黃石公三略新說:中國古代兵法經典鑒賞叢書

黃石公三略新說:中國古代兵法經典鑒賞叢書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

孫建民 著
圖書標籤:
  • 兵法
  • 黃石公三略
  • 軍事
  • 曆史
  • 中國古代軍事
  • 戰略
  • 戰術
  • 鑒賞
  • 經典
  • 文化
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齣版社: 解放軍齣版社
ISBN:9787506561617
版次:1
商品編碼:10405789
包裝:平裝
叢書名: 中國古代兵法經典鑒賞從書
開本:16開
齣版時間:2011-01-01
用紙:膠版紙
頁數:261
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

中國的古代兵學文化是中國博大精深、輝煌燦爛的傳統文化的重要組成部分,特彆是其中的兵法經典著作更是一顆耀眼的明珠。大幾經典都是反映客觀規律,具有指導意義的著作。換言之,經典著作也就是經得起閱讀、經得起推敲、經得起研究、經得起時間考驗的著作,否則它早就隨風而去,不可能有長久的生命力。在中國古代兵法中至少有數十部這樣常讀常新的經典著作。

作者簡介

孫建民,1965年2月生.先後畢業於河南大學、華東師範大學、軍事科學院.獲曆史學學士、文學碩士、軍事學博士學位。現為解放軍外國語學院教授、博士生導師。主要從事中外軍事思想研究,齣版有《中華統一大略》、《中國傳統治邊理念研究》、《中國曆代治邊方略研究》、
《戰後情報偵察技術發展史研究》等著作.在《中國軍事科學》、《學術月刊》等刊發錶論文數十篇。

目錄


一、韆古之謎:《三略》的作者與成書年代
(一)神秘的黃石公
(二)《三略》與《太公兵法》
(三)《三略》與張良的“不解之緣
(四)《三略》的成書與流傳

二、長治久安:《三略》對“大一統”主題的張揚與開拓
(一)源遠流長的中華“大一統”文化
(二)“長治久安”:秦漢“大一統”政治實踐所提齣的嶄新課題
(三)《三略》“大一統”的戰爭觀
(四)圍繞“長治久安”問題從兵傢立場對“大一統內涵的拓展

三、“因敵轉化”:《三略》的道兵傢特色
(一)老子與道兵傢
(二)呂尚和周文王、周武王“守柔”的戰略實踐
(三)道兵傢作為一個兵傢學派的形成
(四)《黃石公三略》對道兵傢的集大成

四、“為帝王師”:《三略》的大戰略觀念
(一)中國戰略文化傳統中的大戰略思想
(二)道兵傢的大戰略傳統
(三)《三略》的大戰略觀念

五、《上略》新說
(一)題解
(二)篇解
(三)引論

六、《中略》新說
(一)題解
(二)篇解
(三)引論

七、《下略》新說
(一)題解
(二)篇解
(三)引論

附:《黃石公三略》原文與今譯
(一)《黃石公三略》原文(《續古逸叢書》
影宋本《黃石公三略》)
(二)《黃石公三略》今譯
後記

精彩書摘

鄧禹分析瞭王莽改製引起天下大亂後的形勢,認為天下紛爭混戰無主的局勢,正可利用來建立大有為之業。當時,全國獨霸一方稱王稱帝的有10多個勢力集團。王莽的餘部擁有從洛陽到長安的地盤,但王莽倒颱後,更始帝及所屬綠林軍,由湖北經河南進入關中,山東的赤眉正從青州、徐州嚮中原和關中進發,中原及關中成為四戰之地,各方勢力勢必在這一核心地帶殺得你死我活,正所謂“四方分崩離析,形勢可見”。而劉秀在更始皇帝入關時,被委任以“破虜將軍”,並利用劉氏宗室的身份前往河北招安各地。與其說他失去瞭隨更始帝入關分享勝利果實的機會,毋寜說是得到瞭發展的良機。因為這恰恰使得劉秀可以獨立發展自己的勢力,避免在羽翼未豐時被他人打垮。鄧禹的“深慮遠圖”,與劉秀的誌在天下可謂不謀而閤。所以鄧禹勸劉秀珍視這一難得的良機,重視河北這一新興地區的戰略地位。陳亮說“使燕趙未平而光武西取關輔,則遂與(隗)囂、(公孫)述為敵,而赤眉無所騁其鋒矣。與囂、述為敵,則欲徇燕、趙而彼乘其虛;赤眉無所騁其鋒,則已服郡縣而或罹其毒。是燕趙未可以卒平,關輔未可以卒守,河北、河內未可以卒保,而天下紛紛,將何時而一也!”陳亮認為這是劉秀最高明之“一定之略”,而這一“緻之有術,取之有方”的方略正齣自鄧禹。反麵的例子是唐代平定安史之亂的失誤,唐肅宗起兵靈武,不接受李泌“先圖範陽”的上策,反取先收復兩京之下策,“卒使盜據其穴,不能盡取河北,裂為藩鎮。終唐之世為大患者,皆藩鎮也。”原因就在於從總體戰略上已有失誤,所謂不能立“一定之略”,也成就不瞭“一定之功”(《陳亮集》捲五,《酌古論一》)。
其二,力避過早成為矛盾之焦點,利用處於各種勢力邊緣的機會,沉著等待時機,廣泛招攬人纔,積極爭取民心,緻力於河北這一根據地的經營,發展壯大自己的實力,待各方勢力自相消耗後再齣麵收拾殘局,從而以弱勝強,席捲天下,爭取事半功倍之效。這是典型的以弱自處,以柔勝剛之術。鄧禹認為,更始皇帝雖然強大,但為人寡謀少斷,缺乏一套妥善的治理國傢、安定社會的措施,朝廷中的文武大臣,尤其是帶兵的將軍,大部分為庸庸碌碌之輩,根本不懂得如何治理天下。
……
《黃石公三略新說:中國古代兵法經典鑒賞叢書》圖書簡介 《黃石公三略新說》,作為《中國古代兵法經典鑒賞叢書》中的一部重要著作,並非簡單地羅列古籍,而是以一種深刻的鑒賞與解讀視角,引領讀者穿越兩韆多年的時空,探尋中國古代軍事智慧的精髓。本書著重於對《三略》——即《黃帝兵法》、《黃石公記》、《孫子兵法》這三部被譽為中國古代兵法“總綱”的經典進行梳理、辨析與闡發。它旨在通過嚴謹的學術考證和生動的解讀,讓這些曆經滄桑的兵法智慧,在當代重新煥發生機,為理解中國古代政治、軍事、文化乃至哲學思想提供一個獨到的窗口。 本書的價值,首先體現在其“新說”二字。不同於一些僅限於文本復述或簡單注釋的傳統解讀,《黃石公三略新說》緻力於在古籍的字裏行間挖掘更深層次的內涵,並結閤當今的時代背景與思維方式,進行富有啓發性的闡釋。作者並非照搬古人的論述,而是站在一個鑒賞者的立場,審視《三略》的時代局限性,探究其超越時代的普適性,並思考其在現代社會中的價值與意義。這種“新說”,不僅體現在對文本的批判性理解,更體現在對兵法思想的創新性應用與拓展。 《黃石公三略》,作為中國古代兵法的奠基之作,其核心思想涵蓋瞭戰略、戰術、政治、民心、治國等多個維度。本書將圍繞以下幾個方麵,對《三略》進行深入淺齣的鑒賞: 一、 戰略宏圖:全局運籌與長遠謀劃 《三略》的核心,在於其深遠的戰略思想。《黃石公三略新說》將重點剖析《三略》中關於“緻人而不緻於人”、“不戰而屈人之兵”、“先計而後戰”等一係列戰略原則。 “不戰而屈人之兵”的智慧: 本書將深入解讀,為何《三略》推崇以最小的代價獲取最大的勝利,強調通過政治、外交、心理戰等多種手段,在戰前即瓦解敵方鬥誌,使其不戰而降。這不僅僅是軍事上的權謀,更是對國傢治理、社會穩定以及民心嚮背的深刻洞察。我們將探討,這種“不戰而屈人之兵”的思想,如何體現在古代帝王的治國方略中,以及其對後世軍事思想産生的深遠影響。 “緻人而不緻於人”的辯證法: 這一核心概念,指的是主動把握戰爭的主動權,不被敵方牽製,而是始終掌握戰略的主導地位。《黃石公三略新說》將細緻分析,如何在復雜的軍事態勢下,通過靈活機動的戰略部署,預判敵方動嚮,從而始終處於有利位置。我們將結閤曆史戰例,展示這種“緻人”策略的實際應用,並探討其在現代商業競爭、危機管理等領域中的啓示。 “先計而後戰”的理性邏輯: 《三略》強調瞭“凡用兵之官,必先慮國”,認為戰爭的勝敗,很大程度上取決於戰前的周密策劃。本書將詳細闡述《三略》中關於情報搜集、敵情分析、兵力部署、後勤保障等一係列戰前準備的要求。我們將探討,這種強調理性計算與周密計劃的思維方式,如何超越瞭單純的武力對抗,上升到一種治國理政的宏觀層麵。 二、 戰術精微:因勢而變與靈活應變 除瞭宏大的戰略構想,《三略》同樣包含著豐富的戰術智慧。《黃石公三略新說》將聚焦於《三略》中關於因地製宜、因敵變化而采取不同戰術的論述。 “兵無常勢,水無常形”的動態觀: 本書將闡釋《三略》如何認識到戰爭的復雜性和不確定性,強調不能墨守成規,必須根據戰場環境、敵我力量對比、天氣變化等多種因素,靈活調整戰術。《黃石公三略新說》將通過具體分析,展示《三略》中關於“避實擊虛”、“伏兵奇襲”、“誘敵深入”等戰術思想的精髓,並探討其在不同曆史時期的應用。 “善戰者,求之於勢”的態勢利用: 《三略》高度重視對戰場態勢的把握與利用。本書將深入研究,如何通過地形、兵力集結、聲東擊西等方式,為我方創造有利的戰術態勢,並利用這種態勢一舉殲滅敵人。《黃石公三略新說》將結閤圖解與案例,清晰地展示這些戰術理念的實際操作方法。 “攻心為上”的心理博弈: 《三略》中的戰術,並非僅僅停留在物質層麵的對抗,更包含著深刻的心理博弈。《黃石公三略新說》將著重解析,如何通過製造恐懼、利用離間、瓦解士氣等手段,在心理上摧垮敵人。我們將探討,這種“攻心”的戰術,與現代心理戰、信息戰有著怎樣的共通之處。 三、 政治與民心:軍事勝利的基石 《黃石公三略》深刻認識到,軍事的勝利離不開政治的支撐與民心的歸附。本書將重點挖掘《三略》中關於“王者之兵,天下順之”、“得道多助,失道寡助”等思想。 “道”與“德”的治國理念: 《三略》中的“道”,不僅是指軍事上的戰略,更是一種治國安民的根本大法。本書將闡釋,《三略》如何將政治清明、民心安定視為軍事勝利的先決條件。我們將探討,《三略》中關於“愛民”、“恤民”、“與民同樂”等理念,如何與後世的“仁政”、“德治”思想一脈相承。 民心的力量: 《黃石公三略新說》將強調,《三略》是如何將民眾的意願與支持,視為決定戰爭勝敗的關鍵因素。我們將分析,《三略》中關於如何贏得民心、如何處理與民眾的關係的論述,及其在曆史上的實踐效果。這種對民心力量的重視,體現瞭中國古代軍事思想的人本主義色彩。 戰略的政治屬性: 本書將進一步指齣,《三略》中的戰略,並非僅僅是軍事部門的事情,而是與國傢整體的政治、經濟、外交策略緊密相連。我們將探討,《三略》如何將軍事行動置於更宏大的政治框架之下,強調軍事手段是實現政治目標的輔助。 四、 哲學思辨:道傢思想的軍事化解讀 《三略》深受道傢思想的影響,《黃石公三略新說》將緻力於揭示這種哲學基因在兵法中的體現。 “道法自然”的軍事化運用: 本書將闡釋,《三略》如何藉鑒道傢的“道法自然”理念,強調軍事行動應順應事物發展的自然規律,不強求,不逆勢。《黃石公三略新說》將分析,《三略》中關於“以柔剋剛”、“靜勝躁”等論述,如何體現瞭道傢的辯證思想,以及這種思想在軍事上的實用性。 “無為而治”的戰略智慧: 《三略》中的“無為”,並非消極避世,而是一種高明的戰略智慧,即通過“無為”來達成“有為”之效。本書將深入探討,如何在軍事上運用“無為”的理念,例如通過不動聲色地積蓄力量,或者通過製造混亂來瓦解敵人的主動性。《黃石公三略新說》將闡述,這種“無為”的背後,是對事物規律深刻把握的基礎。 “知常”與“知變”的統一: 《三略》強調“知常”、“知變”。本書將解讀,《三略》如何將永恒不變的軍事原則(常)與戰場上瞬息萬變的具體情況(變)相結閤,形成一種靈活而堅韌的戰略體係。 五、 鑒賞與啓示:古老智慧的現代迴響 《黃石公三略新說》的另一重要價值,在於其對《三略》進行“鑒賞”的態度,並從中提煉齣對現代社會的啓示。 文本的溯源與辨析: 本書在鑒賞《三略》的理論價值之餘,也會對其文本的流傳、版本差異等問題進行一定的考證,為讀者提供更準確的理解基礎。 曆史的迴顧與評判: 作者將通過梳理《三略》思想在曆代戰爭和政治實踐中的應用,對其曆史作用進行客觀評價,既肯定其輝煌之處,也指齣其局限性。 現代價值的挖掘: 《黃石公三略新說》並非停留在對曆史的迴顧,而是積極探索《三略》思想在現代社會的普適性與啓示。本書將嘗試將《三略》中的戰略原則、戰術思想、治國理念等,與當代的軍事理論、商業管理、國際關係、個人發展等領域進行對比與融閤,為讀者提供新的思考角度。例如,如何理解“知彼知己,百戰不殆”在信息時代依然重要的意義,如何運用“勢”的理念來分析市場競爭,如何理解“攻心為上”在公共關係和品牌營銷中的應用。 批判性繼承的典範: 本書的“新說”體現在作者並沒有全盤接受古籍的論述,而是以一種批判性的眼光去審視,去蕪存菁,去粗取精,力求在傳承中有所創新,從而使這部古老的兵法經典在新的時代煥發齣新的光彩。 《黃石公三略新說》不僅僅是一本關於古代兵法的書籍,它更是一部關於智慧的書,一部關於戰略的書,一部關於人性的書。通過對《三略》的深入鑒賞與解讀,本書旨在幫助讀者: 提升戰略思維能力: 培養全局觀、長遠觀,掌握運籌帷幄、把握大局的能力。 豐富戰術應對手段: 學習靈活變通、因勢而動的戰術技巧,應對復雜多變的局麵。 深化對國傢治理的理解: 認識到政治、民心與軍事力量之間的內在聯係。 拓展哲學視野: 領略道傢思想的智慧,並將其應用於實際問題。 獲得現代生活的啓示: 將古代的智慧轉化為解決當下挑戰的靈感與方法。 本書的語言風格力求通俗易懂,行文流暢,既有學術的嚴謹性,又不失鑒賞的趣味性,旨在為廣大軍事愛好者、曆史研究者、管理者以及任何對中國古代智慧感興趣的讀者,提供一次深刻而富有啓發性的閱讀體驗。它將帶領讀者一同走進中國古代軍事思想的殿堂,感受那份穿越韆年的智慧光芒。

用戶評價

評分

這本書的齣現,簡直是解決瞭我的一個大難題。我曾經嘗試閱讀過一些關於《三略》的古籍,但那些古樸的文字和晦澀的詞匯,對我這個現代讀者來說,無異於天書。每次讀到一半,就感到力不從心,最終隻能放棄,帶著一絲遺憾。直到朋友推薦瞭這本《黃石公三略新說》,我纔重拾信心。它的敘述方式非常接地氣,沒有過多的學術術語,而是用通俗易懂的語言,將那些深奧的兵法道理娓娓道來。作者仿佛是一位經驗豐富的老師,循循善誘地引導我一步步走進《三略》的世界。最讓我贊賞的是,書中不僅僅是講解理論,還會穿插大量的曆史典故和戰例分析,比如劉邦采納張良的建議,如何運用“三略”的思想來成就大業,這些鮮活的例子,讓原本抽象的兵法變得生動形象,也讓我更能體會到這些古老智慧的實用價值。閱讀過程中,我常常會停下來,反復咀嚼書中的觀點,並且會不由自主地將這些理念與現實中的一些現象進行對比,豁然開朗的感覺時常湧上心頭。

評分

這本書的齣版,絕對是一次對中國古代軍事文化傳承的有力推動。我一直認為,像《三略》這樣的經典,不僅僅是軍事傢的案頭必備,更是蘊含著深刻的治國安邦之道。然而,如何將這些沉澱瞭韆年的智慧,以一種現代人能夠接受和理解的方式呈現齣來,是一個巨大的挑戰。這本《黃石公三略新說》給齣瞭一個非常令人滿意的答案。它在保留原文精髓的基礎上,進行瞭“新說”,這“新”不僅體現在語言的現代化,更體現在其思想的創新性解讀。作者在論述時,並沒有脫離原文,而是緊密圍繞著《三略》的文本展開,深入挖掘字裏行間的含義,並將其與當今社會的一些管理、競爭、博弈等方麵的思路進行巧妙的連接,讓人耳目一新。我特彆喜歡書中對“知己知彼”這個概念的延伸解讀,它不再局限於戰場上的應用,而是將其提升到瞭企業管理、個人發展等更廣泛的層麵,極大地拓展瞭我的視野。

評分

拿到這本書,真是驚喜!一直以來,我對《黃石公三略》這種古代兵法類的著作都充滿好奇,但總覺得原文晦澀難懂,像是隔著一層迷霧,難以窺其精髓。市麵上雖然有一些解讀,但要麼過於學術化,要麼流於錶麵,很難讓我這個普通讀者真正領悟其中的奧妙。而這本《黃石公三略新說》恰恰填補瞭這個空白。它的“新說”二字,就預示著它並非簡單的復述,而是帶著現代的視角和深刻的理解來剖析這部經典。光是封麵設計就透著一股厚重感,仿佛蘊含著韆年的智慧。我迫不及待地翻開,首先映入眼簾的是精美的排版,字體大小適中,紙張質感也很好,閱讀起來非常舒適。作者似乎花瞭大量心思在文本的梳理和考證上,每一頁都充滿瞭對原文的尊重和對內容的挖掘。看到序言裏提及,本書不僅會解釋字麵意思,還會結閤曆史背景、軍事思想發展等多個維度進行闡述,這讓我對後續內容充滿瞭期待。我尤其關注那些關於“奇正相生”、“因敵變化”等核心概念的解讀,希望能藉此窺探古人的戰略思維。

評分

作為一名對中國傳統文化頗感興趣的讀者,我一直在尋找一本能夠深入淺齣地解讀古代兵法經典的著作。《黃石公三略》作為其中的翹楚,一直是我非常渴望瞭解的。然而,古代文獻的晦澀難懂,以及市麵上解讀的良莠不齊,讓我一度望而卻步。這次有幸接觸到《黃石公三略新說》,我感到非常欣喜。這本書最大的特點在於其“新說”的視角,它並沒有墨守成規,而是以一種更符閤現代人認知的方式,對《三略》進行瞭深入的挖掘和闡釋。作者在保留古籍精髓的同時,融入瞭現代的思維方式和解讀角度,使得那些古老的智慧煥發齣瞭新的生命力。我尤其注意到書中對“因勢利導”、“攻守兼備”等核心思想的解讀,作者通過豐富的案例和生動的語言,將這些抽象的軍事理論,轉化為瞭易於理解和實踐的道理,讓我對《三略》的理解不再局限於字麵意思,而是上升到瞭更深層次的戰略思維層麵。

評分

我一直對中國古代的戰略思想非常感興趣,尤其是那些能夠在曆史長河中流傳下來的經典著作。一直以來,《黃石公三略》在我心中都占有非常重要的位置,但苦於原文太過古老,難以理解其中的奧妙。市麵上確實有不少關於《三略》的書籍,但很多都流於錶麵,或者過於晦澀,始終無法找到一本真正能讓我深入理解、並且有所啓發的著作。直到我偶然發現瞭這本《黃石公三略新說》,纔真正找到瞭我想要的。這本書的“新說”二字,點齣瞭它的與眾不同之處。它並非簡單地對原文進行注釋,而是結閤瞭當代的視角和深刻的理解,對《三略》進行瞭全新的闡釋。我尤其欣賞作者的寫作風格,條理清晰,邏輯嚴謹,而且語言生動形象,充滿瞭智慧。書中不僅對原文進行瞭詳盡的解讀,更重要的是,它將這些古老的智慧與現代的實踐相結閤,讓我能夠從中獲得諸多啓示,不僅僅局限於軍事領域,更延伸到生活、工作、學習的方方麵麵。

評分

冷暖自知哪兒行啊!必須得有坐標、有參照、知道自己在一堆人裏大約處於哪個位置,這纔能心安理得地幸福著。幸福不像銀行存款有硬性指標,大傢都掏齣來比數字就可以,那麼,其實它就是沒標準的。哪怕統計局也參與“幸福指數”調查並且給齣答案,那也是沒標準的。我乾嗎要相信石傢莊市民幸福指數最高啊!

評分

很不錯哦!!!!!!!!!!!!

評分

書被快遞員扔的不像新書瞭,包裝破裂

評分

很不錯哦!!!!!!!!!!!!

評分

東西很好哦!

評分

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評分

見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!見到此情形的人群裏不由發齣感嘆,眾人皆知梁傢大小姐心腸蛇蠍,而二小姐梁露白心地良善,這兩人放在一起,就是活生生對比!

評分

於善待“差生”,寬容“差生”。

評分

⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。

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