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李娟编著 著

图书标签:

• 感觉统合
• 儿童发育
• 训练
• 康复
• 亲子教育
• 动作发展
• 神经心理学
• 早期教育
• 儿童健康
• 游戏治疗

店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787512713246

商品编码：10864555209

出版时间：2016-10-01

作  者:李娟 编著 著作 定  价:35 出 版 社:中国妇女出版社 出版日期:2016年10月01日 页  数:257 装  帧:平装 ISBN:9787512713246 ●感觉统合与儿童感觉统合能力失调
●什么是感觉统合/002
●感觉统合的发展/005
●感觉统合失调的表现/010
●感觉统合正常与感觉统合失调的比较/013
●感觉统合失调的原因分析/016
●第二章了解你的孩子：的三大感觉系统
●前庭系统及其掌管功能/020
●前庭系统发展失调的表现/024
●触觉系统及其掌管功能/028
●触觉系统运作失调的表现/031
●本体觉及其掌管功能/035
●本体觉整合失调的表现/038
●听觉功能/041
●视觉功能/045
●嗅觉、味觉功能/048
●第三章发现孩子的问题：感觉统合能力测评
●儿童感觉统合发展测评/052
●前庭功能发展情况测评/058
●触觉系统发展情况测评/059
●部分目录

内容简介

本书详细介绍了感觉统合训练的原则、方法、技巧，以及可在家庭生活中执行的一些简单易行的感觉统合游戏，旨在帮助孩子提升感统协调能力，并适用于对孩子已出现的感统失调问题进行矫正。 李娟 编著 著作 李娟，中国家庭子女教育研究工作室项目负责人，多年从事家庭教育研究，尤其擅长儿童早期发展领域的研究。曾多次受电台邀请在节目中担任嘉宾，是各类亲子活动以及教师培训项目中广受欢迎的主讲人。参与与省部级项目4项。发表论文10余篇，出版专著5部。代表作《家庭中的感觉统合训练》、《孩子都是被骂坏的》、《孩子的错都是父母的错》等。

《探索奇妙世界：感官与运动的和谐之旅》 一部关于童年成长、感知发育与潜能解锁的深度读物 我们的孩子，如同初生的嫩芽，渴望在这丰富多彩的世界中伸展枝叶，汲取养分，茁壮成长。而他们与这个世界建立连接的桥梁，便是那套精妙绝伦的感官系统——视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉，以及那些帮助我们探索空间、平衡身体、协调动作的前庭觉、本体觉。这套系统如同一个精密的指挥中心，接收、处理、并整合外界的信息，最终转化为我们对世界的理解、学习的能力、情绪的稳定，乃至社交的互动。 《探索奇妙世界：感官与运动的和谐之旅》并非一本枯燥的教科书，而是一次充满温情与智慧的探索。它以家长和教育者最容易理解的语言，深入浅出地揭示了儿童感官发育的奥秘，以及运动在其中扮演的关键角色。本书并非直接教授“训练”技巧，而是通过引导读者深入理解“为什么”——为什么孩子会出现某些行为？为什么他们对某些活动反应如此强烈，而对另一些却显得茫然？它将帮助您看见孩子行为背后的深层需求，理解感官整合对于儿童整体发展的重要性，并在此基础上，提供一套以“游戏”为核心，“生活”为载体，“爱”为驱动力的支持体系。 第一部分：感知世界的万花筒——打开感官之门 在本书的第一部分，我们将带领您走进孩子充满奇思妙想的感官世界。 视觉：捕捉光影的画家。 视觉不仅仅是看见，更是信息的识别、解读与空间关系的建立。我们探讨孩子如何从模糊的光线感知发展到精细的物体辨认，如何通过视觉建立安全感，如何利用视觉进行学习和阅读。您将了解，孩子眼神的游离、对闪光物体的追逐、或是回避某些视觉刺激，都可能指向其视觉处理能力的差异，以及这些差异如何影响他们的注意力、手眼协调以及对周围环境的探索。我们将分享一些简单易行的居家活动，帮助孩子提升视觉追踪、聚焦、辨别细节和色彩的能力，例如，一起玩“找不同”的游戏，观察天空中不同形状的云朵，或者用放大镜探索植物的纹理。 听觉：聆听世界的乐章。 听觉是连接我们与语言、情感、以及社会互动的关键。本书将解析孩子如何从区分声音的来源、大小、远近，到理解语言的含义，再到辨别语音的细微差别。您将理解，孩子对噪音的过度反应、听而不闻、或是难以跟上指令，可能与听觉处理的挑战有关。我们还将探讨音乐、声音故事在促进听觉感知和语言发展方面的神奇作用。本书会提供一些有趣的音频游戏，例如，让孩子闭上眼睛听声音辨别物体，或者模仿动物的叫声，以及创造属于自己的“声音地图”。 触觉：触摸世界的温度。 触觉是孩子最早建立的与世界连接的感知。皮肤是最大的感觉器官，它承载着关于形状、质地、温度、压力等丰富信息。本书将详细阐述触觉在孩子情绪调节、自我认知、身体边界建立以及精细动作发展中的重要作用。您将了解到，有些孩子可能对轻触极为敏感，而另一些则似乎“感觉不到”，这背后往往隐藏着触觉处理的差异。本书将提供大量安全、有趣、促进触觉探索的活动，例如，在家中搭建一个“感觉箱”，里面可以放置米粒、豆子、面粉、沙子等不同材质，让孩子尽情挖掘；或者一起揉捏橡皮泥、玩水、玩沙，感受不同物质带来的触感。 味觉与嗅觉：舌尖与鼻尖的探险。 味觉和嗅觉是驱动孩子探索食物、识别环境、以及建立联想的重要感官。本书将深入探讨味觉和嗅觉发育的规律，以及它们如何影响孩子的饮食习惯、情绪状态，甚至对某些气味的强烈偏好或厌恶。您将了解到，味觉和嗅觉的敏感度差异，可能导致孩子在尝试新食物时表现出明显的抗拒，或者对某些气味产生过度的回避。本书将鼓励家长以开放的心态，与孩子一起探索各种天然食材的香气和味道，尝试制作简单的食物，鼓励孩子用鼻子闻一闻、用舌头尝一尝，体验食物的天然魅力，例如，一起去厨房，闻闻不同香料的味道，或者在家中进行“盲品”游戏，让孩子猜猜是什么水果。 第二部分：身体的智慧——运动的语言 感觉的接收需要身体的积极回应，而运动正是这种回应的最直接体现。本书的第二部分，将聚焦于身体的运动能力，以及它如何与感官信息协同作用，共同构建孩子的成长蓝图。 前庭觉：平衡感与方向感的罗盘。 前庭觉，位于内耳，是感知头部运动、重力以及空间方向的关键。它不仅关乎我们的平衡感，更影响着孩子的专注力、情绪调节能力、以及对运动的信心。本书将详细解释，前庭觉的发展如何影响孩子在爬行、行走、奔跑、跳跃等动作中的表现，以及它如何与眼球运动协调，帮助孩子在动态环境中保持稳定。您将了解，一个前庭觉发育良好的孩子，通常表现得更为自信、专注，对新奇的运动挑战充满兴趣。而对前庭觉输入有挑战的孩子，可能会表现得胆小、笨拙，或者过度活跃。本书将分享一系列充满趣味的“动起来”的游戏，例如，在安全的环境下轻轻地摇晃、旋转（遵循孩子的节奏），在草地上打滚，或者玩滑梯、秋千等。 本体觉：身体的地图与力量的认知。 本体觉，是我们身体内在的感知，它让我们知道身体各部分的相对位置、运动速度以及用力大小，而无需依赖视觉。本体觉的输入，能帮助孩子建立身体的自我意识，提升身体的协调性、控制力，以及稳定情绪。本书将阐述，本体觉的成熟如何影响孩子完成精细动作（如写字、扣纽扣）和粗大动作（如投掷、踢球）的流畅度。您将理解，为什么有些孩子在活动中显得“没有力气”或“不知轻重”，而另一些则非常“有劲”。本书将提供一系列“用力”与“感受”的游戏，例如，推墙、搬动重物（在安全前提下）、挤压弹力球、拥抱，或者在瑜伽垫上完成一些简单的姿势。 运动协调：肢体交响曲的演奏家。 运动协调，是将来自不同感官系统的信息有效整合，并转化为流畅、有目的性动作的能力。本书将探讨，优秀的运动协调能力如何帮助孩子完成日常生活的各项任务，例如，吃饭、穿衣、玩耍、学习。您将了解，视觉、前庭觉、本体觉以及内耳的平衡感，如何共同协作，让孩子能够精准地投掷球、灵巧地攀爬，以及在运动中保持优雅。本书将提供一些“连贯性”的运动游戏，例如，走迷宫、跳房子、骑自行车（根据孩子发展阶段）、以及一些需要运用全身协调性的团队游戏。 第三部分：爱与陪伴——点亮成长的星光 《探索奇妙世界：感官与运动的和谐之旅》的核心理念是，每一个孩子都是独一无二的，他们的成长需要的是理解、支持与恰当的引导，而非强制性的“训练”。 看见孩子的独特：尊重差异，激发潜能。 本书将引导家长从“问题”视角转向“能力”视角，看见孩子在感官与运动发展中的个体差异，并将其视为孩子独特的“风格”。我们将鼓励家长成为孩子的“观察者”和“支持者”，而非“评判者”或“纠正者”。通过耐心细致的观察，您将能更深入地理解孩子的需求，从而提供最适合他们的支持。 游戏的力量：让学习在快乐中发生。 本书强调，“玩”是孩子学习的最佳方式。所有提供的活动和建议，都围绕着“游戏”展开。我们将帮助家长设计出既有趣味性，又能有效促进感官与运动发展的游戏。这些游戏不仅能帮助孩子提升各项能力，更能增进亲子关系，让学习成为一段快乐的旅程。 生活即是课堂：融入日常的智慧。 成长并非局限于特定的“训练时间”，而是发生在生活的点点滴滴。本书将教导家长如何将促进感官与运动发展的机会，自然地融入到日常生活中，例如，一起做家务、一起去户外活动、一起准备餐点。让每一个平凡的时刻，都成为孩子成长的催化剂。 建立安全感与信任：情绪的基石。 孩子的情绪稳定是他们进行探索和学习的前提。本书将强调，通过积极的亲子互动，建立安全、信任的环境，能够极大地支持孩子的情绪发展。当孩子感到被理解和接纳时，他们才敢于尝试，敢于表达，从而更好地发展其感官与运动能力。 合作与专业：携手共筑孩子的未来。 本书鼓励家长与教育者、以及有需要的专业人士（如物理治疗师、职业治疗师）建立有效的沟通与合作。了解何时寻求专业帮助，以及如何配合专业人士的建议，将为孩子的成长提供更全面的保障。 《探索奇妙世界：感官与运动的和谐之旅》是一份送给所有关心孩子成长的家长和教育者的礼物。它提供了一种全新的视角，让您能够以更深刻、更富有同情心的方式去理解和支持您的孩子。通过这本书，您将学会如何观察，如何倾听，如何在玩耍中发现孩子的无限可能，并最终，帮助您的孩子在感官与运动的和谐旅程中，自信而快乐地成长，绽放出属于他们自己的独特光芒。这本书，将是您陪伴孩子探索奇妙世界，点亮他们成长之路的有力助手。

评分☆☆☆☆☆

我之前一直觉得，小孩子嘛，淘气一点、爱动一点是很正常的，谁小时候没这样呢？直到我侄子来我家玩，他那种精力旺盛到近乎“失控”的状态，让我开始反思是不是我太低估了孩子们的“活力”。这次正好看到这本书，名字听起来蛮有深度的，就好奇地买来看看。打开这本书，扑面而来的是一种非常专业的氛围，但又不是那种拒人千里之外的学术报告。它的语言处理得很好，既保留了专业性，又用了很多通俗易懂的比喻和解释，感觉像是请了一位经验丰富的老师在耐心解答我的疑惑。书里介绍了很多不同的“感觉通道”，像视觉、听觉、触觉等等，并且详细阐述了它们在孩子成长过程中扮演的角色。我印象最深的是关于触觉的部分，书里提到有些孩子对某些材质的衣服特别排斥，或者特别喜欢抱抱，这让我恍然大悟，原来这背后是有原因的，而不是简单的“挑剔”。而且，这本书不仅仅是“理论”，它还给出了不少“方法”，虽然我还没来得及完全实践，但光看那些描述，就能想象到孩子在玩耍中就能获得“训练”的场景，这真是太有吸引力了。它让我明白，孩子的一些看似“奇怪”的行为，可能只是他们的身体在用自己的方式“沟通”，而这本书，就是教我们如何去“听懂”这些沟通。

评分☆☆☆☆☆

这本书我真是无意间翻到的，本来只是想找点给孩子放松的书，结果被这个名字吸引了。虽然我不太懂“感觉统合”具体是什么，但看到“训练”两个字，就觉得挺专业的，想着也许能学到点什么。拿到书，包装很朴实，打开后纸质不错，印刷也清晰。一开始我有点担心内容会不会太枯燥，毕竟是“训练”嘛，我怕是那种干巴巴的理论一大堆。但翻了几页发现，文字写得还挺生动的，而且有很多小故事和案例，让我在阅读的时候不会觉得乏味。我特别喜欢它里面提到的那些小细节，比如孩子为什么会特别喜欢某种颜色，或者对某种声音特别敏感，这些我以前都没往深处想过。书里面还穿插了一些插图，虽然不算是那种特别精美的艺术品，但配合文字看，倒是能帮助我理解一些比较抽象的概念。我慢慢看，有时候会停下来，想想我自己的孩子，是不是也有类似的表现。说实话，一开始我只是抱着试试看的心态，但越看越觉得，这本书虽然名字听起来有点“学术”，但内容还是很贴近生活的，而且也确实能启发我从新的角度去看待孩子的一些行为。我还没来得及完全消化里面的内容，但已经感觉脑子里多了很多新想法，也开始思考怎么能用更合适的方式去引导孩子了。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，我其实带着一种“试试看”的心情，因为我对“感觉统合”这个概念本身就比较陌生。我是一个比较务实的人，买书总是希望它能带来一些实实在在的帮助。这本书的封面设计很简洁，没有花里胡哨的东西，这让我对它有了初步的好感。翻开书页，首先映入眼帘的是清晰的排版和适度的留白，阅读起来很舒服，不会感到压迫。作者的写作风格非常严谨，但又不失亲和力。他并没有使用太多晦涩难懂的专业术语，而是通过大量的案例分析和生活化的场景来解释那些复杂的理论。我尤其欣赏书中对于不同年龄段孩子“感觉统合”发展特点的描述，这让我能更清晰地认识到我家孩子目前所处的阶段，以及在这个阶段可能面临的挑战。书里面还提供了一些简单的评估方法，虽然我还没有深入研究，但光是这些初步的指导，就已经让我对自己孩子的行为有了新的认识。我发现，很多我之前觉得是“孩子天性”或者“小毛病”的行为，在这本书里都有了科学的解释。它就像一把钥匙，打开了我对孩子内心世界的另一扇门，让我开始思考，原来我们可以用更科学、更有效的方式去引导和帮助他们。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的初步印象，可以用“条理清晰”和“启发性强”来概括。这本书并非那种随随便便就能读完的书，它需要你静下心来，一点一点地去理解和吸收。它的结构安排得很好，像是循序渐进的教学过程，先让你了解“是什么”，然后是“为什么”，最后才是“怎么做”。我最喜欢的是它在阐述理论时，并没有显得枯燥乏味，而是通过大量的实例，把那些看似复杂的概念变得容易理解。比如，书里提到的一些孩子在特定场合下表现出的“过度活跃”或者“注意力不集中”，作者都给出了非常详尽的分析，并且能联系到孩子感官接收信息的方式。这让我突然意识到，很多时候我们对孩子的评价可能过于片面，而这本书则提供了一个更全面的视角。它不仅仅是在“教”我们，更是在“引导”我们去思考，去观察，去发现孩子行为背后的真正原因。虽然这本书涉及的知识面比较广，但我感觉作者的语言功底很扎实，能够用一种既专业又容易理解的方式来传达信息，让我觉得在阅读的过程中，我并不是在被动地接受信息，而是在主动地学习和成长。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，育儿的过程就像是一场不断学习和探索的旅程，这本书无疑是我近期旅途中一个重要的“补给站”。拿到这本书，我首先注意到它的内容组织非常合理，从基础概念的介绍，到具体问题分析，再到实践操作的建议，层层递进，逻辑清晰。我特别喜欢它在讲解一些理论知识时，会穿插一些非常生动的比喻，比如把孩子的感官比作“接收器”，把大脑比作“处理器”，这种形象的比喻让我一下子就理解了那些原本比较抽象的科学概念。书里还提到了很多我们在日常生活中容易忽略的细节，比如孩子为什么喜欢在某些特定环境下玩耍，或者为什么会对某些声音产生过度的反应。这些细节的解读，让我感到非常惊喜，也让我开始重新审视自己与孩子互动的方式。我之前可能只是凭着经验或者直觉去应对孩子，但这本书给了我更科学、更系统的指导，让我明白，原来孩子的很多行为背后，都有其内在的逻辑和需求。我还没能完全掌握书中的所有方法，但仅仅是阅读和理解，就已经让我受益匪浅，让我对孩子的成长有了更深的理解和更充足的信心。