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编辑推荐

　　理念科学创新　方法实用简单
　　
　　家长爱孩子，天下没有人怀疑，可是，什么才是真正的爱呢？怎样才能成为智慧型家长？怎样才能教出一个会做人会学习的孩子？如果你对这些很模糊，请翻开这本书，开始认真学习怎样做一个好家长。
　　
　　本书内容在全国各地已经培训过数十万家长，反响热烈，是家教领域的原创精品读本。作者在书中给中国家长提供了有效的教子原则，将帮你一一解答以下问题：
　　
　　父母应该怎样影响孩子长大？
　　
　　孩子成长需要什么？
　　
　　怎样更了解你的孩子？
　　
　　怎样安然渡过叛逆期？
　　
　　……
　　
　　好父母决定孩子一生！

内容简介

现在很多家长都为教育不好孩子而焦虑，其实，孩子的问题本质上是家长的问题。父母要知道，没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大！一生只做一次父母，父母的任何成功都不能弥补孩子教育上的失败。本书围绕当下家长教育子女过程中关心和焦虑的问题，层层展开。从“父母应该怎样影响孩子长大”“孩子成长需要什么”“密切关注孩子心理”“你了解你的孩子吗”“安然度过叛逆期”等章节，阐述了家庭教育中的核心理念和操作方法，见解独到，感悟深刻。

作者简介

陆惠萍，著名亲子教育专家，中国教育电视台、中国数字电视等多家电视媒体特邀嘉宾。
陆惠萍老师25年来一直致力于亲子教育的实践和研究，见解独到，感悟深刻，擅长将中外教育心理学知识和一系列实用的教育方法，揉合进一个个精彩生动的案例中。用细腻深切的语言娓娓道来，既具振聋发聩、发人深省的穿透力，又具春风化雨般的感染力，深受家长欢迎。其教育理念和方法被百万家长奉为“育子宝典”、“家教圣经”。
她开设的“快乐妈妈训练营”、“青少年领袖训练营”多年来已先后为数以万计的家庭送去了福音，帮助孩子和家长重拾快乐、和

目录

自序
第一章：父母应该怎样影响孩子长大
父母是原件，孩子是复印件
谁影响过你
怎样做妈妈，孩子才喜欢
她为什么被香港五所大学同时录取
我快不认识爸爸了
喜欢抱怨的妈妈
一个好母亲，幸福三代人
给孩子输入智慧的心灵软件
爱孩子是需要学习的
十八年，把孩子孵化成人
第二章：孩子成长需要什么
创造愉快的家庭时光
怎样让孩子喜欢读书
孩子成绩不好怎么办
决不放弃
要不要送语文书
哈佛录取什么样的人
谁把他变成了凶手
让孩子做一天父母
孩子何时出过门
培养孩子爱的能力
第三章：密切关注孩子心理
爱抚孩子胜过任何说教

精彩书摘

父母是原件，孩子是复印件。原件什么样，复印件就什么样。看着孩子 就知道父母会是什么样，看着父母就知道孩子会是什么样。这样的结论落在 自己身上都说不是，拿这样的结论去看别人，你都说很准。 你说什么，你的孩子将受影响；你做什么，你的孩子更受影响；你不做 什么，你的孩子也受影响。因为家长的不想、不懂、不做，孩子对社会的认 识面窄，这些在未来必定成为制约他发展的盲点。 真正的智慧具有原则的简单性。“父母是原件，孩子是复印件”就是这 样 一个简单而具影响力的原则。在我10年的教育培训生涯中，天天都在见证好 的、坏的、令人兴奋的、令人沮丧的活生生的案例。 我们来讲一些具体的例子： 我的女儿囡初中的时候住校，开学没多久，一次周末回家，吃晚饭的时 候跟我们聊天，聊什么呢？她说：妈妈我很难受，我们班级里有个女生，只 要宿舍一熄灯，她就开始大声地、不知疲倦地说社会不好、我们这个城市不 好、富人不好、世道不好、政府不好……有一次，晚上宿舍熄灯后，大家躺 在床上，只听她用恶狠狠的口气说：“你看我们学校旁又修了一条那么宽的 马 路，我们这种骑自行车的人要这种马路干吗？不都是为那些富人、开汽车的 人准备的嘛！要不然马路造那么宽干吗？造这么宽的马路，一定有一群人贪 污，应该抓起来枪毙。” 初中一年级的女孩子，用子弹出膛般的、仇恨的，带着巨大的负面能 量的口气说话，这样的话语是哪里来的？你说对了，是从家里的饭桌上听 来的。 她听到父母这样说话，于是，父母的话就复印到她心里去了。不知不觉 中，她小小年纪已经带着这样的偏见，去看身边的人、事、物，请问这对她 未来是好还是坏？对，结论是没有好处。 一个在千千万万家庭每天上演的场景是，家长在饭桌上，随口说：“我 们 单位那个领导真是个混蛋，没水平，还整天管三管四，他自己都管不好自己 ， 我才不服这种领导……”这种话你知道孩子听了以后结果是什么吗？ ——“挑战权威”将成为他的一个习惯。 什么叫“挑战权威”呢？“权威”一般是指比自己职位高的人。挑战权 威 的表现是，他仇恨权威，敌视权威，小的时候对老师挑剔、仇恨。长大以后 ， 对官大一级的人不服气，总认为领导没能力没水平，挑领导的毛病。这样的 人每个单位都有，我们俗称为“刺头”。而因为这些习惯，你的孩子虽然有 能 力，但在单位里却不受欢迎，没有朋友，郁郁寡欢不被重用。长此以往，觉 得自己怀才不遇，抱怨连天。 你希望你的孩子到一个单位里面不服从领导、不听领导、挑领导的刺吗 ？ 不想这样的话，请从现在开始，把饭桌当做最重要的教育阵地，用智慧 引导他，用梦想引导他，不要让孩子成为父母的受害者。如果你总是在饭桌 上说一些对社会的不满、对领导的不满，不知不觉中，你的孩子也一定会变 得对未来没有愿望，没有向往，长大愿望不足，学习动力不足，得过且 过…… 这个案例让我们清楚地看到，“你是原件，孩子是复印件”的复印过程 。 你不要认为孩子小，孩子听不懂，无论他多么小，甚至包括整个胎儿期，都 有记忆。所以重要的，也是我们要特别强调的：作为父母，你千万不能给你 的孩子增加错误的记忆。6岁之前你跟孩子在一起吃晚饭的时候，谈论什么 就 已经很大程度上决定了孩子的未来，因为一些关键的东西已经复印在孩子心 上了。 通常我们在孩子的成长过程中增加了哪些错误的记忆呢？ 有的父母回到家大声说：“今天累得要死，上班真是累死了……” 如果你这样讲，孩子心里想，长大了上班好可怜，好没趣，我长大干吗 呀？他成长的愿望就降低，害怕长大，害怕承担责任。要不然就是没完没了 地读书，读了大学读研究生，读了国内读国外，就是不愿意开始工作，不愿 意承担家庭和社会的责任。甚至，我们有没有想过，为什么有那么多人自杀 ？ 因为从小他没有从父母身上发现生活的美好，人际的美好，世界的美好！ 你在孩子身上增加这些错误记忆的话，今后这些错误的记忆都将显现给 你看。 有的家长当着孩子的面大吵大闹，恶语相向，打架过后长期冷战，没有 谅解没有检讨；有的夫妻轻率离异，成为婚姻的失败者。孩子从这些经历中 读到的是，男人女人在一起不是吵架就是打架，婚姻一点儿也不值得期待， 有的孩子长大后有婚姻恐惧症，不敢走进婚姻。因为在他的成长背景中，没 有留下爸爸妈妈相亲相爱的画面。而这样的画面极其重要，是未来他面对困 难、战胜困难，向往美好的精神寄托。 我国曾经发生过这样一个案例： 一个孩子大学毕业，爷爷跟他说：“我的大孙子，你大学毕业了，赶紧 来 接爷爷的班吧，爷爷经营自己的企业几十年，该退休交班了！” 孩子一听，冲进厨房拿出菜刀把自己的一个手指剁下来扔在爷爷脸上， 说：“你别想让我接你的班，没门，做梦去吧！” 后来才知道，孩子小的时候，整天听爷爷和爸爸在一起讲：创业真难啊 ， 怎么走到这一行里来了，太辛苦了，下辈子绝不干这行了，等等等等。孩子 从小听在心里，而现在要他来接班，他觉得你们下辈子也不想干的事，干吗 让我来接班？我才不想再吃你们这样的苦，不想走你们这样的路。 大人随意的发泄，片面的表达，引来这样的结果，有谁能想到呢！而现 在，你听到了，想到了，又该怎样做呢？ 有的家长在孩子很小的时候，坐在那里安安静静地看领袖传记，孩子跑 过来说：妈妈，看什么书，讲给我听好吗！——我在看《丘吉尔传》。丘吉 尔 是谁啊？——丘吉尔是二战时候英国的领袖。什么叫领袖？——领袖就是帮 助很多人，让他们过上好日子！——妈妈，我长大也要帮助很多人过好日子 ！ 爱孩子的最高境界，是在孩子的内心留下父母相亲相爱、互相谅解的美 好画面；留下父母努力工作、互相促进的生动印象；留下父母带着乐趣快乐 工作的幸福场景；留下父母看书学习的安静定格……某一天，孩子长大了， 要离开家，走自己的人生道路了，在他的记忆里，已经储存了丰富的美好 画面。 当他在异地他乡孤独时、绝望时、遇到困难时、走投无路时，这些美好 的画面全部都会复活，来支持他、启发他，带他走出困境，到达人生更高的 境界。 作为父母，让我们的原件美好一点，再美好一点，再美好一点——为了 我们亲爱的孩子！P003-006

前言/序言

这不是一本书，这是我在与你说话，跟你讲故事，陪你做游戏，我是陆 惠萍。阅读我的书，适合慢慢读，读出声来，读一会儿，想一想。 父母是领导者，领导者领导谁？领导家庭，领导孩子。领导者领导什么 ？ 领导状态、领导氛围。家长如果懂得领导孩子每一天的状态，你一定是个优 秀的、受孩子尊敬的家长。 每个人的身体里都住着天使和魔鬼。喂养天使，天使就强大，喂养魔鬼 ， 魔鬼就强大。从孩子呱呱落地，到18年后长大成人，在那6570个日日夜夜 里，请你每一天都坚持喂养孩子内在的天使，好吗？具体地说就是，教导他 懂得聆听别人的需要，学习从挫折中复原，快乐地与人共事，用意志力达成 理想，以及如何保持同理心。 如果孩子问你：有没有一把钥匙能让我做好所有事情？ 你回答：有，用心。 告诉我们亲爱的孩子，人活着有三种状态——生存、生活和生命。生存 状态是为了活着而活，吃饱穿暖，得过且过；生活状态是为了成长而活，思 想意识天天提升，修身养性，助人助己；生命状态是为了分享而活，自己活 得好，想让其他人也活得好，带领团体，分享智慧。 但是，生活的表现形式，并不是时时刻刻都轰轰烈烈，我们最好能从千 篇一律、平平常常的生活中，获得美好的人生经验和感受。作为父母，不要 因为愧疚而给予，不要因为世俗而要求。让孩子有一颗滚烫的心，让孩子有 一个愉悦的灵魂，是作为家长永远的追求。 至于学习，家长要关注的绝对不是考试分数的高低，当家长在追逐考试 分数的时候，孩子的梦想和灵魂一定渐渐地远去了。在培养中一以贯之的， 必须是让孩子有能力独立地、快快乐乐地过日子，并以“人生最大的享受就 是有能力付出”为信仰。 家庭教育不可能被学校教育替代，所以家长是要努力的。这个世界上的 人都认为别人应该被教育，父母也永远认为孩子应该被教育，此时，若父母 能从教育者转变为学习者，你就登上了一个新的台阶。 家长爱孩子，天下没有人怀疑，可是，什么是真正的爱呢？只有孩子知 道——妈妈的眼神里有爱，妈妈的话语里有爱，妈妈做的饭菜里有爱，妈妈 的生气里有爱，妈妈的要求里有爱。这些只有让孩子真正地看见、听见、感 觉到，才是爱。爱讲究态度，过一点，孩子的感受就由爱变恨了。 十多年来，我听了很多培训，看了很多书，接触了很多家长，访问了很 多孩子，在此一并感谢。感谢天下所有培训机构及培训师们，感谢所有爱学 习信任我的家长，感谢孩子捧出心的交流。 在此特别感谢王婷莹老师，感谢海林格老师，感谢刘一秒老师，感谢顾 孟臻老师，感谢张庆祥老师，谢谢老师们带我成长。 人生可以每一步都向着更好、更高的境界前进。正如你每天牵着孩子， 迎着阳光，微笑着走在改变自己、感染别人的路上，多好啊！ 天下孩子，都是我们的宝贝！ 祝福每一位！ 陆惠萍 2011年10月3日于江苏常州

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不错，挺好的，好看

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已解决

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好 不错?

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这本书给出了很好的理论指导，对家庭教育理论整体的升华

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包装简单的不能在简单，书都皱了

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