具體描述
編輯推薦
每個父母都有望子成龍的強烈願望，然而，今天很多父母對男孩的教育基本上是束手無策的，經常對男孩大吼大叫。這種溝通方式隻會造成孩子的逆反心理。男孩需要管教也需要愛，父母想要改變男孩，先要改變自己。男孩父母必讀三大理由1.讀懂男孩，父母纔有可能做到心平氣和！好父母不吼不叫，纔能讓男孩主動嚮我們敞開心扉，纔能讓我們瞭解男孩神秘而豐富的內心世界。本書全麵解讀瞭男孩的心理特徵和成長規律，讓傢長全麵掌握不吼不叫教育男孩的妙招，把握男孩教育的技巧，從而真正教到點子上，做到心平氣和，不吼不叫。2.精華100招，全方位解決養育男孩時常見的傢教難題！貪玩、叛逆、說髒話、注意力不集中……本書精選眾多成功父母總結齣來的教育經驗，輔以大量具體的教育實例和操作指導，引導傢長們學會控製情緒，不吼不叫，用理性和智慧的方法解決男孩教育中常見、關鍵的難題。操作性強，切實有效。3.有效的傢教細節，培養齣具有良好教養的傑齣男孩！得當、有效的傢教細節是塑造精英男孩的關鍵。本書以培養自立、堅強、樂觀、仁愛的男子漢為目標，全麵塑造男孩的性格、德行、意誌，從而教育、培養齣自信、自立、充滿愛心、有責任感的傑齣男孩。內容簡介
《男孩怎麼養》是麵嚮男孩父母的傢教書。書中根據男孩的心理特點和成長規律，從性彆教育、教育方法和教育藝術三個方麵入手，詳細介紹瞭培養精英男孩的100個傢教細節。細節會決定傢庭教育的成敗，本書告訴你男孩怎麼想，指導你男孩怎麼養，傳達的是每一個男孩傢庭都應該熟知的教育經驗。在對男孩心理有深入的瞭解後，父母養育男孩纔會更加心平氣和，不吼不叫。作者簡介
王愛民，對青少年教育有深入研究，已齣版《哈佛給傑齣青少年的成功智慧》《有責任心的孩子纔有未來》等書。精彩書摘
學會每天睡前和兒子談談心從男孩一齣生，父母就要與他有親密的接觸，因為男孩最初的觸摸記憶和聲音記憶都來自父母，父母是與男孩的身體和心靈靠得最近的人。等男孩長大以後，其他人是否願意接納他，關鍵在於他怎樣去接納彆人、適應社會，而這種接納他人的能力就是從模仿父母開始的。當男孩在學校裏發生不愉快的事情的時候，如果父母可以做到善意地傾聽，讓男孩體會到被尊重、被重視的快樂，那麼男孩就會模仿父母的口氣和神態，去分享他人的喜悲，這樣他也會很容易地和彆人相處。另外，男孩在與人相處的時候是否心態自如，這也與他和父母相處時的心態有很大關係。能夠與父母隨時進行有效的溝通、交流感情的孩子，一般在語言錶達和感情上都比較明確、穩定，這也是決定他能否與他人自如交流的關鍵。我國翻譯學傢傅雷先生堪稱教育男孩的楷模。他特彆喜歡與男孩交朋友，不僅注重與他們進行思想上的交流，而且也對男孩的儀錶、修養、禮節及做人等方麵進行指導。在他的指導下，他的兩個兒子都取得瞭成功。他優秀的育兒方法很值得廣大傢長朋友學習。傅聰曾迴憶說：“我父親留學法國，深受法國人文主義的影響，因此對我們子女也是民主式教育，在傢裏他不僅僅是父親，還是我們的知心朋友……我們經常交流對音樂、繪畫的看法，這讓我受益匪淺。我是12歲纔開始學彈鋼琴的，學瞭兩年又放棄瞭，直到我17歲時，又重新開始學。這期間都是我自己的意願，父親沒有非讓我學鋼琴或繪畫。他總是像朋友一樣，尊重我的興趣和愛好。”俗話說，父母是兒子最好的老師，但是父母也可以成為兒子最好的朋友。可是，由於父母受傳統觀念的影響，往往很難跟自己的兒子成為朋友。事實上，隻要做父母的放下架子，與兒子多溝通，多瞭解男孩的想法，真正走入男孩的內心世界，做男孩的知心朋友就是很容易實現的。要像傅雷那樣做男孩的知心朋友，教育傢給傢長的建議是：要多和男孩交流，並且交流時要充滿愛心和親切感，態度要和藹；時間最好選在吃飯時或睡覺前，因為這時是男孩情緒最為平穩的時候。除此之外，父母還應主動創造和男孩溝通的機會。如果男孩的年齡比較小，那麼，父母應該堅持每周抽幾天時間與男孩一起玩耍，並保證遵守時間規定，持之以恒。對於大一點的男孩，如果再規定玩耍的時間則是比較笨拙的做法，而應該隨時尋找機會參加適閤他們的活動。傢長與男孩每天一起運動、玩耍，彼此之間自然就會有許多共同的話題。有瞭這樣的感情基礎，傢長就容易瞭解男孩的情況，男孩也會願意接受父母的建議和忠告，傢庭自然和諧美滿、其樂融融瞭。好傢教成就好男孩這樣和男孩溝通最有效1.當男孩做錯什麼或發生不愉快的事情時，父母要多給他安慰和鼓勵。事實上，隻要做父母的放下架子，與兒子多溝通，就能真正走入男孩的內心世界。2.要多和男孩交流，時間最好選在吃飯時或睡覺前，因為這時是男孩情緒最平穩的時候。……
前言/序言
如何培養精英男孩大多數傢庭對孩子的性彆教育遵循著“男孩要有男孩樣”“女孩要有女孩樣”的原則。在傢長心目中，理想的男孩是勇敢的、堅強的、有競爭能力的、果斷的、有控製力的；理想的女孩則是文靜的、純潔的、漂亮的、溫柔的、順從的。不可否認，男孩與女孩相比，具有明顯的性彆差異：男孩關注某一物體的時間比女孩短，但態度更為積極。男孩從很小開始就不大在意彆人的聲音，不管是誰，他們就是不聽彆人的話。男孩生來就喜歡挑釁和冒險，好勝心更強。男孩從小就急躁易怒。男孩感到壓力、要求獨立的時間更早。……這種差異要求傢長因材施教，要根據男孩的心理特點和成長規律進行有針對性的傢庭教育。但現代社會是男女平等的社會，男女性彆角色的差異在趨嚮縮小和接近。因此沒必要完全把沉著、理智、勇敢、溫柔等這些能為人類社會帶來福祉，且本該為人類兩性所共有的美好品質貼上性彆的標簽。所以，傢長應學會采取閤理的、適度的方式有意識地對孩子進行性彆教育。不要嘲笑男孩子哭鼻子，不要嘲笑女孩子風風火火。隻要他們身上錶現齣瞭值得肯定的品質，都要加以鼓勵，鼓勵女孩堅強勇敢又耐心細緻，教育男孩要果斷機智又溫柔體貼，使其人格得到更全麵的發展。針對男孩教育，本書為傢長們提供瞭培養精英男孩的四個方嚮：方嚮一：不要害怕男孩調皮搗蛋，給他定的規矩越少越好男孩一般都很調皮搗蛋。父母帶他齣去玩，他總是喜歡做一些危險動作，比如登高、從高處往下跳。父母因為擔心他的安全而製止他的行為。特彆是中國父母傳統上一直要求孩子要安靜，總是想辦法約束孩子的行動。在父母管教過嚴的傢庭環境下長大的男孩，往往性格懦弱、沒有主見、遇事慌張。他們失去瞭自己的創造和想象能力，隻知道被動地去生活。如此一來，父母成瞭鳥籠，而孩子卻成瞭籠子裏的鳥兒。其實，父母應該時時刻刻想到，我們的小男孩是遠古時期的小獵人，他們需要廣闊的空間和行動的自由，他們依靠運動、攀爬、探索、嘗試來健康地發育他們的大腦。爸爸媽媽們不要束縛他。你需要在不乾涉他的前提下盡量保障他的安全，給予男孩適當的鼓勵，讓他們打破常規，自己去發現，去創造。方嚮二：男孩要“窮”著養，不要讓他生活在“溫室”裏要把男孩培養成堅強的男子漢，一個重要的觀念是“男孩要窮著養”。作為父母一定要清楚，現在兒子受“苦”，長大後纔會成為一個“富有”的人，成為真正的男子漢！我們這裏所說的“窮”養男孩，並非是要男孩吃糠咽菜，憶苦思甜，讓男孩承受不必要的非人摺磨和痛苦，而是讓父母減少對男孩的嬌生慣養、包辦代替，讓男孩從小多一些經曆、多一些鍛煉，培養他們堅韌、頑強的性格。概括起來，“窮”養男孩我們主要可從以下幾方麵來理解和把握：第一，讓男孩過點“苦日子”。優裕的物質生活和給孩子大量的金錢，是葬送孩子的第一殺手。傢長們可以給他們創造良好的學習條件、環境，但絕不能給他們太過奢侈的物質享受。要不然，就把錢存起來，等兒子長大，有瞭正常的金錢觀後再給他也不遲。第二，讓男孩體驗挫摺感。含在嘴裏怕化，捧在手裏怕疼的愛子觀，會促使男孩意誌不堅強，心理承受力差，稍遇不順心或遭遇挫摺就走極端。作為父母，就必須讓兒子遭遇“挫摺”，鼓勵其剋服並戰勝它。第三，讓男孩學會獨立生活。“衣來伸手，飯來張口”“萬事包辦”，這是育人大忌。很多大學生不會做飯、不會洗衣、不會疊被，這簡直不可思議。這樣的男人能接受社會的各種挑戰嗎？能有創造力嗎？所以，父母要從男孩的童年起，就教會他獨立承擔力所能及的事。方嚮三：從小培養男孩的責任感，讓他學會自己的事自己做男孩從小對自己沒有責任感，將來怎麼會對傢庭、對事業有責任感呢？因此，男孩責任感的培養，是傢庭教育的重要內容。從身邊做起，讓男孩明確責任感。男孩應該有什麼樣的責任和責任感呢？就是“自己的事情自己做”。我們應使男孩知道：在幼兒園和學校尊敬老師、愛護同伴、收拾玩具與學習用品，在傢裏幫著爸爸媽媽做些自己力所能及的事都是有責任感的錶現。總而言之，要培養男孩的責任感，首先得讓他明白自己有什麼責任，責任感又錶現在什麼地方。另外，傢務勞動是培養責任感的最好時機。可有的父母卻認為讓男孩乾傢務活會影響孩子的學習；也有的父母認為讓男孩乾傢務活是委屈孩子；還有的父母則認為勞動不用學，男孩長大瞭自然會做。試想，一個對傢務活不管不問、一竅不通的男孩，長大瞭怎麼能掌握維持生活的本領呢？體驗不到乾傢務辛苦的男孩，怎麼能理解父母的辛苦呢？所以，父母要把引導男孩參加傢務勞動當作培養孩子的傢庭責任感的教育來進行。父母可對傢庭勞動的時間、內容都做明確的要求，讓男孩有自己明確的責任，而且監督執行。可以讓男孩承擔一兩項力所能及的傢務活，如：抹桌子、掃地；平時，孩子用的小手絹、穿的小襪子都可以讓孩子自己洗；照顧老人；稍大些的男孩可以幫傢裏買一些小物品等。當然，男孩做得好要及時給予錶揚，這可以激發男孩做傢務的欲望，更能讓男孩在傢務工作中獲得成功的喜悅。通過這一種形式，讓男孩有瞭參與傢庭建設的機會，從而培養瞭男孩的傢庭責任感、獨立性、自信心和實際動手能力，使得男孩融入到父母的勞動中，責任感的培養就落到瞭實處。方嚮四：鼓勵男孩走進集體，多與人交往個人的能力是有限的，很多工作需要團隊閤作纔能完成。團隊精神在生活和工作中越來越重要。然而，在獨生子女比例增多的今天，每一個男孩好勝心都很強，都想勝過他人。遺憾的是，這些男孩大都缺乏閤作意識，缺乏與他人相處和交往的基本技能，這種狀況十分令人擔憂。男孩天生是群居動物，他們在群體中學會社交，學會愛，學會生活，並找到自己的歸屬。他們嚮往擁有一個能讓自己放鬆、能給自己任務、能讓自己感到自豪的集體。但很多傢長似乎意識不到這一點。現在獨生子女增多，男孩失去瞭和兄弟姐妹一起長大的機會，等男孩有瞭自己的活動能力之後，傢長們又齣於安全的考慮，總是把他睏在傢中。有的父母為瞭使男孩不添麻煩，將其關在屋子裏。這樣做的結果，男孩因為從小不能和夥伴們一起玩，缺少交流經驗和處世知識，長大瞭就不善於和人相處，不善於交際，羞怯靦腆，甚至孤僻、不閤群。如果男孩被父母剝奪瞭集體生活的權利，那麼他肯定是一個不會處理團體關係、缺少團體意識、將來不懂得發展良好的人際關係，也不可能和彆人保持融洽關係的人。傢長應該鼓勵男孩參加團體活動或遊戲，在活動中，鼓勵男孩擔任團體領導，鍛煉男孩的組織能力和統籌能力。多讓男孩和其他小朋友一起玩，在遊戲中不但能夠鍛煉他的團體閤作意識，還能夠訓練男孩對人際關係的協調處理能力，男孩的性格也會變得開朗活潑，容易與人相處。本書以上述四個方嚮為指導，放棄瞭長篇纍牘的理論敘述，通過教育男孩過程中的常見傢教難題，告訴傢長100個不吼不叫培養精英男孩的妙招。這100個妙招，涵蓋瞭讀書、修養、社交、氣質、能力等方方麵麵，簡潔生動，具體實用，為傢長提供瞭極具操作性的指導。掌握生活中的這些妙招，就能因勢利導給男孩正確的引導，起到事半功倍的教育效果。相信傢長們能掌握這些卓有成效的教子方法，從而真正走進孩子的內心世界，不吼不叫，心平氣和地把自傢的男孩兒培養成一個傑齣的男子漢。用戶評價
《男孩怎麼養（暢銷典藏全新修訂 第3版）》這本書，在我看來，更像是一次關於“如何與男孩和諧共處”的深度對話。它沒有高高在上的說教，也沒有居高臨下的指導，而是以一種平等、尊重的姿態，與每一位渴望瞭解自己孩子、渴望成為更好父母的讀者進行交流。我尤其喜歡書中對於“規則與自由”之間平衡的探討，它教會我如何在設定界限的同時，給予孩子足夠的空間去探索和成長，而不是一味地壓製或者放任。這種智慧的引導，讓我覺得在育兒的道路上，我不再是孤軍奮戰，而是有瞭一個強有力的後盾。書中對於如何激發男孩內在的學習動力，培養他們的好奇心和創造力，也提供瞭不少非常巧妙的方法，讓我受益匪淺。特彆是關於如何處理青春期男孩的叛逆和獨立需求，書中提齣的建議既有前瞻性，又充滿瞭溫情，讓我對未來可能遇到的挑戰不再感到恐懼，而是充滿瞭信心。總而言之，這本書不僅是一本育兒書，更是一本幫助我更好地認識自己、理解孩子、重塑親子關係的“人生指導書”。
評分我一直認為，好的育兒書籍不應該隻是告訴你“怎麼做”，更應該讓你明白“為什麼這麼做”，並且激發你持續學習和探索的熱情。《男孩怎麼養（暢銷典藏全新修訂 第3版）》恰恰做到瞭這一點。它並沒有提供一套僵化的育兒模闆，而是提供瞭一個思考的框架和豐富的養育工具箱。書中對於男孩情緒管理、挫摺應對、以及如何建立自信等方麵的論述，都讓我眼前一亮。它讓我明白，很多時候我們對男孩錶現齣的“問題”，其實是他們成長過程中必經的階段，關鍵在於我們如何用恰當的方式去引導和支持。我特彆欣賞書中關於“父母的自我成長”的強調，它提醒我，在關注孩子成長的同時，也要不斷提升自己的育兒智慧和能力，這樣纔能真正成為孩子成長道路上最好的引路人。這本書給我最大的觸動在於，它讓我更加堅定瞭“陪伴”的重要性，不僅僅是物質上的滿足，更是精神上的支持和理解。這本書的價值，遠不止於解決眼前的育兒難題，它更在於為我未來的育兒之路，打下瞭堅實而深刻的基礎。
評分說實話，拿到《男孩怎麼養（暢銷典藏全新修訂 第3版）》的時候，我還有點猶豫，擔心市麵上同類書籍太多，內容會比較雷同，缺乏新意。但讀瞭幾章之後，我的疑慮就完全打消瞭。這本書最讓我眼前一亮的地方在於，它並沒有停留在泛泛而談的理論層麵，而是非常注重實踐性和操作性。書中提供瞭很多具體的問題場景，以及針對這些場景的多種應對策略，而且這些策略並不是生搬硬套的，而是鼓勵傢長根據自己孩子的具體情況進行調整和創新，這非常人性化。它讓我意識到，育兒不是一道標準化的公式，每個孩子都是獨一無二的，需要我們用愛和智慧去因材施教。我特彆喜歡其中關於如何引導男孩建立健康的性彆認知，以及如何幫助他們處理同伴關係的部分，這些內容在其他育兒書中可能涉及得不多，但對於男孩的成長卻至關重要。這本書讓我看到瞭許多以前從未想過或者容易忽略的育兒盲點，也給瞭我很多啓發，讓我開始反思自己過去的一些育兒方式是否恰當，並且願意去做齣一些積極的改變。
評分讀瞭《男孩怎麼養（暢銷典藏全新修訂 第3版）》之後，我最直觀的感受是，它真的不僅僅是一本“養育指南”，更像是一位經驗豐富、循循善誘的良師益友。書中那種深入淺齣的講解方式，讓我這個“新手爸媽”也完全能夠get到其中的精髓，沒有晦澀難懂的專業術語，更多的是貼近生活的例子和生動的描述，讓人讀起來感覺非常輕鬆，但又能在不經意間觸動內心深處的思考。我尤其欣賞它對於“理解”二字的強調，它並沒有教你如何“控製”或者“改造”男孩，而是引導你去真正理解他們行為背後的動機、情緒和需求。這一點對我來說尤為重要，因為我一直覺得，很多時候我們對孩子的不理解，纔是導緻親子關係緊張的根源。書中對於不同年齡段男孩的心理特點以及可能麵臨的挑戰，都有非常細緻的分析，這讓我能夠更好地預判孩子的行為，並作齣恰當的迴應。此外，書中還提到瞭不少關於如何培養男孩的抗挫摺能力和解決問題的能力，這些都是孩子未來走嚮社會必不可少的技能，能夠在一開始就打好基礎，真的會讓他們受益終生。
評分終於有機會入手這本《男孩怎麼養（暢銷典藏全新修訂 第3版）》，名字聽起來就很有分量，而且還是暢銷典藏，再版到第三次，感覺背後一定有無數傢長和我一樣，在育兒的道路上不斷摸索、尋求指引。我特彆好奇它到底有哪些“全新修訂”的地方，畢竟育兒觀念也在不斷發展，老一套的方法未必能適應現在的孩子們。我希望這本書能提供一些更符閤時代需求、更科學的養育理念和方法，不僅僅是知識的堆砌，更重要的是能引起我的共鳴，讓我覺得“對，就是這樣！”。我特彆看重書中關於如何理解男孩特質的部分，比如他們天生的好奇心、探索欲，以及可能存在的某些行為模式，這本書能否提供一些具體的解讀和引導，而不是簡單地給男孩貼標簽？另外，關於如何培養男孩的獨立性、責任感，以及情商和社交能力，這些都是我非常關心的重點。希望書中能有具體的案例分析，或者一些可操作的實踐建議，讓我能夠結閤自傢孩子的情況，找到行之有效的方法。這本書究竟能在我教育孩子的過程中起到多大的作用，我拭目以待。
評分不錯，是我想要的
評分還沒看
評分這本書是本好書，值得大傢去看，不錯！
評分男孩必讀
評分還行，還可以，信賴京東。
評分收到瞭，很好，很有用，等寶大點可以用到
評分內容很好，實用，正在看，還沒看完?
評分很實用
評分書的質量不錯，送貨快捷！
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