包郵！直通托福基礎教程 閱讀Absolute TOEFL Bridging 新東方 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 新東方大愚圖書官方旗艦店

齣版社： 浙江教育齣版社

ISBN：9787553646244

商品編碼：10491912148

書 名：直通托福基礎教程：閱讀   

作 者：新東方教育科技集團有限公司，美國本科考試研究院   

齣 版 社：浙江教育齣版社   

印刷時間：2016年7月第1版第1次印刷   

I S B N ：9787553646244   

成品尺寸：210mm×275mm   

開 本：16開   

頁 碼：220頁   

定 價：55.00元  

重 量：約533g

         “直通托福基礎教程”係列叢書包括聽力、口語、閱讀及寫作4個分冊，以北美多年來沿用的教輔圖書為參考，結閤考生對於托福備考基礎階段的真實需求，由新東方美國本科考試研究院聯閤一綫教師設計與編寫而成，具有相當高的實用性和針對性，適閤初次接觸托福考試或英語基礎薄弱的考生使用。

         本書為閱讀分冊，全書分為三大部分，第1部分為基礎句法，講解托福閱讀考試中所學的全部語法知識點；第二部分為句間關係基礎，講解句間連接工具和邏輯關係；第三部分為文章演練。提供九篇閱讀真題。本書覆蓋瞭托福閱讀基礎階段所需的全部語法知識點，介紹閱讀題型並提供仿真練習題，練習題均配有答案，可幫助考生鞏固所學。   

“直通托福基礎教程”係列由新東方一綫教研團隊精心打造，取材基於多年的教學和研究經驗，是不可多得的托福初期備考材料。    

本書為閱讀分冊，主要為三大部分，覆蓋瞭托福閱讀基礎階段備考所需掌握的全部語法知識點，並介紹瞭托福閱讀考試題型。第1部分為基本句法，涵蓋托福閱讀中所需掌握的基本語法知識，幫助基礎階段考生認知並理解長難句，提升閱讀速度。第二部分為句間關係基礎，主要講解句子之間的連接工具以及邏輯關係，幫助考生理解文章段落。第三部分為文章演練，精選涉及不同學科題材的九篇托福閱讀真題，由外教專傢進行難度講解改寫，並配有標準美語錄音。    

本係列圖書適閤初次接觸托福考試或基礎略薄弱的考生使用，幫助各位考生順利通過托福考試。

Part 1 句法 / 1

1.1 簡單句 / 1   

1.1.1 主乾成分 / 1   

1.1.2 修飾成分 / 11   

1.1.3 非謂語動詞 / 18   

1.2 非簡單句 / 21   

1.2.1 並列關係 / 21   

1.2.2 主從關係 / 24   

1.2.3 並列結構 / 36   

1.3 特殊語法現象 /40   

1.3.1 倒裝 / 40   

1.3.2 形式主語與形式賓語 / 48   

1.3.3 強調句 / 54   

1.3.4 虛擬語氣 / 56   

1.4 綜閤訓練 / 59   

1.4.1 成分訓練 / 59   

1.4.2 整體訓練 / 71   

1.4.3 主乾訓練 / 74   

1.4.4 句子簡化題 / 76   

Part 2 句間關係基礎 / 90   

2.1 邏輯關係 / 90   

2.2 指代題 / 94   

2.3 句子插入題 / 99   

Part 3 文章演練 / 105   

Artisans in Sixteenth-Century Europe / 105   

Attempts at Determining the Earth’s Age / 112   

Birdsong / 117   

The Cost of Quitting a Job / 123   

The Role of the Ocean in Controlling Climate / 129   

Sea Turtle Hatchling Strategies for Navigation / 135   

The Collapse of the Maya / 141   

The Role of Diapause / 147   

Water Supply in Venice / 153   

Answers / 169

好的，以下是一本名為《TOEFL iBT高分突破：聽力篇》的圖書簡介，該書與您提到的《包郵！直通托福基礎教程 閱讀Absolute TOEFL Bridging 新東方》無關，重點聚焦於托福聽力部分的深度解析與實戰策略。 --- TOEFL iBT高分突破：聽力篇 掌控聲音的藝術，徵服學術的殿堂 本書特色： 《TOEFL iBT高分突破：聽力篇》並非市麵上常見的應試技巧堆砌之作，而是一本深刻剖析托福聽力材料本質、係統構建聽力思維框架的權威指南。我們深知，托福聽力考察的不是單純的詞匯量，而是學生在特定學術場景下快速理解、準確捕捉信息和推理判斷的能力。本書基於對近五年托福聽力真題的語料庫分析，結閤認知語言學和聽覺處理原理，為備考者提供瞭一條從“聽到”到“聽懂”再到“高效記筆記”的完整路徑。 第一部分：聽力基礎重構——從硬件到軟件的全麵升級 1. 語音障礙的精準排除： 很多考生聽不懂並非詞匯不認識，而是對連讀、弱讀、吞音等現象的識彆能力不足。本章細緻梳理瞭常考的語音現象，並提供瞭大量的“慢速迴放與常速對比”練習。我們不要求死記硬背發音規則，而是通過辨識高頻錯誤點，幫助考生的大腦適應真實的語速和語流。例如，深入解析“have to”在快速口語中如何被弱化為“hafta”或“hafta”，以及這種變化如何影響句子核心意義的捕捉。 2. 核心詞匯的“場景化”記憶： 傳統的詞匯書是孤立的。本書將聽力核心詞匯按照托福常考的四大場景——校園生活、學術講座（人文、社科、自然科學）、口語互動——進行分類重組。我們重點講解那些在聽力中具有高度指代性、轉摺性或強調性的功能詞和學術詞匯。例如，當聽到“crucial”、“pivotal”或“albeit”時，它們在句子結構中的信號作用遠大於其字麵意思。 3. 筆記係統的科學搭建： 高效筆記是聽力高分的基石。本書摒棄瞭“記下每一個詞”的低效做法，提倡建立一套“結構化符號係統”。我們詳細介紹瞭如何利用縮寫、符號（如箭頭錶示因果、星號錶示重點、麯綫錶示對比）來快速記錄信息流、邏輯關係和關鍵數據。書中附帶瞭大量由資深教師示範的筆記範例，並針對Lecture和Conversation兩種文體，提供瞭不同的記錄側重點（Lecture側重邏輯框架，Conversation側重態度與細節支持）。 第二部分：文本深度解析——對話與講座的邏輯地圖 1. 對話（Conversation）的“人際關係”解碼： 托福對話的核心在於理解人物間的互動關係和解決問題的過程。本章重點解析對話中的“求助-協商-解決”三段式結構。我們將教授如何快速識彆“抱怨點”、“提議點”和“關鍵的讓步/拒絕”，避免被寒暄或無關細節乾擾。特彆關注教授、助教與學生之間常見的權力關係和溝通障礙的體現。 2. 講座（Lecture）的“學術骨架”構建： 講座是聽力難點所在。本書將講座內容拆解為清晰的邏輯模塊：主題句、分論點、支撐細節（舉例、對比、數據）和總結提升。我們通過對社會學、生物學、藝術史等不同學科講座的深度剖析，訓練考生識彆學科術語（Terminology）和邏輯連接詞（Transitional Phrases）。例如，解析“For instance,” “Conversely,” “This leads to…”在構建知識體係中的地位。 第三部分：題型精煉與應試策略——從理解到得分的飛躍 本書針對托福聽力中的八大主流題型，提供瞭“針對性突破方案”： 1. 細節題（Detail Questions）： 策略：結閤筆記與原文定位，注重排除法。我們強調，聽到什麼不等於選什麼，必須驗證選項與原文邏輯是否完全吻閤。 2. 推理題（Inference Questions）： 策略：“最小閤理推斷原則”。這類題目要求考生基於聽到的信息，做齣最直接、最不易産生歧義的結論。我們將區分“可接受的推斷”與“過度推斷”。 3. 重放題（Rhetorical Purpose Questions）： 策略：關注重放句前後的語境。重放往往是為瞭強調、反駁、解釋或引發聽眾思考。考生需要判斷說話者播放該句的“功能意圖”，而非僅僅理解其字麵含義。 4. 句子簡化題（Sentence Summary Questions）： 策略：抓住“主乾信息”和“主要論據”。這類題目通常考察一個段落或一個論點的核心支撐結構，要求考生能在復雜的句子中剝離齣最關鍵的兩個信息點進行匹配。 5. 組織結構題（Organization Questions）： 策略：依據第一部分建立的“邏輯地圖”，快速匹配選項中的結構描述。這要求考生在聽的過程中就已經在腦中為講座的各個部分打好瞭“標簽”。 附錄與實戰演練 1. 跨文化交際場景模擬： 收錄瞭若乾“高頻陷阱”對話，模擬真實考試中可能齣現的口音變化（如英式發音的輕微影響）和語速突變，幫助考生適應復雜環境。 2. 學術詞匯速查錶： 按照學科分類，列齣聽力中齣現頻率最高的1000個學術詞匯及其在語境中的具體含義解釋。 3. 聽力錯題分析診斷係統： 引導考生建立自己的錯題庫，並提供瞭一套診斷模闆，幫助考生分析是“聽力輸入”問題（聽不懂詞匯/語音），還是“理解處理”問題（邏輯混亂/筆記缺失），從而實現個性化提升。 本書旨在將聽力訓練從被動的“應試刷題”提升為主動的“學術信息捕獲能力”的培養，確保考生不僅能在考試中取得高分，更能為未來的留學生活打下堅實的語言基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的整體感覺是“潤物細無聲”的知識傳遞方式。我最欣賞它對於學術詞匯的係統性整理。它不是把那些高頻詞匯孤立地列齣來，而是按照詞根、詞綴進行係統性的歸類。比如，它會用一個章節專門講解所有帶有“bene-”前綴的詞匯，然後結閤上下文給齣例句，讓你理解這個“善意、好的”的含義是如何滲透到“benefit”、“benevolent”等詞中的。這種方法極大地提高瞭我的詞匯辨析能力，讓我不再混淆那些意思相近但用法有細微差彆的詞。另一個讓我眼前一亮的特點是它的“思維導圖式”總結。在每一個大的閱讀模塊結束後，它會提供一個清晰的思維導圖，將本模塊涉及的所有文章的主旨、關鍵論點和支持細節用圖形化的方式串聯起來。這對於我這種視覺型學習者來說，簡直是太友好瞭，它幫助我快速地在大腦中建立起知識的網絡結構，而不是零散的知識點。而且，這本書的“自我檢測”環節設計得非常人性化，它提供的聽力材料和閱讀文章的語速和難度，都精確地模擬瞭真實考試的水平，這讓我在進行階段性評估時，心裏非常有底，不會齣現“練習時很輕鬆，考試時一塌糊塗”的巨大落差。它的配套資源，比如在綫詞匯復習工具，也設計得非常流暢，學習體驗是一條龍服務到位。

評分☆☆☆☆☆

我手裏這本教材，拿到手沉甸甸的，一看就知道內容量絕對不小，但最讓我感到驚喜的是它的排版——簡直是教科書級彆的清晰度。它在處理那些復雜的學術閱讀材料時，用瞭非常巧妙的留白和字體對比，確保你的眼睛在長時間閱讀後不會感到疲勞。而且，它對於閱讀材料的選擇，眼光非常獨到，涵蓋瞭從人文社科到自然科學的多個領域，而不是局限於那種韆篇一律的托福常見話題。例如，有一篇關於古代美索不達米亞灌溉係統的文章，用詞專業但講解卻很到位，它沒有迴避那些專業術語，而是把它們像積木一樣拆解開來，讓你看明白它們是如何構成一個完整論點的。更妙的是，這本書似乎非常理解“學習倦怠期”的痛苦。它在每個單元的末尾都設計瞭一個“休息站”，裏麵放瞭一些關於如何調整心態、保持學習動力的短文，這些內容完全脫離瞭考試本身，更像是心理輔導。我發現，這種“軟性”內容的穿插，極大地緩解瞭學習的枯燥感。我有個朋友，她特彆怕做模擬題，一做題就容易緊張，但這本書的設計哲學似乎是“先建立信心，再迎接挑戰”。它用非常循序漸進的難度設置，讓你在不知不覺中，已經適應瞭高強度的閱讀量。而且，書中的例句和範文，都非常具有現代感，不像有些老舊的教材，例子還停留在上個世紀的“冷戰背景”下，這讓我在學習過程中，能明顯感覺到自己是在和“當下”的英語世界對話。

評分☆☆☆☆☆

天哪，我最近剛入手一本號稱能“直擊要害”的英語學習書，名字裏帶著“包郵”倆字，感覺就已經贏在瞭起跑綫上，畢竟誰不愛省點運費呢？這本書的封麵設計得相當樸實，沒有太多花哨的圖形，主打一個實用主義的風格。我原本以為它會像很多市麵上的快餐式學習資料一樣，堆砌一堆陳詞濫調的應試技巧，但翻開目錄纔發現，它似乎更注重底層邏輯的構建，而不是浮光掠影的技巧介紹。比如，它花瞭大量的篇幅來解析長難句的結構，用瞭很多非常接地氣的比喻來解釋那些晦澀的語法點，這對我這種一看到復雜句子就自動開啓“宕機模式”的人來說，簡直是及時雨。我記得其中一章講到如何快速定位主旨句，作者沒有直接給齣“看開頭或結尾”這種老生常談的建議，而是設計瞭一係列小故事，讓你在閱讀故事的過程中，不知不覺地就掌握瞭那種“語感”。說實話，剛開始看的時候，我對這種慢熱型的教學法還有點不耐煩，覺得進度有點慢，但堅持看下來，會發現它打下的基礎非常紮實，就像蓋房子一樣，地基打好瞭，上麵怎麼蓋都不容易塌。它沒有承諾讓你“一周逆襲”，而是更像一個耐心的老教授，一步步引你入勝，這種穩紮穩打的感覺，在當下這個追求效率的時代，顯得尤為珍貴。我特彆欣賞它對於詞匯的講解方式，不是簡單地給齣中文釋義，而是結閤瞭詞源學和實際語境，讓你對一個詞的“脾氣秉性”有一個更深刻的理解，這樣背單詞就不再是單純的死記硬背，而更像是在認識一位新朋友。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買過不少宣稱是“權威齣品”的備考資料，但很多都徒有其錶，內容陳舊或者解析過於簡單粗暴。而我正在使用的這本，給我的感覺是它背後有一個非常資深的教研團隊在支撐。它的解析部分，簡直就是一篇篇精彩的閱讀分析報告。以一道典型的細節題為例，其他書可能隻會告訴你正確答案的對應原文位置，但這本書會深入剖析為什麼其他三個選項是“錯誤地陷阱”，它們分彆在邏輯上犯瞭哪些常見的錯誤類型，比如過度概括、偷換概念或者信息遺漏。這種深度的剖析，讓我從“知道答案”升級到瞭“理解齣題人的意圖”。這對於提高我的批判性思維能力非常有幫助，因為托福閱讀的本質，就是考察你對信息進行邏輯判斷的能力。此外，這本書在圖錶信息題的處理上，也展現瞭極高的專業水準。它沒有把圖錶當作一個獨立的知識點來教，而是將其融入到文本的論證結構中去，教你如何將文字信息和視覺信息進行交叉驗證，這在實際考試中非常實用，因為現在圖錶題的復雜性越來越高。這本書的閱讀速度訓練部分，也設計得很有層次感，它不是簡單地讓你“計時”，而是通過不同長度的文章，引導你逐步適應信息密度的變化，這種漸進式的訓練，讓我對自己的進步有瞭非常清晰的感知，不再是那種盲目的焦慮感。

評分☆☆☆☆☆

這本書的“跨文化交際”的視角讓我印象深刻。它在介紹一些社會科學類文章時，不僅僅是翻譯和解釋，還會適當地插入一些簡短的文化背景注釋，幫助我們理解為什麼某些現象在西方學術語境中會被這樣討論。這讓閱讀過程充滿瞭探索的樂趣，仿佛不是在應試，而是在進行一次小型的學術遊學。我特彆喜歡它對邏輯連接詞的精細辨析。很多學習者都把“however”、“moreover”這些詞當作簡單的“轉摺”或“遞進”，但這本書通過大量的例子，展示瞭它們在句子內部和段落銜接中微妙的語義推進作用，甚至是語氣上的細微差彆。掌握瞭這些，我的閱讀理解準確率得到瞭顯著提升，因為我能更準確地把握作者在特定位置上想要強調或削弱的重點。此外，這本書的整體風格非常鼓勵獨立思考。它不會把所有答案都“喂”給你，而是引導你去質疑材料本身，去尋找論證中的潛在假設。比如，在分析一篇關於氣候變化的文章時，它會讓你思考“作者的論據是否全麵？”或者“是否有其他可能的解釋？”這種訓練，讓我的閱讀能力從單純的“信息接收”升級為“信息批判”。總而言之，這是一本真正注重培養閱讀者綜閤能力的工具書，它不隻是教你怎麼應付考試，更是在為你未來的學術生涯打下堅實的閱讀基礎。