具体描述
编辑推荐
这套丛书是课外科学阅读的一个起点，可以让你在愉悦中进行进行轻松有趣的阅读并有所收获。
它配合课程标准和教材的要求，从其中的若干知识点出发，进行了适度的扩展延伸。
希望它是一个真正能够激发你对科学热爱的一个新起点。
内容简介
《初中科学拓展阅读丛书：课本上学不到的数学1》为“初中科学拓展阅读丛书”之一的数学分册。
“初中科学拓展阅读丛书”的出版目的，是为了增加学生对科学的兴趣，拓展学生的科学视野，培养科学精神、创新思维。
《初中科学拓展阅读丛书：课本上学不到的数学1》以课程标准为依据，从现行教材拓展出去，把与教材知识点（概念、公式、科学家等）相关的内容，以科学读物的形式呈现，主要采取科学故事的方式，内容鲜明，富有吸引力，增加学生的兴趣，帮助学生举一反三，将学习内容融会贯通。
数学分册以故事的形式，讲述了初中数学涉及的概念、知识与日常生活中的应用。内容上既与教材紧密相关，又不局限于教材；形式上采用大量图片，图文并茂，全彩色印刷。
阿拉伯数字不是阿拉伯人发明的，那这个称呼是怎么回事？
毕达哥拉斯学派是黑帮吗？为了掩盖真相他们竟然会杀人？
洛书、河图是什么东西？欧洲人认为可以除妖伏魔的护身符又是什么？
古罗马帝国的恺撒公元前就已经在其军事行动中使用了密码？
拿破仑曾经许下一个“玫瑰花诺言”，让法国政府难以负担？
……
这些课本上学不到的数学知识，本书将为你一一揭秘！
内页插图
目录
导言 缺失的诺贝尔数学奖
1. 关于负数的争议
2. 迷雾重重的无理数谋杀案
3. 神奇的方阵
4. 圆周率趣闻
5. 《九章算术》
6. 三次方程求根公式之争
7. 恺撒的密码
8. 购物中的数学
9. 函数概念的由来
10. 爱因斯坦眼中的世界第八大奇迹
11. 《孙子算经》
12. 柯尼斯堡七桥问题
前言/序言
用户评价
终于等到这本《初中科学拓展阅读丛书：课本上学不到的数学1》了！我一直对那些课本里简单带过的数学概念，比如集合论的基础，或者更抽象一点的数论入门，感到非常好奇。课本上的数学总是那么“实用”，一切都为了解题而服务，但有时候，我会想知道数学本身的美，那些抽象的逻辑，那些看似与生活无关却又构建了整个科学体系的基石。我希望这本书能带我走进数学的“后花园”，了解一些不那么“应试”但却充满智慧的数学分支。比如，我对逻辑推理的本质一直很感兴趣，它不仅仅是解题时的工具，更是思维方式的塑造。书中会不会讲解一些有趣的逻辑悖论，或者介绍一些构建严谨论证的方法？另外，我一直对古希腊数学家的思想碎片充满向往，比如毕达哥拉斯学派对数字的神秘崇拜，或者欧几里得的《几何原本》是如何奠定公理化思想的。我希望这本书能提供一些课本之外的视角，让我看到数学是如何一步步发展至今，那些伟大的思想是如何被孕育和传承的。说实话，有时候刷题刷得有点疲惫，就想找点真正能激发我兴趣的东西。如果这本书里能有一些历史故事，介绍一些数学家的趣闻轶事，那会更有意思。我期待着它能像一位博学的向导，带我领略数学世界的风光，而不是像老师一样循循善诱。
评分这本书的出现，简直是为我这样的小“书虫”量身定做的！我一直觉得，初中课本上的数学，就像是只展示了冰山的一角，而我渴望知道水面下隐藏的庞大而神秘的世界。《课本上学不到的数学1》这个名字本身就充满了吸引力，它承诺要揭开课本的神秘面纱，让我看到数学的更多可能性。我特别期待书中能讲一些关于概率论和统计学的趣味知识，不仅仅是计算平均数和中位数，而是更深入地理解随机性，了解生活中隐藏的概率现象，比如掷骰子、抽奖，甚至是我们做决策时隐藏的概率思维。我记得以前看过一些关于“生日悖论”的介绍，感觉非常神奇，希望这本书里也能有类似的，能够颠覆我们认知但又合乎逻辑的数学趣闻。另外，我对数学建模的概念也很感兴趣。课本上虽然会教一些应用题，但那更多是套用公式，而数学建模似乎是一种更高级的思维方式，是将现实世界的问题转化为数学语言来解决。这本书里会不会有一些关于如何建立简单数学模型的案例，即使是初级的，也能让我初窥门径，感受数学在解决实际问题中的强大力量。我希望这本书能够让我感受到数学的“生命力”，它不仅仅是枯燥的数字和公式，而是能够解释世界、改变世界的一门学问。
评分我一直是个好奇心旺盛的学生，尤其对那些课本上“一笔带过”或者根本没提及的知识点特别感兴趣。当我知道有《初中科学拓展阅读丛书：课本上学不到的数学1》这本书时，简直太激动了！我一直觉得，初中数学的学习，很多时候是围绕着考试展开的，但数学本身，肯定有着更深刻、更有趣的一面。我非常期待这本书能够介绍一些关于“数学的哲学”的内容。比如，什么是数学的真理？数学的公理是如何被确立的？这些抽象的概念是如何影响我们的思维方式和科学发展的？我希望能在这本书里看到一些关于数学本质的探讨，让我明白数学不仅仅是计算，更是一种对逻辑、对规律的探索。另外，我也对一些“趣味数学”或者“脑筋急转弯”类的数学问题很感兴趣。虽然它们可能不那么“严谨”，但却能极大地激发我们的思维，让我们看到数学的灵活和巧妙。比如，一些关于组合数学的入门介绍，或者一些用数学方法解决的趣味谜题。我希望这本书能够像一位智者，用轻松愉快的语调，为我打开一扇通往数学深邃世界的大门，让我看到数学的“趣味”，它不仅仅是挑战，更是探索的乐趣。
评分这本书的出版，简直是给所有对数学感到“意犹未尽”的初中生们送上了一份大礼！我一直觉得，课本上的数学，就像是精选了一部分“最实用”的公式和定理，但对于那些更加深邃、更加有趣的思想，却一带而过，让我总觉得意犹未尽。《课本上学不到的数学1》这个书名，精准地击中了我的痒点。我特别好奇一些关于“未解决的数学难题”的介绍，比如哥德巴赫猜想，或者一些关于素数分布的有趣猜想。我希望能在这本书里看到一些关于这些难题的背景介绍，了解它们是如何产生的，为什么如此难以解决，以及数学家们为了攻克它们付出了怎样的努力。这不仅仅是知识的拓展，更是对科学探索精神的一种启迪。另外，我也对一些“非欧几何”的入门知识很感兴趣。课本上的几何学都是建立在欧几里得几何的基础上，而我知道，还有其他的几何学存在，它们描述的世界可能更加奇妙。如果这本书能用通俗易懂的语言，介绍一些非欧几何的基本思想，或者举例说明它们在物理学等领域的应用，那我一定会非常兴奋。我希望这本书能让我感受到数学的“广阔”，它不仅仅局限于我们日常的二维或三维空间，而是能够探索更广阔、更抽象的数学世界。
评分我一直在寻找能拓展我数学视野的读物，而《初中科学拓展阅读丛书：课本上学不到的数学1》这个书名，简直就是我心中的“宝藏”。我总是觉得，初中数学的学习，虽然教会了我基础的解题技巧，但却忽略了数学本身的魅力和深度。我特别想了解一些关于数学史的故事，那些伟大的数学家是如何在历史的长河中，一点点地探索和发现数学的奥秘的。比如，牛顿和莱布尼茨关于微积分的争论，或者高斯被誉为“数学王子”的传奇经历。我希望这本书能像一本生动的数学历史画卷，让我感受到那些闪耀着智慧光芒的名字和他们的贡献。同时，我也对一些抽象的数学概念很感兴趣，比如数系的扩展，从自然数到整数、有理数、实数，再到复数，这个过程是如何一步步完成的，为什么需要这样的扩展。课本上也许会简单提一下，但我希望这本书能提供更详细的解释，让我理解它们背后的逻辑和必要性。我期待这本书能够让我看到数学的“美”，那种逻辑严谨、结构精巧的美，不仅仅是解题的工具，更是一种思维的艺术。如果书中能有一些图示或者形象的比喻来解释这些抽象概念，那就更好了，能够帮助我更好地理解和记忆。
评分孩子喜欢！
评分非常好，哈哈哈，活动价买的，
评分为什么不错的课外读物，推荐给大家。好好好
评分彩色的书，有故事，有卡通人物，孩子应该爱看。
评分宝贝很好很喜欢下次还来光顾
评分谢谢快递小哥热情周到的服务！
评分书很新，里面也完好无损。
评分也适合普通学习者了解数学发展的脉络.里面主要讲真实的数学家的现实的故事,让你了解数学的伟人也是人,他们比我们多的就是专一和信仰。该书对数学史的介绍很丰富，同时涉及到了东西方的两方面发展。很值得爱好者一读！
评分好
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.idnshop.cc All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有