哈佛家训:一位哈佛博士的教子课本

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威谦.贝纳德 著
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店铺: 文轩网旗舰店
出版社: 中国妇女出版社
ISBN:9787802039759
商品编码:1027795240
出版时间:2005-08-01

具体描述

  详情信息:

  Product Details 基本信息

ISBN-13 书号:9780300100754

Author 作者:Holmes, Frederic Lawrence

出版社:Yale University Press

Publication Date 出版日期:2004-02-09

Shipping Weight 商品重量:0.494kg

Shipping Weight Language 语种:ENG

pages 页数:225


  Book Contents 内容简介

    This fascinating book is an investigation of scientific creativity. Following the research pathways of outstanding scientists over the past three centuries, it finds common features in their careers and their landmark discoveries and sheds light on the nature of long-term experimental research. Frederic Lawrence Holmes begins by discussing various approaches to the historical study of scientific practice. He then explains three kinds of analysis of the individual scientific life: broad-scale, which examines the phases of a scientist's career--apprenticeship, mastery, distinction, and maturity--over a lifetime; middle-scale, which explores the episodes within such a career; and fine-scale, which scrutinizes laboratory notebooks and other data to focus on the daily interplay between thought and operation. Using these analyses, Holmes presents rich examples from his studies of six preeminent scientists: Antoine-Laurent Lavoisier, Claude Bernard, Hans Krebs, Matthew Meselson, Franklin Stahl, and Seymour Benzer. The similar themes that he finds in their work and careers lead him to valuable insights into enduring issues and problems in understanding the scientific process.


育儿智慧的传承:塑造卓越人生的指南 这本书并非一本简单的儿童读物,也不是一本充斥着空洞理论的教育学专著。它是一份深沉而真挚的馈赠,是作者数十年学术探索与为人父母的实践经验凝练而成的精华。它致力于为每一位渴望培养出独立、自信、有责任感、拥有健全人格并能在未来世界中闪耀光芒的孩子的父母,提供一套系统而富有操作性的指导。 本书的核心理念在于,真正的教育,不仅仅是知识的传授,更是品格的塑造,是思维方式的引导,是内在动力的激发。作者深知,在信息爆炸、瞬息万变的现代社会,孩子面对的挑战与机遇前所未有。因此,本书所提供的育儿之道,并非停留在表面的技巧,而是着眼于长远的成长,旨在帮助孩子建立起一套应对未来人生种种考验的“内功”。 第一部分:奠定坚实的品格基石——“我是谁”的探索与确立 在孩子成长的早期,建立清晰的自我认知至关重要。本书的第一个重要篇章,将深入探讨如何帮助孩子理解并接纳自己,从而建立起坚实的品格基石。 自我认知与价值感: 作者认为,让孩子认识到自身的独特性和价值,是培养自信心和自尊心的起点。这包括引导孩子发现自己的优点、兴趣和天赋,并鼓励他们为此付出努力。书中会提供具体的活动和对话方式,帮助家长与孩子一同探索“我是谁”,理解每个人都是独一无二且有价值的。例如,通过鼓励孩子记录自己的成就,无论是学业上的进步,还是生活中的小小的善举,让他们感受到被看见和被肯定。 责任感与承诺: 责任感是独立人格的基石。本书将详细阐述如何从小培养孩子的责任感,让他们明白自己的行为会产生后果,并学会为自己的选择负责。这包括布置适合年龄的任务,引导孩子完成承诺,以及在他们犯错时,以引导而非惩罚的方式帮助他们认识错误并改正。作者强调,责任感的培养不是一蹴而就的,需要家长耐心细致的引导和示范。 正直与诚信: 诚信是立身之本。书中会通过生动的案例和深入的分析,阐释正直品格对孩子未来发展的重要性,并提供一系列行之有效的方法,帮助家长引导孩子从小树立诚实守信的观念。这包括家长自身的言传身教,以及在日常生活中,如何处理孩子撒谎或不诚实的行为,引导他们认识到说真话的勇气和价值。 同理心与社会责任感: 在日益复杂的世界里,理解他人、关爱他人、承担社会责任是必不可少的品质。本书将探讨如何培养孩子的同理心,让他们学会站在他人的角度思考问题,感受他人的情绪。同时,也会引导孩子认识到自己在社会中的位置,并鼓励他们以积极的方式回馈社会。这可以通过参与志愿活动,鼓励孩子关注社会问题,以及在家庭教育中强调互助与分享来达成。 第二部分:激发内在的驱动力——“我能做什么”的潜力挖掘 品格是根基,而内在驱动力则是让孩子飞翔的翅膀。本书的第二个重要部分,将聚焦于如何激发孩子的内在学习动力、探索欲望和解决问题的能力。 好奇心与求知欲的守护: 孩子天生就充满好奇心,这是他们探索世界、学习新知的原始动力。本书将强调如何保护和激发孩子的这份宝贵特质,而不是用过多的填鸭式教育扼杀它。作者会提供策略,帮助家长在日常生活中设置丰富的学习环境,鼓励孩子提问,并以开放的态度回应他们的疑问,让他们在探索中获得乐趣。 学习的自主性与过程导向: 传统的以分数论英雄的教育模式,往往会削弱孩子的学习兴趣。本书将倡导一种更注重学习过程的教育理念,引导孩子理解学习的意义,培养他们独立思考和解决问题的能力。这包括鼓励孩子设定自己的学习目标,体验克服困难的成就感,以及让他们明白,学习不仅仅是为了考试,更是为了不断丰富和完善自我。 毅力与韧性的培养: 生活中充满挑战,面对挫折和失败是成长的必经之路。本书将深入探讨如何培养孩子的毅力与韧性,让他们在遇到困难时,不轻易放弃,而是能够从中学习,重新站起来。这并非要求孩子强行忍受痛苦,而是通过恰当的引导,让他们认识到坚持的价值,并学会从失败中汲取经验。 创造力与批判性思维的启迪: 在一个快速变化的时代,拥有创造力和批判性思维能力的孩子,更能适应未来的社会。本书将提供切实可行的方法,帮助家长在日常生活中,鼓励孩子进行自由的想象,提出质疑,并独立思考。这包括引导孩子参与开放式的讨论,鼓励他们尝试不同的解决方案,并尊重他们独特的想法。 第三部分:构建开放的沟通桥梁——“我们如何连接”的情感纽带 亲子关系是育儿教育的基石,良好的沟通是连接父母与孩子心灵的桥梁。本书的第三个重要篇章,将关注如何建立健康、开放、富有成效的亲子沟通模式。 倾听与理解的艺术: 真正的沟通,始于倾听。本书将深入探讨如何成为一个善于倾听的父母,真正走进孩子的内心世界,理解他们的想法和感受。这包括给予孩子充分的关注,用积极、非评判性的态度回应他们的表达,并设身处地地去理解他们的立场。 情感的连接与支持: 父母的情感支持是孩子安全感和幸福感的源泉。本书将强调如何与孩子建立深厚的情感连接,让他们感受到无条件的爱与支持。这包括在孩子情绪低落时给予安慰,在他们取得成功时一同分享喜悦,以及在日常生活中,通过拥抱、关怀等方式传递爱意。 有效反馈与正面引导: 如何在提出建议或纠正错误时,既能达到教育目的,又不伤害孩子的自尊心,是许多家长面临的挑战。本书将提供关于如何给予孩子有效反馈的实用技巧,鼓励家长采用正面、积极的语言,聚焦于行为本身,而非批评孩子的人格。 冲突管理与共同成长: 亲子之间难免会有冲突,关键在于如何以健康的方式解决冲突,并从中实现共同成长。本书将引导家长学习有效的冲突管理策略,鼓励父母与孩子共同面对问题,寻找解决方案,从而增进彼此的理解与信任。 第四部分:拥抱未来,迎接挑战——“我将走向何方”的远见规划 本书的最后一个重要部分,将着眼于长远,帮助家长为孩子面向未来做好准备,让他们能够勇敢地迎接挑战,拥抱无限可能。 适应变化与终身学习: 未来充满未知,适应变化和保持终身学习的能力,是孩子成功的关键。本书将探讨如何培养孩子的适应能力,让他们能够灵活应对环境的变化,并认识到学习是一个持续终生的过程。 独立性与决策能力: 随着孩子的成长,放手让他们独立做出选择,并承担选择的后果,是培养其独立性的重要环节。本书将提供关于如何逐步放权,引导孩子做出明智决策的指导。 情商的培养与人际关系: 除了智商,情商在人生的成功中扮演着越来越重要的角色。本书将深入阐述情商的重要性,并提供一系列方法,帮助家长培养孩子的情绪管理能力、人际交往能力以及处理复杂人际关系的能力。 健全的生活方式与健康意识: 身体是革命的本钱。本书将强调培养孩子健康的生活习惯,包括均衡饮食、规律运动以及良好的作息,同时也会关注孩子的心理健康,引导他们建立积极乐观的心态。 总之,《哈佛家训:一位哈佛博士的教子课本》是一本关于智慧、关于爱、关于成长的指南。它不是一套僵化的法则,而是一种开放的心态,一种积极的实践。它鼓励家长与孩子一同学习,一同成长,共同探索人生的意义,并最终帮助孩子成为一个独立、自信、有爱心、有责任感,能够创造属于自己精彩人生的优秀个体。本书期待与您一同踏上这场充满意义的育儿之旅,见证孩子绽放出最耀眼的光芒。

用户评价

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这本《哈佛家训:一位哈佛博士的教子课本》的书名,勾起了我内心深处对“成功学”之外的教育模式的好奇。我总觉得,真正的教育,不应该仅仅是为了孩子未来的学业成绩或职业发展,更应该关注他们作为一个完整的人的成长。所以,当看到“哈佛博士”和“教子课本”这两个标签时,我首先想到的是,这本书会不会探讨如何培养孩子的品格,比如诚信、责任感、同理心,以及如何在复杂的社会环境中保持一颗纯净的心? 我对“家训”这个词也特别有感觉,它似乎意味着一种代代相传的智慧,一种润物细无声的熏陶。我设想,书中的内容很可能不是生硬的理论说教,而是通过一些生动的故事、具体的案例,来展现作者在育儿过程中的思考与实践。我特别期待能看到一些关于如何处理孩子在成长过程中遇到的挫折和困难的建议,如何帮助他们建立积极的心态,以及如何在高压的学习环境中保持身心健康。毕竟,现代社会对孩子的期望值很高,家长也常常面临着巨大的焦虑。我希望这本书能提供一些让家长和孩子都能喘息的空间,找到平衡点,而不是一味地追求“赢在起跑线上”。我想了解,这位哈佛博士是否会分享一些他自己成长过程中的经历,以及他对“成功”的定义是否与众不同。

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《哈佛家训:一位哈佛博士的教子课本》这个标题,让我联想到的是一种融合了学术严谨性和实践智慧的育儿指南。我猜测,作者很可能不会仅仅停留在理论层面,而是会提供一套行之有效的教育框架,帮助家长理解孩子不同成长阶段的心理特点和发展需求。我期待书中能详细阐述如何激发孩子的内在驱动力,让他们真正爱上学习,而不是迫于外部压力。或许,它会提出一些关于如何培养孩子批判性思维和解决复杂问题的能力的方法,这在信息爆炸的时代尤为重要。我也很好奇,作为一位来自世界顶尖学府的博士,他对“精英教育”的理解是怎样的?它是否包含着对孩子在学术能力之外的软技能的培养,比如沟通能力、团队协作能力,甚至是如何建立良好的人际关系? 书名中的“课本”二字,暗示了其结构化和系统性,我希望它能提供一个清晰的路线图,指导家长如何一步步地构建一个有利于孩子全面发展的家庭教育体系。此外,我也好奇作者是否会分享一些他本人在哈佛求学和任教期间,观察到的关于优秀人才的共通特质,以及这些特质是如何在家中被培养出来的。

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这本书名瞬间吸引了我,"哈佛家训:一位哈佛博士的教子课本"。我一直对精英教育的理念和方法很感兴趣,尤其是哈佛这样的顶尖学府,其教育理念必然有其独到之处。虽然我还不曾翻阅书页,但仅凭书名,我脑海中已经勾勒出了一幅画面:一位学识渊博、经验丰富的哈佛博士,将他在教育子女过程中提炼出的宝贵经验,以一种系统、清晰、易于理解的方式呈现给广大家长。我期待书中能深入剖析培养孩子独立思考能力、创新精神、坚韧毅力和健全人格的关键要素。是不是会有一些关于时间管理、学习方法、情商培养的实操建议?又或者,它会侧重于家庭教育中一些更深层次的哲学思考,例如如何引导孩子认识自我、发现兴趣、树立正确的价值观,并在这个快速变化的时代中找到属于自己的位置。书名中的“家训”二字,也暗示着这不仅仅是一本理论著作,更可能蕴含着许多贴近生活、能够融会贯通于日常家庭教育中的实践方法。我猜测,作者的教育理念或许会强调“授人以鱼不如授人以渔”,重点在于培养孩子解决问题的能力和自主学习的动力,而非单纯的知识灌输。我十分好奇,这位哈佛博士的“课本”究竟有哪些与众不同之处,又将如何帮助我这位普通家长,更好地引导我的孩子走向更广阔的人生舞台。

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“哈佛家训:一位哈佛博士的教子课本”,这个书名本身就带有一种权威感和知识的吸引力。我猜想,这本书会以一种非常务实和接地气的方式,向家长们传授一些关于如何科学育儿的理念和方法。我不期待看到那些脱离实际、过于理想化的教育模式,而是希望书中能够包含一些具体、可操作的建议,例如如何与孩子进行有效的沟通,如何处理孩子的情绪问题,以及如何帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。我特别好奇,这位哈佛博士在书中是否会强调“榜样的力量”,以及家长如何在日常生活中为孩子树立一个积极健康的形象。同时,我也希望这本书能够帮助家长们建立正确的教育观,认识到每个孩子都是独一无二的,不应该用统一的标准去衡量他们。书名中的“家训”,让我联想到一种温暖而有力量的传承,它可能不仅仅是关于知识和技能的传授,更是一种价值观、一种人生态度的传递。我想知道,这位博士是如何将自己在学术领域的严谨和洞察力,转化为适用于家庭教育的智慧,并以此来引导下一代的。

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《哈佛家训:一位哈佛博士的教子课本》这个书名,让我想象着一本融合了前沿教育理念和丰富实践经验的育儿宝典。我期待书中能够深入探讨如何培养孩子的独立自主能力,以及如何在孩子的成长过程中,平衡引导与放任之间的尺度。我猜测,作者很可能不仅仅关注孩子的“学”,更会关注他们的“做人”。我希望能够读到一些关于如何引导孩子发现自己的天赋和兴趣,并鼓励他们去追求自己热爱的事物的内容。同时,我也好奇,作为一位来自哈佛的学者,他是否会分享一些关于如何培养孩子的全球视野和跨文化理解能力的方法,这对于孩子未来的发展至关重要。书名中的“课本”二字,让我觉得它应该具有一定的系统性和层次感,能够帮助家长循序渐进地理解和实践其中的教育理念。我希望这本书能提供一些具体的案例分析,让我们能够更直观地理解作者的教育智慧,并从中获得启发。我非常期待,这本书能成为我在育儿道路上的一盏明灯,帮助我更好地理解我的孩子,并陪伴他们健康快乐地成长。

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正版图书,值得信赖,还会经常光顾!

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孩子喜欢看,下一步准备买全册。

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准爸妈要多读读,很好很好

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值得推荐的好书,我买的第二本

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还可以,一直在京东买。方便。

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买了四本书,这本算是最完整的了,最起码是新的

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