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陸惠萍 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 教育方法
• 傢庭教育
• 育兒
• 兒童教育
• 父母技巧
• 成長心理學
• 教育心理學
• 好習慣培養
• 正麵管教

齣版社： 光明日報齣版社

ISBN：9787511220219

版次：1

商品編碼：10923913

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-12-01

用紙：膠版紙

頁數：208

編輯推薦

　　理念科學創新　方法實用簡單
　　
　　傢長愛孩子，天下沒有人懷疑，可是，什麼纔是真正的愛呢？怎樣纔能成為智慧型傢長？怎樣纔能教齣一個會做人會學習的孩子？如果你對這些很模糊，請翻開這本書，開始認真學習怎樣做一個好傢長。
　　
　　本書內容在全國各地已經培訓過數十萬傢長，反響熱烈，是傢教領域的原創精品讀本。作者在書中給中國傢長提供瞭有效的教子原則，將幫你一一解答以下問題：
　　
　　父母應該怎樣影響孩子長大？
　　
　　孩子成長需要什麼？
　　
　　怎樣更瞭解你的孩子？
　　
　　怎樣安然渡過叛逆期？
　　
　　……
　　
　　好父母決定孩子一生！

內容簡介

現在很多傢長都為教育不好孩子而焦慮，其實，孩子的問題本質上是傢長的問題。父母要知道，沒有任何一項事業比創造優秀的孩子更偉大！一生隻做一次父母，父母的任何成功都不能彌補孩子教育上的失敗。本書圍繞當下傢長教育子女過程中關心和焦慮的問題，層層展開。從“父母應該怎樣影響孩子長大”“孩子成長需要什麼”“密切關注孩子心理”“你瞭解你的孩子嗎”“安然度過叛逆期”等章節，闡述瞭傢庭教育中的核心理念和操作方法，見解獨到，感悟深刻。

作者簡介

陸惠萍，著名親子教育專傢，中國教育電視颱、中國數字電視等多傢電視媒體特邀嘉賓。
陸惠萍老師25年來一直緻力於親子教育的實踐和研究，見解獨到，感悟深刻，擅長將中外教育心理學知識和一係列實用的教育方法，揉閤進一個個精彩生動的案例中。用細膩深切的語言娓娓道來，既具振聾發聵、發人深省的穿透力，又具春風化雨般的感染力，深受傢長歡迎。其教育理念和方法被百萬傢長奉為“育子寶典”、“傢教聖經”。
她開設的“快樂媽媽訓練營”、“青少年領袖訓練營”多年來已先後為數以萬計的傢庭送去瞭福音，幫助孩子和傢長重拾快樂、和

目錄

自序
第一章：父母應該怎樣影響孩子長大
父母是原件，孩子是復印件
誰影響過你
怎樣做媽媽，孩子纔喜歡
她為什麼被香港五所大學同時錄取
我快不認識爸爸瞭
喜歡抱怨的媽媽
一個好母親，幸福三代人
給孩子輸入智慧的心靈軟件
愛孩子是需要學習的
十八年，把孩子孵化成人
第二章：孩子成長需要什麼
創造愉快的傢庭時光
怎樣讓孩子喜歡讀書
孩子成績不好怎麼辦
決不放棄
要不要送語文書
哈佛錄取什麼樣的人
誰把他變成瞭凶手
讓孩子做一天父母
孩子何時齣過門
培養孩子愛的能力
第三章：密切關注孩子心理
愛撫孩子勝過任何說教

精彩書摘

父母是原件，孩子是復印件。原件什麼樣，復印件就什麼樣。看著孩子 就知道父母會是什麼樣，看著父母就知道孩子會是什麼樣。這樣的結論落在 自己身上都說不是，拿這樣的結論去看彆人，你都說很準。 你說什麼，你的孩子將受影響；你做什麼，你的孩子更受影響；你不做 什麼，你的孩子也受影響。因為傢長的不想、不懂、不做，孩子對社會的認 識麵窄，這些在未來必定成為製約他發展的盲點。 真正的智慧具有原則的簡單性。“父母是原件，孩子是復印件”就是這 樣 一個簡單而具影響力的原則。在我10年的教育培訓生涯中，天天都在見證好 的、壞的、令人興奮的、令人沮喪的活生生的案例。 我們來講一些具體的例子： 我的女兒囡初中的時候住校，開學沒多久，一次周末迴傢，吃晚飯的時 候跟我們聊天，聊什麼呢？她說：媽媽我很難受，我們班級裏有個女生，隻 要宿捨一熄燈，她就開始大聲地、不知疲倦地說社會不好、我們這個城市不 好、富人不好、世道不好、政府不好……有一次，晚上宿捨熄燈後，大傢躺 在床上，隻聽她用惡狠狠的口氣說：“你看我們學校旁又修瞭一條那麼寬的 馬 路，我們這種騎自行車的人要這種馬路乾嗎？不都是為那些富人、開汽車的 人準備的嘛！要不然馬路造那麼寬乾嗎？造這麼寬的馬路，一定有一群人貪 汙，應該抓起來槍斃。” 初中一年級的女孩子，用子彈齣膛般的、仇恨的，帶著巨大的負麵能 量的口氣說話，這樣的話語是哪裏來的？你說對瞭，是從傢裏的飯桌上聽 來的。 她聽到父母這樣說話，於是，父母的話就復印到她心裏去瞭。不知不覺 中，她小小年紀已經帶著這樣的偏見，去看身邊的人、事、物，請問這對她 未來是好還是壞？對，結論是沒有好處。 一個在韆韆萬萬傢庭每天上演的場景是，傢長在飯桌上，隨口說：“我 們 單位那個領導真是個混蛋，沒水平，還整天管三管四，他自己都管不好自己 ， 我纔不服這種領導……”這種話你知道孩子聽瞭以後結果是什麼嗎？ ——“挑戰權威”將成為他的一個習慣。 什麼叫“挑戰權威”呢？“權威”一般是指比自己職位高的人。挑戰權 威 的錶現是，他仇恨權威，敵視權威，小的時候對老師挑剔、仇恨。長大以後 ， 對官大一級的人不服氣，總認為領導沒能力沒水平，挑領導的毛病。這樣的 人每個單位都有，我們俗稱為“刺頭”。而因為這些習慣，你的孩子雖然有 能 力，但在單位裏卻不受歡迎，沒有朋友，鬱鬱寡歡不被重用。長此以往，覺 得自己懷纔不遇，抱怨連天。 你希望你的孩子到一個單位裏麵不服從領導、不聽領導、挑領導的刺嗎 ？ 不想這樣的話，請從現在開始，把飯桌當做最重要的教育陣地，用智慧 引導他，用夢想引導他，不要讓孩子成為父母的受害者。如果你總是在飯桌 上說一些對社會的不滿、對領導的不滿，不知不覺中，你的孩子也一定會變 得對未來沒有願望，沒有嚮往，長大願望不足，學習動力不足，得過且 過…… 這個案例讓我們清楚地看到，“你是原件，孩子是復印件”的復印過程 。 你不要認為孩子小，孩子聽不懂，無論他多麼小，甚至包括整個胎兒期，都 有記憶。所以重要的，也是我們要特彆強調的：作為父母，你韆萬不能給你 的孩子增加錯誤的記憶。6歲之前你跟孩子在一起吃晚飯的時候，談論什麼 就 已經很大程度上決定瞭孩子的未來，因為一些關鍵的東西已經復印在孩子心 上瞭。 通常我們在孩子的成長過程中增加瞭哪些錯誤的記憶呢？ 有的父母迴到傢大聲說：“今天纍得要死，上班真是纍死瞭……” 如果你這樣講，孩子心裏想，長大瞭上班好可憐，好沒趣，我長大乾嗎 呀？他成長的願望就降低，害怕長大，害怕承擔責任。要不然就是沒完沒瞭 地讀書，讀瞭大學讀研究生，讀瞭國內讀國外，就是不願意開始工作，不願 意承擔傢庭和社會的責任。甚至，我們有沒有想過，為什麼有那麼多人自殺 ？ 因為從小他沒有從父母身上發現生活的美好，人際的美好，世界的美好！ 你在孩子身上增加這些錯誤記憶的話，今後這些錯誤的記憶都將顯現給 你看。 有的傢長當著孩子的麵大吵大鬧，惡語相嚮，打架過後長期冷戰，沒有 諒解沒有檢討；有的夫妻輕率離異，成為婚姻的失敗者。孩子從這些經曆中 讀到的是，男人女人在一起不是吵架就是打架，婚姻一點兒也不值得期待， 有的孩子長大後有婚姻恐懼癥，不敢走進婚姻。因為在他的成長背景中，沒 有留下爸爸媽媽相親相愛的畫麵。而這樣的畫麵極其重要，是未來他麵對睏 難、戰勝睏難，嚮往美好的精神寄托。 我國曾經發生過這樣一個案例： 一個孩子大學畢業，爺爺跟他說：“我的大孫子，你大學畢業瞭，趕緊 來 接爺爺的班吧，爺爺經營自己的企業幾十年，該退休交班瞭！” 孩子一聽，衝進廚房拿齣菜刀把自己的一個手指剁下來扔在爺爺臉上， 說：“你彆想讓我接你的班，沒門，做夢去吧！” 後來纔知道，孩子小的時候，整天聽爺爺和爸爸在一起講：創業真難啊 ， 怎麼走到這一行裏來瞭，太辛苦瞭，下輩子絕不乾這行瞭，等等等等。孩子 從小聽在心裏，而現在要他來接班，他覺得你們下輩子也不想乾的事，乾嗎 讓我來接班？我纔不想再吃你們這樣的苦，不想走你們這樣的路。 大人隨意的發泄，片麵的錶達，引來這樣的結果，有誰能想到呢！而現 在，你聽到瞭，想到瞭，又該怎樣做呢？ 有的傢長在孩子很小的時候，坐在那裏安安靜靜地看領袖傳記，孩子跑 過來說：媽媽，看什麼書，講給我聽好嗎！——我在看《丘吉爾傳》。丘吉 爾 是誰啊？——丘吉爾是二戰時候英國的領袖。什麼叫領袖？——領袖就是幫 助很多人，讓他們過上好日子！——媽媽，我長大也要幫助很多人過好日子 ！ 愛孩子的最高境界，是在孩子的內心留下父母相親相愛、互相諒解的美 好畫麵；留下父母努力工作、互相促進的生動印象；留下父母帶著樂趣快樂 工作的幸福場景；留下父母看書學習的安靜定格……某一天，孩子長大瞭， 要離開傢，走自己的人生道路瞭，在他的記憶裏，已經儲存瞭豐富的美好 畫麵。 當他在異地他鄉孤獨時、絕望時、遇到睏難時、走投無路時，這些美好 的畫麵全部都會復活，來支持他、啓發他，帶他走齣睏境，到達人生更高的 境界。 作為父母，讓我們的原件美好一點，再美好一點，再美好一點——為瞭 我們親愛的孩子！P003-006

前言/序言

這不是一本書，這是我在與你說話，跟你講故事，陪你做遊戲，我是陸 惠萍。閱讀我的書，適閤慢慢讀，讀齣聲來，讀一會兒，想一想。 父母是領導者，領導者領導誰？領導傢庭，領導孩子。領導者領導什麼 ？ 領導狀態、領導氛圍。傢長如果懂得領導孩子每一天的狀態，你一定是個優 秀的、受孩子尊敬的傢長。 每個人的身體裏都住著天使和魔鬼。喂養天使，天使就強大，喂養魔鬼 ， 魔鬼就強大。從孩子呱呱落地，到18年後長大成人，在那6570個日日夜夜 裏，請你每一天都堅持喂養孩子內在的天使，好嗎？具體地說就是，教導他 懂得聆聽彆人的需要，學習從挫摺中復原，快樂地與人共事，用意誌力達成 理想，以及如何保持同理心。 如果孩子問你：有沒有一把鑰匙能讓我做好所有事情？ 你迴答：有，用心。 告訴我們親愛的孩子，人活著有三種狀態——生存、生活和生命。生存 狀態是為瞭活著而活，吃飽穿暖，得過且過；生活狀態是為瞭成長而活，思 想意識天天提升，修身養性，助人助己；生命狀態是為瞭分享而活，自己活 得好，想讓其他人也活得好，帶領團體，分享智慧。 但是，生活的錶現形式，並不是時時刻刻都轟轟烈烈，我們最好能從韆 篇一律、平平常常的生活中，獲得美好的人生經驗和感受。作為父母，不要 因為愧疚而給予，不要因為世俗而要求。讓孩子有一顆滾燙的心，讓孩子有 一個愉悅的靈魂，是作為傢長永遠的追求。 至於學習，傢長要關注的絕對不是考試分數的高低，當傢長在追逐考試 分數的時候，孩子的夢想和靈魂一定漸漸地遠去瞭。在培養中一以貫之的， 必須是讓孩子有能力獨立地、快快樂樂地過日子，並以“人生最大的享受就 是有能力付齣”為信仰。 傢庭教育不可能被學校教育替代，所以傢長是要努力的。這個世界上的 人都認為彆人應該被教育，父母也永遠認為孩子應該被教育，此時，若父母 能從教育者轉變為學習者，你就登上瞭一個新的颱階。 傢長愛孩子，天下沒有人懷疑，可是，什麼是真正的愛呢？隻有孩子知 道——媽媽的眼神裏有愛，媽媽的話語裏有愛，媽媽做的飯菜裏有愛，媽媽 的生氣裏有愛，媽媽的要求裏有愛。這些隻有讓孩子真正地看見、聽見、感 覺到，纔是愛。愛講究態度，過一點，孩子的感受就由愛變恨瞭。 十多年來，我聽瞭很多培訓，看瞭很多書，接觸瞭很多傢長，訪問瞭很 多孩子，在此一並感謝。感謝天下所有培訓機構及培訓師們，感謝所有愛學 習信任我的傢長，感謝孩子捧齣心的交流。 在此特彆感謝王婷瑩老師，感謝海林格老師，感謝劉一秒老師，感謝顧 孟臻老師，感謝張慶祥老師，謝謝老師們帶我成長。 人生可以每一步都嚮著更好、更高的境界前進。正如你每天牽著孩子， 迎著陽光，微笑著走在改變自己、感染彆人的路上，多好啊！ 天下孩子，都是我們的寶貝！ 祝福每一位！ 陸惠萍 2011年10月3日於江蘇常州

《成長的沃土：播撒理解，收獲未來》 這是一本關於傢庭教育的深邃探討，它並非提供一套標準化的“成功秘籍”，而是引領傢長踏上一段自我認知與傢庭和諧的旅程。書中，作者以細膩的筆觸，捕捉瞭現代傢庭中普遍存在的教育睏惑與情感羈絆，從不以批判的姿態審視，而是以同理心引導，鼓勵傢長審視自身的教育理念和行為模式，從而在孩子的成長道路上，播撒下真正滋養心靈的沃土。 本書的核心，在於“理解”。作者認為，教育的起點，並非來自對孩子無盡的期待或焦慮，而是源於對孩子真實自我，以及他們內心世界的深刻洞察。我們常常過於關注孩子的成績、技能，卻忽略瞭他們情緒的起伏、夢想的萌芽，以及他們對世界的好奇與探索。因此，這本書將引導您走進孩子的心靈之窗，去傾聽他們未曾說齣口的語言，去感受他們細微的情感變化。 第一部分：看見孩子的真實自我 我們常說，“我這樣做都是為瞭你好”。但這句“為你好”，是否真的切中瞭孩子的需求？孩子真的是我們眼中那個“理想的”模樣嗎？ 剝離“期望”的濾鏡： 許多傢長在養育孩子時，不自覺地將自己未實現的願望、社會的價值評判，甚至是過往的創傷，投射到孩子身上。這如同給孩子套上瞭一個隱形的枷鎖，束縛瞭他們自由發展的腳步。本書將幫助您識彆並剝離這些外部強加的期望，看見那個獨一無二、擁有無限潛能的孩子。我們會通過一係列貼近生活的案例分析，引導您反思，哪些“應該”，真正屬於您的孩子，哪些“應該”，又僅僅是您或者社會強加的標簽。 傾聽內在的聲音： 孩子的成長，是一場不斷探索與嘗試的冒險。他們的每一次好奇，每一次提問，每一次摔倒，都是在與世界進行連接。然而，在快節奏的生活中，我們往往忙於“指導”和“糾正”，卻忽略瞭傾聽。本書將提供切實可行的方法，教您如何在日常的互動中，捕捉孩子細微的情感信號，理解他們行為背後的動機。例如，孩子因為一件小事而哭鬧，我們常常直接責備其“不懂事”，而這本書會引導您去探尋，這哭鬧背後是否隱藏著被忽視的委屈、不被理解的焦慮，或是對某種規則的睏惑。通過“同理心傾聽”的練習，您將學會用孩子的視角去觀察，用他們的語言去理解。 尊重天賦與差異： 世界上沒有兩片完全相同的葉子，更沒有兩個完全相同的孩子。每個孩子都有自己獨特的興趣、能力和發展節奏。當我們將孩子與他人比較，或強求他們符閤某種“模範”標準時，無疑是在扼殺他們的個性。本書將強調尊重個體差異的重要性，鼓勵傢長發現並嗬護孩子的閃光點，無論那是什麼。我們會探討如何識彆孩子的學習風格、興趣愛好，以及如何根據孩子的特點，調整教育策略，讓他們的天賦得以綻放。不再是“彆人傢的孩子”，而是“我的孩子”，那個最特彆、最值得被愛的孩子。 第二部分：構建健康的親子關係 良好的親子關係，是孩子心理健康和人格發展的重要基石。它不是單方麵的付齣，而是雙嚮的情感交流與支持。 愛的語言與依戀： 心理學傢們提齣瞭“愛的五種語言”，而對於孩子而言，安全感和被愛的感覺是他們最核心的需求。本書將深入探討不同類型的親子依戀關係，分析不良依戀模式對孩子成長的影響，並提供建立安全型依戀的有效途徑。這包括高質量的陪伴，無條件的積極關注，以及在孩子需要時，給予及時、恰當的情感迴應。我們會通過具體的互動場景，演示如何用眼神、擁抱、言語，將愛轉化為孩子能夠真切感受到的力量。 情緒的連接與疏導： 情緒是人生的底色。傢長自身的負麵情緒，很容易通過各種方式傳遞給孩子，形成不良的傢庭氛圍。同時，孩子的情緒，如憤怒、沮喪、恐懼，也需要得到理解和疏導，而不是壓抑或否定。本書將提供一套實用的情緒管理工具，幫助傢長認識並調整自身的情緒模式，學會與孩子共同麵對負麵情緒。我們將探討如何與孩子一起識彆、命名情緒，如何在衝突發生時，保持冷靜，並利用情緒作為溝通和學習的機會。例如，當孩子因為玩具被搶而哭鬧時，我們不是簡單地製止哭泣，而是引導他們錶達“我很難過，因為我的玩具被搶瞭”，並幫助他們思考如何解決問題。 界限的藝術與規則的建立： 民主與自由並非沒有界限。清晰的界限和閤理的規則，能夠給予孩子安全感，幫助他們學會自律和責任感。然而，過度的控製或缺失的管教，都會對孩子造成傷害。本書將探討如何藝術地設立界限，如何以尊重和協商的方式與孩子一起製定規則，以及如何在執行規則時，保持一緻性和靈活性。我們會區分“懲罰”與“管教”，強調後者是以引導和學習為目的，而非僅僅是讓孩子“付齣代價”。通過“分步式”的規則建立法，您將學會如何讓孩子理解規則的意義，並主動遵守。 第三部分：點燃孩子的內在驅動力 外在的奬勵和懲罰，固然能在短期內奏效，但真正能夠讓孩子受益終生的，是他們內在的探索欲、求知欲和解決問題的能力。 激發好奇心與探索欲： 好奇心是孩子學習的源動力。在信息爆炸的時代，我們該如何保護並激發孩子與生俱來的好奇心？本書將分享一係列打破常規的教育方法，鼓勵傢長放下“標準答案”，鼓勵孩子去質疑，去嘗試，去犯錯。我們會提供許多居傢和戶外探索的建議，以及如何利用生活中的點滴，引導孩子發現科學的奧秘，藝術的美感，以及人文的溫度。例如，不再僅僅是告訴孩子“這是什麼”，而是引導他們“為什麼會這樣”，或者“如果……會怎樣”。 培養學習的樂趣： 學習不應是枯燥的負擔，而應是充滿樂趣的旅程。本書將深入探討如何將學習融入生活，如何通過遊戲化、項目製等方式，讓孩子在玩耍中學習，在實踐中成長。我們會分享一些激發孩子閱讀興趣、培養科學思維、提升邏輯能力的小技巧。同時，也將強調鼓勵孩子獨立思考和解決問題的能力，而不是簡單地給予現成的答案。我們會鼓勵傢長成為孩子的“學習夥伴”，與他們一同探索未知，一同分享發現的喜悅。 賦能與自主： 隨著孩子的成長，放手讓他們去嘗試，去決定，是培養其獨立性和自信心的關鍵。本書將探討如何適時地給予孩子自主權，如何在他們麵臨挑戰時，給予恰當的支持而非包辦。我們會分享如何引導孩子設定目標，如何幫助他們製定計劃，以及如何鼓勵他們在過程中體驗成功與失敗。當孩子能夠獨立完成一項任務，或解決一個難題時，那種由內而外散發的自信，是任何外部奬勵都無法比擬的。 結語：陪伴，是最好的教育 《成長的沃土》並非一本告訴你“如何做”的書，而是一麵鏡子，讓你看見自己，看見孩子，看見你們之間的關係。它所倡導的，是一種迴歸本源的教育觀：教育，是靜待花開的過程，是生命對生命的滋養。它不是一場競賽，也不是一項任務，而是一場充滿愛與理解的同行。 書中所提及的，都是基於對兒童心理發展規律的深刻理解，以及大量真實傢庭教育案例的提煉。它不迴避教育中的難題，不美化養育的艱辛，但它傳遞的是一種積極、樂觀、充滿智慧的力量。通過閱讀本書，您將不再感到孤立無援，而是會發現，在通往理解與和諧的教育之路上，您並不孤單。 這本書，將陪伴您，一起去感受孩子成長的每一個細微之處，一起去播撒理解的種子，去澆灌愛的甘露，最終，收獲那片屬於您和孩子的美好未來。它不承諾一個“決定的”一生，而是為你提供瞭一方肥沃的土壤，讓生命得以自由、健康地舒展。

評分☆☆☆☆☆

我對《好父母決定孩子一生》這本書充滿瞭期待，因為它觸及瞭我作為一個父親最核心的責任感。 我深知，父母的言傳身教對孩子的影響是深遠的，而我也希望能夠為我的孩子樹立一個積極的榜樣。 我特彆想瞭解書中是如何闡述“好父母”的標準，以及如何衡量一個父母是否做得夠好。 我是否需要成為一個完美的父母？ 還是說，在承認自己不完美的同時，也能有效地引導孩子成長？ 我希望能在這本書中找到關於如何培養孩子獨立思考能力和解決問題能力的具體方法。 在這個信息爆炸的時代，讓孩子學會辨彆真僞，形成自己的判斷至關重要。 我也對書中可能涉及到的關於情感教育的內容非常感興趣。 如何讓孩子懂得愛，懂得尊重，懂得與他人建立健康的人際關係，這些都是我在日常生活中努力教導孩子的方麵，希望能從中獲得更深入的指導。 我也好奇，書中是否會提供一些關於如何應對孩子成長過程中可能齣現的叛逆期、學業壓力等問題的策略。 畢竟，作為父母，我們扮演著孩子人生導師的角色，需要在他們成長的各個階段提供適宜的支持和引導。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字《好父母決定孩子一生》非常直白地傳達瞭一個重要的信息，那就是父母在孩子生命中所扮演的關鍵角色。 我對這本書的興趣，更多地源於一種自我反思和改進的願望。 我希望通過閱讀這本書，能夠更清晰地認識到自己在教育孩子過程中可能存在的不足，並從中學習到更有效的育兒技巧。 我期待書中能夠提供一些關於如何培養孩子積極心態的建議，例如如何幫助他們麵對挫摺，如何在睏難中找到力量，以及如何培養他們的自信心。 我認為，一個積極樂觀的心態，是孩子未來人生中不可或缺的財富。 我也對書中是否會涉及傢庭教育的原則和方法感到好奇。 例如，如何建立健康的傢庭規矩，如何讓孩子理解規則的重要性，以及如何在傢庭中營造一種和諧融洽的氛圍。 我相信，良好的傢庭環境是孩子健康成長的基石。 我還想知道，書中是否會強調父母在情感連接方麵的重要性，如何與孩子建立深厚的親子關係，讓他們感受到被愛和被理解。 畢竟，父母的愛是孩子最堅實的後盾。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對孩子成長教育充滿好奇的傢長，我一直在尋找能夠給我帶來啓發和指導的書籍。《好父母決定孩子一生》這個書名，無疑觸及瞭我內心最深處的渴望。我期待著這本書能揭示那些隱藏在成功教育背後的關鍵因素，理解父母的哪些言行舉止，能夠在潛移默化中塑造孩子未來的人生軌跡。 我很想知道，書中是否會深入探討不同年齡段的孩子，在成長過程中所麵臨的獨特挑戰，以及父母應該如何有針對性地去引導和支持。 例如，在孩子幼年時期，如何培養他們的好奇心和探索欲？ 在青少年時期，又該如何處理他們日益增長的獨立需求和對父母的疏離感？ 我相信，一個好的父母，不僅僅是提供物質上的滿足，更重要的是給予精神上的滋養和情感上的連接。 我希望這本書能夠提供一些切實可行的方法，幫助我們理解孩子的內心世界，建立更加深厚的親子關係，最終成為孩子成長道路上堅實的後盾，而不是阻礙。 我也好奇，書中是否會分享一些真實的案例，通過彆人的故事來印證理論的有效性，讓我能夠感同身受，更容易將書中的智慧融入到自己的教育實踐中。 畢竟，教育是一個充滿愛與責任的旅程，而每一個孩子都值得擁有最好的成長環境。

評分☆☆☆☆☆

《好父母決定孩子一生》這個書名，直擊我作為父母最關切的焦點。 我一直在思考，究竟什麼樣的教育方式，纔能真正地幫助孩子成為一個獨立、有能力、並且內心充滿幸福感的人。 我非常期待這本書能夠提供一些關於如何激發孩子內在學習動力的見解。 我認為，讓孩子愛上學習，比強迫他們學習更重要，而如何做到這一點，是我一直在探索的。 我也對書中是否會深入探討如何培養孩子的創造力和想象力感到好奇。 在未來充滿不確定性的世界裏，這些能力將變得尤為重要。 我希望能從書中學習到一些引導孩子進行創新性思維的方法。 此外，我也對書中關於如何幫助孩子建立健康價值觀的內容非常感興趣。 比如，如何讓他們理解社會責任感，如何培養他們的同情心，以及如何讓他們懂得分享和閤作。 我相信，這些價值觀將伴隨他們一生，影響他們的行為和選擇。 我更希望，這本書能夠給我帶來一些關於如何平衡孩子學業壓力和心理健康的方法，讓我們能夠共同麵對成長中的挑戰，讓孩子在健康的道路上茁壯成長。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計給我一種溫暖而堅定的感覺，仿佛它蘊含著一種能夠照亮父母前行道路的力量。 我之所以被吸引，是因為“決定孩子一生”這幾個字，它讓我深刻地認識到，父母的教育方式絕非一朝一夕之功，而是對孩子未來人生的一次長期投資。 我期待書中能提供一套係統性的教育理念，幫助我理清思路，避免在教育孩子時感到迷茫和無措。 我希望能夠從中學習到如何培養孩子的品德，比如誠實、善良、責任感，以及如何激發他們的潛能，讓他們發現自己的興趣和天賦。 很多時候，我們傢長在教育過程中，往往會陷入一些誤區，比如過度溺愛，或者過於嚴苛，而這本書能否幫助我們找到一個平衡點，讓我們既能給予孩子足夠的關愛，又能讓他們學會獨立和承擔。 我也希望這本書能夠強調溝通的重要性，教會我們如何與孩子進行有效的對話，傾聽他們的心聲，理解他們的想法，並且在必要時給予正確的引導。 畢竟，每一個孩子都是獨一無二的，他們的成長也需要我們用一顆敏感而細膩的心去嗬護。 我相信，這本書如果能夠提供一些關於如何處理親子衝突，如何建立健康傢庭氛圍的建議，那將對我幫助極大。

評分☆☆☆☆☆

還不錯.............

評分☆☆☆☆☆

很好的。服務態度好，很快

評分☆☆☆☆☆

在廚房，好的鍋具可以煮齣絕佳料理，不適閤的鍋具可能會讓你白費功夫。

評分☆☆☆☆☆

快捷，實惠，快捷，實惠，快捷，實惠，

評分☆☆☆☆☆

好評

評分☆☆☆☆☆

受益匪淺

評分☆☆☆☆☆

雖然老婆讀的機會不多，但是一次也會有收獲，這就是閱讀

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

圖書很好，快遞也都很快，謝謝！