普通高等教育“十五”国家级规划教材：网络新闻编辑学（第2版） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025

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内容简介

　　 《普通高等教育“十五”国家级规划教材：网络新闻编辑学（第2版）》是普通高等教育“十五”国家级规划教材。全书分为上下两篇，包括网络新闻编辑理论与网络新闻编辑实务两部分。上篇着重探讨了网络新闻编辑的学科建构、：网络新闻编辑工作的职能及编辑原则，下篇从网络新闻的信息筛选、内容编辑，页面设计、标题艺术、新闻评论等方面对具
　　 体编辑方法进行了详细阐述，并结合媒介技术发展变革对网络新闻编辑的趋势进行了分析。
　　 《普通高等教育“十五”国家级规划教材：网络新闻编辑学（第2版）》是第二版，较第一版在内容上有了较大更新，旨在通过对网络新闻编辑规律的系统研究.对网络新闻编辑的理论和实际运用有所指导，从而推动网络新闻编辑实践的发展。

内页插图

目录

上篇 网络新闻编辑理论
第一章网络新闻编辑学概说
第一节网络新闻的起源和发展
一、网络新闻的起源
二、网络新闻的流变
三、网络新闻的管理
第二节网络新闻编辑学的构建
一、基本概念的厘定
二、网络新闻编辑学科的相对独立
三、网络新闻编辑学科体系的完善
第三节网络新闻编辑学的研究对象
一、网络新闻编辑操作方法
二、网络新闻编辑规律

第二章网络新闻编辑学与其他学科的关系
第一节网络新闻编辑学的学科定位
一、新闻编辑学的技术权限拓展
二、传播学的跨层级重构
第二节网络新闻编辑学的学科延伸
一、网络新闻编辑中的文化阐释
二、网络新闻编辑中的美学原理
三、网络新闻编辑中的伦理解读
四、网络新闻编辑中的法律规范

第三章网络新闻编辑工作
第一节网络新闻编辑工作概说
一、网络新闻编辑工作的特性
二、网络新闻编辑技术的特性
三、网络新闻编辑工作的程序
四、网络新闻编辑工作的未来趋势
第二节网络新闻编辑工作的宏观职能
一、网站发展思路的确立
二、网站栏目的规划
三、网民参与新闻生产的路径与方法的设计
四、网络信息的把关
五、网络舆论的隐性导向
六、网站多种功能的策划
七、网络媒体品牌形象的建构
第三节网络新闻编辑工作的微观职能
一、网络新闻的筛选
二、网络新闻的编辑加工
三、网络新闻的整合优化
四、对既有网络新闻的多角度拓展
五、网络新闻的发布与管理

第四章网络新闻编辑
第一节网络新闻编辑的层级和地位
一、网络编辑系统的层级
二、网络新闻采编流程中的主导与核心地位
三、网民与作者的中介地位
四、网络编辑“把关人”角色的转移
第二节网络新闻编辑的编辑思想
一、全历史态度的编辑思想
二、全社会视野的编辑思想
三、全网民定位的编辑思想
四、全天候服务的编辑思想
五、全过程编排的编辑思想
六、多媒介协调的编辑思想
第三节网络新闻编辑的职业素养
一、网络新闻编辑的政治素养
二、网络新闻编辑的职业道德
三、网络新闻编辑的新闻理论修养
四、网络新闻编辑的文化底蕴与评判力
……
下篇 网络新闻编辑实务
参考书目
第二版后记

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当我开始寻找，现今的大师们就陆陆续续向我走来。像个完美的链圈般，发现一位导师之后，就会接连到下一位。若我偏离了路径，就会有其他事物吸引我的注意，也借由这样的转移，再下一位导师又会出现。在网络上找数据时，如果不经意地点到某个错误的链接，也会把我带到极重要的关键信息上。短短几个星期内，我回溯数个世纪的史料追踪这个秘密，并发现了这秘密的当代实践者。所有的文字与照片，始终都温柔笃定，一似在作者写作的那一刻，时光停止，倨傲的神灵隐灭无踪。我由衷地相信，在思考与写作的同时，他重新回到了他足迹曾到过的每一个地方，慢慢地重现，静静地回味。内省着，幸福着，明确着。只有尝过苦，才会有行的欢愉。在看到那梦想的场景之时，你会明白，这不是信手掂来。你是一步步走来的，为了迎接它，为了拥抱它。

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一年前，我周遭的生活完全崩溃了。工作得筋疲力尽，父亲突然去世，和同事、亲人之间的相处关系也是一团糟。然而当时我却不知道，就在这沮丧绝望之中，竟伴随着最棒的恩赐。

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很好的书

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用心读这本书，细细品味每句话的含义。你会发现，其实最棒的，就是你自己！

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要学习啊，借不到，就买了

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很好很实用 谁让这是川大考研指定的教材呢

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毕竟是教材 不会太务实的 可以理解 主要讲的就是新媒体 挺有参考价值的

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