读材料和系统的练习设计，激发学生学习英语的兴趣，打下坚实的英语基础。 一、 结构与设计理念 本书采用单元模块化设计，共分为八个单元，每个单元围绕一个贴近学生生活的主题展开，例如“我的家庭”、“校园生活”、“动物世界”、“节日庆典”、“健康与运动”等。我们摒弃了传统教材中枯燥的语法讲解和孤立的词汇记忆，转而采用“主题式阅读驱动”的教学模式。 每个单元内部又细分为四个主要部分： 1. 主题引入与词汇热身 (Theme Introduction & Vocabulary Warm-up)： 在单元主题下，我们会展示一系列与主题相关的核心词汇和短语。这些词汇的呈现方式多样化，包括图文结合、情境对话展示以及小游戏等形式，帮助学生在语境中理解和记忆新词。 2. 分级阅读材料 (Graded Reading Passages)： 这是本书的核心部分。我们精选了难度适中的阅读文章，并按照“略有挑战”的原则进行分级设计。 初级阅读 (Level A)： 主要由简单的陈述句和对话构成，句型结构重复性高，帮助学生建立阅读信心。内容多为介绍性文字或简单的故事片段。 中级阅读 (Level B)： 句子结构开始变得复杂，引入了更丰富的时态和连接词。阅读材料可以是短篇故事、小传记或信息类短文，要求学生理解段落大意和细节信息。 3. 阅读理解与思维拓展 (Comprehension & Critical Thinking)： 在每篇阅读材料之后，设置了多层次的练习： 基础理解题： 包括是非判断题 (True/False)、选择题 (Multiple Choice) 和匹配题 (Matching)，考察学生对文本细节和主要观点的把握。 深入思考题 (Thinking Deeper)： 引导学生进行推断、预测和评价。例如，要求学生根据文章内容总结人物的性格、预测故事的后续发展，或就文章主题发表自己的看法。这部分练习旨在培养学生的批判性思维能力。 4. 语言运用与实践 (Language Application & Practice)： 这部分着重于将阅读中学到的知识转化为实际的语言输出能力。 词汇应用： 侧重于同义词辨析、词语在不同语境中的使用练习。 句型模仿与改写： 提供范例句，要求学生模仿其结构，替换关键词来描述新的情境。 简短写作任务： 基于阅读材料的内容，设置开放性的写作提示，如写一封信、描述一个场景或表达自己的观点，字数控制在30-50词左右，力求实用性和趣味性并重。 二、 特色亮点 1. 情境化词汇学习： 本书所有词汇和表达都置于真实或模拟的交际情境中。例如，学习“kitchen” (厨房) 相关的词汇时，会通过一篇描述家庭周末烹饪的短文来呈现，让学生理解“stove”、“ingredient”、“delicious”等词汇的实际用法。 2. 强调“听说读写”的均衡发展： 虽然本书以“读”为核心载体，但我们在设计练习时充分考虑了其他技能的联动。阅读理解部分的答案往往需要学生进行口头复述或书面转述；写作部分则直接考察他们对阅读中优秀句型的吸收和内化。 3. 文化渗透与拓展： 在“节日庆典”等单元中，我们会穿插介绍英美国家的重要文化习俗，如感恩节、圣诞节的由来和庆祝方式，拓宽学生的国际视野，使语言学习不再局限于课本的范畴。 4. 精美插图与排版： 考虑到四年级学生的认知特点，全书采用大开本、色彩鲜明的插图设计。插图不仅起到装饰作用，更是帮助学生理解文本内容的有效视觉辅助工具。版面设计清晰、留白适度，确保阅读体验的舒适性。 5. 配套资源支持 (教师与家长参考)： 本书提供详细的教师用书和学生练习册（答案与解析单独提供）。教师用书详尽说明了每篇阅读材料的教学目标、重点词汇的讲解策略、活动设计建议以及文化背景知识的补充说明，极大地方便了教学组织和课后辅导。 三、 教学价值 《小学英语趣味阅读与综合能力训练（四年级适用）》致力于帮助四年级的学习者顺利完成从基础知识积累到独立阅读的过渡。通过持续的、有梯度的阅读训练，学生将能够： 提升阅读速度与流畅性： 通过大量、有针对性的阅读练习，减少对单个单词的过度依赖，提高整体阅读效率。 构建稳固的词汇网络： 摆脱孤立记忆，掌握词汇在句子和段落中的搭配和使用规律。 形成初步的语感： 熟悉地道的英语表达习惯和句子结构，为将来更高级的学习打下良好的语感基础。 增强学习的自信心： 成功的阅读体验是激发学习动力的关键。本书通过难度适宜的材料，确保学生在完成每一项任务后都能获得成就感。 本书是课堂教学的有力补充，也是学生进行自主学习和提高英语综合素养的优秀伙伴。它不仅仅是一本“读后感”的练习册，更是一套精心设计的“能力构建”训练体系。

评分☆☆☆☆☆

从阅读体验的流畅度来说，这本书的处理堪称典范。有些英语读物，即便是分级读物，在句子结构上也会显得生硬或过于简单化，读起来总有点“假”的感觉。但这本书里的文章，语言地道自然，过渡衔接得非常顺畅，完全是地道母语者写作的风格。这对于培养孩子的“语感”至关重要。通过大量的优质输入，孩子能潜移默化地吸收正确的语法结构和表达习惯，而不是依赖规则去生硬套用。我听我女儿朗读时，她的发音和语调都有了明显的改善，听起来更自然、更有韵律感。这种注重自然输入和语境学习的方法，无疑是高效且可持续的英语学习路径。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的是书籍的实用性和教育价值。这本书在这一点上做得非常出色。我注意到它不仅仅是提供阅读材料，更注重引导孩子进行主动思考和练习。每一次阅读之后，紧接着的填空和配套练习都设计得非常巧妙，它们不是简单的重复原文，而是要求孩子调动已有的知识和理解力去填补空白，这极大地锻炼了他们的逻辑思维和细节捕捉能力。我女儿一开始还有点畏难情绪，但随着阅读的深入，她逐渐找到了乐趣，甚至会主动和我讨论某个词语的最佳替代方案。这种互动式的学习方式，远比死记硬背要有效得多。而且，练习的难度设置循序渐进，既保证了挑战性，又不会让孩子产生挫败感，真正做到了寓教于乐。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这套书的选材视角非常独特，它似乎完全避开了那些陈旧、说教意味浓厚的传统教材内容，转而选取了贴近现代孩子生活和兴趣点的话题。比如有一篇文章讲的是太空探索的最新进展，语言生动活泼，用词新颖，我一个大人读起来都觉得津津有味。这使得阅读过程变成了一种享受，而不是负担。我女儿以前一看到“阅读理解”就犯怵，但自从开始看这套书后，她会主动告诉我她今天学到了什么有趣的新知识，甚至会尝试用书里的新表达方式来描述她的日常所见所闻。这种由内而外散发出的学习热情，才是作为父母最欣慰的收获。作者对五年级孩子的认知水平把握得非常到位，既有深度又不失亲和力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体设计理念，让我看到了它超越了一本普通练习册的价值。它更像是一个经过精心策划的阅读“旅程”。从封面到内页的每一个细节，都透露出设计者对儿童心理和教育规律的深刻理解。它不只是工具书，更像是激发好奇心和保持阅读动力的“催化剂”。我特别欣赏它所营造的那种积极、探索的学习氛围。它没有用枯燥的考核来束缚孩子，而是用丰富多彩的故事和恰到好处的挑战来引导他们自我驱动。经过一段时间的使用，我明显感觉到女儿对英语的接受度大幅提高，不再是应付考试的科目，而成了她主动探索世界的一个窗口。对于希望孩子打下坚实英语基础，并真正爱上阅读的家庭来说，这套书绝对值得推荐。

评分☆☆☆☆☆

这套书的封面设计真是让人眼前一亮，色彩搭配得很有活力，一下子就抓住了小读者的注意力。我女儿拿到这本书的时候，眼睛都亮了，迫不及待地想翻开看看。内页的排版也很清晰，字体大小适中，对于五年级的孩子来说阅读起来毫无压力。最让我惊喜的是，插画部分，每一页都有精美的配图，这些图画不仅美观，而且与文字内容紧密相关，能够很好地帮助孩子理解故事的背景和人物的情感。有些地方的图画风格还带有很强的艺术气息，简直就像一本精心制作的绘本。我感觉作者在内容选择上花了很多心思，选取的篇目既有知识性，又不失趣味性，让孩子在阅读中不知不觉地提升了词汇量和语感。整体来看，这本书的装帧质量和视觉呈现都达到了一个很高的水准，非常适合作为孩子的课外读物。

评分☆☆☆☆☆

老师推荐买的，

评分☆☆☆☆☆

物流太慢

评分☆☆☆☆☆

很好，适合小学的练习

评分☆☆☆☆☆

满意实用，符合我的心意，会用。

评分☆☆☆☆☆

应该不错的书，可是我没有时间去看。

评分☆☆☆☆☆

很好，对孩子的学习很有帮助！

评分☆☆☆☆☆

物流快，也可以让孩子在家写

评分☆☆☆☆☆

还行，老师推荐的，总是要买的。

评分☆☆☆☆☆

帮女儿准备的