作为一名交通管理部门的工作人员,我一直想找一本能够系统梳理交通事故处理各个环节的书籍。这本书的内容非常详实,尤其是在法律法规的引用和案例分析方面,我觉得做得相当到位。书中列举了大量近年来实际发生的交通事故案例,并对每一起案例的处理结果进行了深入剖析,这对于我们理解法律条文如何应用于实际工作非常有帮助。
评分这本书对于交通管理领域的初学者来说,无疑是一份宝贵的入门指南。书中不仅涵盖了交通事故的基本理论知识,还涉及到大量的实践操作技巧。比如,书中对于交通事故现场痕迹的提取和分析,提供了非常详细的图示和说明,这对于培养初学者的现场勘查能力至关重要。此外,书中对于交通事故责任认定的原则和依据也进行了清晰的阐述,有助于理解和掌握这一关键环节。
评分我之前因为一次交通事故的处理过程,和对方发生了一些不愉快。当时我对于交警的处理流程并不是特别了解,心里总有些疑虑。后来朋友推荐了这本书,我才恍然大悟。书里对于交通事故的调解过程有着非常详细的描述,包括如何与对方沟通,如何进行初步的责任划分,以及如何寻求第三方介入等,这些内容对于我这样缺乏经验的人来说,简直是及时雨。
评分这本书的装帧设计我个人觉得非常用心,封面色调沉稳又不失专业感,采用的是那种哑光质感,拿在手里沉甸甸的,给人一种扎实可靠的感觉。翻开扉页,纸张的厚度适中,摸上去略带一点纹理,印刷清晰,字号大小也恰到好处,长时间阅读不会感到眼睛疲劳。
评分我平时开车还是比较小心的,但偶尔也会遇到一些小刮小蹭,或者看到一些路边发生的事故,心里总会有点没底,不知道该怎么处理。这本书正好填补了我这方面的知识空白。它里面讲的那些常见交通事故的处理流程,我觉得讲得特别细致,从报警、现场勘查到责任认定,每一步都写得清清楚楚,甚至连一些容易被忽略的细节都给考虑到了。
评分不错
评分这本书的作者[ZZ]写的的书都写得很好,最先是朋友推荐我看的,后来就非常喜欢,他的书了。他的书我都买了,看了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、叶圣陶、金庸、杨其铎、晓玲叮当、方洲、冰心,他们的书我觉得都写得很好。[SM],很值得看,看了收益很大,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省运费。 书的内容直得一读[BJTJ],阅读了一下,写得很好,[NRJJ],内容也很丰富。[QY],一本书多读几次,[SZ]。 快递送货也很快。还送货上楼。非常好。 [SM],超值。买书就要来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费,真的不错,速度还真是快,特别是京东快递,快得不得,有一次我晚上很晚才下单,第二天一大早就送到了,把我从睡梦中吵醒了,哈哈!真是神速,而且都是正版书。[BJTJ],买回来觉得还是非常值的。高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。 多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础![NRJJ]
评分多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。
评分多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。
评分很喜欢:..杨其铎1.杨其铎,他的每一本书几本上都有,这本〈壹嘉伊方程〉教材系列中国少年儿童30天注意力提升(第1册)(附光盘1张)很不错,注意力是学习知识的门户,注意力的好坏直接决定了学习成绩的优劣。如何尽快提高中国少年儿童的注意力,已成为当前家长和教师的当务之急。资深儿童教育专家设计,经实践证实效果极佳的提升注意力品质的强化训练方案。30天,孩子由充耳不闻,视而不见变为耳聪目明,全神贯注。30天,孩子原有视、听错误率高,抄写错误等粗心毛病改变,令人刮目相看。30天,孩子上课注意力不集中、走神、听课效率低的情况得到很大改善。30天,孩子做作业的效率明显提高。30天,孩子的观察力、记忆力、思维能力、阅读速度、学习效率得到很大提高。30天,孩子的自信心、坚持性、意志力、学习的主动性明显变化。注意力是学习知识的门户,注意力的好坏直接决定了学习成绩的优劣。如何尽快提高中国少年儿童的注意力,已成为当前家长和教师的当务之急。孩子的粗心不外乎是看错、看漏,抄错、抄漏。在读书时经常表现为漏读、错读写字、做算术题时,把相近的汉字、数字、演算符号看错、看漏,抄错、抄漏,甚至会把对的计算结果抄错。这些表现都是不能准确地看全、看清楚细节所造成的,也就表明孩子的视觉集中、视觉分辨、视觉广度以及视觉转移、视动协调能力较差。还有的孩子没有听清老师布置的作业或者听错、听漏在课堂上听老师读心算题目、读默写的汉字时,听不准,写不对。这些表现都是不能准确地听全、听清楚细微之处所造成的,也就表明孩子的听觉集中、听觉分辨能力、听觉转移、听动协调能力较差。有的孩子做作业慢。除了学习习惯不良、对课堂内容没有搞懂、有依赖心理等原因外,还有就是视觉集中、视觉记忆、视动协调等能力较差。表现为写字时看一笔写一笔,经常写错,擦掉又错,错了又擦。有的孩子上课思想开小差,除了在想其他的事情,课堂内容听不懂、理解力差等原因外,就是注意力的某些方面较差。例如老师讲的前一个内容还听得好好的,当老师讲下一个内容时,孩子的思想还停留在第一个内容上,表明注意转移差。还有的孩子,上课不能坚持听讲,有一点风吹草动,注意都会被吸引。表明主动注意减弱,而被动注意较强或者手里总要玩个东西,致使注意力分散。总之,注意力不集中形成的原因虽然很复杂,但它的种种表现都和视知觉、听知觉的涣散有着密切的关系。针对这种现状,我们将原有壹嘉伊方程教材的注意力部分增补了不少内容,编成这套30天注意力提升训练教材。它经过了不断的实验和修改,在小学生提升注意力的30天试验班中,收到了显著效果孩子们不仅注意力提高了,观察力、记忆力思维能力学习效率也有了明显的提高。
评分多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。
评分很喜欢:..杨其铎1.杨其铎,他的每一本书几本上都有,这本〈壹嘉伊方程〉教材系列中国少年儿童30天注意力提升(第1册)(附光盘1张)很不错,注意力是学习知识的门户,注意力的好坏直接决定了学习成绩的优劣。如何尽快提高中国少年儿童的注意力,已成为当前家长和教师的当务之急。资深儿童教育专家设计,经实践证实效果极佳的提升注意力品质的强化训练方案。30天,孩子由充耳不闻,视而不见变为耳聪目明,全神贯注。30天,孩子原有视、听错误率高,抄写错误等粗心毛病改变,令人刮目相看。30天,孩子上课注意力不集中、走神、听课效率低的情况得到很大改善。30天,孩子做作业的效率明显提高。30天,孩子的观察力、记忆力、思维能力、阅读速度、学习效率得到很大提高。30天,孩子的自信心、坚持性、意志力、学习的主动性明显变化。注意力是学习知识的门户,注意力的好坏直接决定了学习成绩的优劣。如何尽快提高中国少年儿童的注意力,已成为当前家长和教师的当务之急。孩子的粗心不外乎是看错、看漏,抄错、抄漏。在读书时经常表现为漏读、错读写字、做算术题时,把相近的汉字、数字、演算符号看错、看漏,抄错、抄漏,甚至会把对的计算结果抄错。这些表现都是不能准确地看全、看清楚细节所造成的,也就表明孩子的视觉集中、视觉分辨、视觉广度以及视觉转移、视动协调能力较差。还有的孩子没有听清老师布置的作业或者听错、听漏在课堂上听老师读心算题目、读默写的汉字时,听不准,写不对。这些表现都是不能准确地听全、听清楚细微之处所造成的,也就表明孩子的听觉集中、听觉分辨能力、听觉转移、听动协调能力较差。有的孩子做作业慢。除了学习习惯不良、对课堂内容没有搞懂、有依赖心理等原因外,还有就是视觉集中、视觉记忆、视动协调等能力较差。表现为写字时看一笔写一笔,经常写错,擦掉又错,错了又擦。有的孩子上课思想开小差,除了在想其他的事情,课堂内容听不懂、理解力差等原因外,就是注意力的某些方面较差。例如老师讲的前一个内容还听得好好的,当老师讲下一个内容时,孩子的思想还停留在第一个内容上,表明注意转移差。还有的孩子,上课不能坚持听讲,有一点风吹草动,注意都会被吸引。表明主动注意减弱,而被动注意较强或者手里总要玩个东西,致使注意力分散。总之,注意力不集中形成的原因虽然很复杂,但它的种种表现都和视知觉、听知觉的涣散有着密切的关系。针对这种现状,我们将原有壹嘉伊方程教材的注意力部分增补了不少内容,编成这套30天注意力提升训练教材。它经过了不断的实验和修改,在小学生提升注意力的30天试验班中,收到了显著效果孩子们不仅注意力提高了,观察力、记忆力思维能力学习效率也有了明显的提高。
评分不错
评分很喜欢:..杨其铎1.杨其铎,他的每一本书几本上都有,这本〈壹嘉伊方程〉教材系列中国少年儿童30天注意力提升(第1册)(附光盘1张)很不错,注意力是学习知识的门户,注意力的好坏直接决定了学习成绩的优劣。如何尽快提高中国少年儿童的注意力,已成为当前家长和教师的当务之急。资深儿童教育专家设计,经实践证实效果极佳的提升注意力品质的强化训练方案。30天,孩子由充耳不闻,视而不见变为耳聪目明,全神贯注。30天,孩子原有视、听错误率高,抄写错误等粗心毛病改变,令人刮目相看。30天,孩子上课注意力不集中、走神、听课效率低的情况得到很大改善。30天,孩子做作业的效率明显提高。30天,孩子的观察力、记忆力、思维能力、阅读速度、学习效率得到很大提高。30天,孩子的自信心、坚持性、意志力、学习的主动性明显变化。注意力是学习知识的门户,注意力的好坏直接决定了学习成绩的优劣。如何尽快提高中国少年儿童的注意力,已成为当前家长和教师的当务之急。孩子的粗心不外乎是看错、看漏,抄错、抄漏。在读书时经常表现为漏读、错读写字、做算术题时,把相近的汉字、数字、演算符号看错、看漏,抄错、抄漏,甚至会把对的计算结果抄错。这些表现都是不能准确地看全、看清楚细节所造成的,也就表明孩子的视觉集中、视觉分辨、视觉广度以及视觉转移、视动协调能力较差。还有的孩子没有听清老师布置的作业或者听错、听漏在课堂上听老师读心算题目、读默写的汉字时,听不准,写不对。这些表现都是不能准确地听全、听清楚细微之处所造成的,也就表明孩子的听觉集中、听觉分辨能力、听觉转移、听动协调能力较差。有的孩子做作业慢。除了学习习惯不良、对课堂内容没有搞懂、有依赖心理等原因外,还有就是视觉集中、视觉记忆、视动协调等能力较差。表现为写字时看一笔写一笔,经常写错,擦掉又错,错了又擦。有的孩子上课思想开小差,除了在想其他的事情,课堂内容听不懂、理解力差等原因外,就是注意力的某些方面较差。例如老师讲的前一个内容还听得好好的,当老师讲下一个内容时,孩子的思想还停留在第一个内容上,表明注意转移差。还有的孩子,上课不能坚持听讲,有一点风吹草动,注意都会被吸引。表明主动注意减弱,而被动注意较强或者手里总要玩个东西,致使注意力分散。总之,注意力不集中形成的原因虽然很复杂,但它的种种表现都和视知觉、听知觉的涣散有着密切的关系。针对这种现状,我们将原有壹嘉伊方程教材的注意力部分增补了不少内容,编成这套30天注意力提升训练教材。它经过了不断的实验和修改,在小学生提升注意力的30天试验班中,收到了显著效果孩子们不仅注意力提高了,观察力、记忆力思维能力学习效率也有了明显的提高。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.idnshop.cc All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有