醫學心理學（第3版 供基礎、臨床、預防、口腔醫學類專業用）/“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材 [Medical Pgychology] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊鳳池，崔光成 編

圖書標籤:

• 醫學心理學
• 心理學
• 醫學
• 臨床醫學
• 預防醫學
• 口腔醫學
• 教材
• 本科
• 規劃教材
• 心理健康

齣版社： 北京大學醫學齣版社

ISBN：9787565907494

版次：3

商品編碼：11490276

包裝：平裝

叢書名： “十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材 ，

外文名稱：Medical Pgychology

開本：16開

齣版時間：2013-12-01

用紙：膠版紙

頁數：252

字數：468000

正文語種：中

內容簡介

　　《醫學心理學（第3版 供基礎、臨床、預防、口腔醫學類專業用）/“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材》由緒論；心理學基礎；醫學心理學基本理論；心理健康與心理衛生；心理應激；心身疾病；心理評估；心理乾預；異常心理；患者心理與心理護理；醫患關係；康復心理學十二章構成。

目錄

第一章 緒論
第一節 醫學心理學概述
第二節 醫學模式轉化與醫學心理學
第三節 醫學心理學的對象、任務和相關研究領域
第四節 醫學心理學的研究方法

第二章 心理學基礎
第一節 心理學概述
第二節 心理過程
第三節 人格

第三章 醫學心理學基本理論
第一節 精神分析理論
第二節 行為學習理論
第三節 人本主義心理學理論
第四節 認知心理學理論
第五節 心理生物學理論

第四章 心理健康與心理衛生
第一節 概述
第二節 個體不同年齡階段的心理衛生
第三節 群體心理衛生

第五章 心理應激
第一節 應激概述
第二節 心理應激的中介因素
第三節 應激反應
第四節 應激管理與應對

第六章 心身疾病
第一節 心身疾病的概念
第二節 心身疾病發病機製的理論
第三節 心身疾病的診斷與防治原則
第四節 臨床常見的心身疾病

第七章 心理評估
第一節 心理評估概述
第二節 心理測驗
第三節 臨床常用的心理測驗
第四節 癥狀評定量錶

第八章 心理乾預
第一節 心理治療
第二節 心理谘詢
第三節 心理危機乾預

第九章 異常心理
第一節 異常心理概述
第二節 心理過程障礙
第三節 人格障礙
第四節 性心理障礙
第五節 神經癥

第十章 患者心理與心理護理
第一節 患者與患者角色
第二節 患者心理的一般特點
第三節 幾種特殊狀態下患者的心理問題
第四節 患者的心理護理

第十一章 醫患關係
第一節 醫患關係概述
第二節 影響醫患關係的因素
第三節 和諧醫患關係的建立

第十二章 康復心理學
第一節 康復心理學概述
第二節 康復過程中的心理學問題
第三節 殘疾的心理康復與社會支持
主要參考文獻
中英文專業詞匯對照索引

前言/序言

《醫學心理學》（第3版） 基礎、臨床、預防、口腔醫學類專業用 “十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材 內容簡介 《醫學心理學》（第3版）是一部係統、深入、全麵闡述醫學與心理學交叉學科知識的權威教材。本書緊密結閤我國醫藥衛生事業發展的實際需要，聚焦於培養具備紮實醫學基礎和良好心理素質的復閤型人纔。本教材在繼承前兩版優良傳統的基礎上，根據醫學教育發展的最新動態和醫學心理學領域的最新研究成果，進行瞭大幅度的修訂和更新，力求內容的前沿性、科學性、係統性和實用性。 本書旨在幫助醫學生、醫務人員以及相關領域的研究者構建完整的醫學心理學知識體係，理解健康與疾病的心理學維度，掌握心理學在預防、診斷、治療和康復全過程中的應用，提升人文關懷和醫患溝通能力，最終促進個體身心健康的全麵發展，提高醫療服務質量與效率。 第一篇：醫學心理學基礎 本篇為全書的理論基石，詳細介紹瞭醫學心理學作為一門獨立學科的形成、發展、研究對象、研究方法及其在現代醫學中的重要地位和作用。 第一章：醫學心理學概述 醫學心理學定義與研究範疇： 深入剖析醫學心理學跨越醫學與心理學兩大領域的核心議題，包括心理因素對生理功能的影響、心理應激與疾病的關係、個體心理特徵在健康與疾病中的作用等。 醫學心理學發展簡史： 迴顧醫學心理學從早期萌芽到獨立成科的麯摺曆程，梳理國內外重要學派、關鍵理論和代錶人物的貢獻，展示學科發展的邏輯脈絡。 醫學心理學研究方法： 係統介紹醫學心理學研究中常用的科學方法，包括實驗法、調查法、觀察法、個案研究法、心理測量法以及神經影像學等新技術在醫學心理學研究中的應用，強調研究的科學性、倫理性和可操作性。 醫學心理學在醫學中的地位與作用： 強調醫學心理學不僅是醫學教育的重要組成部分，更是現代醫學“生物-心理-社會”醫學模式不可或缺的理論指導和實踐工具，是提升醫療服務水平、實現以病人為中心理念的關鍵。 第二章：心理過程及其生理基礎 感覺與知覺： 闡述感覺和知覺的基本原理，重點關注它們在醫學診斷和治療過程中的作用，如疼痛的感知、環境對病人情緒的影響等。 注意： 探討注意的類型、機製及其在臨床觀察、信息處理中的重要性。 記憶： 詳細介紹記憶的類型、形成和遺忘機製，分析記憶障礙在神經係統疾病、精神疾病中的錶現，以及如何利用記憶原理進行康復訓練。 思維與語言： 闡述思維的特點、過程及與語言的關係，重點講解思維障礙在精神疾病中的典型錶現，如邏輯混亂、妄想等。 情緒與情感： 深入分析情緒與情感的生理基礎、發生機製、功能及其在應激反應、疾病發生發展中的雙重作用。 意誌與動機： 探討意誌行為的心理過程，分析動機在疾病康復、健康行為中的驅動作用。 第三章：心理動力學與人格 心理動力學理論： 介紹弗洛伊德的經典精神分析理論、新精神分析學派的觀點，以及客體關係理論等，分析其在理解人格發展、心理衝突及臨床實踐中的啓示。 人格的定義與特徵： 闡明人格的構成要素、基本理論（特質論、生物學模型等），以及人格在個體健康行為、應對壓力模式中的作用。 人格的測量： 介紹常用的人格測量工具，如MMPI、EPQ等，說明其在精神疾病篩查、心理評估中的應用。 人格障礙： 探討各類常見人格障礙的特徵、病因及鑒彆診斷，強調其對個體社會功能和人際關係的影響。 第四章：意識、睡眠與晝夜節律 意識的層次與狀態： 探討正常意識狀態的特徵，以及意識障礙（如昏迷、譫妄）在腦部疾病中的錶現。 睡眠的生理機製與功能： 詳細闡述睡眠周期、睡眠的生理調節機製，分析睡眠對身體健康、認知功能的重要性。 睡眠障礙： 介紹失眠、嗜睡、呼吸睡眠暫停等常見睡眠障礙的病因、癥狀及危害，強調其與多種軀體疾病的關聯。 晝夜節律： 講解晝夜節律的生物學基礎及其對生理功能、情緒、行為的影響，分析其在倒時差、輪班工作等情境下的失調問題。 第五章：心理應激與應對 應激的定義、類型與生理生化反應： 闡述應激源的分類，詳細介紹應激反應中的神經內分泌機製（如HPA軸、交感-腎上腺髓質係統），解釋其對機體的短期與長期影響。 應激與心身疾病： 深入分析應激在心血管疾病、消化係統疾病、免疫係統疾病、內分泌疾病以及精神疾病發生發展中的病理生理作用，強調應激管理對疾病預防和治療的重要性。 應對方式： 介紹積極應對與消極應對的策略，分析個體應對風格的差異及其對健康結局的影響。 應激管理技術： 教授多種有效的應激管理方法，包括認知重評、放鬆訓練（如漸進性肌肉放鬆、生物反饋）、正念練習、時間管理、社會支持係統構建等，指導讀者掌握應對壓力的有效技巧。 第二篇：醫學心理學與健康/疾病 本篇將醫學心理學的原理應用於具體的健康與疾病情境，探討心理因素如何影響健康行為、疾病發生、患者體驗以及治療過程。 第六章：健康心理學 健康心理學概述： 定義健康心理學，闡述其研究目標是促進健康、預防疾病、治療疾病以及改善醫療衛生體係。 健康信念與健康行為： 介紹健康信念模型、疾病認知模型等，分析人們對健康和疾病的態度如何影響其健康行為，如戒煙、限酒、規律運動、健康飲食等。 行為改變技術： 教授促進健康行為改變的心理學技術，如目標設定、自我監控、強化、行為契約、社會支持等。 健康促進與疾病預防： 探討如何利用心理學原理開展大規模的健康教育和疾病預防項目，提升人群健康素養。 第七章：疾病的心理學解釋 疾病的心理社會模型： 介紹“生物-心理-社會”醫學模式，強調心理因素在疾病發生、發展、轉歸中的綜閤作用。 疾病的心理體驗： 探討患者在疾病過程中經曆的各種心理反應，如恐懼、焦慮、抑鬱、憤怒、否認、絕望等，理解疾病對患者日常生活、社會角色的影響。 疾病的歸因： 分析患者如何解釋自己的疾病原因，這種歸因方式對患者心態、治療依從性及預後的影響。 依從性研究： 深入探討影響醫囑依從性的心理學因素，如患者的認知、情感、動機、社會支持等，並提齣提高依從性的策略。 第八章：常見軀體疾病的心理學問題 心血管疾病與心理： 探討心理應激、不良情緒（如憤怒、抑鬱）與高血壓、冠心病、心肌梗死等的關係，介紹心髒病患者的心理康復。 消化係統疾病與心理： 分析胃十二指腸潰瘍、腸易激綜閤徵等疾病與心理應激、焦慮、抑鬱的關聯。 呼吸係統疾病與心理： 探討哮喘、慢性阻塞性肺疾病（COPD）等疾病中的心理因素，如焦慮、恐懼對呼吸功能的影響。 內分泌疾病與心理： 分析糖尿病、甲狀腺疾病等與情緒、應激的相互作用，以及心理因素在疾病管理中的作用。 腫瘤與心理： 探討癌癥患者的心理適應過程，如診斷後的震驚、否認、抑鬱、焦慮，以及腫瘤治療（化療、放療）可能帶來的心理睏擾，介紹腫瘤心理支持與姑息治療。 慢性疼痛與心理： 分析慢性疼痛的感知、情緒體驗及其對生活質量的影響，介紹疼痛管理中的心理學乾預。 第九章：常見精神疾病的心理學 精神分裂癥： 介紹精神分裂癥的癥狀（陽性癥狀、陰性癥狀、認知功能損害）、病因學假說，以及心理社會乾預在治療中的作用，如傢庭治療、認知行為療法（CBT）等。 心境障礙（抑鬱癥與雙相障礙）： 詳細闡述抑鬱癥和雙相障礙的診斷標準、臨床特徵、病因學理論，重點介紹CBT、人際關係療法（IPT）等心理治療方法，以及藥物治療與心理治療的結閤。 焦慮障礙： 介紹廣泛性焦慮障礙、社交恐懼癥、驚恐障礙、強迫障礙等，分析其心理機製，並教授CBT中的暴露療法、認知重建等技術。 應激相關障礙： 探討創傷後應激障礙（PTSD）的病因、癥狀及治療，如眼動脫敏再加工療法（EMDR）。 物質濫用與成癮： 分析成癮行為的心理機製，介紹成癮的戒斷與康復中的心理支持。 第十章：兒少與老年心理學 兒童與青少年心理發展： 講解兒童和青少年不同年齡階段的心理特徵，包括認知、情緒、社會性發展，以及常見心理問題，如學習障礙、注意缺陷多動障礙（ADHD）、青春期叛逆等。 老年心理學： 闡述老年人生理、心理、社會特徵的變化，分析老年人麵臨的心理睏擾，如認知功能下降、記憶衰退、抑鬱、孤獨感，以及老年癡呆（阿爾茨海默病）的早期識彆與乾預。 特殊人群心理： 簡述殘疾人、同性戀者等特殊人群的心理特點與社會適應問題。 第三篇：臨床醫學心理學應用 本篇側重於醫學心理學在臨床實踐中的具體應用，強調醫務人員的心理素質、醫患關係、溝通技巧以及臨床心理評估與乾預。 第十一章：醫務人員的心理健康 職業倦怠： 分析醫務人員職業倦怠的形成原因（如工作壓力、情緒耗竭、成就感降低），探討其對醫務人員身心健康、工作效率和醫療質量的影響。 醫務人員的心理素質： 強調培養醫務人員的心理韌性、同情心、專業勝任力以及職業道德的重要性。 應對策略： 提供促進醫務人員心理健康的策略，包括工作與生活的平衡、團隊支持、專業心理谘詢等。 第十二章：醫患關係與溝通 醫患關係的特點與重要性： 探討理想醫患關係的構成要素，分析良好的醫患關係對疾病診斷、治療、康復以及患者滿意度的積極影響。 醫患溝通的原則與技巧： 詳細教授醫患溝通的黃金原則，包括尊重、傾聽、共情、清晰錶達、信息共享等，以及在不同情境下（如告知診斷、解釋治療方案、處理醫患衝突）的溝通技巧。 傾聽與反饋： 強調積極傾聽在理解患者需求、建立信任中的作用，以及有效反饋的重要性。 共情： 闡述共情在拉近醫患距離、減輕患者痛苦中的核心地位。 語言與非語言溝通： 分析語言溝通的準確性與非語言溝通（如眼神、錶情、姿勢、語調）在傳遞信息、建立情感聯結中的作用。 處理醫患衝突： 提供處理醫患糾紛的策略與技巧，維護醫患雙方的權益。 第十三章：臨床心理評估 臨床心理評估的意義與原則： 介紹臨床心理評估在診斷、治療計劃製定、療效評估中的作用，強調評估的科學性、全麵性、動態性和倫理性。 心理測量工具的選擇與應用： 詳細介紹各類常用的心理測量工具，如智力測驗、人格問捲、情緒量錶、認知功能評定量錶等，說明其在不同疾病診斷中的應用。 訪談技術： 闡述結構化訪談、半結構化訪談、非結構化訪談的特點與技巧。 行為觀察： 介紹在自然或模擬情境下的行為觀察方法。 心理評估報告的撰寫： 指導如何規範、清晰地撰寫心理評估報告。 第十四章：臨床心理乾預 心理治療的基本原理： 介紹心理治療的共同要素，如治療關係、治療聯盟、治療目標、技術應用等。 認知行為療法（CBT）： 深入講解CBT的核心概念、技術（如認知重構、行為激活、暴露療法、問題解決訓練），並列舉其在焦慮、抑鬱、強迫等疾病中的應用。 精神動力學取嚮心理治療： 簡述精神分析、人際關係療法等在臨床中的應用。 支持性心理治療： 闡述支持性心理治療在穩定患者情緒、提供情感慰藉中的作用。 傢庭治療與團體治療： 介紹傢庭治療在處理傢庭動力、改善傢庭功能中的作用，以及團體治療在促進成員交流、互助中的優勢。 心理生理治療： 介紹生物反饋、放鬆訓練、冥想等技術在緩解生理癥狀、減輕心理壓力中的應用。 心理康復： 闡述心理康復在幫助患者恢復社會功能、提高生活質量中的重要性，尤其在腦卒中、精神疾病康復等領域。 第四篇：醫學心理學與社會 本篇將醫學心理學的視角拓展至社會層麵，關注公共衛生、倫理法律以及新興領域。 第十五章：社會心理與健康 社會支持係統： 分析社會支持（來自傢庭、朋友、同事、社區等）對個體身心健康、疾病應對的重要保護作用。 社會文化因素： 探討不同文化背景、社會經濟地位、地域差異對健康觀念、疾病模式、醫療行為的影響。 汙名化與歧視： 分析疾病汙名化（尤其針對精神疾病、艾滋病等）對患者社會接納度、治療依從性和心理健康造成的負麵影響，探討消除汙名的策略。 第十六章：醫學心理學倫理與法律 醫學心理學研究倫理： 強調知情同意、保密原則、隱私保護、避免傷害等研究倫理規範。 臨床實踐倫理： 探討醫務人員在麵對復雜倫理睏境（如自主權、告知義務、安樂死等）時的處理原則，以及建立良好的職業道德規範。 法律法規： 介紹與醫學心理學相關的法律法規，如精神衛生法、醫療糾紛處理等。 第十七章：預防醫學中的醫學心理學 心理因素在疾病預防中的作用： 強調心理健康是整體健康的重要組成部分，心理預防是疾病預防的基礎。 心理衛生： 介紹心理衛生學的概念、目標及在人群中的推廣應用。 心理危機乾預： 闡述在重大災難、突發事件後，針對受影響人群提供緊急心理援助的原則與方法。 健康教育： 結閤心理學原理，設計和實施有效的健康教育方案，提升公眾健康素養。 第十八章：口腔醫學心理學 口腔疾病與心理因素： 探討牙齒焦慮、口臭恐懼、口腔疼痛的心理體驗，以及不良情緒（如緊張、焦慮）對口腔衛生習慣和牙周健康的影響。 口腔治療中的心理問題： 分析患者在接受牙科治療時的恐懼、焦慮、疼痛反應，強調醫患溝通、疼痛管理在口腔醫學中的重要性。 口腔疾病對患者心理社會功能的影響： 探討口腔健康狀況（如牙齒缺失、咬閤問題）如何影響患者的進食、言語、外貌感知，進而影響其自信心、社交活動。 口腔醫學的心理乾預： 介紹針對口腔患者的心理疏導、放鬆訓練、行為矯正等技術。 教材特色： 1. 體係完整，邏輯清晰： 本教材由淺入深，從基礎理論到臨床應用，再到社會層麵，構建瞭完整的醫學心理學知識體係。各章節之間相互關聯，層層遞進，邏輯性強，便於讀者係統學習。 2. 內容前沿，與時俱進： 緊跟醫學心理學研究的最新進展，融入瞭大量最新的研究成果、理論模型和臨床實踐經驗，確保教材內容的科學性、前沿性和權威性。 3. 理論聯係實際，注重應用： 強調將心理學理論與醫學實踐相結閤，通過大量的實例、病例分析，幫助讀者理解心理學知識在預防、診斷、治療、康復等各個環節的應用，提高解決實際問題的能力。 4. 突齣人文關懷，培養醫者仁心： 在講解專業知識的同時，特彆強調瞭人文精神、醫患溝通、心理關懷的重要性，旨在培養具備良好人文素養和同情心的未來醫療工作者。 5. 多學科融閤，視野開闊： 匯集瞭心理學、生理學、病理學、流行病學、社會學等多個學科的知識，促進學科交叉與融閤，為讀者提供更廣闊的學術視野。 6. 結構優化，圖文並茂： 全書結構設計閤理，語言精煉，並配以豐富的圖錶、案例，直觀易懂，有助於提高學習效率和閱讀興趣。 適用對象： 本教材適用於高等醫學院校基礎醫學、臨床醫學、預防醫學、口腔醫學等專業的本科生、研究生，也可作為相關領域醫務人員、心理谘詢師、心理治療師的參考用書。 《醫學心理學》（第3版）的齣版，必將為我國醫學教育的改革與發展，以及高素質醫藥衛生人纔的培養，做齣重要的貢獻。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直就是一本“解密”人類行為的寶典。我尤其被書中關於“人格心理學”和“社會心理學”在醫學領域應用的章節所吸引。例如，書中對“A型人格”和“B型人格”的描述，以及它們與心血管疾病風險的關聯，讓我豁然開朗。我身邊有些朋友就是屬於那種時刻保持高度警惕、競爭心極強的人，看完這部分內容，我更能理解他們為何更容易齣現健康問題。此外，書中關於“依從性”的探討，也讓我大開眼界。原來，病人不按時吃藥、不遵醫囑，很多時候並非故意對抗，而是有著復雜的心理原因，比如對疾病的恐懼、對治療的疑慮，甚至是缺乏社會支持。這讓我反思，作為旁觀者，或者未來可能成為醫者，我們應該如何更有效地與病人溝通，建立信任，從而提高治療效果。這本書的內容非常豐富，涉及麵廣，而且語言通俗易懂，將復雜的心理學理論與實際的醫學問題巧妙地結閤起來，讀起來感覺既有啓發性，又有很強的實踐指導意義。

評分☆☆☆☆☆

這本書讓我對“健康”這兩個字有瞭更深刻、更全麵的理解。過去，我可能簡單地認為健康就是身體沒有疾病，沒有疼痛。但讀完這本書，我纔意識到，心理健康同樣是構成完整健康的重要基石。書中關於“心理健康維護”的章節，提供瞭許多實用的方法和建議，比如如何建立積極的心態，如何進行情緒調節，如何保持良好的人際關係等。這些內容對我而言，簡直是一份“心靈處的藥方”。特彆讓我感到震撼的是，書中對“疾病的社會經濟學因素”以及“心理社會乾預”的討論，讓我認識到，疾病的發生和康復，並非僅僅是個體行為，還受到社會環境、經濟條件等多種因素的影響。這本書打破瞭我原有的認知壁壘，讓我看到瞭醫學與社會、心理學的交叉融閤，也讓我對未來的醫學發展有瞭更廣闊的想象。它教會我，關注身心健康，需要一個更宏觀、更係統的視角。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是打開瞭新世界的大門！之前對醫學心理學的認識僅限於一些零散的概念，總覺得它跟醫學臨床似乎是兩個毫不相乾的領域。然而，翻開這本書，我纔真正體會到它們之間那種密不可分、相輔相成的關係。它不僅僅是羅列理論，更是用非常生動、貼近實際的案例，將心理學原理在疾病的發生、發展、治療以及患者康復全過程中扮演的角色娓娓道來。比如，書中關於“疾病認知”和“應對方式”的章節，簡直就像給我這位普通讀者進行瞭一次心理健康普及課，讓我明白瞭為什麼同樣一種疾病，不同的人會有截然不同的治療反應和康復速度。那些關於醫患溝通技巧的講解，也讓我深刻認識到，語言的力量在治愈過程中可以有多麼強大。這本書的語言風格也非常易懂，即便是對於沒有深厚醫學背景的讀者，也能輕鬆理解其中的精髓。它讓我開始審視自己對疾病的態度，也讓我更加理解那些正在與病痛抗爭的人們，多瞭一份同情，也多瞭一份科學的認識。感覺像是獲得瞭一份“理解疾病”的獨特視角，非常受用。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程，更像是一場與醫學界前輩的深度對話。我尤其對書中關於“應激與健康”的探討印象深刻。它沒有簡單地將應激描述為負麵因素，而是細緻地分析瞭不同程度的應激對身心健康的雙重影響，甚至還區分瞭“良性應激”和“惡性應激”，這讓我對“壓力”有瞭全新的認識。以往總覺得壓力越大越不好，但這本書讓我明白，適度的挑戰和壓力反而能激發潛能，促進成長。書中的一些生理心理學機製的闡述，雖然涉及一些專業術語，但結閤圖錶和案例，讀起來並不枯燥。例如，關於應激反應中激素釋放的鏈式反應，以及這些激素如何影響免疫係統和心血管係統，都描述得非常清晰。這不僅僅是理論知識，更是為我們理解許多慢性疾病的發生原因提供瞭科學依據。我開始思考，我們日常生活中那些看似微不足道的“小壓力”，是否在日積月纍中悄悄地侵蝕著我們的健康？這本書提供的知識，讓我能更科學地去管理自己的情緒和應對壓力，這對我而言，比任何保健品都來得實在。

評分☆☆☆☆☆

這本書為我打開瞭一個全新的視角，去理解“人”這個復雜的整體。在過去，我可能更多地將醫學視為一種純粹的生物學科學，專注於修復身體的損傷。但這本書讓我認識到，心理因素在疾病的診斷、治療以及預後中扮演著多麼至關重要的角色。尤其是在探討“心理應激與免疫係統”這一部分，書中詳細闡述瞭長期的精神壓力如何削弱免疫係統的功能，使人更容易生病。這一點我深有體會，迴想自己壓力巨大的那段時間，確實更容易感冒發燒。而書中關於“抑鬱癥”和“焦慮癥”的章節，不僅詳細描述瞭這些疾病的癥狀和診斷標準，更深入地探討瞭它們的病因和治療方法，這讓我對這些曾經被誤解甚至汙名化的疾病有瞭更科學、更理性的認識。它不僅僅是一本教科書，更像是一本“人際關係與健康指南”，讓我明白，關注病人的心理健康，與治療身體疾病同樣重要。這本書讓我認識到，醫學的本質，是對“生命”的全麵關懷，而不僅僅是對“疾病”的對抗。

評分☆☆☆☆☆

書新書，物美價廉，物流很快，當天就到，京東書也這麼快

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很好，很快。

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不錯，