新英汉词典 中小学生英汉互译全功能字典词典实用英语考试必备通用工具 7-9-10-15岁

新英汉词典 中小学生英汉互译全功能字典词典实用英语考试必备通用工具 7-9-10-15岁 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

图书标签:
  • 词典
  • 英汉词典
  • 中小学
  • 英语学习
  • 互译
  • 考试必备
  • 实用工具
  • 7-9-10-15岁
  • 英语词典
  • 全功能
想要找书就要到 静思书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
店铺: 青果童书专营店
出版社: 吉林出版集团有限责任公司
ISBN:9787546309163
商品编码:11141002814

具体描述














好的,以下是为您创作的图书简介,内容围绕一本专注于中小学生英语学习,但不包含您提供的《新英汉词典 中小学生英汉互译全功能字典词典实用英语考试必备通用工具 7-9-10-15岁》所涵盖范围的图书。 --- 《语法精进与写作高阶:初中生英语思维构建与应用实战手册》 导言:超越词汇,直击语言核心 在英语学习的旅途中,词汇量的积累固然重要,但如果缺乏坚实的语法基础和灵活的表达能力,学习者很容易陷入“词不达意”的困境。本书并非一本传统的词典,它不侧重于提供海量词条的英汉对译,而是深入聚焦于初中阶段(尤其侧重七至九年级)学生普遍感到棘手的语法难点、句子结构解析,以及如何将所学知识转化为高质量的书面表达。 本书旨在成为一个结构化的语法指南和写作工作坊的结合体,帮助学生从“知道”单词,迈向“会用”语言,为未来的中高考乃至更高阶段的英语学习打下不可动摇的根基。 第一部分:深度剖析核心语法结构(重塑认知) 本书首先摒弃了零散的语法点罗列,采用了“结构化递进”的教学逻辑。我们相信,理解句子的骨架比记忆孤立的规则更有效。 第一章:动词的时态与语态的逻辑链 超越死记硬背: 本章详细拆解了英语中所有时态(一般现在、过去、将来、进行时、完成时、完成进行时)背后的“时间点”和“动作状态”逻辑。例如,如何通过时态来区分“已完成的动作”与“对现在的持续影响”。 被动语态的语境选择: 详细分析了何时必须使用被动语态,以及在不同语境下(如科学描述、新闻报道)被动语态的恰当应用,避免滥用。 第二章:从基础到复杂的从句构建 名词性从句的变位: 深入讲解主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句的引导词辨析(that, whether, what, which, who等),重点剖析它们在句中充当的不同成分。 定语从句的精细化处理: 区分关系代词(who, whom, whose, which, that)的用法差异,并重点讲解先行词与从句的关系,以及非限制性定语从句的正确使用,确保句子信息的准确传达。 状语从句的逻辑连接: 系统梳理表示时间、原因、条件、目的、让步、结果等状语从句的引导词(如lest, in case, provided that),强化学生对句子间逻辑关系的把握。 第三章:非谓语动词的灵活驾驭 动名词与不定式的辨析: 并非简单罗列“可接动名词”或“可接不定式”的动词,而是从“动作性”和“目的性”的角度分析其背后的语言哲学,指导学生根据语境选择最自然的表达。 分词短语的阅读加速器: 重点讲解现在分词和过去分词作状语、定语时,如何帮助学生快速理解和简化长难句的结构。 第二部分:思维转化与高分写作实战(能力提升) 语法学习的最终目的是为了流畅、准确地表达思想。本书的第二部分完全侧重于应用层面,是学生从“语法使用者”向“英语作者”转变的关键桥梁。 第四章:句子多样性与连贯性训练 句式转换的艺术: 教授学生如何将简单的陈述句,通过并列、转折、递进等方式,转化为结构复杂的复合句和并列句。例如,如何将两个主谓宾结构用恰当的连接词自然地整合起来。 有效衔接的桥梁: 系统介绍过渡词(Transition Words)和衔接手段(Cohesive Devices)的分类和使用场景,确保段落之间、句子之间的逻辑流畅,这是提高作文分数的重要指标。 第五章:议论文与说明文的高分模板解构 主题句的提炼与支撑: 教授如何快速确定段落的中心思想(Topic Sentence),并提供支撑论据(Supporting Details)的有效组织结构。 批判性思维与论证技巧: 针对中考和模考中常见的议论文题目,指导学生如何构建清晰的“提出问题—分析原因—提出对策”的逻辑链条,并使用精确的学术性词汇(非日常口语词汇)进行表达。 第六章:实用写作场景专项突破 书信与邮件的得体措辞: 侧重于不同收信人(师长、朋友、官方机构)的称谓、正文语气和结束语的正式度要求。 摘要与报告的结构化写作: 训练学生在信息接收后,如何用精准、客观的语言进行信息归纳和总结,这是对阅读理解的最高检验。 结语:为什么选择这本“非词典”? 我们深知,市面上有大量优秀的词典资源,它们负责提供“砖块”(词汇)。然而,这座语言的殿堂需要“蓝图”和“施工指南”。本书正是为那些已经积累了基础词汇,却在考试作文、阅读理解中的长难句分析上感到力不从心的学生量身打造的。 我们不提供成千上万的词条,而是提供清晰的逻辑框架、结构分析工具和高阶表达策略。通过本书的系统学习,学生将能: 1. 精准定位试卷中复杂句子的核心信息。 2. 自信构建符合英语思维习惯的复杂句式。 3. 有效提升写作中的逻辑连贯性和语言的准确性,从而在应试和实际应用中实现质的飞跃。 本书是献给所有渴望从“知其然”到“知其所以然”的初中英语学习者的必备进阶读物。

用户评价

评分

从我个人的角度来看,这本书的“全功能”定位并非空泛的口号,而是实实在在地体现在了对不同学习阶段需求的精准把握上。比如,针对低年级孩子,它提供的基础词汇解释非常直观,甚至加入了形象的比喻来辅助记忆;而对于即将面临重要考试的九年级或十年级学生,它则收录了大量学术性和议论文中常用的高阶词汇,并给出了明确的词性标注和用法限制。最让我惊喜的是,它似乎预设了学生在学习过程中可能会遇到的各种困难点,并提前设置了“小贴士”或“用法辨析”专栏,这些内容看似不经意,实则蕴含着资深教师的教学智慧。例如,它会特别提醒某些介词搭配的固定用法,这些细节往往是考试中失分的高频陷阱。这本书不像是冷冰冰的工具书,更像是一个全天候待命的、耐心细致的私人英语导师,总能在孩子疑惑的瞬间,提供最精准、最有针对性的解答,极大地减少了他们在查阅过程中因信息过载而产生的挫败感。

评分

这本词典的排版设计实在令人眼前一亮,初次翻开,我就被它清晰的布局和适中的字体大小所吸引。对于正处于视力快速发育期、需要大量阅读和查阅的中小学生来说,一个友好的界面是多么重要。我特别欣赏它在词条组织上的细致考量,每一个单词的释义不仅简洁明了,还配有非常实用的例句,这些例句的选取角度非常贴合当代学生的学习场景和日常交流需求,绝非那种生硬的、脱离实际的“教科书式”演示。更值得称赞的是,它在解释复杂词汇时,所采用的“由浅入深”的层级结构,使得即便是初次接触某个概念的孩子,也能通过前后的对比和联想,迅速建立起对该词汇多重含义的理解。对于那些习惯于快速查找的学生,它还设置了非常便捷的交叉引用系统,能快速引导他们找到相关词汇或同义词辨析,极大地提升了学习效率。这种对用户体验的极致追求,让学习不再是枯燥的任务,而更像是一场充满探索乐趣的旅程。从封面到内页,处处都透露着专业性和实用性,绝对是陪伴孩子度过初级到中级英语学习阶段的得力助手,每一个设计细节都体现了编者对目标用户群体的深度洞察和关怀。

评分

这本词典在内容广度和深度上的平衡拿捏得相当到位,让我不禁感叹其编纂团队的专业性。它并没有盲目追求收录词汇的数量,而是把有限的篇幅用在了刀刃上——确保了核心词汇的覆盖率和准确性,同时又兼顾了时代性。我发现其中对于一些新兴科技词汇和流行表达的收录是与时俱进的,这对于紧跟时代脉搏的中学生来说是极其重要的,让他们在交流中显得更加自信和现代。尤其在一些专业名词的解释上,它没有使用过于深奥的术语来解释另一门术语,而是尽可能地使用学生已经掌握的基础词汇来构建解释体系,这是一种非常高明的“知识传递”策略。此外,它对那些发音容易混淆的词汇,如果能附带一个简单的音标标注技巧或者易混淆发音的提醒,那就更完美了。总而言之,它成功地架起了一座从基础词汇到高级应用之间的坚实桥梁,让学习者能够平稳、扎实地向前迈进,每一次翻阅都能发现新的知识点或更深入的理解。

评分

我必须提及这本字典在实用性上的强大支撑,尤其是它在辅助应试方面的体现。它不仅仅是简单的“英译汉”或“汉译英”,它更像是一本为考试量身定制的“得分手册”。例如,在一些复杂的动词搭配或固定句式结构后,它会用非常醒目的方式标注出“考试高频”、“作文常用”等标签,这对于时间宝贵的学生来说,是极大的时间管理工具。我们都知道,很多考试评分标准对用词的准确性和句式的多样性有明确要求,这本书恰恰在这些地方提供了大量可以直接借鉴和模仿的优秀范例。我甚至发现了一些在历年真题中出现过的、但教材中并未重点强调的固定搭配被收录其中,这无疑为孩子在应试策略上抢占了先机。它鼓励学生从一开始就建立起“规范化、地道化”的语言使用习惯,而不是满足于简单的“能看懂”即可。这种服务于具体学习目标的实用导向,使得这本字典在众多同类产品中脱颖而出,真正成为了一本值得信赖的应试和日常学习的“必备良伴”。

评分

作为一名长期关注教育产品的家长,我深知工具书的价值绝不仅仅在于信息的堆砌,而更在于它能否激发孩子的主动学习欲望。这本《新英汉词典》在这方面做得尤为出色,它巧妙地将一些常见的语言误区和易混淆词汇进行了集中辨析,这对于正在努力提升语感的初中生尤其关键。我注意到,它在收录一些新学的、在日常口语中高频出现的俚语和短语时,并没有简单地给出直译,而是用大白话解释了其背后的文化含义和使用语境,这对于培养孩子的“活学活用”能力至关重要。此外,它对动词短语(phrasal verbs)的处理方式也值得称赞,不再是孤立地列出,而是将其视为一个整体进行系统性的讲解,辅以不同情境下的应用示范,避免了孩子在阅读英文原著或听力材料时产生理解上的断层。这种超越传统词典范式的编撰思路,显示出编者与时俱进的教育理念,旨在让英语学习更接地气,让孩子们能够真正自信地将所学应用于未来的交流之中,而不仅仅是应付考试的工具。

评分

嗯,还可以,小孩喜欢!

评分

嗯,还可以,小孩喜欢!

评分

嗯,还可以,小孩喜欢!

评分

嗯,还可以,小孩喜欢!

评分

嗯,还可以,小孩喜欢!

评分

嗯,还可以,小孩喜欢!

评分

嗯,还可以,小孩喜欢!

评分

嗯,还可以,小孩喜欢!

评分

嗯,还可以,小孩喜欢!

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.idnshop.cc All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有