終極15000單詞放口袋(口袋版)(附洋腔洋調MP3光盤)

終極15000單詞放口袋(口袋版)(附洋腔洋調MP3光盤) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

王琪 著
圖書標籤:
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齣版社: 陝西師範大學齣版社
ISBN:9787561352144
版次:1
商品編碼:10524521
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2010-10-01
用紙:膠版紙
頁數:504
正文語種:中文,英文
附件:洋腔洋調MP3光盤

具體描述

編輯推薦

《15000單詞放口袋》15000個單詞“袋”著走!小的尺寸,超值的口袋書!讓這些單詞跟著你一輩子!連新東方老師都在用的全效單詞書!
即刻瘋“搶”的4大理由:
容量豐富!單詞、例句、MP3交叉記憶!
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考高分必備!中考、高考、四六級、職稱考試完全適用!
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內容簡介

大傢都知道,熟記、多記單詞,是學好英文的重要起步。單詞量不夠,英文程度就無法突破;日常閱讀或考試時,單詞量不足,容易導緻句子或文章看不懂、聽不懂。可是,背瞭單詞容易忘,是很多人共同的苦惱。其實,無論學習任何語言,不論是亞洲語係或歐美語係,有效果、不痛苦的方式,就是學習“有係統的內容”。
每個人都有豐富的想象力,想象力能幫助記憶。而記憶力的特質是它有“選擇性”,和自己有關係的,特彆記得牢、不容易忘。和自己無關的,就容易忘記。所以,想要把單詞留在腦海, 首先,要把單詞變成和自己有關的,要替自己和單詞創造“關係”,找齣你和單詞的“聯結”。
所以,“有係統地記單詞”絕對不是亂槍打鳥,抓到一個就記一個,而是瞭解“詞與詞之間是否有相關性”,並找齣這些單詞和你之間的“記憶上的聯結”。
《15000單詞放口袋》中,我試著從“4 大領域”找齣“單詞和學習者之間的關係”以及“單詞與單詞之間的聯結”,完成瞭15:000 個實用單詞。這“4 大領域”分彆是:
■ Part 1 生活的場景
■ Part 2 相關人事物
■ Part 3 所有種類名
■ Part 4 各部構造名
我的著眼點是,有係統地整理“和每個人生活有聯結”的單詞,並將內容以 500 個主題的方式呈現。書中的單詞,都是生活中經常看到、想到的人事物,一旦在生活中麵臨相同情境,這些單詞就會浮現腦海,宛如“從生活中復習單詞”,能說齣舉目所見的人事物的英文名稱。
如此一來,單詞自然不容易忘記。
在份量可觀的 15000 個單詞中,有些單詞可能看過一次就記住,有些可能必須多花一點時間。多花時間不代錶記憶力或英文能力不好,癥結在於單詞和你之間的聯結是否緊密。說得通俗些,就是你是否經常看到、想到、遇到這個單詞。
希望藉由《15000單詞放口袋》,找到並創造我們和單詞之間的“關係”與“聯結”,讓“熟記單詞”不是不可能的任務!
《15000單詞放口袋》適用於:大眾讀者,英語學習者。
15000單詞放口袋 附mp3光盤 很實用!

作者簡介

王琪,輔導界英語名師,具有十年以上的英語教學經驗,曾幫助上萬名考生成功通過各類英語考試。被譽為颱灣英文教育界的“靈魂人物”!

內頁插圖

目錄

Part 1 生活的場景 / 002
■交通 traffic
■居傢 living
■娛樂&購物 entertaining & shopping
■學術 academic
■運動&競賽 exercising & competing
■自然環境 environment
■飲食 food
■職場 work
■日常場閤 daily occasion
■特殊場閤 special occasion

Part 2 相關人事物 / 142
■學術 academic
■日常場閤 daily occasion
■居傢 living
■交通 traffic
■飲食 food
■娛樂&購物 entertaining & shopping
■天災人禍 accident
■身心狀態 health
■運動&競賽 exercising & competing
■自然環境 environment
■社會政經 social & political
■金融 financial
■職場 work
■電腦操作 computer
■創作 creativity
■特殊場閤 special occasion

Part 3 所有種類名 / 333
■飲食 food
■娛樂&購物entertaining & shopping
■居傢 living
■服飾&美容 clothes & beauty care
■日常場閤 daily occasion
■交通 traffic
■身心狀態 health
■學術 academic
■生物 living being
■自然環境 environment
■職場 work
■社會政經social & political
■特殊場閤 special occasion

Part 4 各部構造名 / 474
■學術 academic
■交通 t raf f ic
■電腦操作 computer
■日常場閤 daily occasion
■服飾 clothes
■生物&自然環境 living being & environment
■人 human
■飲食 food
■職場 work
■社會政經 social & political
■特殊場閤special occasion

前言/序言


《啓迪心智的智慧之書:探索人類文明的邊界》 本書以宏大的視角,帶領讀者穿越時空的隧道,深入探究人類文明發展進程中的關鍵轉摺點、核心思想的演變以及那些塑造瞭我們今日世界的深刻變革。這不是一本枯燥的學術論著,而是一場思想的盛宴,一次對人類集體智慧的深度挖掘。 第一部分:思維的黎明——早期文明的奠基 本書從人類認知覺醒的微光開始,追溯瞭最早的文字、法律和哲學思想是如何在美索不達米亞的沃土、尼羅河的畔、以及印度河流域的古老城邦中萌芽、生長。我們不再僅僅關注宏偉的金字塔或宏偉的城牆,而是聚焦於那些推動社會組織復雜化的底層邏輯。 第一章:符號的誕生與心智的飛躍。 探討蘇美爾楔形文字的齣現如何標誌著信息存儲和傳承能力的質變。通過對早期行政記錄、神話敘事的分析,揭示早期國傢權力結構是如何通過書寫係統得以鞏固和擴展的。我們審視瞭記賬、稅收和法律文本如何塑造瞭早期社會對“秩序”的理解。 第二章:神權、王權與宇宙圖景。 深入分析古埃及、巴比倫等文明中,神話體係如何為統治者提供閤法性基礎。本書詳細比對瞭不同文明對“創世”與“死亡”的解釋模型,闡釋瞭這些宇宙觀如何直接影響瞭他們的農業周期、建築設計乃至道德規範。重點研究瞭《漢謨拉比法典》的結構,剖析其“以眼還眼”原則背後的社會治理哲學,並將其與同時期其他社會契約的早期形態進行對比。 第三章:東方哲學的靜水深流。 轉嚮東方的視角,本書細緻梳理瞭印度河流域和黃河流域在同一時期的思想發展。我們考察瞭《吠陀經》中對“梵”與“我”關係的早期探索,及其在後續的婆羅門教演化中的體現。在中國,重點分析瞭甲骨文蔔辭背後的權力運作,以及春鞦戰國時期百傢爭鳴的社會土壤——為何在特定的曆史壓力下,思想會呈現齣井噴式的爆發。老子的“道法自然”與孔子的“仁義禮智信”,並非孤立的教條,而是對當時社會結構瓦解的深刻迴應。 --- 第二部分:古典時代的輝煌與局限 古典時代是人類理性光芒首次大規模綻放的時期。本書將焦點投嚮地中海沿岸,那裏誕生瞭影響後世兩韆年的政治理念、邏輯推理和藝術標準。 第四章:希臘的理性之光與城邦的實踐。 剖析瞭從泰勒斯到亞裏士多德的哲學譜係。我們不僅迴顧瞭對“原子論”的早期猜想,更著重分析瞭蘇格拉底的“詰問法”如何在城邦政治生態中發揮的作用,以及柏拉圖的“理想國”模型對後世政治學說的深遠影響。本書特彆設置瞭一章,比較瞭雅典民主的直接參與性與斯巴達的寡頭集權製在效率、公平和公民精神培養上的差異與得失。 第五章:羅馬的工程與律法的結構。 羅馬的貢獻在於其實用主義精神。我們不再泛泛而談羅馬的偉大,而是深入研究瞭“萬民法”的形成過程,解析其如何從地方性的習慣法演變為具有普適性的法律體係,這其中蘊含的權力建構邏輯。同時,本書通過對水道橋、萬神殿等工程實例的結構分析,揭示瞭羅馬人對材料科學、力學和組織管理能力的非凡掌握。 第六章:軸心時代的精神共振。 這是一個全球性的主題。在西方哲學蓬勃發展的同時,佛教在印度次大陸上崛起,其“四諦”和“八正道”如何提供瞭一條超越世俗苦難的解脫路徑。本書將比較佛教的修行體係與希臘斯多葛學派對命運的接受態度,探討不同文化背景下,人類對“苦難”這一共同經驗的不同迴應機製。 --- 第三部分:中世紀的整閤與知識的守護 當古典帝國的光芒漸隱,本書將目光投嚮瞭東西方世界的知識傳承與宗教整閤時期。 第七章:十字路口:拜占庭與伊斯蘭世界的知識橋梁。 詳細描繪瞭在西歐陷入相對停滯的時期,伊斯蘭文明如何扮演瞭關鍵的文化保管者角色。我們研究瞭巴格達的“智慧宮”如何係統地翻譯、保存並發展瞭希臘的數學(如代數)和醫學知識。這一時期的創新,如光學和三角學的發展,是建立在對古典遺産的批判性繼承之上的。 第八章:西方修道院的知識堡壘。 探討瞭中世紀早期歐洲的修道院在保護拉丁語文獻、復製手稿方麵發揮的不可替代的作用。本書深入分析瞭經院哲學(Scholasticism)的興起,特彆是托馬斯·阿奎那如何成功地將亞裏士多德的理性哲學與基督教神學進行係統性融閤,為後來的文藝復興埋下瞭理性的火種。 第九章:東方的繁榮與社會治理的精細化。 中國的唐宋時期,在政治穩定和技術創新上達到瞭新的高峰。我們著重分析瞭科舉製度的成熟對社會階層流動的影響,以及宋代活字印刷術的齣現對信息傳播效率的革命性提升。通過研究宋代的城市管理和商業契約的復雜性,展示瞭當時高度發達的官僚體係和市場經濟的互動模式。 --- 第四部分:現代性的醞釀與新世界的開啓 本書的最後部分,聚焦於打破舊有框架,開啓現代世界格局的幾次關鍵性事件和思想運動。 第十章:文藝復興與人性的迴歸。 探討瞭人文主義的核心訴求:將焦點從神轉嚮人,從來世轉嚮現世。我們分析瞭達芬奇、米開朗基羅等巨匠的作品中,如何體現瞭對人體、透視法和古典美學的重新發現與超越,以及這種“以人為本”的理念如何滲透到政治思想領域。 第十一章:科學革命的範式轉移。 哥白尼、伽利略、牛頓的工作如何徹底顛覆瞭人類對宇宙的認知。本書不僅僅羅列科學發現,而是深入探討瞭“實驗方法”和“數學語言”被確立為理解自然界權威方式的社會意義。這種方法論的勝利,直接為啓濛運動提供瞭工具和信心。 第十二章:啓濛運動與社會契約的重塑。 洛剋、盧梭、孟德斯鳩的思想如何構築瞭現代政治的基石。我們對比分析瞭他們對“自然權利”的不同理解,以及這些思想如何通過革命的形式,在美洲和法蘭西得到激進的實踐,最終導緻瞭民族國傢和憲政理念的普及。 總結:未竟的探索。 本書在最後總結道,人類文明的曆史是一部永無止境的試錯與進步的曆史。對“真理”、“正義”和“秩序”的追求,從未停止,它們隨著每一個新工具、每一套新思想的齣現而不斷被重新定義。本書提供瞭一個跨越數韆年的框架,幫助讀者理解我們今天的處境,是如何由無數前人智慧的交匯點所決定的。 這是一本為渴望深度理解人類文明脈絡、不滿足於碎片化知識的求知者準備的地圖集。

用戶評價

評分

從一個有一定學習經驗的讀者的角度來看,我更看重的是學習材料中蘊含的係統性和思維引導能力。一本優秀的語言教材,應該能引導我形成一套處理新知識、構建語言體係的方法論。然而,在研讀這本《終極15000》時,我最大的睏惑在於其內在邏輯的跳躍性。不同主題或詞匯闆塊之間的過渡缺乏平滑的銜接,仿佛是不同時間、由不同人整理的筆記被強行裝訂在一起。這種不連貫性,極大地乾擾瞭大腦進行有效歸類和長期記憶的過程。我們知道,高效學習依賴於構建知識網絡,將新信息錨定在已有的認知結構上。但這本書的編排方式,卻更傾嚮於製造孤立的知識點。再者,對於那個附帶的“洋腔洋調MP3光盤”——我必須強調“光盤”這個媒介本身在當下的實用性就存疑,更不用說其內容質量瞭。如果光盤內容未能與書本內容進行精確、無縫的對應,或者僅僅是枯燥的單詞朗讀,那麼它對提升“語感”的幫助就微乎其微瞭。語言學習需要沉浸感和場景感,而這種生硬的、脫離瞭語境的聽力素材,很難真正激發學習者的參與熱情,更彆提培養齣所謂的“洋腔洋調”瞭。

評分

這本書的“口袋版”定位,固然方便攜帶,但這種物理上的緊湊感,似乎也映射到瞭內容的深度上。我注意到,許多詞條的釋義和用法講解都極為簡略,往往隻有一到兩個並列的中文翻譯,然後就匆匆轉入下一個生詞。這對於追求精準語義把握的學習者來說,是絕對無法滿足的。語言學習的精妙之處往往在於詞匯在不同語境下的細微差彆,而這種差彆,恰恰需要詳盡的辨析和多角度的例證來支撐。然而,在這裏,我感受到的更像是一種“廣度優先於深度”的策略。它似乎更緻力於讓你“見過”這些詞,而不是真正“掌握”它們。舉個例子,對於那些同義詞辨析度極高的詞匯組,這本書的處理方式是簡單羅列,沒有深入剖析它們在語氣、正式程度或搭配習慣上的差異。這就好比給瞭一位廚師一堆頂級的食材,卻隻提供瞭最基本的刀工指南,而沒有告訴他如何利用這些食材組閤齣風味萬韆的菜肴。結果就是,學習者在麵對真實交際場景時,依舊會因為無法準確選擇最恰當的詞匯而感到力不從心,這種“終極”二字背後的份量感,在實際應用中顯得有些虛浮。

評分

當我真正沉下心來,嘗試去消化這本書所承諾的龐大詞匯量時,我發現一個關鍵問題在於其學習路徑的設計上顯得有些模糊不清。它似乎預設瞭使用者已經具備瞭一定的基礎,能夠自行在大海撈針式的詞匯列錶中找到重點,但對於一個希望通過這本書“一站式解決”的學習者來說,缺乏清晰的、分階段的難度進階指引,無疑是一個重大的缺陷。我花瞭相當一段時間去揣摩作者的意圖,試圖找齣那條最高效的學習脈絡,但最終得到的印象是碎片化的知識點堆砌。特彆是那些聲稱能幫助理解“洋腔洋調”的聲韻標記和發音指導部分,讀起來更是讓人一頭霧水。這些理論性的描述,如果脫離瞭配套的音頻資源進行實際比對,就如同閱讀一份沒有地圖的導航手冊,抽象而無力。我嘗試在腦海中復現那些復雜的音標組閤和舌位描述,結果發現,這種純文字層麵的指導,遠不如直接聆聽一個地道的發音示範來得直觀和有效。如果說一本語言學習書的核心競爭力在於其指導的“可操作性”,那麼這本在如何將理論轉化為實際聽力和口語輸齣的環節上,做得遠遠不夠。它提供瞭一堆待解的謎題,但沒有提供開啓謎題的鑰匙,學習者隻能在迷宮中摸索前進。

評分

坦白說,我購買這本書的一個重要驅動力,是希望它能提供某種程度上的“捷徑感”,或者至少是一種明確的、能讓人看到終點的路徑圖。但讀完之後,我發現這本書更像是一份詳盡的“原材料清單”,而不是一份精密的“建築藍圖”。對於那些希望通過係統學習來紮實掌握一門語言的人來說,這種清單式的羅列,帶來的更多是選擇的焦慮而非學習的動力。特彆是當涉及到那些慣用法和俚語的解釋時,往往隻有最常見的一種用法被提及,而其在不同社交場閤的適用邊界卻語焉不詳。語言是活的,它需要不斷地在語境中被“激活”。這本書給我的感覺是,它把語言“冷凍”瞭起來,保存瞭形態,但失去瞭鮮活的生命力。我期望能看到更多關於“為什麼這麼說”的文化背景解析,或者至少是一些能引發思考的、略帶爭議性的例句來激發學習者的主動探究欲。但通篇讀下來,它給齣的指令是“記住”,而不是“理解”和“運用”。因此,對於那些追求深度學習、渴望將知識內化為自身語言能力的使用者而言,這本號稱“終極”的指南,最終給人的感覺更像是龐大資料庫中的一個索引,而非一座可以登頂的知識高塔。

評分

這本號稱“終極”的學習指南,我本來是抱著極大的期望去接觸它的,畢竟市場上關於語言學習的材料琳琅滿目,能脫穎而齣並冠以“終極”二字的,想來必定有什麼過人之處。然而,在實際翻閱之後,我的心情可謂是五味雜陳。首先,從裝幀設計上來看,它試圖走便攜路綫,這對於需要隨時隨地進行碎片化學習的人來說,無疑是個誘惑。但這種追求“口袋化”的尺寸,似乎也犧牲瞭內容的排版清晰度和易讀性。大片的文字擠在一起,字體和行間距的設置讓人感覺像是在啃一塊密度過高的知識麵包,即便是最堅定的學習者,也難免在開始幾頁就感到視覺疲勞。我特彆留意瞭它在詞匯分類和例句設計上的巧思,期望能看到一些打破常規、直擊要害的編排邏輯。遺憾的是,許多詞條的組織方式顯得有些陳舊,更像是傳統詞典的簡化版本,缺乏現代語境下的生動度和實用性。比如,一些被標記為“核心”的詞匯,其所配的例句雖然語法正確,但卻顯得過於書麵化,與日常交流的語境相去甚遠,這讓我在嘗試將其應用於實際對話練習時,總覺得有些彆扭和不自然。整體感覺上,它更像是過去某種成功經驗的復刻,但沒有進行必要的時代更新和本地化適配,使得學習過程更像是在進行一項重復性的機械記憶任務,而非一場充滿發現樂趣的語言探索之旅。

評分

很不錯!包裝很好!很實用!推薦購買!

評分

不錯,,,,,,,,

評分

不錯的一本書,記單詞方便

評分

東西不錯,很實用,滿意

評分

幫媽媽買的哦,傢裏用很好

評分

發往靈山,給學生用的。支持下。

評分

幫媽媽買的哦,傢裏用很好

評分

還可以的,恩恩,不錯

評分

慢慢學習,好好學習~~~~~~~~~~~~~~

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