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評分班級管理應該是民主、平等的管理。其中師生共同製訂、共同奠定,用以規範、約束和引導每一位班級成員的班級習慣、規則就是班規。
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評分優秀的班集體需要製訂切實可行、行之有效的好班規。好班規使每一位學生都能承擔自己的責任和義務,共同達到目標,共同分享榮譽,打造強大的凝聚力。貫徹實施好班規,可以實現班級管理從教師、學校的“他律”到學生自我管理的“自律”,實現班級管理的民主、平等、自覺。
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