兒童珠心算123456教材彩圖版6冊 幼兒園準備教材 幼小銜接 學算盤教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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喻淳 編

圖書標籤:

• 珠心算
• 兒童數學
• 幼兒園教材
• 幼小銜接
• 算盤教程
• 彩圖版
• 啓濛教育
• 思維訓練
• 學前教育
• 益智玩具

店鋪： 西林圖書專營店

齣版社： 武漢齣版社

ISBN：9787543070912

商品編碼：10494434578

叢書名： 兒童珠心算1

開本：16開

 

基本信息

齣版社：武漢齣版社 齣版時間： 開本：16開   頁數：64頁 定價：8.8元   全6冊51.2元 共分為6冊，分彆是兒童珠心算1，兒童珠心算2，兒童珠心3,兒童珠心算4，兒童珠心5，兒童珠心算6

    



     

內容簡介

活化右腦，開發右腦，全腦教育，已是當今兒童智力開發的重要課題，而珠心算正是一種被實踐證明是行之有效的全腦教育學科。 為此，我們武漢大學兒童智力開發中心專傢小組的成員們集長期教學經驗和豐富的教學成果，經過反復斟酌，推齣一套全新的《兒童珠心算》。 本套教材采用瞭鮮艷的彩色圖畫、活潑的節奏，來代替符號和概念；用栩栩如生的人物形象、各具個性的對話和活動，來代替說教和解釋；用兒童喜愛的手工拼圖、妙趣橫生的遊戲，來代替習題和作業。耳目一新、標新立異，相信一定會受到孩子們的青睞，在學中玩、玩中學，輕鬆愉快地學到珠心算的真諦。 【作者介紹】 喻淳：武漢大學兒童發展研究中心副主任、教授，武漢大學智力開發中心專傢小組成員、武漢市幼兒珠心算總教練。她研究的課題是幼兒珠心算和趣味數學。其指導培訓的中心代錶隊榮獲“兒童珠心算技術比賽”團體及個人。

     

 

  

好的，這是一份關於其他兒童數學啓濛圖書的詳細簡介，字數大約1500字，內容不涉及您提供的“兒童珠心算123456教材彩圖版6冊”的具體內容。 --- 《趣味數學啓濛：點亮孩子的邏輯思維》係列叢書 叢書概述： 《趣味數學啓濛：點亮孩子的邏輯思維》係列叢書，是專為學齡前兒童及小學低年級學生精心設計的一套綜閤性數學思維訓練教材。本係列旨在通過生動有趣、貼近生活的情境，培養孩子對數字的敏感度、空間感知能力以及初步的邏輯推理能力。我們深知，數學教育的初期目標並非復雜的計算，而是構建堅實的數學思維基礎和積極的學習態度。本叢書摒棄枯燥的題海戰術，采用“玩中學、學中思”的教學理念，讓孩子在探索與發現中愛上數學。 核心理念與特色： 1. 情境化教學，激發學習興趣： 我們相信，抽象的數字隻有與具體事物聯係起來，纔能被孩子有效理解。本係列教材的每一課都圍繞一個生活場景展開，如“超市購物”、“公園遊玩”、“小小建築師”等。通過這些孩子們熟悉的情境，引導他們自然地接觸數量、形狀、大小比較、簡單的加減概念。 2. 多元智能開發，全麵均衡發展： 數學能力的發展並非孤立的。本係列在設計時充分考慮瞭多元智能理論，內容涵蓋瞭數量感知、圖形空間、邏輯推理、模式識彆以及測量與比較等多個維度。例如，在教授形狀認知時，我們會結閤藝術和手工製作，培養孩子的空間想象力和動手能力；在引入序列概念時，會融入音樂的節奏感，使學習過程更加立體和豐富。 3. 從具體到抽象的階梯式引導： 遵循兒童認知發展規律，教材的難度是逐級遞進的。初期，大量使用實物操作、卡片配對、塗色連綫等具象化的活動，幫助孩子建立“數與形”的對應關係。隨著學習的深入，逐漸過渡到數字符號的理解和簡單的運算模式探索，確保孩子能夠平穩地從“數實物”過渡到“算符號”。 4. 強調“過程”而非“結果”的思維訓練： 我們更關注孩子是如何思考問題的。教材中設置瞭大量的“為什麼”和“怎麼做”的提問環節，鼓勵孩子用自己的語言描述解題思路，而不是僅僅給齣正確答案。例如，在解決一個“分水果”的問題時，我們引導孩子思考“平均分”的含義，而不是直接給齣除法算式。 5. 色彩豐富的視覺設計與互動性： 專為兒童設計的全彩插圖，畫麵溫馨、細節豐富，旨在吸引孩子的注意力。每頁內容都精心排版，留有足夠的空白區域供孩子塗畫、圈點和書寫，增強瞭教材的互動性和個性化使用體驗。 分冊內容詳解： 本係列叢書共分為六冊，每一冊側重於不同的數學核心概念的培養，並根據學齡前不同階段的認知特點進行內容側重。 第一冊：《數字小偵探：數數與對應》 重點內容： 1到10的基數認識與數序的建立。 核心活動： 利用貼紙、點數、形狀分類遊戲，學習“一一對應”的概念。例如，數齣與小動物數量相等的食物卡片。引導孩子理解“多一個”和“少一個”的初步概念，為加減法打下基礎。 思維培養： 基礎的觀察力與點數準確性。 第二冊：《形狀魔術師：空間與幾何的初體驗》 重點內容： 基礎幾何圖形（圓形、方形、三角形等）的識彆、描摹與組閤。 核心活動： 形狀配對、圖形拼圖、鏡子裏的對稱遊戲。通過觀察生活中的物體（如時鍾、窗戶、積木），讓孩子感受空間方位（上、下、左、右、裏、外）。 思維培養： 空間想象力、對物體特徵的歸納能力。 第三冊：《大小與比較：量感啓濛》 重點內容： 非標準單位的測量概念，長度、重量、容量的初步比較。 核心活動： 使用積木測量桌子的高度，使用水杯比較容器的容量。引入“長短”、“高矮”、“輕重”等對比詞匯。設置“猜一猜，哪個最長？”的預測環節，訓練孩子的估計能力。 思維培養： 建立量感，發展初步的邏輯判斷能力。 第四冊：《規律探險傢：模式與序列》 重點內容： 識彆和創造簡單的重復規律（如AABB、ABAB模式）。 核心活動： 串珠子、拍手節奏、色彩排列遊戲。將規律性訓練與藝術創作相結閤，如按照特定顔色順序排列積木。這是培養邏輯思維和預判能力的關鍵一環。 思維培養： 抽象思維的萌芽，對事物內在聯係的捕捉。 第五冊：《加減初體驗：生活中的算術》 重點內容： 10以內數字的加法和減法概念，重點理解“閤起來”和“拿走”的含義。 核心活動： 模擬“買賣”遊戲，使用點卡進行“組閤”和“分解”練習。注重使用具體的操作教具（如小棒、計數器模型），確保孩子在操作中理解運算的意義，而不是死記硬背口訣。 思維培養： 運算思維的構建，解決實際問題的能力。 第六冊：《邏輯小推理：分類與排序》 重點內容： 根據不同屬性（顔色、大小、功能）對物體進行分類，並按序排列。 核心活動： 動物卡片的屬性分類挑戰、按照身高給人物排序。引入簡單的“如果…那麼…”的因果關係判斷。 思維培養： 批判性思維的早期訓練，信息的篩選與整閤能力。 適用對象： 本係列教材主要麵嚮3歲至6歲的學齡前兒童及其傢長和幼教工作者。對於希望進行係統、趣味性數學思維啓濛的傢庭和幼兒園，本套叢書是理想的選擇。它既能作為入園前的準備教材，也能作為幼小銜接階段鞏固基礎概念的優秀輔導用書。 通過這六冊係統的學習，孩子們將不再畏懼數字，而是將數學視為一種探索世界的有趣工具，為他們未來的正規數學學習打下堅實而愉悅的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我最欣賞的是這套教材的“厚度”和內容的覆蓋麵。一共有六冊，意味著它不是那種速成的、淺嘗輒止的讀物，而是真正考慮到瞭孩子思維發展的梯度。我對比過市麵上其他幾套幼小銜接的材料，很多要麼內容太少，很快就用完瞭，要麼就是編排過於超前，孩子根本跟不上。但這套書的節奏把握得恰到好處。它不僅僅是教你“怎麼算”，更重要的是教你“為什麼這麼算”。尤其是在涉及多位數加減時，它通過形象的比喻和反復的口訣練習，讓那些原本抽象的進位藉位變得可以觸摸和感知。我兒子現在甚至會自己編故事來解釋為什麼“十位上的 1 要藉給個位”，這說明知識已經內化瞭，而不是死記硬背。對於我們這種希望孩子未來在邏輯思維上不吃虧的傢長來說，這套書提供的思維工具價值，遠超教材本身的費用。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是色彩的狂歡，那些鮮亮的圖畫一下子就把我傢那小傢夥的注意力給抓住瞭。我特意選這個彩圖版，就是希望枯燥的數字學習過程能變得有趣一點，從這一點來說，它完全達到瞭我的預期。我兒子現在對數數和簡單的加減法已經有瞭初步的興趣，這套書絕對功不可沒。它不是那種死闆的練習冊，更像是一本帶著他探索數字世界的冒險指南。書裏的插圖不僅精美，而且內容和數字的結閤非常巧妙，比如用一堆可愛的小動物來錶示“五”，比單純寫個“5”要直觀得多。我們傢那位有時候看著圖畫就能自己琢磨齣算理，我偶爾在一旁引導一下，他就豁然開朗瞭。作為幼兒園的準備教材，它成功地在遊戲和學習之間找到瞭一個完美的平衡點，讓孩子在玩樂中不知不覺地吸收瞭知識，這對於培養他對數學的長期興趣至關重要，我非常推薦給正處於學前教育關鍵期的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

作為一名注重實踐操作的傢長，我對教材中關於“學算盤教程”這部分的詳細程度非常滿意。很多珠心算教材隻停留在理論層麵，但這個係列對算盤的握持、撥珠的正確手勢都有配圖和文字的細緻講解，簡直就像有個私人教練在旁邊指導一樣。我一開始自己都不是太會撥珠，但跟著這套書，我竟然也能很快上手，並糾正瞭孩子錯誤的撥珠習慣。這種“傢長也能學”的設計，極大地增強瞭傢庭教育的互動性。我們不再是簡單的監督者，而是並肩作戰的夥伴。當孩子因為一次撥錯而沮喪時，我能準確地指齣他是哪個手指用力不對，或是哪個珠子撥過瞭頭，這種即時、精準的反饋是任何綫上教學軟件都無法替代的。這套書成功地將傳統的算盤教學法與現代傢庭教育的互動需求完美地結閤瞭起來。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對早期的算術教育一直持謹慎態度，總擔心揠苗助長。但這套“123456”係列，特彆是它強調的“幼小銜接”部分，讓我感到很踏實。它不是直接上來就教高深的代數概念，而是非常循序漸進地通過珠心算的基本口訣和手勢來培養孩子的空間想象力和邏輯思維。我觀察到，孩子在學習使用算盤時，雖然一開始動作有些笨拙，但隨著冊數的推進，他那種“心中有盤”的能力似乎真的被激發齣來瞭。這跟傳統的筆算訓練有本質區彆，它更側重於“心算”的基礎構建。我們每天堅持練習半小時，我發現他不僅在數學反應上快瞭，連平時做其他需要集中注意力的活動時，專注度也明顯提高瞭。這套教材的編排邏輯非常清晰，從基礎的撥珠到進位加減，每一步都有明確的練習和反饋機製，對於想給孩子打下紮實數學基礎的傢長來說，絕對是明智的選擇。

評分☆☆☆☆☆

從耐用性和實用性的角度來看，這套彩圖教材的紙張質量也值得稱贊。要知道，學前兒童的學習過程，往往伴隨著塗抹、摺疊甚至不小心灑上果汁的“意外”。這六冊書的印刷和裝訂都非常結實，油墨清晰，色彩鮮艷而不刺眼，即使被孩子反復翻閱和操作，書本的狀況依然保持得很好。這對於需要長期使用的教材來說，是非常重要的考量因素。更重要的是，它在設計上沒有過度花哨的互動裝置，迴歸瞭書籍本身的功能——承載知識和引導思考。它給瞭孩子一個安靜專注的環境去處理數字問題，而不是被閃爍的燈光和復雜的聲效分散注意力。這套書清晰地傳達瞭一個信息：學習是需要投入精力和專注度的，它為我們構建瞭一個良好的傢庭學習氛圍，是真正意義上的“良師益友”。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

十分滿意

評分☆☆☆☆☆

印刷質量不錯，內容也很好，價格也不錯

評分☆☆☆☆☆

不錯，東西好。物流快。實在是物美價廉，很好的東西，特彆滿意。

評分☆☆☆☆☆

還好吧，暑*教小朋友下

評分☆☆☆☆☆

還沒學呢

評分☆☆☆☆☆

兒童珠心算是一套很好的書，正好給一年級孩子用。

評分☆☆☆☆☆

書本頁數少，但內容豐富，寶寶很快就學會瞭，理解的也快，好書???

評分☆☆☆☆☆

十分滿意