包邮 中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材 童声(第2套1-10级)(附DVD光盘1 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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赵惠敏吴灵芬中国音乐学院考级委员会 著

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• 中国音乐学院
• 社会艺术考级
• 童声
• 教材
• 第2套
• 1-10级
• 附DVD
• 音乐
• 考级
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店铺： 布克专营店

出版社： 中国青年出版社

ISBN：9787500685029

商品编码：11016556974

包装：01

开本：04

商品参数

中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材 童声(第2套1-10级)(附DVD光盘1张) 全2本
	定价	102.00
	出版社	中国青年出版社
	版次	2008年11月1日
	出版时间	2008年11月1日
	开本	04
	作者	赵惠敏  吴灵芬  中国音乐学院考级委员会
	装帧	平装
	页数
	字数
	ISBN编码	9787500685029，9787500685036

暂时没有内容介绍，请见谅！

目录

一级
1．洗手绢
2．上学歌
3．其多列
4．国旗，国旗真美丽
5．太阳
6．“对不起”、“没关系”
7．划船歌
8．小晴蜓
9．数鸭子
10．粉刷匠
11．好孩子要诚实
12．保护小羊
13．丢手绢
14．小鼓响咚咚
15．种瓜

二级
1．鹿
2．小星星
3．娃哈哈
4．好妈妈
5．洋娃娃和小熊跳舞
6．多快乐
7．摘星星
8．小红帽
9．爱唱什么歌
10．祖国，祖国我们爱伤
11．我是一朵小花
12．小红花
13．我来当老师
14．小小雨点
15．小伞花
16．小种子
17．鸭妈妈和鸡阿姨
18．小乌鸦爱妈妈
19．祖国是大家的妈妈
20．我属猫
21．快快乐乐做朋友
22．小脚丫走天下
23．春晓
24．小酒窝

三级
1．金孔雀轻轻跳
2．幸福的花朵
3．大树桩你有几岁
4．祖国、祖国多美丽
5．快乐王子的小船
6．卖报歌
7．请你唱个歌吧
8．小青蛙，你唱吧
9．我爱雪莲花
10．牧童之歌

音乐学习的广阔天地：一套面向未来的音乐素养提升指南 本套教材的推出，旨在为广大音乐学习者，特别是那些渴望系统提升自身音乐素养和实践能力的爱好者，提供一套兼具前沿视野与扎实基础的指导体系。它立足于对当代音乐教育理念的深刻理解，同时不拘泥于单一的考试体系框架，而是致力于构建一个全面、多元的学习路径。 一、 核心理念：从兴趣萌芽到艺术精通的阶梯 我们深知，真正的音乐学习绝非应试的工具，而是一场探索美、创造美的终身旅程。因此，这套教材的设计核心在于“激发内在驱动力”与“构建完整知识体系”的平衡。 对于初学者而言， 教材强调“听觉的启蒙”与“指尖的协调”同步发展。我们避免了传统入门教材中枯燥的纯理论堆砌，而是采用大量的音乐片段、耳熟能详的旋律进行引导，让学习者在“好听”、“想弹”的驱动下自然而然地接触到基础乐理知识（如节奏型、音程、和弦的初步概念）。通过生动活泼的图文配合，降低了音乐入门的心理门槛。 对于进阶学习者， 教材则侧重于“技术深度”与“艺术理解”的融合。进阶内容将系统地涵盖不同音乐风格（古典、浪漫、印象派直至部分近现代作品）的演奏技巧难点，例如更复杂的跨把位、更精细的触键控制、以及不同时期作品的风格处理要求。同时，对和声学、曲式结构等理论知识的讲解不再停留在概念层面，而是直接与具体的练习曲和范例作品相结合，实现“学以致用”。 二、 内容模块的立体构建：超越单一技能的训练 本套教材体系划分为若干相互关联、递进提升的模块，确保学习者获得立体化的音乐能力： 1. 基础技能与技巧精进： 节奏的精确性与灵活性： 引入复杂的复合节拍、附点节奏的细微处理，以及在不同速度下保持律动稳定的训练。 音准与音色的控制： 针对不同乐器（此处仅泛指音乐实践）的共鸣特点，设计专门的音阶与琶音练习，并引入听觉辨识训练，培养学习者对高低音、强弱音的敏感度。 演奏姿势与身体协调： 强调科学的演奏方法，避免肌肉紧张，通过系统性的放松练习，保障长时间学习的效率与健康。 2. 音乐理论与视唱练耳的融会贯通： 系统乐理梳理： 从基础的五线谱识读到复杂的调式转换、转调技巧，以及功能和声的初步认识。 听觉的“解码”能力： 专门设置了节奏模唱、旋律听写、和弦性质判断等模块。这部分训练旨在将“眼睛看到的音符”转化为“耳朵能分辨的声音”，是真正理解音乐的关键。 曲式结构分析入门： 引导学习者识别A-B-A结构、呈示部、发展部、再现部等基础概念，使学习者不再是机械地弹奏音符，而是理解作曲家的“叙事逻辑”。 3. 音乐史与风格鉴赏： 跨越时空的对话： 教材将精选不同历史时期、不同地域的代表性音乐片段（非仅限于某种特定考级曲目），进行浅显的介绍。学习者将了解到巴洛克音乐的严谨结构、浪漫主义音乐的情感张力，以及世界音乐中独特的旋律与节奏特点。 鉴赏力的培养： 通过对比不同演奏家对同一作品的不同处理，引导学习者形成自己的审美判断，培养批判性聆听的能力。 4. 实践应用与创作启蒙： 即兴演奏的阶梯： 从简单的旋律变奏开始，引导学习者在熟悉的基础和弦进行上进行简单的旋律即兴创作，激活创造性思维。 改编与配器初探： 针对有一定基础的学习者，提供基础的和弦配置范例，展示如何将简单的旋律“丰满”起来，理解不同乐器声部的组合效果。 三、 教学方法的创新与适应性 本套教材的设计充分考虑了当代学习者多样化的需求和学习习惯： 分层级难度设计： 尽管内容体系庞大，但每一步的进阶都是循序渐进的。学习者可以根据自己的现有水平选择合适的起点，并清晰地看到自己向更高阶迈进的路径图。 强调“主动学习”： 教材中的练习题设计鼓励学生提问和探索，而非仅仅是机械的重复。例如，设置了“如果你是作曲家，你会如何改变这段旋律？”等开放性思考题。 注重实践反馈： 针对每一个重要的技术难点，教材都会给出具体的“自我检查清单”，帮助学习者在没有老师指导的情况下，也能发现并修正自己的演奏错误。 总而言之，这套教材是一部面向广大音乐爱好者、终身学习者的综合性音乐素养提升工具书。它致力于提供一个扎实、广博且富有启发性的学习框架，帮助学习者真正掌握音乐这门语言，开启属于自己的艺术探索之旅，而非仅仅满足于通过某一个既定标准的检测。它涵盖了从基础乐理到高级审美、从技术训练到创作启蒙的完整生态链，为学习者构建了一个坚实的音乐知识基石。

评分☆☆☆☆☆

这套教材给我的感觉是“严谨而不失温度”。细节之处体现了编者对儿童教育的尊重。比如，教材的纸张选择非常考究，不是那种反光的铜版纸，而是哑光处理，长时间阅读和练习，眼睛不易疲劳，这对需要对着书本练习很久的孩子来说，是非常重要的健康考量。装帧上，采用的是线装或类似的平铺装订方式，无论翻到哪一页，都能完全平摊在谱架上，做笔记或跟唱时都非常方便，这是很多教材为了省成本采用的骑马钉装订无法比拟的。至于内容本身，我对比了过去一些老教材，这一套的曲目更新迭代做得很好，既保留了经典的、具有教学价值的曲目，也吸纳了当代优秀的少儿歌曲。DVD的内容布局也体现了人性化，不同级别的曲目都有单独的章节索引，查找非常迅速。如果非要挑剔一点，就是光盘上的曲目文件命名如果能更细致一些，比如直接标注是哪一课的练习曲，可能会更方便快速定位到对应的练习环节。

评分☆☆☆☆☆

这本书的包装拿到手就让人眼前一亮，那种厚实感和印刷的精致度，一看就知道是正经出版物。我给孩子买的是初级的级别，本来还担心教材内容会不会太枯燥，毕竟小孩子注意力容易分散。但是翻开目录，里面的编排逻辑非常清晰，从最基础的乐理知识到具体的歌唱技巧，循序渐进，一点都没有生硬的衔接感。尤其是那些配图，色彩柔和又不失活泼，很多都是孩子们熟悉的场景或者可爱的卡通形象，一下子就拉近了与教材的距离。DVD光盘的配置简直是神来之笔，对于声乐学习来说，听觉的引导至关重要。我尝试播放了初级曲目的示范音频，演唱者的音准和气息控制都非常专业，对于家长来说，这就像请了一位随身的声乐老师，可以随时纠正孩子发音上的小偏差。不过，如果能再多增加一些不同风格的民间曲目作为选学曲目就更好了，毕竟“童声”的范畴很广，多样性有助于激发孩子的兴趣。总体来说，这套教材在视觉设计和基础构建上做得非常到位，为孩子打下扎实的童声基础是绝对没问题的。

评分☆☆☆☆☆

作为一名陪读的家长，我最关注的是教材的实用性和可操作性。这套教材在理论与实践的结合上做得相当出色。它不是那种纯理论堆砌的书籍，而是将抽象的音乐概念融入到具体的练习曲目中。比如，在讲解“气息支持”这一概念时，它不是简单地给出定义，而是立刻配上了一个可以直观感受气息流动的练习曲目，配合光盘中的示范，孩子能马上明白“气息”是什么感觉。我特别欣赏它对咬字和吐字清晰度的强调，这在很多同类教材中是容易被忽略的。我们都知道，童声的特点之一是声音清亮，但如果咬字含糊，再好的音色也会大打折扣。教材中针对每个级别设置的“绕口令式”发声练习，虽然孩子一开始觉得有点拗口，但坚持下来，效果立竿见影，清晰度明显提高了一个档次。唯一的遗憾是，DVD的光盘容量似乎有些紧张，示范曲目是否能覆盖到所有练习曲目，这一点我还需要仔细核对，如果能提供在线视频资源作为补充，那就完美了，毕竟现在电子设备的使用频率远高于播放DVD。

评分☆☆☆☆☆

从一个更专业的角度来看待这套教材，它显然是紧密围绕“考级”这个核心目标来设计的，但它的设计格局显然超越了应试教育的范畴。我注意到教材对不同声部（假声、中声区）的过渡处理非常细腻。很多孩子在变声期前，容易在音域转换时出现“卡壳”或声音撕裂的现象。这套教材在高级别中，非常巧妙地设计了一些音阶练习，旨在平滑这些过渡区域。光盘中的示范演唱者显然对童声的生理特点有着深刻的理解，他们的处理方式非常自然，没有那种刻意拔高或压低声线的痕迹。我特别喜欢其中关于情感表达的部分，它不仅仅是教你唱准音高，更引导你去理解歌词背后的故事和情绪。比如对一些传统民歌的处理，教材会附注一些关于地域文化背景的简短介绍，这无疑拓宽了孩子的音乐视野，让他们明白音乐是文化的一部分，而不仅仅是一串音符。这种人文关怀的融入，让整套教材的内涵大大提升。

评分☆☆☆☆☆

我购买这套教材的初衷是为孩子打下一个坚实的音乐基础，为未来可能的专业学习做准备。这套教材无疑在这方面交出了一份令人满意的答卷。它对于基础技巧的训练是全方位的——从气息、发声位置到音准的精确控制，都有专门的板块进行强化训练。我尤其看重它对“音准”的训练方法，不是机械地反复唱，而是结合了听觉训练的小游戏和对比练习，让孩子在游戏中不知不觉地提高了辨音能力。光盘的音质非常纯净，背景伴奏清晰，这对于孩子模仿和跟唱至关重要，嘈杂的伴奏会严重干扰孩子对自身声音的判断。此外，教材中对“舞台表现力”的提及和示范，虽然是初级阶段，但已经开始潜移默化地进行培养，比如如何自然地站姿、如何与观众进行眼神交流等，这些软技能的培养，在未来的舞台上会发挥巨大作用。这套教材的系统性和科学性，完全符合中国音乐学院的教学标准，确实是目前市场上少有的高水准的考级辅导用书。