朗文国际英语教程4（教师用书）（最新版） pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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莫林斯基（Molinsky，S.J.）著，邵严毅，何平译

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出版社：上海外语教育出版社

ISBN：9787810806558

版次：1

商品编码：10393745

包装：平装

出版时间：2003-06-01

用纸：胶版纸

页数：371

字数：398000

具体描述

内容简介

编写英语学习基础阶段的教材有两种主要的方式，即以语法体系力主线和以交际功能力主线。这两种方式各有其侧重，同时又各有弊端。以语法体系力主线编写的教材重视学生的语法体系的系统掌握，重视建构句子的熟练程度和准确程度，但往往忽略了对学生交际能力的培养，其极端表现是通晓语法，但不善并口；以交际功能力主线编写的教材重视学生使用语言进行交际的能力的培养，但往往忽视对语言（包括语法、用词、发音等方面）准确性的要求，其级端表现是开口大胆，但语言错误比比皆是。交际是学习外语的根本目的，学了半天只知语法规则却无法和别人沟通交流，近乎白学；反之，语言的语法（从广义上说包括语言的语法、词汇、发音）规则是语言的根本，没有一句话离得开语法，那些只图满足眼前交际需要、不求坚实的语言功底的人迟早会发现自己词不达意、力不从心，并招人嗤笑。理想的教材和相应的教学方法应该寻找语法能力和交际能力之间合理的平衡，以及两者有机的结合。近年来国外和国内编写的不少教材都朝这个方向作了努力，并取得了不同程度的成功。由上海外语教育出版社从朗文出版社引进后改编出版的这套这用于中学英语教学的《朗文国际英语教程》（Side by Side）我认为是比较成功的一个例子。在这套教材的四册书中，每一课都有一个语法中心点，以及需要频繁使用该语法项的交际情景，于是学生则学到的语法知识立即就能用到语言交流中去。

探索语言的深度与广度：精选英语学习资源导览本导览旨在为广大英语学习者、教育工作者以及对语言研究抱有浓厚兴趣的读者，精选一系列高品质的、与《朗文国际英语教程4（教师用书）（最新版）》内容不重叠的权威学习资料。我们专注于那些在不同维度上拓宽英语学习视野、深化理解、提升实际运用能力的优秀读物，涵盖了从基础语法精修、高级词汇拓展、跨文化交际、到专业学术英语等多个领域。 --- 第一部分：深度解析与系统构建——语法与结构精通 1. 《剑桥英语语法精讲与练习》（Advanced Grammar in Use - Cambridge University Press）对于希望超越基础语法规则，真正掌握英语复杂句法结构的学习者而言，这本被誉为“语法圣经”的著作是不可或缺的。它不仅提供了对时态、语态、虚拟语气等核心概念的细致入微的解释，更重要的是，它深入剖析了高级语篇中语法的实际功能和语用色彩。内容侧重：本书的重点在于“为什么”和“如何用”，而非仅仅“是什么”。它着重讲解了从句的嵌套、非谓语动词的高级应用、倒装句在强调中的作用，以及不同副词如何微妙地改变句子的语义重心。特色：每单元的结构都非常清晰，左页详尽的解释与右页针对性的练习形成完美闭环。它强调了口语和书面语在语法选择上的差异，尤其适合准备C1/C2级别考试或进行深度写作的读者。适用人群：中高级（B2以上）学习者，希望将语法知识转化为流畅表达能力的教师和学生。 2. 《牛津高阶英语词汇精选与用法》（Oxford Learner’s Dictionary of Academic English）词汇是语言的基石，但真正的挑战在于如何准确、得体地使用它们。本书并非传统的词汇书，而是聚焦于学术和正式语境中的核心词汇的“用法专家”。内容侧重：它收录了最常出现在学术论文、专业报告和高端商务交流中的高频词汇和短语。它不仅提供定义，更提供了数十个地道的例句，这些例句均来自于真实的语料库，展示了词汇在不同上下文中的精确搭配（collocations）。特色：强调词组搭配（Phrasal Verbs and Collocations）的学习，帮助学习者避免“中式英语”的表达方式。例如，它会详细区分 “affect” 和 “influence” 在正式语境中的微妙区别，并指导读者如何构建强有力的论点。适用人群：准备撰写研究报告、进行学术演讲，或需要提升工作邮件专业度的职场人士。 --- 第二部分：沟通的艺术——语篇、文化与口语流利度 3. 《跨文化交际中的英语运用》（Communicating Across Cultures: A Pragmatic Approach）语言的成功使用不仅仅是语法和词汇的堆砌，更依赖于对社会文化背景的深刻理解。本书从社会语言学和语用学的角度，探讨了英语作为国际语言所面临的实际挑战。内容侧重：本书的核心在于“语用失误”（Pragmatic Failure）。它涵盖了礼貌原则（Politeness Theory）在不同文化间的差异、间接言语行为的理解（如如何理解“It’s a bit cold in here”背后的真实含义），以及非语言沟通要素（Non-verbal Communication）在跨文化交流中的权重。特色：提供了大量基于真实案例的分析，探讨了因文化差异导致的沟通障碍，并提供了实用的策略来建立更有效的跨文化对话。它引导读者思考“得体性”远比“正确性”更重要。适用人群：国际关系从业者、外语教师、以及经常需要与来自不同文化背景的人进行深度合作的专业人士。 4. 《高级英语口语表达与流利度训练》（Mastering Fluency: Advanced Speaking Techniques）流利度（Fluency）不仅仅是语速快，而是指在不中断思考的情况下，能够自如运用复杂结构和丰富词汇进行连贯表达的能力。内容侧重：本书摒弃了传统的对话脚本练习，转而关注高级口语的“组织结构”和“认知负荷管理”。它教授如何即时构建逻辑清晰的长句，如何使用过渡词和衔接语（Discourse Markers）来引导听众，以及如何有效地进行自我修正（Self-Correction）。特色：提供了关于“即兴演讲”（Impromptu Speaking）的系统训练方法，包括如何快速构建“P.R.E.P.”（Point, Reason, Example, Point）结构，以及如何通过有意识地使用停顿（Pauses）来提升表达的权威感。适用人群：准备雅思口语高分、托福口语高分，或需要经常进行正式汇报和辩论的学习者。 --- 第三部分：特定领域的深化——学术与写作规范 5. 《学术论文写作规范与风格指南》（The Craft of Research Writing: Style and Structure）对于需要进入高等教育或专业研究领域的学习者来说，掌握标准的学术写作范式至关重要。内容侧重：本书聚焦于研究性写作的“骨架”搭建。它详细阐述了引言（Introduction）中“研究缺口”（Research Gap）的定位，文献综述（Literature Review）的批判性整合，以及研究方法（Methodology）部分的严谨表述。它特别强调了引用和避免抄袭（Plagiarism）的复杂技巧。特色：提供了对APA, MLA, Chicago等主流引用格式的深入对比和使用场景分析，指导读者如何使论证过程逻辑严密，结论有力。它教授的不是如何“写英语”，而是如何“用英语进行严谨的学术思考”。适用人群：研究生、博士生、科研人员以及希望发表英文期刊文章的学者。 6. 《批判性思维与英语论证》（Critical Thinking for English Argumentation）英语写作的最高境界是清晰且有说服力的论证。本书将西方哲学和逻辑学中的批判性思维工具，转化为可操作的英语论证技巧。内容侧重：学习识别常见的逻辑谬误（Fallacies），如“滑坡谬误”、“稻草人谬误”等，并在自己的写作中进行规避。同时，本书教授如何构建强有力的支持性证据链，并有效反驳对立观点，形成平衡且有力的说服力文本。特色：提供了大量的“论点-反驳-再论证”的练习模式，帮助学习者在写作中形成多层次的辩证思维。它注重培养读者对信息来源的质疑能力。适用人群：热衷于议论文写作、辩论社团成员，以及任何需要通过书面文字进行有效说服的读者。 --- 通过系统研读上述六本涵盖语法深度、词汇精度、文化敏感性、口语流利度、学术规范和批判性思维的书籍，学习者将能够构建一个远超特定教材范围的、坚实且多维度的英语能力体系。这些资源相互补充，共同构筑了一条通往英语精通的进阶之路。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

关于这套教材的听说技能训练部分，我的评价是“循序渐进，但绝不失深度”。很多入门级的教程在听力部分往往只停留在“听懂关键信息”的层面，但本书明显超越了这一点。它不仅提供了清晰、标准的音频材料，更重要的是，它在练习设计上注重培养学生捕捉语流、辨析音变、理解真实语速下的连读和弱读的能力。例如，在某些听力对话中，语速会故意模拟真实情境下的略微急促，这迫使我们的大脑必须实时处理信息，而不是像慢速朗读那样有充裕的反应时间。口语练习方面，它的任务设计极具挑战性，不再是简单的“模仿跟读”，而是要求学生基于所学内容进行“观点阐述”或“情景辩论”。这使得练习从机械重复升级为主动的语言建构过程，极大地锻炼了即兴反应能力和逻辑组织能力。我个人在使用后，感觉自己不再满足于只会说“标准句子”，而是开始学会在不同场景下灵活组织语言结构，敢于在交流中使用更复杂的句式，这种从“知道”到“能用”的跨越，是衡量一套好的听说教材成功的关键标志。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我是一个对教材的排版和视觉呈现要求比较高的人，因为这直接影响到我长时间阅读时的专注度和舒适度。这套书在这方面的表现，可以说是教科书级别的典范。它的版面设计非常清爽、大气，大量的留白处理，使得内容之间的逻辑关系一目了然，即便是密集的语法解析部分，看起来也不会让人感到压抑或混乱。色彩的运用也极其考究，不同功能性的板块（如练习、重点提示、文化角）采用了恰到好处的辅助色块区分，既能起到强调作用，又不会喧宾夺主，干扰主体内容的阅读。插图和图表的质量更是没得挑剔，它们并非仅仅是装饰品，而是真正起到了解释和辅助理解的作用，比如在讲解抽象的语法概念时，配合的示意图清晰直观，让人瞬间茅塞顿开。对于长时间面对屏幕或者纸质材料的学习者来说，这种对视觉疲劳的细致考量，体现了编者对学习者体验的深切关怀，而不是草率地堆砌信息。这套书拿在手上，就有一种高品质的厚重感和专业感，让人在翻阅时就建立起一种“这是值得信赖的学习资源”的心理预期，这种外观上的成功，无疑为初次接触它的学习者奠定了积极的基调。

评分☆☆☆☆☆

从一个长期致力于提升英语综合应用能力学习者的角度来看，这套教材的课程设置体现出了一种极强的“教育哲学”支撑，它不仅仅是知识的堆砌，更是在构建一套完整的学习系统。它所侧重的能力培养，明显是面向未来高阶学术或专业交流需求的。它在处理复杂长难句的解析时，没有采用那种生硬地拆分句子成分的方法，而是侧重于理解作者的“意图流”——即作者在构建这句话时，想要表达的重点信息是如何通过句法结构被强调的。这种“以意图为中心”的解读方法，极大地提升了我们对学术文献和深度报道的理解能力。此外，教材中融入的跨文化交际的案例讨论，也并非流于表面，而是要求学习者分析不同文化语境下，哪些表达方式是得体或失当的，这对于未来需要与国际伙伴进行深度合作的人士来说，是软实力建设的关键一步。总而言之，它成功地将“语言知识”转化为了“思维工具”，让我们在掌握英语这门语言的同时，也学会了如何用英语去思考和解决实际问题，这才是真正有价值的教育产出。

评分☆☆☆☆☆

深入探究这套教材的练习册部分，我发现它的价值远超出了传统意义上“课后巩固”的范畴，它更像是对学习者思维模式的全面检测和重塑工具。练习题目的设计非常精妙，它很少出现那种“一题多解”或“模棱两可”的设置，每道题的考点都定位得极其精准。尤其值得称道的是，它对写作模块的引导，简直是为“写作困难户”量身定做的。它不是直接给出范文让你抄袭或模仿，而是通过一系列的“脚手架”式引导：先分析一篇优秀范文的结构逻辑，再提供不同主题下的论点组织框架，最后要求学生在限定的词汇和语法范围内进行创作。这种由宏观结构到微观细节的层层递进，让学生明白了“好文章”是如何构建起来的，而不是仅仅停留在遣词造句的层面。对我而言，最实用的是它在语法练习中引入了“错误识别与修正”的环节，这种主动地去发现和纠正他人（或自己）的语言“陷阱”的过程，比被动地接受正确答案，更能加深对规则的理解和记忆，是检验学习成果的试金石。

评分☆☆☆☆☆

这本教材的整体设计理念，着实让我眼前一亮，尤其是在语言教学的实用性和趣味性之间找到了一个绝佳的平衡点。从我个人的学习体验来看，它不像很多传统教材那样，仅仅停留在枯燥的语法点罗列和生硬的课文背诵上，而是真正将英语学习融入到了一种更贴近真实生活交流的情境之中。比如说，在涉及不同文化背景的对话模块时，编者没有仅仅提供标准化的“教科书式”回答，而是引入了大量的口语化表达和俚语，这对于希望提升自己“地道”程度的学习者来说，简直是福音。更值得称赞的是，它对阅读材料的选择，总是能紧跟时代前沿，无论是科技发展的最新动态，还是社会热点议题，都能被巧妙地编排进不同难度的阅读理解中，保证了学习内容的新鲜感和时效性。我尤其喜欢它在词汇拓展部分的处理方式，不再是简单地罗列词条，而是通过构词法、词根词缀的深入剖析，帮助学习者建立起一个庞大的词汇网络，一旦掌握了核心的词根，面对生词时便不再感到无从下手。这种由点到面的学习策略，极大地提高了学习效率，也让整个过程充满了探索的乐趣，让人感觉学习英语不仅仅是完成任务，更像是一场发现新世界的旅程。

评分☆☆☆☆☆

好书，特别好的一套教材

评分☆☆☆☆☆

很好，质量没得说，做工精良，以后就用这个牌子！

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

学习英语真的很好的一本教材，词汇量丰富，句型练习也很到位!值得推荐!

评分☆☆☆☆☆

very good

评分☆☆☆☆☆

非常好，送货非常快，京东自营放心。