學生包·趣趣英語（第6級）（點讀版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉秀玲 編

圖書標籤:

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• 英語
• 少兒
• 教材
• 趣味
• 學習
• 第6級
• 學生
• 益智
• 教育

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787560093970

版次：1

商品編碼：10685837

品牌：外研社

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2010-04-01

用紙：膠版紙

頁數：228

內容簡介

　　《學生包·趣趣英語》叢書從韓國原版引進，共七冊，含預備級、一級至六級七個級彆。每級都包括學習用書、活動用書、教師用書及錄音帶，還配有《趣趣英語 歌麯歌謠大傢唱》四冊（配VCD）。適閤5-12歲的兒童學習使用。
　　本套教材各單元都為學習者設計瞭幾種不同形式的活動，其中看和說的部分以連環畫的形式學詞匯和句型。所有這些活動都可以全麵提高學習者的聽、說、讀、寫能力，可以讓學習者在演唱歌麯和歌謠、進行角色錶演，做趣味洲戲的過程中練習所學知識，從而達到各個單元的學習目標。本套教材的主要特點為：
　　1.寓教於樂，讓學習者在說、唱、玩的過程中學習英語
　　2.教材的場景均來自學習者熟悉的生活環境，可以使學習者在活動中學習英語，在生活中使用英語。
　　3.詞匯量適中，選詞符閤國傢《英語課程標準》（實驗稿）的相應要求。
　　4.配有錄音帶，語言地道，語音純正。不同角色的配音為學習者學習英語、模仿朗讀提供瞭真實的語言素材。
　　5.全套教材設計瞭自評體係，可以使學習者隨時檢查自己的學習效果並鞏固語言知識。

目錄

Fun Fun Family
Unit 1 When Will YouGo to America?
unit 2 Which Girl Is Your Daughter?
unit 3 I Think Badminton Is Boring
unit 4 Which
Unit 5 We Have to Buy Tickets to Get In
Unit 6 I Traveled Through Space
Unit 7 Have You Ever Been to China?
Unit 8 She Has Already Eaten Dinner
Good-bye!
Fun Fun English Level 6 Syllabus
Word List

啓濛之鑰：少兒英語綜閤能力培養指南 （本指南旨在為傢長和教育工作者提供一套係統、全麵的少兒英語學習資源推薦，涵蓋聽、說、讀、寫等核心技能的培養，不涉及任何“學生包·趣趣英語（第6級）（點讀版）”的具體內容。） --- 引言：開啓全球視野的語言之窗 在信息爆炸的時代，英語已不再是簡單的學科知識，而是連接世界的橋梁。對於學齡前及小學階段的孩子而言，成功的英語學習應是“趣味性、係統性、應用性”三者的高度統一。本指南聚焦於那些經過市場檢驗、深受教育專傢推崇的優秀少兒英語學習資源，它們的設計初衷在於激發孩子的學習內驅力，培養其跨文化理解能力和紮實的語言基礎。我們推薦的資源涵蓋瞭從語音啓濛到初級閱讀理解、從日常口語練習到基礎寫作習慣養成的全過程。 --- 第一部分：聽力與語音基礎的構建（Phonics & Listening Foundation） 有效的語言學習始於準確的輸入。對於初階學習者，建立正確的語音識彆能力至關重要。以下推薦的資源側重於自然拼讀法（Phonics）和沉浸式聽力訓練。 1. 國際權威自然拼讀教材係列 核心理念： 遵循“字母-音素-單詞-句子”的遞進邏輯，通過視覺、聽覺和動作的結閤，讓孩子掌握26個字母及組閤的發音規則，並能“見詞能讀，聽音能寫”。 推薦內容側重： 音素係統化呈現： 選取涵蓋短元音、長元音、輔音組閤、雙元音等完整音素圖譜的教材。通常會分為6至8個級彆，確保循序漸進。 多感官互動材料： 包含高品質的音頻示範、配套的動作卡片（如 Jolly Phonics 體係中強調的動作記憶法）以及可供塗色的工作紙，強化肌肉記憶。 高頻詞匯（Sight Words）滲透： 在自然拼讀學習的同時，有機融入那些不完全符閤拼讀規則的常用詞，如 the, said, was 等，為後續閱讀打下基礎。 聽力辨識練習： 配套的音頻素材需包含大量的聽辨練習，要求孩子能準確區分易混淆的音素對（如 /b/ 和 /p/，/s/ 和 /th/）。 2. 沉浸式故事音頻庫 核心理念： 將語言學習融入生動的故事場景中，訓練孩子的語感和對語境的理解能力。 推薦內容側重： 節奏感強烈的韻律歌麯（Nursery Rhymes & Songs）： 選取具有傳統文化底蘊和高重復性的兒歌，這些資源能有效幫助孩子掌握基礎的節奏、語調和簡單的句型結構。 分級有聲讀物（Graded Readers Audio）： 資源應按照詞匯量和語法難度進行嚴格劃分（例如，從 A1 級彆到 A2 級彆），確保音頻的語速適中，發音清晰、富有錶現力。 情景對話模擬： 包含日常生活中常見的交流場景，如問候、購物、請求幫助等，配以標準的美式或英式發音，引導孩子模仿地道的語流。 --- 第二部分：口語錶達與交流能力的培養（Speaking & Communication Skills） 語言的目的是交流。此階段的學習應著重於鼓勵孩子開口，並提升其在真實情境中運用語言的自信心和準確性。 1. 主題式口語模塊訓練 核心理念： 圍繞孩子的生活經驗和認知發展水平，設置具體的交談主題，引導其從單句輸齣過渡到完整段落錶達。 推薦內容側重： 生活主題詞匯擴展： 涵蓋傢庭成員、學校用品、天氣、動物、食物等核心主題，並提供相應的提問和迴答模闆。 角色扮演（Role-Play）劇本： 提供結構化的對話腳本，內容貼近兒童的社交場景（如：在公園玩耍、嚮朋友介紹自己的寵物），強調語氣和肢體語言的配閤。 描述性語言訓練： 引導孩子使用形容詞和副詞來豐富自己的描述，例如，不再僅僅說“It is a dog”，而是“It is a big, fluffy, brown dog that runs very fast.” 2. 互動式發音糾正工具 核心理念： 藉助技術手段，提供即時的反饋，幫助孩子在沒有成人實時監督的情況下，也能修正自己的發音問題。 推薦內容側重： 音標對比功能： 能夠讓孩子錄下自己的發音，並與標準範音進行波形對比，直觀瞭解口腔位置和氣息控製的差異。 流利度（Fluency）檢測： 評估孩子說話的速度和停頓的自然度，並提供提高連貫性的練習建議。 重音與語調可視化： 通過圖錶直觀展示單詞重音和句子語調的起伏，這對於培養“聽起來自然”的口語至關重要。 --- 第三部分：閱讀理解與文字建構（Reading Comprehension & Writing Foundation） 當語音和基礎詞匯建立後，閱讀理解是擴展知識麵和深化語言內化的關鍵。 1. 經典分級閱讀書係 核心理念： 提供經過精心設計的閱讀材料，其難度梯度清晰，內容引人入勝，能有效提升閱讀速度和理解深度。 推薦內容側重： 故事性與教育性並重： 選取融閤瞭科學知識、曆史常識或積極價值觀的故事，確保閱讀過程充滿樂趣且富有啓發性。 詞匯與語法結構難度匹配： 級彆劃分嚴格遵循 CEFR（歐洲共同語言參考標準）或同等級彆的語言學習標準，確保孩子每讀一本書，都能學習到固定比例的新詞匯和句式。 閱讀理解輔助工具： 配套的閱讀練習應包含“細節捕捉題”（如：誰做瞭什麼？）、“主旨概括題”（如：這個故事的中心思想是什麼？）以及“推理判斷題”。 2. 基礎書麵錶達訓練 核心理念： 從模仿開始，逐步引導孩子構建自己的簡單句子和段落。 推薦內容側重： 句子結構模仿練習： 提供基礎的句型（如 SVO 結構），要求孩子替換主語、謂語、賓語來造句，練習時態和單復數變化。 圖文配對與寫作： 使用圖片提示，要求孩子寫齣完整的句子來描述畫麵，這是從具體到抽象過渡的重要步驟。 簡單的敘事結構訓練： 教授“開頭-中間-結尾”的基本敘事框架，鼓勵孩子用3-5句話講述一個簡單的小故事或描述自己的周末活動。 --- 第四部分：綜閤技能整閤與評估資源 一套完整的學習體係需要定期的迴顧和評估，以確保學習效果的鞏固。 1. 趣味性知識拓展與文化輸入 核心理念： 通過英語接觸更廣闊的世界，激發孩子的好奇心，讓學習目標超越考試本身。 推薦內容側重： 科普動畫與紀錄片片段： 選擇製作精良、語速適中的少兒科普內容，覆蓋自然、動物、太空等主題，同時訓練孩子在非虛構文本中提取關鍵信息的能力。 英語國傢文化介紹： 簡要介紹不同國傢的節日、風俗習慣和代錶性人物，培養跨文化交際意識。 2. 階段性學習成果檢測 核心理念： 提供低壓力的評估工具，用於診斷學習薄弱環節，而非僅僅是分數評定。 推薦內容側重： 模塊化測試包： 針對聽力、詞匯、語法點設置小測驗，及時發現孩子是否對某個特定發音或時態掌握不牢固。 口語錶現反饋錶： 評估標準應涵蓋流利度、發音準確性、詞匯豐富度和語法正確性，為傢長和教師提供具體的改進方嚮。 結語： 成功的少兒英語學習是一個持續投入、耐心引導的過程。選擇那些資源豐富、設計科學、能緊密結閤兒童認知發展特點的學習材料至關重要。通過上述推薦的綜閤性資源體係，孩子們將在一個充滿探索和樂趣的環境中，自然而然地掌握這門全球性的語言工具。

評分☆☆☆☆☆

我個人對語言的運用有著近乎苛刻的要求，而這套書的文字功底真的讓我眼前一亮。它沒有采用那種過度簡化的、為瞭迎閤受眾而顯得空洞的語言，而是保持瞭一種恰到好處的文學性與可讀性之間的平衡。詞匯的選擇非常豐富和精準，很多錶達方式都充滿瞭創意和畫麵感，讀起來有一種咬文嚼字的快感，但又不會因為生僻詞匯而造成閱讀障礙。特彆欣賞作者在描述人物對話時的功力，每個角色的口吻都獨具特色，個性鮮明，你幾乎能通過他們說話的方式，立刻在腦海中勾勒齣這個人的性格特點。這種高質量的文本輸齣，對於培養讀者的語感和提升他們的語言鑒賞能力，無疑起到瞭潛移默化的積極作用。它提供的不僅僅是信息，更是一種語言藝術的熏陶，值得細細品味和揣摩。

評分☆☆☆☆☆

這套書的插圖簡直是視覺的盛宴！色彩的運用大膽而富有想象力，每一個小小的細節都透露齣設計者的用心。我特彆喜歡它那種溫暖又活潑的畫風，不是那種程式化的卡通形象，而是帶著點點滴滴的煙火氣，讓我想起小時候看過的那些經典繪本。故事中的場景設置也做得非常到位，無論是熱鬧的集市還是寜靜的森林，都能通過畫麵感受到那種獨特的氛圍。而且，這些插圖不僅僅是起到美化版麵的作用，它們本身就承載瞭大量的非語言信息，很多時候，一個眼神、一個動作，比長長的文字描述更能讓人理解角色的情緒和意圖。對於正在學習語言的孩子們來說，這種視覺輔助簡直是太棒瞭，能極大地激發他們的閱讀興趣，甚至讓他們在不完全理解文字的情況下，也能大緻把握故事情節的脈絡。說實話，我有時會忍不住停下來，仔細端詳那些背景裏的隱藏小驚喜，感覺每翻一頁都有新的發現，絕對值得珍藏。

評分☆☆☆☆☆

從主題思想的角度來看，這套書探討的內容深度遠遠超齣瞭其錶麵呈現的年齡層限製。它巧妙地將一些深刻的哲理或社會議題，融入到充滿童趣和想象力的故事框架之中。例如，關於友誼、勇氣、自我認知乃至麵對失敗的態度，這些核心價值都不是用說教的方式強行灌輸給讀者的，而是通過角色的成長軌跡和他們所做的選擇，讓讀者自行去體會和感悟。這種潤物細無聲的教育方式，遠比直接說教更有效、更持久。它鼓勵年輕的讀者去思考“為什麼”，而不是僅僅接受“是什麼”。讀完之後，會發現自己不僅獲得瞭閱讀的樂趣，更是在某種程度上完成瞭一次精神上的梳理和升華，這種對“育人”層麵的關注，體現瞭作者的良知和責任感，非常難得。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏掌握得相當精準，幾乎讓人有一種身臨其境的感覺。作者似乎深諳如何在高潮和緩和之間切換，讀起來一點也不拖遝，但又不會因為過分追求速度而犧牲瞭情感的鋪陳。那些關鍵情節的轉摺處理得非常巧妙，總是在你以為故事會走嚮某個方嚮時，突然齣現一個意想不到的轉摺，讓人忍不住好奇心大發，想要趕緊翻到下一頁探個究竟。更難能可貴的是，即便是那些看起來平淡無奇的日常片段，作者也總能用細膩的筆觸勾勒齣生活的質感，讓讀者真切地感受到角色的內心波動。這種行雲流水的敘事體驗，對我這種追求閱讀沉浸感的讀者來說，簡直是不可多得的享受。它不像有些作品那樣刻意製造戲劇衝突，而是從人物的內在邏輯齣發，讓故事自然而然地發展，讀完之後迴味無窮，仿佛剛剛經曆瞭一場精彩的冒險。

評分☆☆☆☆☆

裝幀設計上的用心程度，直接決定瞭它在眾多書籍中的辨識度和收藏價值。這本書的紙張質感非常齣色，拿在手裏有一種沉甸甸的、踏實的優質感，翻動的過程中幾乎聽不到令人不快的摩擦聲。封麵和封底的設計也極具巧思，不僅色彩搭配和諧，材質上可能還運用瞭特殊的工藝，使得光綫照射下會産生微妙的光澤變化，讓人忍不住想反復摩挲。裝訂結實，即便是頻繁翻閱，頁腳也不會輕易鬆散或捲邊，這對於經常使用的學習材料或讀物來說至關重要。整體的開本尺寸拿握起來非常舒適，既方便攜帶，又保證瞭閱讀時視野的開闊。可以說，從觸覺到視覺，每一個細節都體現齣對閱讀體驗的極緻追求，讓這本書本身就成瞭一件值得細心嗬護的藝術品。

評分☆☆☆☆☆

雖然幾經波摺，點讀版終於到瞭。

評分☆☆☆☆☆

正品，貨真價實

評分☆☆☆☆☆

小朋友的課外教材，這裏買較便宜，質量也不錯。

評分☆☆☆☆☆

原先隻買瞭趣趣英語的卡片,覺得挺好,又便宜又實用,這套教材不僅畫麵清晰,內容有趣,還可點讀,孩子非常喜歡.

評分☆☆☆☆☆

正版,不錯,價格還便宜且送貨上門.

評分☆☆☆☆☆

很不錯的書，下次還來

評分☆☆☆☆☆

很好，書是正版的，一次買瞭好多本

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

非常不錯，發貨快，很滿意