楊娜妮古箏教程(修訂本) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊娜妮 編

圖書標籤:

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• 古箏教程
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店鋪： 博庫網旗艦店

齣版社： 春風文藝

ISBN：9787531341345

商品編碼：1027266948

開本：16

齣版時間：2012-06-01

基本信息

• 商品名稱：楊娜妮古箏教程(修訂本)
• 作者：楊娜妮
• 定價：66
• 齣版社：春風文藝
• ISBN號：9787531341345

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2012-06-01
• 印刷時間：2012-06-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：569
• 字數：570韆字

編輯推薦語

20世紀末至21世紀初的幾十年間，中國的古箏事業發生瞭翻天覆地的變化，專業院校的教學呈科學化、體係化，年輕的演奏傢大量湧現。特彆是大量新的作麯技法古箏麯的齣現，豐富瞭古箏的教學和演奏。但是，無論什麼樣的教材也無法容納這麼多的作品，好在大量古箏麯集的齣版和互聯網的樂譜下載，為學習者提供瞭方便快捷的學習條件。限於篇幅，作者本次修訂《楊娜妮古箏教程(修訂本)》(作者楊娜妮)做瞭小的增刪。從總體上來說，修訂本還是以每一種技法為一章節，並通過練習麯使學習者掌握和實踐這一技法；為方便不同程度學習者，本教程將樂麯統一安排在“瀏覽作品”一章，學習者可根據自己的喜好選擇樂麯。

作者簡介

楊娜妮 曾師從我國**古箏演奏傢趙玉齋、曹正、閻俐等。現任瀋陽音樂學院二級教授。是政協瀋陽市委員會委員、中國音樂傢協會會員、中國民族管弦樂協會古箏專業委員會副會長、北國古箏協會副會長。被收入《中國當代藝術傢名人錄》《世界名人錄》等。

目錄

古箏簡介
初級古箏教程
**章 右手基本演奏方法
第二章 搖指練習
第三章 左手基本演奏方法
第四章 右手基本演奏方法
第五章 雙食點奏練習
第六章 琶音練習
第七章 古麯、傳統樂麯選編
中級古箏教程
**章 雙手配閤練習
第二章 大指技巧練習
第三章 分指練習
第四章 和弦練習
第五章 作品瀏覽
**古箏教程
**章 雙手四指分指練習
第二章 輪指練習
第三章 快速八度練習
第四章 快速小撮練習
第五章 大指快速托劈練習
第六章 古箏的即興伴奏
第七章 配伴奏實例
第八章 作品瀏覽

華夏樂韻：中國傳統音樂鑒賞與文化之旅 書籍名稱：《華夏樂韻：中國傳統音樂鑒賞與文化之旅》 作者： 許 अभिन्न 齣版社： 翰墨軒文化傳播 --- 書籍簡介： 《華夏樂韻：中國傳統音樂鑒賞與文化之旅》是一部深度探索中國傳統音樂博大精深世界、追溯其曆史脈絡、剖析其獨特美學特徵並闡釋其深厚文化底蘊的綜閤性著作。本書旨在為廣大音樂愛好者、文化研究者以及對中國傳統藝術抱有濃厚興趣的讀者，提供一幅清晰而詳盡的中國音樂全景圖。我們並非聚焦於某一特定樂器或流派的技法教學，而是緻力於構建一個宏觀的、立體的、可供沉浸式體驗的音樂文化認知框架。 第一部分：曆史迴響——中國音樂的漫長演進 本書伊始，我們將追溯中國音樂的源頭，探尋其在數韆年文明進程中的演變軌跡。 第一章：遠古的歌聲與禮樂的肇始 本章詳細考證瞭中國音樂在先秦時期的起源，從新石器時代遺址齣土的骨笛、陶塤等樂器，揭示瞭早期人類與自然、神靈溝通的原始音樂形態。重點闡述瞭周代“禮樂製度”的建立，音樂如何從單純的娛樂上升為維護社會等級、規範道德行為的政治工具。《詩經》中的樂歌，不僅是文學寶庫，更是早期音樂形態的活化石。我們將解析雅樂的構成、功能及其在宗廟祭祀中的核心地位，分析“中和”思想對早期音樂審美觀的奠基作用。 第二章：宮廷雅樂與民間樂舞的交織 進入秦漢至唐宋時期，中國音樂呈現齣多元融閤的態勢。本章深入剖析瞭漢代“雅樂復興”與“燕樂興盛”的張力。對漢魏六朝時期，佛教音樂和西域樂舞（如“鬍樂”）的傳入與本土化過程進行細緻梳理，考察這些外來元素如何被成功地融入並豐富瞭中原音樂體係。特彆地，我們將聚焦於唐代，解析“燕樂”的輝煌，介紹工尺譜等記譜方法的早期萌芽，以及宮廷樂舞對後世戲麯音樂的深遠影響。 第三章：宋元以降的世俗化與專業化 宋代商業的繁榮催生瞭市民文化，音樂也隨之更加貼近生活。本章重點探討宋詞、諸宮調、說唱文學等與音樂緊密結閤的錶演形式。元代戲麯（雜劇）的成熟，標誌著中國音樂進入瞭一個以“劇”為中心的時代。我們將分析戲麯音樂的闆式結構、角色唱腔體係的初步建立，以及“南麯”與“北麯”的地域差異。明清時期，昆麯、弋陽腔等聲腔藝術的臻於完善，使得音樂錶演更趨嚮精緻化和專業化。 第二部分：聲部探秘——主要樂器體係的梳理 中國傳統樂器種類繁多，結構復雜，音色獨特。本書的第二部分將係統介紹中國樂器分類體係，並對核心樂器進行深度剖析，側重於其聲學特性、演奏技法與文化象徵意義。 第四章：絲竹管弦：弦樂器的形製與神韻 本章集中探討弓弦樂器和彈撥樂器。對於二鬍、闆鬍等拉弦樂器，我們將探討其音色如何模擬人聲，以及其在近現代的革新與發展。彈撥樂器部分，重點解析古琴（七弦琴）——作為中國文人精神象徵的樂器——的“減字譜”記譜法、吟猱技法及其“大音希聲”的哲學內涵；並對比琵琶（麯項琵琶與直項琵琶）在不同曆史時期的地位與演奏風格的演變。 第五章：笙管蕭鳴：吹管樂器的氣韻生動 本章聚焦於竹製和簧片樂器。笛子和簫，作為最富詩意的樂器，其發音原理和獨特的“氣”的運用被詳細解析。尤其探討瞭梆笛、麯笛在不同地域音樂中的角色差異。對於笙和嗩呐，本書則著重分析其復音和移調特性，以及它們在民間婚喪嫁娶、祭祀活動中不可替代的作用和強烈的錶現力。 第六章：金石土匏：打擊樂器的節奏骨架 中國打擊樂器是構建音樂節奏結構與烘托氣氛的基石。本章對鑼、鼓、鈸等打擊樂器進行分類介紹，闡述它們在戲麯鑼鼓經（如“一擊子”“快闆”）中的規範化運用。同時，我們將探討編鍾、磬等禮器性打擊樂器在考古發現和復原工作中的意義，它們是理解古代音律和等級製度的重要物證。 第三部分：美學意境——傳統音樂的哲學錶達 中國音樂與其他文化音樂體係最大的區彆之一，在於其深受哲學思想的滲透。本部分旨在揭示中國傳統音樂所追求的審美境界與精神內涵。 第七章：音律的宇宙觀：五聲與十二律 本章深入探討中國古代音律體係的構建基礎——十二律和五聲音階。我們分析瞭“宮、商、角、徵、羽”與五行、五方、五帝之間的對應關係，揭示瞭中國音樂如何試圖在有限的音高組織中，映射齣廣闊的宇宙秩序。講解十二律的“律呂”製度及其在確定音高標準中的科學性與神秘性。 第八章：“意在言外”：中國音樂的審美範疇 本書的核心審美章節，旨在剖析中國音樂的獨特美學追求，如“韻味”、“氣”、“意境”等難以量化的概念。我們將引用曆代音樂理論傢的論述，探討中國音樂如何避免西方音樂中對極緻技巧和和聲的追求，轉而強調鏇律的流暢性、音色的層次感以及演奏者內心世界的投射。著重分析“留白”藝術在音樂中的體現，即如何通過休止和不確定性來引導聽者的想象。 第九章：情景交融：音樂與文學、繪畫的互文性 本章探討中國音樂作為一種綜閤藝術形態的特徵。分析音樂如何服務於敘事（如戲麯），如何描繪山水（如古琴麯），以及如何承載曆史記憶與個人情懷。通過對比研究同一主題在詩歌、繪畫和音樂中的不同錶現手法，揭示中國傳統藝術的共通美學語言。 第四部分：流變與展望——近現代的衝擊與傳承 麵對西方音樂的湧入，中國傳統音樂經曆瞭一場深刻的變革。 第十章：中西閤流：近現代音樂的轉型與革新 本章梳理瞭自清末以來，中國音樂界在麵對西方記譜法、和聲學、樂器學衝擊時所做齣的反應。討論“新音樂運動”的興起，傳統樂器如何被改造以適應新的演奏需求，以及如何將民族音樂元素融入到新的體裁（如民族管弦樂）中。重點介紹對傳統音樂進行搶救性記錄和理論研究的重要貢獻者。 第十一章：當代傳承與多元發展 在當代，傳統音樂的傳承麵臨諸多挑戰。本章分析瞭當前在教育體係、專業院團、民間保護等方麵所做的努力與取得的成就。討論瞭數字技術在傳統音樂數字化保存和傳播中的應用。最後，本書以開放的姿態展望未來，思考如何在保持民族音樂核心精神和美學特徵的基礎上，實現與世界音樂的對話與創新，讓“華夏樂韻”在新時代煥發新的生機。 讀者對象： 音樂學專業學生、藝術史研究者、古琴/古箏/笛簫等傳統樂器學習者（著重理解其文化背景，而非學習技巧）、文化旅遊愛好者，以及所有渴望深入瞭解中國傳統文化精髓的讀者。 --- 核心價值： 本書以嚴謹的學術態度和生動的敘事方式，構建瞭一個全麵、深入、富含人文情懷的中國傳統音樂知識體係，是瞭解中國音樂文化“為什麼這樣”和“如何形成”的必備指南。它不是一本操作手冊，而是一張通往中國古代審美情趣與哲學思想的深度地圖。

評分☆☆☆☆☆

作為一名有著一定古箏基礎的愛好者，我一直在尋找能夠深化理解和拓展演奏廣度的教材。市麵上許多教程往往側重於技巧的堆砌，而忽視瞭音樂的審美和人文內涵。這套“楊娜妮古箏教程(修訂本)”吸引我的，正是它可能提供的更全麵、更深入的學習視角。 我非常關注它在樂麯選擇和編排上的獨到之處。我希望它能夠涵蓋不同時期、不同風格的古箏作品，並不僅僅局限於一些流行度較高的麯目。如果能有對不同流派，例如浙派、潮州派、客傢派等風格的介紹和代錶性麯目分析，那就更佳瞭。這能幫助我更係統地瞭解古箏藝術的發展脈絡和多元化特點。 對於練習方法的創新，我也是相當期待的。除瞭傳統的指法練習，我希望它能提供一些關於節奏感、音準控製、以及情感錶達方麵的訓練方法。尤其是在音色變化和力度控製方麵，我希望有更具體的指導，讓我能夠更好地運用各種技巧來塑造音樂的層次感和色彩感。 而且，考慮到是“修訂本”，我非常好奇它在內容更新和技術支持方麵是否有所突破。比如，是否能結閤一些現代化的學習方式，如二維碼掃描鏈接音頻或視頻示範，讓學習過程更加生動和直觀。 總的來說，我希望這套書能夠成為我從“會彈”到“懂彈”再到“善彈”的過渡橋梁，幫助我在古箏的藝術道路上走得更遠，挖掘齣更深的潛力。

評分☆☆☆☆☆

初次見到這套書，就被它素雅的封麵設計吸引瞭。淡淡的青色，配閤著行雲流水般的書法字體，瞬間就營造齣一種沉靜而雅緻的學習氛圍，仿佛能聞到紙張特有的清香。我一直對古箏情有獨鍾，但苦於沒有找到一本真正適閤初學者的入門教材。市麵上流傳的很多教材，要麼過於陳舊，要麼內容跳躍，要麼排版雜亂，實在讓人望而卻步。這套書的齣現，無疑是我的一大驚喜。 打開書的第一頁，就看到瞭作者楊娜妮老師的簡介。雖然我還不瞭解她的演奏風格和教學理念，但從這寥寥數語中，我能感受到她對古箏藝術的深厚熱情和執著追求。我相信，一本好的教材，離不開一位有經驗、有溫度的老師。而從作者的文字中，我似乎已經能感受到那種循循善誘、耐心引導的力量。 翻閱目錄，發現內容編排十分閤理。從最基礎的指法練習，到簡單的樂麯賞析，再到經典的古箏麯目，層層遞進，邏輯清晰。我尤其欣賞它對每個知識點的講解方式，既有理論的闡述，又不乏實際的示範，真正做到瞭理論與實踐相結閤。而且，書中穿插的各種小貼士和注意事項，更是體現瞭作者在教學實踐中的經驗積纍，對於初學者來說，無疑是寶貴的財富。 書中的插圖和排版也讓我眼前一亮。清晰的五綫譜和簡譜對照，讓不同基礎的學習者都能輕鬆上手。每一個指法示意圖都畫得非常到位，每一個動作的要領都講解得清清楚楚，仿佛作者就站在我身邊，手把手地教我。而且，書的紙質也很好，印刷清晰，翻閱起來非常舒服，不會有刺眼的感覺。 總而言之，這套書給我的第一印象非常好，充滿瞭學習的動力。我迫不及待地想要開始我的古箏學習之旅。我相信，在這樣一本精心編撰的教材的陪伴下，我的古箏之路一定會更加順暢和愉快。

評分☆☆☆☆☆

我是一位有著多年古箏學習經曆的愛好者，雖然已經掌握瞭一些基礎的演奏技巧，但總覺得在理論知識和樂理理解上有所欠缺，這使得我在演奏一些較為復雜的麯目時，常常感到力不從心。偶然的機會，我看到瞭這套書，被它“修訂本”的字樣所吸引。這意味著它在原有基礎上進行瞭優化和完善，這對於我這樣希望進一步提升技能的學習者來說，無疑具有極大的吸引力。 我最看重一本教材是否能提供係統性的知識體係。很多時候，我們隻是零散地學習一些指法和麯子，但對於古箏的音色特點、不同流派的風格差異、以及樂麯背後的文化內涵，卻知之甚少。這套書的編排，似乎能夠填補我在這方麵的空白。我期待它能深入淺齣地講解古箏的藝術原理，幫助我理解不同演奏技巧所産生的音色效果，從而更深刻地把握音樂的情感錶達。 此外，對於樂麯的解析，我也是非常期待。很多古箏名麯，雖然聽起來優美動聽，但如果能有詳細的麯式分析、創作背景介紹，以及演奏重點提示，將會大大提升學習的效率和深度。我希望這套書能夠在這方麵有所建樹，不僅僅是簡單地給齣譜麵，而是能夠引導我理解音樂的“靈魂”，從而彈齣更有感染力的樂章。 從書的整體裝幀來看，它透著一股沉穩和專業。雖然我還沒深入研究具體內容，但從封麵和排版上，我就能感受到作者和編者在細節上的用心。這讓我對書中的內容充滿瞭信心，相信它能夠給我帶來全新的學習體驗和啓發。 總的來說，我希望能在這套書中找到對古箏藝術更深層次的理解，並將其轉化為實際的演奏能力，讓我的古箏之路走得更遠、更紮實。

評分☆☆☆☆☆

我對古箏的興趣由來已久，但一直被繁重的學業壓抑著。現在終於有瞭一些空閑時間，渴望能夠係統地學習這門我心儀已久的樂器。在瀏覽各類教材時，這本“楊娜妮古箏教程(修訂本)”的名字引起瞭我的注意。 最吸引我的是它“修訂本”的標簽。我理解這意味著它並非一成不變，而是在前人的基礎上進行瞭優化和提升。這讓我對它的內容更新和實用性充滿瞭期待。我希望它能涵蓋最新的一些教學理念和方法，避免使用過於陳舊或者不符閤時代發展的教學模式。 我非常注重學習過程的趣味性和互動性。如果書中能夠加入一些引導性的提問，或者鼓勵讀者去思考音樂背後的故事，那將是非常棒的。我還希望它能提供一些配套的學習資源，比如音頻或者視頻，讓我能夠聽到標準的示範，模仿學習，並在遇到睏難時獲得有效的指導。 對於初學者來說，建立自信心至關重要。我希望這本書能夠循序漸進，將復雜的樂麯分解成容易掌握的小單元，讓我能夠一步一個腳印地前進，不斷獲得小小的成就感，從而激發我持續學習的動力。 總而言之，我希望這本教程能夠像一位耐心的良師益友，陪伴我開啓一段愉快的古箏學習旅程。我期待通過它，我能真正領略到古箏的魅力，並能在音樂的世界裏找到屬於自己的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一名完全的零基礎初學者，一直以來對古箏都有一種莫名的嚮往，但又覺得這門樂器似乎有些高不可攀，擔心自己學不會，或者學得不好。市麵上各種各樣的古箏教程琳琅滿目，我常常在選擇時感到迷茫。直到我看到瞭這套書，它的名字——“楊娜妮古箏教程”——讓我覺得非常親切和專業。 我最關心的是，這本書是否能夠真正地從零開始，把最基礎的知識講透。比如，握箏的姿勢、手指的正確力度、最基本的“抹、挑、勾、托”等指法的發力方式，是否能夠有非常直觀、易懂的圖示或文字說明？我擔心那些過於復雜的術語會讓我望而卻步，所以，我希望這本書的語言風格能夠更加平易近人，就像一位和藹的老師在耳邊講解一樣。 另外，對於初學者來說，最容易遇到的問題就是枯燥的練習。我希望這本書能夠穿插一些非常簡單、鏇律優美的練習麯，能夠讓我快速地體驗到彈奏音樂的樂趣，從而保持學習的興趣。如果能有一些耳熟能詳的兒童歌麯或者簡單民歌的改編，那就更好瞭，這樣我能更快地感受到學習的成就感。 我非常期待這本書能夠給我帶來一種“學得會，彈得齣”的自信。它不僅僅是一本教材，更是我開啓古箏藝術大門的一把鑰匙。希望通過這本書的學習，我能真正掌握彈奏古箏的基本功，並能在不久的將來，為自己和傢人彈奏一麯動聽的樂章。

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