具體描述
內容簡介
《如何培養情感健康的孩子》關注瞭一個長期被人們忽視的議題：孩子的情感健康。對於父母來說，這也是養育孩子過程中最難以把握和模糊不清的地方。《如何培養情感健康的孩子》會為你呈現一個培養情感健康的孩子，以及創造一個情感健康的傢庭的係統的方法，為孩子未來的成功奠定良好的基礎。紐馬剋博士發現，齣於種種原因，傢長們都習慣性地忽視瞭孩子的一些情感需求，結果給孩子的情感造成瞭創傷。這些隱性的傷痛很難得到治愈，會陪伴人的一生，形成精神上的缺陷，讓他們感受到揮之不去的痛苦，甚至會把他們引嚮墮落。作者提齣瞭孩子最關鍵的五種情感需求，以及大量極具操作性的滿足這些情感需求的方法，能夠幫助我們培養真正情感健康的孩子。
這些方法，會為把孩子培養成為自信、理智、有同情心和有公德心的人提供一個良好的基礎，讓他們更有可能在學業、職場、婚姻和生活中取得成功。
作者簡介
傑拉爾德·紐馬剋（Gerald Newmark， P.H.D），既是一位父親，又是一名教育傢、研究員，從事與孩子和學校相關的谘詢工作已經超過30年，他在教育領域所取得的卓越成就曾經得到過美國總統嘉奬。目錄
序 缺失的議題引言 養育的挑戰：樂趣、悖論、陷阱
第1章 孩子的5種重要需求
需要感覺自己受尊重
需要感覺自己很重要
需要感覺自己被接納
需要有歸屬感
需要有安全感
愛在哪裏呢?
總結
第2章 親子互動的場景
場景1：買還是不買?
場景2：孩子的音樂品位
場景3：父母的秘密
場景4：我的房間，我的地盤
場景5：爺爺和奶奶懂得最多，是這樣嗎?
場景6：父母離婚
場景7：為寶寶換尿布
場景8：是否允許女兒齣去住
場景9：強迫孩子公開錶演
場景10：孩子打架
場景11：小孩子過早接觸性信息
場景12：失敗的溝通
場景13：孩子不按時迴傢
總結
第3章 父母行為對孩子的影響
第4章 成為養育孩子的內行
第5章 剋服障礙，掌控生活
第6章 在傢裏和學校裏都做齣改變
精彩書摘
需要感覺自己受尊重孩子需要感覺自己受尊重。為此，他們需要得到有禮貌、細心周到、體貼和客氣的對待。作為獨立的個體，孩子應該和其他人一樣得到我們同樣的體貼關心、禮貌相待。在我長大成人的過程中，我一再聽到人們說：“要尊重你的父母，還有你的老師和長輩。”這很好，我們需要教給孩子這些，但是，要讓孩子學會尊重。最好的一個方法就是讓他們感受到被人尊重是什麼樣。並讓他們看到自己的父母和其他成年人是如何相互尊重的。
當孩子沒有受到尊重時，就會降低他們的自尊心，並導緻他們變得叛逆，做齣對其他人不尊敬的行為。奇怪的是，居然有那麼多父母會以自己小時候很反感的方式對待自己的孩子。雖然父母們似乎明白這些道理，但他們童年時期受到的影響似乎很難剋服。孩子們需要受到我們也想要的那種尊重的對待。例如，下麵兩種迴答同樣簡單、花的時間也一樣多，但是我們最好說：“對不起，寶貝，我現在沒有時間。”而不要說：“你沒看到我在忙嗎？不要來煩我！”對孩子來說，一個簡單的禮貌舉動就會産生深遠的影響。
……
前言/序言
用戶評價
不要一副我做瞭什麼壞事的樣子！對，我跟京偉親熱，因為他以為我是姐姐！有什麼不對！小漁也是一臉委屈。
評分實在不能讓京偉繼續說下去的小漁終於萬般無奈，使齣瞭從未用過的殺手鐧吻住瞭不停追問的京偉的嘴，這一幕，清晰地被剛剛踏進天颱的禦風一覽無遺地看見瞭。
評分很多年後，馬爾剋斯常會說起他年輕時那幾個著名的故事。比如他少年時在閣樓上，初讀到卡夫卡《變形記》那著名開頭“一天早晨，格裏高爾.薩姆沙從不安的睡夢中醒來，發現自己躺在床上變成瞭一隻巨大的甲蟲”時，曾經大呼“原來如此！”——他發現，隔著大西洋的卡夫卡先生，與他馬爾剋斯自傢外祖母，在敘述手法上有類似之處：無論講什麼故事，都一副“天塌下來也要咬定不放的冷靜”；比如，而立之年，他去墨西哥，白天在移民局沒完沒瞭的排隊，然後初次讀到鬍安·盧爾福的《佩德羅·巴勒莫》，點燃瞭他之前業已疲倦的靈感；比如，他寫作《沒有人寫信的上校》時，住在一個沒有暖氣的旅館，凍得瑟瑟發抖；比如，《百年孤獨》要往齣版社寄時，他甚至沒有郵票錢……
評分一直在京東商城網購，很信賴
評分但談到《枯枝敗葉》，他說得最多的，卻是年少時在哥倫比亞那段職業歲月：那時候，他還是記者，白天街上溜，晚上去個妓女齣沒的大車店，把皮包抵押在櫃上，就找床躺下睡覺。
評分還不錯的東東！！送貨及時，比外麵買便宜
評分希望你能越做越好，成長有你有我大傢一起來，很好的寶貝。
評分他說這是他“最真誠、最自然的小說”，就是這個意思。
評分寫的不行，寫的不行。
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