具体描述
内容简介
本教材由部分进入***思想政治教育特色专业建设的高校的骨干教师共同编写完成。本书在内容框架结构、章节体例安排上尽量体现本专业特点，突出中国化马克思主义理论形态的整体性和系统性；重点体现中国特色社会主义理论体系的内容，并注意吸收近年来本领域研究的新成果。*书由总论和十二章组成。2012年出版后曾三次印刷达一万余册。2016年第二版增加了“中国特色社会主义生态文明建设的理论”一章，并将原书中第十、十一两章合并为新的第十一章，保持*书的总体框架，并注意体现党的十八大、十八届三中*会及***总书记系列重要讲话精神。本书主编田克勤教授为“*一届高等学校***教学名师”、中央“马工程”*席专家。作者简介
本书主编田克勤，系东北师范大学马克思主义学部教授、博士生导师，马克思主义中国化研究学科带头人。曾主编《毛泽东思想概论》、《邓小平理论概论》、《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》、《中国特色社会主义理论体系概论》等教育部面向二十一世纪课程教材，并被遴选为中央马克思主义理论研究与建设工程重点教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材编写组*席专家，*程参与该教材的编写和修订工作。副主编李彩华、李良明、王安平均为本专业有着丰富教学经验和较强科研能力的教授、博士生导师。其他参编者均为本专业教授或副教授，并都有从事本专业教学和教材编写的经历。目录
总论马克思主义中国化与中国化马克思主义
一、马克思主义中国化的历史必然性
二、毛泽东思想的科学体系和历史地位
三、中国特色社会主义理论体系及其历史地位
第一章
中国新民主主义革命的理论
第一节新民主主义革命理论的形成和发展
第二节新民主主义革命理论的主要内容
第三节新民主主义革命理论的历史地位
第二章
中国社会主义改造的理论
第一节党在过渡时期的总路线
第二节中国特色社会主义改造的道路
第三节社会主义制度在中国的确立
第三章
中国特色社会主义的基本理论
第一节社会主义的根本任务及其本质
第二节社会主义的发展阶段和发展战略
第三节社会主义改革的思想
第四章
中国特色社会主义经济建设的理论
第一节建立社会主义市场经济体制
第二节坚持社会主义初级阶段的基本经济制度
第三节坚持社会主义初级阶段的分配制度
第四节社会主义经济建设的战略方针
第五章
中国特色社会主义政治建设的理论
第一节中国特色的民主政治发展道路
第二节政治体制改革的必要性和基本要求
第三节依法治国，建设社会主义法治国家
第六章
中国特色社会主义文化建设的理论
第一节坚持中国特色社会主义文化发展道路
第二节建设社会主义核心价值体系
第三节推进社会主义文化强国建设
第七章
中国特色社会主义社会建设的理论
第一节构建社会主义和谐社会战略思想的提出
第二节构建社会主义和谐社会的基本要求
第三节推进社会事业改革创新
第八章
中国特色社会主义生态文明建设的理论
第一节生态文明建设战略思想的提出及其意义
第二节推进社会主义生态文明建设的基本要求和
重大举措
第九章
中国特色国家统一的战略构想
第一节“和平统一、一国两制”战略构想的形成与发展
第二节“和平统一、一国两制”构想的内容及其实践
第三节新世纪解决台湾问题的方针政策
第十章
国际战略与对外交往的理论
第一节国际形势判断与国际战略思想
第二节对外开放的基本国策
第三节独立自主的和平外交政策
第十一章
中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心
第一节中国特色社会主义事业的依靠力量
第二节中国特色社会主义国防和军队建设
第三节中国特色社会主义事业的领导核心
第十二章
中国化马克思主义的方法论思想
第一节实事求是
第二节群众路线
第三节独立自主
第四节统筹兼顾
后记
再版后记
精彩书摘
“马克思主义中国化”和“中国化马克思主义”两个概念,都是中国共产党在坚持和发展马克思主义、推进马克思主义的理论创新和实践创新的进程中提出来的。马克思主义中国化的过程是中国化马克思主义产生的基础,离开这一过程就不能说明中国化马克思主义产生的理论渊源、历史条件和实践基础;中国化马克思主义则是马克思主义中国化的必然结果,反过来又会促进和继续推动马克思主义中国化的历史进程。 “马克思主义中国化”的概念,是毛泽东在1938年中共六届六中全会上明确提出的。针对当时教条主义者脱离中国实际谈论马克思主义的错误态度,毛泽东指出，离开中国特点来谈马克思主义,只是抽象的空洞的马克思主义。因此,马克思主义的中国化,使之在其每一表现中带着中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。……
前言/序言
用户评价
阅读《中国化马克思主义概论（第二版）》这本书，我最大的感受是它能够帮助我们理解中国共产党执政的合法性来源。书中系统地阐述了中国共产党是如何以马克思主义为指导，深刻理解中国社会发展的规律，并在此基础上，为中国人民谋求解放、谋求幸福，最终实现民族复兴。书中对中国共产党从一个弱小的政党，发展成为领导中国走向繁荣富强的执政党的过程，进行了详尽的梳理。我注意到，书中多次强调了中国共产党始终坚持以人民为中心的执政理念。无论是革命时期的“人民战争”，还是建设时期的“集中力量发展生产力”，亦或是改革开放时期的“以经济建设为中心”，其根本目的都是为了满足人民日益增长的美好生活需要。书中对中国特色社会主义理论体系的阐述，更是让我看到了中国共产党在坚持马克思主义基本原理的同时，如何不断进行理论创新，以适应时代发展的要求。比如，“三个代表”重要思想，就体现了中国共产党对先进生产力、先进文化、最广大人民根本利益的集中代表。而科学发展观，则强调了协调发展、可持续发展的重要性。新时代中国特色社会主义思想，更是将中国共产党对治国理政的探索提升到了新的高度。通过阅读这本书，我更加深刻地理解了中国共产党为何能够得到中国人民的拥护和支持，也更加坚信，中国共产党所领导的中国特色社会主义道路，是符合中国国情、能够带领中国走向更加美好的未来的正确道路。
评分对于《中国化马克思主义概论（第二版）》这本书，我最深的感受是它所蕴含的“中国智慧”。书中并没有生搬硬套西方理论，而是将马克思主义这一世界性的思想理论，与中国悠久的历史文化、独特的社会现实紧密结合，形成了独具中国特色的马克思主义理论体系。我注意到，作者在阐述过程中，经常会引用中国古代的哲学思想和政治智慧，来解释马克思主义在中国的发展。比如，在谈到“实事求是”的思想路线时，书中就会追溯到中国传统文化中“天人合一”、“格物致知”等思想，说明这种尊重客观规律、注重实践检验的精神，与马克思主义的唯物论是一脉相承的。这种“古为今用，洋为中用”的生动体现，让我对中国化马克思主义的理解上升到了一个新的高度。书中对“中国特色社会主义”的论述，更是让我看到了这种理论的强大生命力和实践指导意义。它不是脱离实际的空谈，而是紧密联系中国人民的根本利益，回应中国社会发展的重大课题，并不断解决前进道路上的各种挑战。通过阅读这本书，我更加坚信，中国共产党之所以能够带领中国人民取得辉煌成就，正是因为他们能够以马克思主义为指导，同时又能够深刻理解和把握中国国情，并在此基础上不断进行理论创新和实践探索，走出一条真正适合中国的发展道路。
评分《中国化马克思主义概论（第二版）》这本书，让我领略到了马克思主义理论的博大精深，以及它在中国人民实践中的伟大创造力。作者在书中对中国共产党人如何将马克思主义的基本原理，与中国革命、建设、改革的伟大实践相结合，进行了深刻的阐释。我特别欣赏书中对理论与实践辩证关系的强调。书中反复论证了，马克思主义的生命力在于其理论的实践性，而中国共产党人之所以能够不断推进马克思主义中国化，正是因为他们始终坚持从中国的实际出发，在解决中国面临的重大问题中，不断丰富和发展马克思主义。书中对毛泽东思想的论述，让我看到了在中国这样一个人均耕地少、人口众多、经济落后的国家，如何通过革命手段改变旧中国面貌的伟大创举。对邓小平理论的解读，则让我理解了中国如何从封闭半封闭走向开放，如何建立起社会主义市场经济体制，从而实现经济的腾飞。而对新时代中国特色社会主义思想的阐述，更让我看到了中国共产党人如何站在新的历史起点上，以更加宏大的视野，回应全球性挑战，并致力于实现中华民族的伟大复兴。这本书让我深刻认识到，马克思主义并非一套固定不变的教条，而是一个不断发展的思想体系，它在中国的发展，正是这一理论生命力的最好证明。
评分作为一个对中国历史和政治有着浓厚兴趣的普通读者，《中国化马克思主义概论（第二版）》这本书，无疑为我打开了一扇理解中国发展脉络的窗户。我尤其欣赏书中对于理论与实践紧密结合的叙述方式。书中不仅仅是枯燥的理论讲解，而是将抽象的马克思主义原理，置于中国具体的历史事件和时代背景之下进行生动解读。比如，在讲述新中国成立后，如何探索社会主义建设道路时，书中详细描绘了当时面临的国内外复杂形势，以及中国共产党人如何在借鉴苏联经验的同时，又努力克服教条主义、主观主义等错误，独立自主地探索适合中国国情的社会主义发展模式。这些具体的历史细节，让原本遥远的理论变得鲜活起来，也让我更深刻地理解了中国共产党在不同历史时期所做出的决策和努力，是如何服务于国家和人民的根本利益的。书中对于改革开放的论述，更是让人热血沸腾。作者没有仅仅停留在“改革开放”这几个字上，而是深入剖析了邓小平同志是如何提出“解放思想，实事求是”的思想路线，如何打破陈旧观念的束缚，如何建立社会主义市场经济体制，从而为中国的腾飞奠定了坚实的基础。这种将宏大叙事与具体事例相结合的写作手法，使得整本书读起来既有深度又不失趣味性，让人能够从中获得知识，更能感受到一种历史的厚重感和前进的力量。
评分初次翻阅《中国化马克思主义概论（第二版）》，就被其开阔的视野和深刻的洞察力所吸引。书中并非仅仅罗列理论条目，而是将马克思主义这一深刻的经济社会理论，巧妙地融入了中国波澜壮阔的革命、建设和改革的伟大实践之中。读来，仿佛一位经验丰富的导游，带领我们穿梭于历史的长河，去理解那些看似抽象的理论如何在中国的土地上落地生根，开花结果。从新民主主义革命时期，中国共产党人如何将马克思列宁主义的普遍真理与中国具体实际相结合，走出了一条不同于西方资本主义的发展道路；到社会主义革命和建设时期，如何克服重重困难，建立起独立的、相对完整的工业体系和国民经济体系；再到改革开放以来，如何解放思想，实事求是，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及新时代中国特色社会主义思想，一步步引领中国走向繁荣富强。书中对不同历史时期的马克思主义中国化进程进行了系统梳理，不仅解释了理论的演变，更揭示了其背后深刻的社会根源和实践需求。尤其值得称赞的是，作者在阐述理论的同时，并未忽视对那些具体历史事件、重要人物以及时代背景的深入剖析，使得理论与实践的结合更加生动形象，也更具说服力。读完此书，我对中国共产党之所以能够取得举世瞩目的成就，有了更加清晰、全面的认识。这不仅仅是一本理论读物，更是一部浓缩了中国共产党人智慧和奋斗历程的史诗。
评分《中国化马克思主义概论（第二版）》这本书，让我看到了马克思主义的生命力所在。许多人认为马克思主义是过时的理论，但这本书恰恰有力地反驳了这种观点。作者通过翔实的史料和深刻的理论分析，展现了马克思主义在中国是如何不断被创新和发展的，使其始终保持着与时俱进的精神。书中，我看到了中国共产党人如何在不同历史时期，根据中国具体国情，创造性地运用和发展马克思主义。例如，在革命时期，毛泽东同志将马克思主义普遍真理与中国革命的实践相结合，提出了关于新民主主义革命、人民民主专政等一系列重要理论，为中国革命的胜利奠定了思想基础。在建设时期，中国共产党人又面临着如何在中国这样一个落后的农业国建设社会主义的难题。书中对这一时期的探索，比如“十大关系”的提出，以及对社会主义建设规律的初步认识，都展现了中国共产党人在理论上的不懈追求。而到了改革开放时期，邓小平同志提出的社会主义市场经济理论，更是对马克思主义经济学说的一次重大创新，极大地解放了生产力，推动了中国经济的飞速发展。这本书让我明白，马克思主义并非僵化的教条，而是一个开放的、动态发展的思想体系，它能够随着时代的发展而不断丰富和完善，并在解决人类社会面临的重大问题中展现出强大的生命力。
评分《中国化马克思主义概论（第二版）》这本书，让我对中国共产党的发展历程有了更深刻的认识。书中对于中国共产党在不同历史时期面临的挑战和所做出的选择，都进行了细致的描绘。我注意到，书中对早期中国共产党人如何将马克思主义引入中国，并使其与中国工人运动相结合的过程，进行了详实的介绍。这让我看到了在中国这样一个半封建半殖民地的国家，传播和接受马克思主义所面临的巨大阻力和困难。接着，书中又详细阐述了毛泽东思想是如何在中国革命的实践中形成和发展的，比如，关于统一战线、武装斗争、党的建设等重要思想，都深刻地影响了中国革命的进程。然后，到了社会主义建设时期，书中也揭示了中国共产党人如何克服经济落后、技术人才缺乏等困难，努力探索适合中国国情的社会主义建设道路，虽然有过弯路，但始终坚持了正确的方向。最后，改革开放以来，中国共产党人又一次以巨大的勇气和智慧，开创了中国特色社会主义的新局面，使中国发生了翻天覆地的变化。通过阅读这本书，我不仅了解了中国共产党的理论发展，更看到了中国共产党人为了民族独立、人民解放和国家富强，所付出的巨大努力和牺牲，这让我对中国共产党产生了由衷的敬意。
评分《中国化马克思主义概论（第二版）》这本书，着实给我带来了耳目一新的阅读体验。我一直对马克思主义理论抱有浓厚的兴趣，但总觉得有些理论显得过于宏大和抽象，难以与现实生活建立起直接的联系。然而，这本书恰恰弥补了我的这一困惑。作者以一种极其接地气的方式，将马克思主义的核心思想，例如辩证唯物主义、历史唯物主义、剩余价值理论等，巧妙地融入到中国具体的历史情境中进行解读。例如，在谈到新民主主义革命时，书中并非简单地引用马克思关于阶级斗争的理论，而是深刻分析了中国半殖民地半封建社会的特殊国情，以及由此产生的革命任务的特殊性，从而阐释了毛泽东思想作为马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是如何深刻把握中国革命的规律，提出“农村包围城市、武装夺取政权”这一符合中国国情的革命道路。这种深入浅出的讲解方式，让我能够更好地理解理论的内涵，并感受到它强大的生命力和指导意义。书中对不同时期中国共产党人如何根据时代特点和实践要求，不断丰富和发展马克思主义的历程，进行了详尽的论述。无论是关于社会主义建设的探索，还是改革开放的伟大实践，亦或是新时代中国特色社会主义思想的形成，都展现了马克思主义理论的与时俱进和开放包容。读完这本书，我感觉自己对马克思主义的理解，不再是停留在书本上的几个概念，而是将其看作一个充满活力、不断发展的思想体系，能够指导我们认识世界、改造世界。
评分我是一名资深的马克思主义理论研究者，对《中国化马克思主义概论（第二版）》这本书的评价，我想从更学术、更宏观的角度来谈。这本书在马克思主义中国化研究领域，无疑为学界提供了一个更为扎实和系统的理论框架。作者对中国共产党百年历史中，马克思主义与中国具体实际相结合的伟大历程，进行了系统性的梳理和深刻的理论总结。书中不仅对毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想等重大理论成果，进行了详尽的阐释和历史定位，更重要的是，它着重探讨了这些理论成果是如何在解决中国革命、建设、改革的根本性问题中孕育而生、发展壮大，并最终形成独具中国特色的马克思主义理论体系。尤其令人赞赏的是，作者对不同时期马克思主义中国化理论的内在逻辑联系和历史演进脉络，进行了精细的分析，揭示了其一脉相承又与时俱进的内在统一性。书中对这些理论的创新性进行了深入挖掘，例如，毛泽东思想对马克思主义基本原理在中国革命实践中的创造性运用，邓小平理论对社会主义市场经济体制的开创性探索，以及习近平新时代中国特色社会主义思想在应对全球性挑战和实现中华民族伟大复兴中的指导作用。这些分析都具有很高的理论价值和学术前沿性。此外，书中对于中国共产党在不同历史时期，如何以高度的政治自觉和理论自觉，坚持和发展马克思主义的经验教训，进行了深入的反思，这对于深化我们对马克思主义中国化规律的认识，具有重要的启示意义。
评分我是一名在校的大学生，对于《中国化马克思主义概论（第二版）》这本书，我的理解更多是从学习的角度出发。这本书为我们理解中国特色社会主义理论体系，提供了一个非常系统和清晰的框架。我尤其喜欢书中在解释各个重要理论成果时，所采用的“是什么、为什么、怎么做”的讲解方式。比如，在讲解邓小平理论时，书中会先介绍其提出的背景，即中国面临的改革开放的时代要求，然后阐述其核心内容，如“一个中心，两个基本点”等，最后会分析其如何指导了中国的改革开放实践，带来了经济社会的巨大发展。这种层层递进的讲解方式，让我能够很轻松地掌握各个理论的要点，并理解它们之间的内在联系。此外，书中对新时代中国特色社会主义思想的论述，也让我感受到了理论的时代性和前瞻性。它不仅回答了当前中国发展面临的一系列重大问题，也为我们指明了未来发展的方向，比如构建人类命运共同体等理念，都展现了中国智慧对世界的贡献。这本书对于我们大学生来说，不仅是一本理论教科书，更是一本关于中国发展道路的启蒙读物，它能够帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，并为我们投身祖国建设提供理论武装。
评分好书，就是有些旧了，保存的不好。
评分正版。希望看起来不费力
评分习惯好评
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评分购得书到了，京东的物流非常棒！
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