具体描述
编辑推荐
《富儿学：儿童财商培养第1书》教孩子“富”而好“理”，给孩子美好未来，财商启蒙教育让孩子受益终身。让专业咨询师带你改造孩子的金钱观！正确的金钱观是给孩子财富，理财的起跑线，就是孩子富裕人生的起跑点！与情商并重，胜过智商作用，影响孩子一生的财商启蒙教育！内容简介
正确的金钱观是给孩子财富，所以《富儿学：儿童财商培养第1书》主要通过多个亲子沟通案例和名人故事、成功之道讲述如何从小培养孩子的金钱观、如何帮助孩子建立正确的金钱观、如何培养孩子的财商，《富儿学：儿童财商培养第1书》是一本非常有利于儿童财商、理财观培养的育儿书。作者简介
钟倩，知名华人潜能启发、亲子教育专栏作家。专业心理咨询师，长期从事心理咨询工作。文章散见两岸各大网站，已发表80余万字。曾荣获书博会征文大赛、2009年“爱的部落格征文”以及2012年“相约护城河”图文大赛等多项征文大赛各类奖项。代表著作有：《天赋基因——IQ》、《天赋基因——体格》、《天赋基因——性格》、《天赋基因——EQ》、《每个孩子都是天才——孩子的智力教育》等，版本包含繁体中文与简体中文版。
目录
第一章 帮助孩子建立正确的金钱观第一节 告诉孩子钱是什么
第二节 钱是万能的吗
第三节 “价格”与“价值”的不同
第四节 天下没有免费的午餐
第五节 储蓄是孩子走向财富人生的第一步
第六节 开源与节流是理财的最高境界
第七节 理财教育，重在身教
第二章 理财要从今天开始
第一节 培养孩子理财要趁早
第二节 金钱有“铜臭”味吗
第三节 抵制贪欲才能理好财
第四节 让孩子在购买玩具中学会理财
第五节 没有规划就没有理财
第六节 别让孩子成为“啃老族”
第七节 让孩子节约每一分钱
第三章 开拓孩子的视野，提升孩子的眼界
第一节 看世界各地如何教孩子理财
第二节 让孩子把目光放远一点
第三节 创意，让“无财”变成“有财”
第四节 告诉孩子机会就是财富
第五节 让孩子在旅游中学会理财
第六节 比金钱更重要的是诚信
第四章 培养孩子理财一定要讲究方法
第一节 父母管钱，孩子记账
第二节 适当地“穷养”孩子
第三节 教孩子如何投资
第四节 别让名牌害了孩子
第五节 在游戏中培养孩子的理财意识
第六节 从错误的理财观中走出来
第五章 培养孩子的财商
第一节 什么是财商
第二节 看美国人如何培养孩子的财商
第三节 正当赚钱，合理消费
第四节 培养孩子的逆向思维
第五节 水道故事的启示
第六节 告诉孩子让钱生钱的办法
第六章 让孩子为自己的人生“存款”
第一节 人脉累积成就财富
第二节 如果有一天父母破产了
第三节 让孩子学会享受工作
第四节 让孩子接受上帝的最高奖赏
第五节 告诉孩子什么是真正的富有
精彩书摘
《富儿学：儿童财商培养第一书》：有人曾经算过这样一笔账：一个人如果每个月拿出5000元来储蓄，从20岁存到60岁，那就是将近250万元；如果从30岁开始存，存到60岁，就不到200万元；如果从40岁存到60岁，则不到150万元；如果从50岁开始存，那么到60岁时，那就不到100万元。
所以，让孩子理财一定要趁早，因为越早开始，收益就越大。尤其是滚雪球式的理财模式，开始得越早，效果就越惊人。然而，很多父母在面对是否要对孩子进行理财教育这个问题时，却往往不愿接受，认为孩子还这么小，对其进行理财教育有点太早了！有的甚至认为跟孩子谈钱，会使孩子从小就沾上“铜臭”味，所以对于这个话题根本不屑一顾。
其实，随着生活条件的日益提升，对于孩子的理财教育已经显得越来越重要，甚至是刻不容缓了。我们先来看一个案例：12岁的北京男孩明明，是北京一所小学五年级的学生；美国男孩约翰，也是12岁，在北京的一所私立学校上学。在儿童节那天，家长多少都会给孩子一些钱。明明的爸爸和爷爷给了他200元，约翰的妈妈给了他100元。
当天早上，明明出门时，先花了5元钱吃早餐，然后和其他小朋友一起去商店玩，很快就看上了一件小礼品，便花了20多元钱把它买下来，作为送给自己的礼物，然后又坐出租车到餐厅去与同学聚餐，车费花了16元，餐费花了30多元。下午又买了两本漫画书，花了20多元，接着又花了20元坐出租车到家门口的超市，再进去买了一些零食，又用掉30多元。这时，明明只知道自己口袋里还有剩余的钱，至于还剩多少，他也懒得去数，当然也压根就没有想过要把剩下的钱存到银行去，只想着明天继续花就行了。
而约翰呢，一早起来，先在家里吃过早餐，然后坐公交车到学校去参加节庆活动。下午学校安排了野营活动，约翰也参加了，但所吃的食物都是从家里带的。途中经过商店，大家一块下车购物，约翰经过仔细挑选，选择了自己很喜欢的一件小礼物，花了lO元。下午回家时，路过一家玩具店，约翰又花20元买了一件很耐玩的玩具，将来自己不玩时还能卖掉（又可以小赚一笔）。到家时，约翰发现时间还早，于是来到银行，把剩下的70元存入自己的账户。约翰从4岁开始就拥有自己的存款账户，并开始存钱。如今，约翰的户头上已经有2万多元了，他又用这些钱来买一些有潜力的股票和基金。对此，约翰充满自信地说，等他长大后，这些钱将成为他上大学所需要的费用。
从上面的这个案例中，我们不难看出，北京孩子和美国孩子的差异，主要源于父母是否对孩子进行过理财教育。
今天，全世界的教育专家对于孩子的理财教育已经越来越重视，其目的就是通过理财教育，使孩子能够尽早拥有理财的观念，为今后创造财富打好基础。而学者们经研究发现，培养孩子理财的能力要趁早，一般来说，12岁以前是培养孩子理财能力的黄金时期，所以父母最好要及早做好准备。
……
用户评价
这本书的知识体系构建非常系统，从最基础的认识钱币，到后期的储蓄、消费、投资概念的初步引入，都有一个非常清晰的递进关系，符合儿童的认知发展规律。最令我赞赏的一点是，它没有将“金钱”描绘成一个冷冰冰的工具，而是将其置于家庭和社区的情感联系之中。比如，书中有一段描述了孩子如何通过攒钱为生病的奶奶买一份特别的礼物，这个过程不仅涉及到了金钱的规划，更凸显了爱和关怀的力量。这种将财商教育与情感教育相结合的处理方式，极大地提升了这本书的教育价值。很多同类书籍可能会陷入纯粹的数字游戏，但这本书成功地将理财与“如何更好地生活”联系起来。通过阅读，我感觉孩子们学到的不仅仅是“如何赚钱”，更多的是“如何有意义地花钱，以及如何通过规划实现人生的美好愿景”。这本书无疑是近年来我接触到的最好的儿童财商启蒙读物之一，真心推荐给所有关注孩子未来发展的家长。
评分说实话，市面上儿童财商的书不少，但真正能做到既有深度又不失趣味的，实在不多。这本书给我最深刻的印象是它的“互动性”和“实践性”。它不是一本读完就束之高阁的读物，而是鼓励孩子动起来。书中有不少可以和家长一起完成的小任务，比如“家庭预算游戏”、“旧玩具价值评估”之类的，这些环节设计得非常巧妙，能有效地将书本知识转化为家庭生活中的实践活动。我试着和邻居家的孩子一起做了书里提的一个“物品交换”的小游戏，孩子们一开始还不太适应，但很快就玩得很投入，他们开始讨论哪个东西“更值钱”，以及为什么要交换。这种在真实情境中的体验，比任何理论讲解都来得深刻。而且，这本书的语言组织非常流畅，即使是复杂一点的经济学概念，比如“复利效应”，也能用非常形象的比喻来解释，比如把种子发芽成大树的过程，让抽象的概念变得具象化，非常适合低龄儿童的认知水平。
评分这本书的装帧质量也值得一提，纸张厚实，印刷清晰，色彩饱满而不刺眼，看得出是花了心思的。更重要的是，它传递出的价值观非常积极健康。它强调“理财是关于人生的规划，而不是单纯的存钱游戏”。我注意到书中很少出现“一夜暴富”或者“快速致富”这类不切实际的描述，反而更多地聚焦在“如何通过努力和规划，实现自己的小目标”。这种脚踏实地的教育方式，对于建立孩子正确的金钱观至关重要。书中关于“慈善与捐赠”的部分也写得很好，它引导孩子认识到财富不仅仅是个人的积累，更是一种回馈社会的责任。通过讲述一个小英雄帮助社区的故事，让孩子们明白，如何聪明地使用金钱可以产生更大的正面影响。整体而言，这本书的叙事是充满人文关怀的，它在教导孩子成为一个“聪明的管家”的同时，也在培养他们成为一个“有责任感的公民”。
评分这本书的封面设计就让人眼前一亮，色彩明快，图案童趣十足，一看就知道是为孩子们量身打造的。我特意挑了这本书给我的侄子，他今年刚上小学，正是培养良好习惯的关键时期。拿到书后，我首先注意到的是它的排版，字体清晰易读，图文并茂，即便是识字不多的孩子也能轻松跟随。内容编排上，感觉作者很懂得如何与孩子沟通，没有生硬的说教，而是通过一个个生动有趣的小故事和贴近生活的情景，将复杂的金钱概念化繁为简。比如，书中提到“零花钱”的运用，不是简单地告诉孩子要存钱，而是通过一个小主人公如何计划买玩具的过程，展示了延迟满足和目标设定的重要性。这种寓教于乐的方式，比直接的灌输要有效得多。我翻阅了几页，发现它不仅仅是教孩子认识货币，更重要的是在培养他们的价值观，比如“劳动换取报酬”、“分享的快乐”等等，这些都是非常宝贵的品质。整体来看，这本书在设计和内容上都体现了专业性和用心，希望能帮我的侄子打下坚实的财商基础。
评分这本书的文字风格非常口语化，读起来一点也不枯燥，感觉就像是家长在和孩子讲睡前故事一样亲切自然。我个人非常欣赏作者在叙述中融入的那种温和而坚定的教育理念。它没有过度美化“富有”这件事，而是强调“如何负责任地管理资源”，这才是现代社会真正需要的财商教育。我特别喜欢其中关于“选择与取舍”的章节，通过对比两个小动物在面对不同诱惑时的不同选择，巧妙地让孩子思考“想要”和“需要”的区别。这本书的深度在于，它不满足于教孩子算术或者理财工具，而是深入到行为心理层面。比如，书中提到一个关于“冲动消费”的小故事，那个小兔子因为看到漂亮的贴纸就立刻把攒的钱花光了，结果错过了更想要的东西，这个情节让我想起我小时候也犯过的错误，很有共鸣。这本书的价值在于，它提供了一套可以陪伴孩子成长的思维框架，让他们在面对金钱问题时，不是盲目跟风，而是有自己的判断力。
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