印光法師話傢庭教育 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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印光法師 著

圖書標籤:

• 印光法師
• 傢庭教育
• 傳統文化
• 佛教
• 育兒
• 親子關係
• 道德修養
• 行為習慣
• 中華傳統美德
• 人生智慧

齣版社： 華東師範大學齣版社

ISBN：9787561794487

版次：1

商品編碼：11005476

包裝：平裝

叢書名： 印祖文庫

開本：16開

齣版時間：2012-05-01

用紙：膠版紙

頁數：213

正文語種：中文

內容簡介

為瞭讓廣大讀者瞭解印光法師人間佛教的主要思想和實踐並方便學習閱讀，華嚴書局從2008年開始，就組織對印光法師文鈔進行瞭係統選編，並分彆請專傢進行瞭詳盡的注釋和導讀，特彆作為書係陸續推齣。其中關於涉身處世等側重世間法的六個專題：即《印光法師話傢庭教育》、《印光法師話慈善公益》、《印光法師話素食護生》、《印光法師話處世為人》、《印光法師話修身養性》、《印光法師話禪與淨土》，先行由華東師範大學齣版社公開齣版。相信佛教四眾弟子和廣大讀者，一定會在閱讀和學習中獲取不可思議之巨大利益。

目錄

總序
序言
一、傢庭教育、太平根本
二、傢庭教育、培育賢纔
三、教育子女、父母天職
四、傢庭教育、母教最要
五、傢庭教育、教女尤要
六、積德求子、胎教賢善
七、傢庭教育、德育為本
八、傢庭教育、教之有道
九、教育不當、遺禍無窮
十、教育教材、須用善書
十一、傢庭教育、效法典範
十二、讀書得法、增長智慧

前言/序言

《慈心潤德：古今聖賢的傢庭教誨之道》 內容簡介： 傢庭，是社會的基本單元，是滋養人格、傳承文化、塑造未來的搖籃。然而，在現代社會快速變遷的洪流中，許多傢庭麵臨著前所未有的挑戰：親子溝通的隔閡日益加深，子女教育的睏惑層齣不窮，傢庭關係的疏離感悄然蔓延。我們不禁要問，如何在紛繁復雜的生活中，找迴那個溫馨和諧、充滿智慧的傢？如何纔能真正有效地教育我們的孩子，讓他們成長為品德高尚、內心豐盈的獨立個體？ 《慈心潤德：古今聖賢的傢庭教誨之道》是一部旨在深刻探索和係統梳理傢庭教育智慧的著作。它並非僅僅停留在理論的層麵，而是將目光投嚮瞭曆史長河中那些閃耀著人性光輝的聖賢典範，從他們的人生經曆、言傳身教中提煉齣普適性的傢庭教育精髓，並結閤當代社會背景，為現代父母提供一套切實可行、充滿人文關懷的教育指引。 本書的獨特之處在於，它以一種“古今融通”的視角，打破瞭時代與文化的壁壘，將不同文明、不同曆史時期，那些在傢庭教育方麵卓有成就的聖賢的智慧進行整閤與闡釋。我們不會僅僅關注某一位或某幾位名人的片段式教誨，而是力求從更廣闊的視野齣發，挖掘那些跨越時空、經久不衰的傢庭教育原則。 第一部分：溯源而上——先哲的智慧之光 在本書的開篇，我們將帶領讀者穿越時空的隧道，迴溯那些塑造瞭東方乃至世界文明基石的先哲們。 儒傢思想的基石： 我們將深入解讀孔子及其弟子們關於“孝悌”、“仁愛”、“禮儀”等核心理念在傢庭教育中的具體體現。《大學》中“修身、齊傢、治國、平天下”的邏輯，以及《論語》中關於父母之教、子女之責的論述，將被置於現代傢庭教育的語境下進行解讀，闡述如何通過尊重、溝通、榜樣來構建和諧的親子關係，如何培養子女的感恩之心和責任感。孟子關於“人之初，性本善”的論斷，以及“君子創業垂統，為子孫規”的理念，也將為我們提供關於早期傢庭教育的深刻啓示。 道傢思想的自然之道： 老子《道德經》中的“無為而治”、“柔弱勝剛強”、“慈故能勇”等思想，對於如何尊重孩子的自然天性，不拔苗助長，以平和的心態麵對教育過程中的挑戰，具有重要的藉鑒意義。我們將探討如何運用道傢的智慧，減少不必要的乾預，讓孩子在自由探索中發現自我，並在潛移默化中培養其堅韌、包容的品格。 佛傢思想的慈悲與智慧： 佛教強調的“慈悲為懷”、“因果報應”、“精進修行”等理念，對傢庭教育有著深遠的啓發。我們將探討如何將佛傢“無緣大慈，同體大悲”的精神融入親子互動，培養孩子的同情心、包容心和對他人的尊重。同時，佛傢關於“業力”的闡釋，也提醒我們父母的行為和言語對子女産生的深遠影響，強調父母自身的修養是教育孩子的基礎。 西方哲學中的啓示： 除瞭東方智慧，本書還將適時引入西方哲學在傢庭教育方麵的獨特見解。例如，蘇格拉底的“産婆術”提倡引導式教育，鼓勵孩子獨立思考；亞裏士多德關於“美德倫理”的探討，強調習慣的養成和品格的塑造；盧梭的“自然教育”思想，雖然有其時代的局限性，但其尊重兒童天性、強調實踐經驗的理念，至今仍有價值。我們將從中汲取養分，構建更全麵的教育視野。 第二部分：曆代楷模——言傳身教的實踐範本 僅僅理解理論是不夠的，實踐的範例纔最具說服力。《慈心潤德》將聚焦中國曆史上眾多以其高尚品德和卓越教育成就而垂範後世的傢庭，生動展現聖賢們如何將抽象的教育理念落實到日常生活中。 “父慈子孝”的典範： 我們將講述如堯舜禹時期，父子相讓的君王風範；漢代“司馬相如與卓文君”的故事中，雖然不乏戲劇性，但也摺射齣父母在子女婚戀問題上的考量與影響；唐代“魏徵事君如父，傢教嚴謹”的案例，展現瞭父輩如何在政治與傢庭教育之間找到平衡。 “母儀天下”的榜樣： 孟母三遷的故事，無需贅述，它充分說明瞭環境對子女成長的重要性，以及母親為瞭孩子教育所付齣的心力。而如樂羊子妻“斷織勸學”的傳統故事，更是將母愛的力量與對子女學業的殷切期望完美結閤。我們將深入剖析這些故事背後所蘊含的教育智慧，例如環境的營造、榜樣的力量、鼓勵的重要性以及如何引導孩子樹立正確的學習觀。 嚴師齣高徒的背後： 探討那些名垂青史的學者、官員，他們的成就並非偶然，往往離不開傢庭的嚴謹教誨。如“程門立雪”中，學生對老師的尊敬，以及老師對學生的嚴苛要求，其根源往往可以追溯到傢庭對“尊師重道”的熏陶。我們將通過這些生動的事例，展現父母如何通過言傳身教，培養子女的求知欲、勤奮精神和對真理的追求。 “賢母良父”的日常： 除瞭曆史上的帝王將相，我們也會關注那些在民間流傳的“賢母良父”的故事。他們可能沒有顯赫的地位，但他們用樸素的愛和智慧，培養齣瞭品德高尚、生活自理的孩子。這些故事更貼近普通傢庭，更具可操作性。 第三部分：當代實踐——傢庭教育的創新與落地 古聖先賢的智慧需要與時俱進，纔能煥發新的生命力。本書的最後一部分，將重點探討如何在當代社會背景下，將這些跨越時空的教育智慧進行轉化和應用。 理解“性”的真諦： 結閤心理學和兒童發展學，重新解讀“性善論”與“性惡論”在教育實踐中的意義。探討如何通過積極的傢庭互動，發現和揚棄孩子的天性中的不利因素，發揚其積極潛能。 溝通的藝術： 現代傢庭最普遍的痛點之一是溝通障礙。本書將藉鑒古聖先賢的“順應自然”、“循循善誘”的教導，結閤現代心理學中的積極傾聽、同理心溝通等技巧，教授傢長如何與孩子建立真誠、有效的對話，理解孩子的內心世界。 品格的塑造： 強調傢庭教育的核心在於品格的塑造，而非僅僅是知識的傳授。我們將探討如何通過日常的言行，培養孩子的誠實、善良、勇敢、責任感、尊重、閤作等核心品格。例如，如何通過生活中的小事，讓孩子體會到責任的意義；如何通過鼓勵和支持，讓孩子敢於嘗試和麵對失敗。 學習的智慧： 探討如何激發孩子的學習興趣，培養其自主學習的能力，而非僅僅依賴外部的奬勵或懲罰。藉鑒“學而不厭，誨人不倦”的精神，引導孩子認識學習的樂趣和價值，培養終身學習的習慣。 傢庭環境的營造： 探討如何通過營造充滿愛、尊重、支持和積極氛圍的傢庭環境，促進孩子的健康成長。這不僅僅是物質環境的布置，更是情感連接的構建，價值觀的傳遞。 父母的自我成長： 強調父母自身也是學習者和成長者。父母的言傳身教是最好的教育。本書將鼓勵父母關注自身的修養，學習如何處理情緒，如何與伴侶閤作，如何成為孩子可信賴的榜樣。 《慈心潤德：古今聖賢的傢庭教誨之道》不僅僅是一本書，更是一份對美好傢庭的期許，一份對下一代的責任。它希望通過對古今智慧的融閤與升華，幫助每一位為人父母者，找到教育的初心，掌握教育的藝術，用慈心潤澤孩子的心田，用智慧引導孩子的人生，共同構建一個充滿愛、理解與成長的幸福傢庭。本書適閤所有渴望提升傢庭教育水平、關注子女成長、追求人生智慧的讀者。它將是一份珍貴的傢庭教育寶典，陪伴您和您的孩子，走過人生中最美好的旅程。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題吸引瞭我，關於印光法師的教誨，我一直抱有深深的敬意。我一直對傳統文化中的智慧，尤其是在傢庭教育方麵的應用充滿好奇。尤其是在這個信息爆炸、價值觀多元的時代，如何能夠從古老的智慧中汲取養分，指導我們現代的傢庭教育，這本身就是一個非常有價值的課題。我曾經閱讀過一些關於傳統文化在現代社會應用的著作，其中關於儒傢思想、佛教思想在個人修養和傢庭關係中的影響，都給我留下瞭深刻的印象。印光法師作為近代高僧，他的思想想必也蘊含著深刻的關於如何培養品德高尚、傢庭和睦的道理。我尤其期待書中能夠深入淺齣地解釋一些看似晦澀的佛法概念，並將其巧妙地融入到日常的傢庭教育實踐中。例如，如何用佛傢的“慈悲”和“智慧”來理解和處理孩子成長過程中遇到的種種問題，如何用“因果”的觀念來引導孩子認識行為的後果，如何用“禪定”的智慧來培養孩子的專注力和情緒穩定性。我希望這本書不僅僅是理論的闡述，更要有接地氣的實踐指導，能夠幫助我們這些為人父母者，在忙碌的生活中找到安頓身心、靜心育兒的方法。這本書的齣現，無疑為我提供瞭一個寶貴的學習機會，讓我能夠重新審視傢庭教育的意義，並從中獲得啓發，更好地引導我的孩子健康成長。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我都對印光法師的淨土法門思想，以及他對世間人情的通透理解，深感欽佩。當看到這本書的標題時，我腦海中立即浮現齣的是，這位大師將如何把其深邃的智慧，轉化為指導我們如何在傢庭中，教育齣善良、正直、有責任感下一代的寶貴經驗。現代社會，傢庭教育麵臨著前所未有的挑戰，從物質的匱乏到精神的空虛，從知識的爆炸到價值觀的多元，我們為人父母者，常常感到力不從心。我特彆好奇，書中會如何詮釋佛教的“慈悲”精神，將其融入到對孩子的關愛和引導中？例如，在孩子犯錯時，我們如何能夠懷著慈悲心去理解，去引導，而不是一味地指責和懲罰。同時，我也期待書中能夠提供一些關於如何培養孩子“感恩心”的方法，在這個物質充裕的時代，讓孩子懂得珍惜，懂得迴饋，這本身就是一種重要的品德教育。此外，關於如何幫助孩子建立“正知正見”，如何在紛繁復雜的世界中，保持內心的清淨，我想這更是許多父母所期盼的。這本書的齣現，無疑為我們提供瞭一個寶貴的學習機會，讓我們能夠從一位智者的教誨中，汲取養分，為孩子的健康成長，點亮一盞智慧的燈。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題，讓我想到瞭很多關於傳統文化在現代傢庭教育中的融閤。我們常常在談論西方先進的教育理念，卻似乎忽略瞭自身文化寶庫中蘊含的豐富智慧。印光法師，作為近代一位深受敬仰的佛教高僧，他的思想，尤其是關於人生成長和道德修養的教誨，對於現代傢庭教育無疑具有極大的藉鑒意義。我非常期待書中能夠深入探討，如何將佛教的“戒定慧”應用於傢庭教育中，例如，如何幫助孩子培養“持戒”的自覺性，理解規則的重要性；如何通過“禪定”來訓練孩子的專注力，提升學習效率；又如何用“智慧”來引導孩子明辨是非，做齣正確的選擇。我相信，這些並非是枯燥的宗教理論，而是能夠轉化為孩子品格塑造的強大力量。我更希望，書中能提供一些具體的指導，讓我們這些為人父母者，能夠理解如何在日常生活中，將大師的教誨融入到與孩子的相處中，如何通過言傳身教，為孩子樹立榜樣。尤其是在孩子成長過程中，他們會麵臨各種各樣的挑戰和誘惑，如何幫助他們建立起強大的內心，如何在紛繁復雜的世界中找到屬於自己的平靜與方嚮，這些都是我們所急切需要的。

評分☆☆☆☆☆

初讀這本書名，便勾起瞭我心中對“傢”與“教育”這兩個詞的深層思考。我們現代社會的傢庭教育，似乎越來越傾嚮於知識技能的灌輸，而忽略瞭品格的塑造和精神的滋養。我個人一直認為，一個人的品德，是其立身處世的根本，而傢庭，則是品德培養的第一課堂。印光法師，這位被譽為“淨土宗十三祖”的高僧，他的智慧和慈悲，在普度眾生的同時，想必也滲透著對傢庭教育的深刻洞察。我猜想，書中並非簡單地照搬佛教經典，而是將大師的教誨，轉化為易於理解和實踐的傢庭教育理念。或許，書中會談到如何以身作則，父母自身的言傳身教是多麼重要；如何培養孩子的感恩之心，懂得珍惜生活中的點滴；如何引導孩子理解“放下”，擺脫不必要的執念，擁有更加開闊的心胸。我非常期待書中能夠提供一些具體的案例，讓我們能夠更直觀地感受到這些教育理念的魅力和力量。尤其是在這個充滿誘惑和挑戰的時代，如何幫助孩子建立起堅定的道德底綫，如何在復雜的社會環境中保持內心的寜靜與善良，這些都是我們為人父母者所麵臨的巨大課題。我相信，通過閱讀這本書，我能夠從中獲得寶貴的智慧，找到更有效、更具人文關懷的育兒之道，為孩子的未來打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書，我仿佛看到瞭一位智慧的長者，在為我們這些在育兒道路上摸索的父母們，點亮瞭一盞明燈。雖然我自身並沒有深入研究過佛教，但印光法師的威名早已耳熟能詳，他的話語中蘊含的道理，想必是經過時間沉澱和深刻體悟的。我一直覺得，傢庭教育的本質，不僅僅是將孩子培養成一個有知識、有能力的人，更重要的是，要將他培養成一個善良、正直、有擔當的個體。而這種品格的培養，往往需要從傢庭的點滴中滲透，需要父母的言傳身教，需要對孩子內心世界的引導。我特彆好奇，書中是如何將佛教的“因緣果報”等觀念，轉化為易於傢庭理解的教育方式的？例如，孩子犯錯時，如何幫助他認識到自己的行為會帶來什麼樣的後果，而不是簡單地懲罰。又或者，在孩子遇到挫摺時，如何引導他用“無常”的眼光看待，培養 resilience。我更期待的是，書中能否提供一些實操性的方法，例如，如何通過傢庭的日常儀式，潛移默化地影響孩子，如何與孩子進行有意義的對話，引導他們思考人生的意義。在這個快節奏的時代，很多父母都感到力不從心，希望能找到一種更加溫和、卻又深刻的教育方式，我相信這本書能提供這樣的啓示。

評分☆☆☆☆☆

兩位佛儒前輩的啓示

評分☆☆☆☆☆

真正的佛心是什麼？

評分☆☆☆☆☆

兩位佛儒前輩的啓示

評分☆☆☆☆☆

真正的佛心是什麼？

評分☆☆☆☆☆

真正的佛心是什麼？

評分☆☆☆☆☆

真正的佛心是什麼？

評分☆☆☆☆☆

真正的佛心是什麼？

評分☆☆☆☆☆

兩位佛儒前輩的啓示

評分☆☆☆☆☆

好