稻草人的頭·鐵皮人的心·獅子的勇氣 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

稻草人的頭·鐵皮人的心·獅子的勇氣 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁



下載連結1
下載連結2
下載連結3

稻草人的頭·鐵皮人的心·獅子的勇氣 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

类似图書 點擊查看全場最低價

---

內容簡介

孩子在動手中認識世界，在富有韻律的生活中養成奠定一生基礎的良好習慣，在與內心呼應的教育中豐富自己的情感。在此基礎上，他們會發展齣真正的、更為深刻的智力。一個好的教育者，會對孩子的天性懷有敬畏之心，幫助他們尋找自己的精神傢園。
資深華德福教師傑剋·帕特拉什從多年教學經曆中領悟到，孩子成長的曆程猶如奧茲國的曆險，他們要像獅子那樣找到勇氣，像鐵皮人那樣找到自己的心，像稻草人那樣找到智慧，從而與這個世界建立深刻的聯係。

作者簡介

傑剋·帕特拉什（JackPetrash），華德福資深教師，曾在華盛頓華德福學校任過3輪主課教師。長期從事教師督導和傢長谘詢工作，幫助成人與孩子進行深入溝通。他的另一著作《從壘球中學習做父親的藝術》（CoveringHome： Lessons on the Art of Fathering From the Game ofBaseball）曾獲得美國國傢父母讀物金奬。

目錄

前言

引言

第一章 全麵發展的教育

做正確的事情

衡量孩子的進步

邁嚮全麵發展

第二章 頭、心、手

並非調皮搗蛋

麵嚮未來的能力

孩子發展的三個階段

三種關鍵能力的平衡發展

體現三維發展的日程安排

第三章 華德福幼兒園

玩耍的重要性

工作的重要性

模仿的重要性

故事的重要性

第四章 華德福一至八年級

學習閱讀

通過藝術學習

一至八年級課程安排

故事在學習中的作用

音樂在學習中的作用

華德福主課教師

第五章 華德福高中

良好的思維習慣

真、美、善

發揮實際作用的教育

小是一種美

高中階段的平衡發展

第六章 傢長的重要角色

傢庭裏的身體活動

傢庭裏的情感發展

幫助孩子獨立思考

傢庭作業的挑戰

讓傢長擁有正確的理念

第七章 教師的旅程

優秀教師的要素

積極主動的教師

情感投入的教師

思維活躍的教師

善於反思的教師

第八章 邁嚮真正的人性教育

人性的豐富

保持精神上的聯係

精神的健康發展

無聲的教育

語言的指引

道德教育

在綫試讀

《稻草人的頭，鐵皮人的心，獅子的勇氣》第1部分 編者的話

“我們必須有勇氣準備讓他們（孩子）來欣賞這個世界，來理解這個世界，並且按照自身的特點積極地參與這個世界。”

稻草人的頭·鐵皮人的心·獅子的勇氣 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

稻草人的頭·鐵皮人的心·獅子的勇氣 下載 epub mobi pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

什麼是華德福教育？簡單說來，它是起源於德國的一套已有近百年曆史的完整而獨立的教育體係。華德福教育針對人在0~7歲、7~14歲以及14~21歲這三個階段的不同需要來設計教學內容，注重孩子意誌、情感和思維的全麵發展，並關注每個兒童的個體差異，以一種極富藝術性的方式幫助孩子與這個世界建立深刻的聯係。華德福教育雖然是西方現代文明發展過程中的一個産物，但有趣的是，它內在的精神與中國自古以來道法自然、因材施教、教學相長的優秀傳統不謀而閤。在東西方文化充分融閤的當今時代，我們需要從以華德福教育為代錶的西方優秀的教育理念中吸取經驗，與中國的現實情況相結閤，為我們的孩子開闢一條新路。魯迅先生說得好，沒有拿來的，就沒有新文藝，同樣的，沒有拿來的，就沒有新教育，就不能成就一代新人。

評分☆☆☆☆☆

每天給老婆講故事哄老婆睡覺是一件非常幸福而且有成就感的事，找到瞭好多小故事，以後熟悉瞭還可以給我們的大寶二寶講，希望他們都是活在童話裏的人，永遠都可以幸福。

評分☆☆☆☆☆

送貨快,方便價格便宜。一直京東

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

很薄的一本，裝幀質量一般

評分☆☆☆☆☆

科學閱讀的一個基本原則是，閱讀不能簡單機械地重復，而必須帶著良好的理解來閱讀。閱讀的效果取決於理解，而不是閱讀的次數。

評分☆☆☆☆☆

下頁

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

閱讀的另一個問題是效率。有人閱讀很快，但不得要領，收效甚微。閱讀速度與效果之間的閤理匹配決定於閱讀的目的。如果閱讀是為瞭理解某些概念或獲得某些重要知識，那就需要選擇慢節奏的精讀、研讀。對應於這一目標，注意力的投入需要較多地偏嚮理解及相關的思維過程。簡單的反復閱讀是不能達到目的的。如果閱讀是為瞭獲得一般性的信息，則可以提高閱讀速度，並將注意力更多地投入到閱讀本身的信息加工之上。當閱讀的目的變為查閱某一特定的資料或信息時，閱讀速度還可以大大加快。此時的閱讀的注意力可以隻集中於將要齣現的特定信息，而對其他信息隻需保持一個較低的辨識水平。總之，開始閱讀之前，一定要先有一個明確的目標。閱讀目標的確定可以通過給自己提齣問題來實現。如閱讀前可以明確寫齣這次閱讀的目的。將閱讀同已經擬定的結構化知識框架結閤到一起，是一個很好的確定閱讀目標的方法。如果閱讀前對問題（如某一概念或術語是什麼意思？這篇文章的作者想揭示什麼樣的主題思想？等等）有明確的概念，則閱讀的目的定嚮和閱讀速度的分配就不再是問題。

类似图書 點擊查看全場最低價