新课标学生英文规范书写字帖（2） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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马建强 编

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• 小学英语
• 书法练习

出版社： 商务印书馆

ISBN：9787517600930

版次：1

商品编码：11564943

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-09-01

用纸：胶版纸

页数：57

字数：98000

正文语种：中文，英文

内容简介

　　《新课标学生英文规范书写字帖2》作者在潜心研究书法理论的基础上，结合十几年字帖推广的实践经验，字帖实现了编写科学、结构合理。其出版的字帖写法涉及：拼音、笔顺、结构、书写指导、写字基础知识；内容涉及：生字、组词、造句、近义词、反义词、课文片段、古诗词等众多板块。对于学生，既适合课后练习生字，又适合复习课堂知识；对于其它各界人士，既适合平时练习书法，又适合日常学习知识。

作者简介

　　马建强，中学英语教师，有三十多年的英语教学经验。多年潜心研究英文书法，编写出版了《英文书写宝典》等十几种英文书写方面的图书。

内页插图

目录

一、书写咨势
二、英文手写体简介
三、英文书写常识
四、英文书法摹写练习
五、英语日常口语100句

前言/序言

《新课标学生英文规范书写字帖（2）》图书简介 一、 编撰背景与目标 随着新一轮课程标准的深入实施，对学生的综合素养提出了更高的要求，其中规范、美观的英文书写能力是基础且关键的一环。本《新课标学生英文规范书写字帖（2）》正是基于这一教育背景应运而生。它紧密围绕现行义务教育阶段的英语课程标准，致力于帮助广大学生打下坚实的书写基础，培养良好的书写习惯，最终提升整体的英语学习质量与应试能力。 本书的设计理念核心在于“规范引领，循序渐进，实用高效”。我们深知，书写不仅仅是机械的模仿，更是思维逻辑和文化素养的外化体现。因此，字帖的设计不仅仅停留在字母和单词的描摹层面，更注重将书写技能与实际应用场景紧密结合。 二、 内容结构与特色 本字帖（第二册）在内容编排上进行了精心的层级划分，以适应不同学习阶段和已有书写水平的学生需求。相较于初级阶段，本册的难度有所提升，侧重于复杂词汇、句子结构以及应用文体的书写规范训练。 1. 字母与音标的巩固与深化： 虽然是第二册，但我们并未完全放弃对基础的巩固。本册首先回顾了大小写字母的书写要点，重点强化了易混淆字母的书写姿态和连贯性。此外，针对音标书写，本册加入了更多复杂音素的练习，确保学生能够准确无误地书写国际音标，为听力理解和发音纠正提供视觉支持。 2. 核心词汇的规范化练习： 本部分覆盖了中学阶段的核心词汇库，根据新课标要求，精选了高频、高难度词汇进行专项练习。练习形式多样，包括： 分格描红与仿写： 严格遵循横平竖直、间距适中的原则，对每个单词的笔画顺序和结构进行细致指导。 错题分析区： 特别设置了常见书写错误（如字母倾斜、大小写混用、连笔不当等）的示例与纠错指导，帮助学生“对症下药”。 默写与回顾： 词汇练习后设有留白区域，供学生进行脱离字帖的独立默写，检验学习效果。 3. 基础句型的结构化训练： 书写能力的提升，最终要体现在句子层面。本册重点训练学生在书写句子时，如何保持句子内部的节奏感和整体的协调性。我们精选了基础语法结构（如一般现在时、过去时、将来时等）的典型例句，要求学生在书写过程中注意： 标点符号的规范使用： 句号、逗号、问号、叹号的位置和形态要求。 首字母大写与行文对齐： 确保句子书写的结构完整性。 4. 实用文体的专项突破： 为了实现“学以致用”，本字帖特别设置了应用文体书写模块，这是本册区别于基础字帖的关键特色： 信件与邮件格式： 练习书写正式信函的称谓、正文、落款等固定格式，注重书写布局的合理性。 便条与通知的规范书写： 训练学生在有限空间内，清晰、有条理地表达信息，这对于课堂作业和日常交流至关重要。 简短摘要与笔记书写： 模拟听课或阅读时快速记录要点的场景，强调书写速度与清晰度的平衡。 三、 书写载体与纸张质量 深知纸张对书写体验的影响，我们对本字帖的纸张材质进行了严格筛选： 适中的纸张克重： 确保书写时墨水不易洇开，提供良好的摩擦感，有利于笔尖的控制。 清晰的底纹设计： 采用专为英文书写设计的横线与虚线辅助格，既提供了清晰的引导，又不会过多干扰学生对字母结构的观察。线条颜色柔和，长时间练习不易造成视觉疲劳。 四、 教学辅助与使用建议 本字帖不仅是学生自主练习的工具，也是教师指导和家长辅导的有效载体。 对于学生： 建议采用“慢摹——快仿——独立写”的学习路径。初期务必慢速、准确地模仿字帖上的范例，注重笔画的起落与连接。切勿急于求成，力求每一笔都符合规范。 对于教师/家长： 可将字帖作为课后作业的补充材料，重点检查学生在书写复杂单词和句子时的结构稳定性。字帖后附带了部分书写技巧提示，可作为讲解的参考资料。 五、 总结 《新课标学生英文规范书写字帖（2）》旨在成为学生提升英文书写硬实力的得力助手。通过系统、科学的训练，我们期望每一位使用者都能掌握规范的英文书写技能，让工整、美观的书写成为他们英语学习中的一项优势，为未来的学术发展打下坚实的基础。规范书写，从这一本开始，助力学子在语言学习的道路上更进一步。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，封面采用了柔和的莫兰迪色系，那种低饱和度的色彩搭配，给人一种宁静而高雅的感觉。纸张的质感也相当不错，厚实且略带纹理，书写起来触感非常舒适，油墨的印制清晰锐利，完全没有那种廉价印刷品常见的模糊感。我尤其欣赏内页的排版，留白处理得非常得当，既保证了足够的书写空间，又使得整体视觉效果非常平衡，不像有些字帖塞得满满当当，让人一看就觉得压力山大。装订方面，采用了平摊式的设计，即便是初学者也能轻松地将书本完全摊开，在书写边角部分时，手腕也不会因为书本的阻碍而感到别扭，这对于需要长时间练习握笔姿势和力度控制的学习者来说，简直是福音。而且，书籍的尺寸把握得很好，既方便携带放入书包，又足够大，能清晰地展示出每一个笔画的细节和规范结构。从这本书的整体工艺来看，制作方在细节上的用心程度是肉眼可见的，它不仅仅是一本练习工具，更像是一件精心打磨的文具，让人从翻开它的那一刻起，就对手写的这份工作产生了由衷的敬意和期待。这种对品质的坚持，无疑会激励使用者更加认真地对待每一次书写练习。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本字帖在内容编排上展现出一种循序渐进的教学智慧，它并非简单地罗列单词和句子，而是像一位经验丰富的老教师，耐心地引导着学习者的每一步成长。最初的几页，着重于基础字母的笔画分解和间架结构分析，用非常精炼的图示说明了正确的运笔方向和力度轻重，这对于刚刚接触英文字体规范的学生来说，无疑是扫清了最大的障碍。随着深入，它开始引入一些常见的高频词汇和固定搭配，这些例句的选择非常贴合当代学生的学习和生活场景，实用性极强，而不是那种空泛的、脱离实际的古老短语。更妙的是，在每个单元的末尾，作者还会穿插一些“错误范例辨析”的小栏目，用红色的醒目字体指出那些初学者最容易犯的笔误，例如字母的倾斜角度、字母间距的疏密不均等，这种即时的反馈机制，比单纯的模仿跟写要有效得多。这种设计思路充分体现了对“输入”与“输出”之间关系的深刻理解，确保学习者在模仿的同时，也能建立起自我纠错的能力，这是培养扎实基本功的关键所在。

评分☆☆☆☆☆

从一个深度使用者——一个对字体美学有执着追求的成年学习者的角度来看，这本书的“规范性”定义非常到位，它不仅仅是教会你怎么“写对”，更重要的是让你理解“写好”背后的逻辑。例如，在处理像't'和'd'这种易混淆字母时，它没有停留在机械的描红，而是深入探讨了中轴线的确定和字母的视觉平衡点，这对于追求“漂亮”而非仅仅“正确”的人来说，价值极高。我特别喜欢其中关于连笔（cursive）过渡部分的讲解，很多字帖要么完全不涉及连笔，要么就是直接丢给你一堆复杂的范例。而这本字帖则非常细腻地展示了从印刷体到连笔体的逻辑演变过程，每一步的连接点都标注得清清楚楚，仿佛在用无声的语言告诉我：“看，字母之间是如何优雅地牵手。” 这种对细节的极致追求，让练习者能够更好地掌握字体流动的韵律感，真正体会到手写英文的节奏美，而不是把每一个字母都当成孤立的点来处理。这种对字体“生命力”的强调，远超出了基础练习册的范畴。

评分☆☆☆☆☆

说实话，作为长期以来都在和各种英语字帖打交道的读者，我发现这本书在用户体验上做出了很多创新的尝试。比如，它在部分练习页的底部，设置了非常微小但有用的“自我反思”区域，用引导性的问题来提醒练习者：“本页练习中，你觉得哪个字母的收尾最到位？哪一组单词的间距控制得最好？”这种结构性的自我提问，强制使用者在完成机械抄写之后，进行一次短暂的、有目的性的认知回顾，这有效地将“重复劳动”升华为“有意识的技能培养”。很多市面上的字帖过于强调数量的堆砌，却忽略了学习者的专注力是有限的。而这本字帖则通过精炼的练习量和针对性的反思环节，确保了练习的质量而非仅仅是数量的完成。这种“少而精”的设计哲学，让学习过程变得不那么枯燥，更像是一种带有目标感的自我对话，非常适合需要保持长期学习动力的群体。

评分☆☆☆☆☆

这本字帖的另一个显著优点在于它的灵活性和适应性。我注意到它在字体的选择上，倾向于一种现代、清晰且易于辨认的印刷体风格，而非某些过于花哨或复古的字体。这种选择非常明智，因为它直接对标了当前考试、日常书面交流以及未来职业文件书写的主流规范，确保了学生所学技能的有效迁移性。很多时候，学生在学校里练习的字体，和他们真正需要在试卷上写出的字体，总是有那么一点点偏差。但这本字帖提供的范本，完美地衔接了这种“校园规范”与“实际应用”之间的鸿沟。此外，它的练习结构设计得非常人性化，提供了不同密度的网格和参考线，高阶学习者可以移除部分辅助线进行自由练习，而初学者则可以充分利用清晰的虚线引导，这种渐进式的“减负”设计，极大地延长了字帖的使用寿命和适用人群的范围，从刚起步的小学生到需要提升书写效率的中学生，都能找到适合自己的节奏。

评分☆☆☆☆☆

很好

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

能够帮助孩子的英文写字能力

评分☆☆☆☆☆

好……………………………

评分☆☆☆☆☆

给女儿用来练英文字体书写的。感觉还不错，把很多常见的错误都指出来了。

评分☆☆☆☆☆

发货快，质量好，准备再买

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

满意，不错。

评分☆☆☆☆☆

很好。。。。。。。。。。