师道师说·启功卷

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启功 著
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出版社: 东方出版社
ISBN:9787506059923
版次:1
商品编码:11176729
包装:平装
丛书名: 中国文化书院九秩导师文集
开本:16开
出版时间:2013-01-01

具体描述

编辑推荐

  《师道师说·启功卷》是由上述大师的亲属和学生从他们的著作中精选出最具代表性的文章或散文随笔,体现了导师们的大学问和真性情,体现了他们对真理和智慧的热爱、对人生人性的关怀,反映了导师们各具特色的人格风貌,也展示了中国近代史上一个群星闪耀、大放异彩的时代。

内容简介

  中国文化书院由著名学者梁漱溟、冯友兰、张岱年、季羡林、朱伯崑、汤一介、庞朴、李泽厚、乐黛云、李中华、魏常海、王守常等共同发起,以及杜维明、傅伟勋、陈鼓应等港台及海外著名学者共同创建,于1984年13月在北京正式成立。
  中国文化书院的宗旨:通过对中国传统文化的研究和教学活动,继承和阐扬中国的优秀文化遗产;通过对海外文化的介绍、研究以及国际性学术交流活动,提高对中国传统文化的研究水平,并促进中国文化的现代化,为推动中国文化走向世界、世界文化走向中国做贡献。

目录

总序一

总序二

自序一

自序二

自序三

一、论文

董其昌书画代笔人考

谈诗书画的关系

从河南碑刻谈古代石刻书法艺术

碑帖中的古代文学资料

说《千字文》

读《红楼梦》札记

我心目中的郑板桥

关于法书墨迹和碑帖

金石书画漫谈

鉴定书画二三例

书画鉴定三议

二、忆师友

夫子循循然善诱人

溥心畲先生南渡前的艺术生涯

记齐白石先生轶事

忆先师吴镜汀先生

记我的几位恩师

平生风义兼师友

故宫古代书画给我的眼福

玩物而不丧志

三、题跋

论书随笔

论书札记

论书散札

启功题跋书画碑帖选18则

四、讲学录

沈约四声及其与印度文化的关系

清代时政及扬州文化

少数民族与中华民族文化的关系

书法二讲

破除迷信

说八股

五、诗词

社课咏春柳四首拟渔洋秋柳之作(选一)

社课咏福文襄故居牡丹(限江韵)

清平乐社课咏落叶

题画二首

秋水

止酒

金台

听杨君大钧弹琵琶

自题新绿堂图

偕友游钓鱼台,金之同乐园也,望海楼遗址在焉(选一)

昭君辞二首

扇上写青松红日为励耘师寿

龟形石镇纸铭

寄寓内弟家十五年矣。今夏多雨,屋壁欲圮,因拈二十八字

北风

沁园春自叙

贺新郎咏史

踏莎行三首(选二)

偕友人行经西压桥,听谈北海旧游

题林散之先生太湖秋色图二首(选一)



渔家傲前题

西江月前题

颈部牵引

痛心篇二十首并序(选十二)

戏题王以铸兄咸宁杂诗卷后

对酒二首(选一)

南乡子颈架

踏莎行题黄永玉兄白描玉簪花长卷

友人家昙花一盆,盛开速落,因赋长句。时在一九七七年秋

题明人画册八首(选二)

自撰墓志铭

友人索书并索画,催迫火急,赋此答之

折扇铭

陆俨少画二卷二首(选一)

陆俨少为韩天衡作黄山图袖卷

鹧鸪天八首乘公共交通车

见镜一首。时庚申上元,先妻逝世将届五周矣

李可染九牛图

题文征明万壑争流图

避暑山庄

自曲阜至泰安道中

次韵黄苗子兄题聂绀弩《三草集》

新制布被

题乾坤一草亭图

心脏病发,住进北大医院,口占四首(选一)

题画兰竹二首”

虎门炮台征题

镜尘一首,先妻逝世已逾九年矣

乐山征题摩崖巨石佛像

失眠三首(选一)

失眠口占三首(选一)

写字示友

江陵古迹征题

人造卫星发射纪念征题

标准草书社展览征集拙作草书

和黄苗子兄

潮州海门文信国望帝爵舟处留题

剑南春酒征题

日本“现代派”书法展览征题

题罗复堪先生临宋比玉江亭秋晚图卷

自题画蒲桃三首

墨荷

仿郑板桥兰竹自题

友人为余摄影,装于镜框中相赠。乃夹以瓶盎,倚置东壁,前为卧榻,因赋长句

狮城友人属题沈尹默先生书欧阳永叔文小卷

心脏病突发,送入医院抢救,榻上口占长句

赌赢歌

古诗二十首蓬莱旅舍作(选四)

题同乐园中董寿翁画松巨幅四首(选二)

题画白莲

临国香图因题

题画竹石

再题一首。石根尚有淡墨兰叶数笔。前诗失及,补此解嘲

炎黄艺术馆成,梁君黄胄征题

心畲公画小卷,散原老人为袁思亮题引首

近见沈石田与诸友唱和落花诗,文衡山以小楷录为长卷。因拟之,得四首

心痛

恋榻

夜中不寐,倾箧数钱有作

频年

古诗四十首(选五)

乙亥新年

南乡子

自题浮光掠影楼

终夜不寐,拉杂得句,即于枕上仰面书之(选一)

高阳台 自忏

杨柳枝二首

编后记

总后记

前言/序言


师道师说·启功卷 一、 启功先生其人:温润儒雅,学贯中西,风骨卓然 《师道师说·启功卷》一书,将目光聚焦于中国近现代著名书画大家、古文字学家、教育家启功先生。他的一生,是学术精进、艺术造诣深厚、人格魅力独特的一生,堪称一代学宗、国之瑰宝。本书旨在通过多角度、多层次的叙述,立体呈现启功先生丰富多彩的人生画卷,深入挖掘其学问之道、艺术之魂、人生之悟,让读者走近这位温润儒雅,却又风骨卓然的文化巨匠。 启功先生(1900-1997),字元白,号长白,祖籍辽宁。他出身于书香门第,自幼接受良好的传统文化熏陶。然而,先生的人生并非一帆风顺,早年经历的家道中落,使其深谙世事艰辛,也磨砺了他坚韧不拔的意志。在动荡的时局中,启功先生以其深厚的学养和高尚的人格,始终坚守着学术的净土,为中华文化的传承与发展贡献了毕生精力。 先生的学问,博大精深,涉猎广泛。他不仅在书法、绘画领域达到了登峰造极的境界,在古文字学、历史学、古典文学等诸多领域也建树颇丰。他独创的“启功体”书法,以其独特的风格和艺术魅力,成为中国书法史上的一个重要里程碑。他的古文字学研究,纠正了前人不少谬误,为解读古代文献提供了重要依据。他的诗词歌赋,语言洗练,意境深远,充满了人生哲理和人文关怀。 然而,启功先生的伟大之处,不仅仅在于其学术和艺术上的卓越成就,更在于他身上所体现出的中华传统美德和人格魅力。他一生淡泊名利,不慕虚荣,始终以一颗赤子之心对待学术,对待人生。他为人谦逊,待人真诚,与人为善,赢得了海内外无数人的尊敬与爱戴。他的教育思想,更是影响了一代又一代的学子,他所倡导的“不循规蹈矩,但求得真”,至今仍为教育界所称道。 本书将深入剖析启功先生的学术思想,揭示其在古文字学、书法理论等方面的创新之处;将细致描摹其艺术创作的轨迹,品鉴其书法、绘画作品中的独特韵味;将生动再现其人生历程中的重要节点,展现其面对人生起伏的智慧与豁达;将细致解读其教育理念,理解其“育人”的深刻内涵。通过这些多方面的呈现,我们希望能让读者更全面、更深入地理解启功先生这位文化巨匠的伟大之处。 二、 学术精进:古文字学的创新与探索 启功先生在古文字学领域的贡献,是其学术成就中不可忽视的重要篇章。他以严谨的态度、敏锐的洞察力和创新的思维,对古代文字进行了深入的研究和解读。本书将重点阐述启功先生在以下几个方面的学术探索: 对传世古文字资料的考辨与释读: 启功先生对出土的甲骨文、金文、简帛文字等均有深入研究。他善于从字形、字音、字义等多个角度进行考证,辨析字形的演变过程,纠正前人存在的错误解读。例如,他在《论释文》中,对诸多字例的释读提出了独到的见解,为后来的学者提供了宝贵的参考。他并非仅仅停留于对字形的描述,而是试图通过字形的演变来揭示古代社会的风俗、文化和社会制度。 对汉字发展规律的揭示: 启功先生对汉字的形、音、义演变有着深刻的理解。他认为,汉字并非静止不变的符号,而是随着历史的发展而不断演变的。他通过大量的实证研究,揭示了汉字形体的演变规律,例如,从象形到指事,再到会意、形声,以及后来的简化等过程。他的研究不仅有助于我们理解古代文字,也为研究汉字的未来发展趋势提供了理论依据。 在文字学史上的地位与影响: 启功先生的研究,继承了中国传统文字学研究的优良传统,又在方法论上有所创新。他将现代语言学、考古学等学科的成果融入到文字学研究中,使得研究更加科学、系统。他的研究成果,不仅在中国文字学界产生了深远影响,也得到了国际学界的广泛认可。本书将通过引用相关学术文献和启功先生的论述,来展现其在文字学史上的重要地位。 与史学、文学的结合: 启功先生的古文字学研究,并非孤立存在,而是与他对历史、文学的深刻理解紧密结合。他认为,文字是历史的载体,解读文字,就等于打开了通往历史的大门。因此,他在释读古文字时,常常能够结合当时的社会背景、历史事件和文学作品,从而做出更准确、更全面的解读。本书将通过具体的例子,来展示启功先生将文字学研究与史学、文学相结合的独特方法。 三、 艺海泛舟:书法与绘画的独特魅力 启功先生的书法和绘画,是他人生中最为人熟知的艺术成就。他的作品,不仅是技艺的精湛,更是人格精神的体现。本书将从多个角度,深入解读启功先生的艺术世界。 “启功体”书法的形成与特征: 启功先生的书法,经历了漫长的探索与锤炼,最终形成了独具一格的“启功体”。本书将分析“启功体”书法的形成过程,从其早年受赵孟頫、董其昌等人的影响,到晚年形成的行云流水、古朴典雅的独特风格。我们将详细解读其书法的用笔、结体、章法等方面的特点,例如,其用笔的瘦劲、灵动,结体的疏朗、秀美,以及章法的错落、有致。本书将通过大量的图片,辅以启功先生的论述,来让读者直观地感受“启功体”书法的魅力。 书法创作的理论与实践: 启功先生并非仅仅是书法的实践者,更是书法理论的探索者。他对中国书法史、书法理论有着深刻的研究,并在此基础上提出了不少独到的见解。本书将摘录和解读启功先生关于书法创作的论述,例如,他对“笔法”、“墨法”、“结体”的理解,以及他对如何将“古法”与“创新”相结合的思考。同时,也将通过分析其不同时期的代表作品,来展现其书法创作的实践过程。 书画结合的艺术境界: 启功先生的书法与绘画,常常相得益彰,形成了一种独特的艺术境界。他的绘画,构图简练,意境高远,常常蕴含着深厚的人文情怀。本书将探讨启功先生的书画结合的艺术理念,分析其绘画作品中笔墨的运用、意境的营造,以及如何将诗词、书法融入其中,从而达到“诗中有画,画中有诗”的艺术效果。 绘画作品的风格与意趣: 启功先生的绘画,题材广泛,包括山水、花鸟、人物等。他的作品,虽然不以工整见长,却以其独特的写意手法和深厚的人文底蕴,吸引着无数观者。本书将重点解读其代表性的绘画作品,分析其构图的巧妙、笔墨的运用、色彩的搭配,以及作品所传达的人生感悟和审美情趣。 四、 人生智慧:豁达乐观,淡泊名利 启功先生的一生,充满了跌宕起伏。然而,他始终以一种豁达乐观的态度面对人生,以一种淡泊名利的情怀处世为人。本书将通过对其人生经历的回顾,来展现其独特的人生智慧。 从逆境中汲取力量: 启功先生早年家道中落,生活困顿。但他并未因此而消沉,反而更加勤奋好学,将困境转化为激励自己前进的动力。本书将通过讲述其早年的生活经历,来展现其坚韧不拔的性格和面对困难的乐观态度。 淡泊名利的人生追求: 启功先生一生淡泊名利,不追求物质享受,只醉心于学术和艺术的钻研。他曾多次拒绝高官厚禄,始终保持着一颗平常心。本书将通过讲述其在学术界的地位和影响力,以及他对名利的态度,来展现其高尚的人格境界。 幽默风趣的待人处世: 启功先生以其幽默风趣的谈吐和豁达乐观的态度,赢得了广泛的喜爱。他善于用诗词、典故来化解尴尬,用智慧和幽默来化解矛盾。本书将收录一些启功先生生前的趣闻轶事,以及他的一些妙语,来展现其独特的待人处世之道。 人生哲理的体悟与表达: 启功先生的诗词、文章中,充满了对人生哲理的深刻体悟。他的人生观,是建立在对传统文化的深刻理解和对现实生活的热爱之上的。本书将摘录和解读启功先生关于人生、命运、情感等方面的论述,来展现其深邃的人生智慧。 五、 育人之道:循循善诱,传承文脉 作为一名杰出的教育家,启功先生为国家培养了大量优秀人才。他的教育思想,注重培养学生的独立思考能力和人文素养。 教育理念的形成与实践: 启功先生认为,教育的根本在于“育人”。他反对死记硬背,提倡启发式教育,鼓励学生独立思考,敢于质疑。本书将通过分析启功先生的教学经历和教育论述,来阐述其教育理念的核心思想。 对学生的关怀与期望: 启功先生对学生倾注了大量的心血,他不仅在学术上指导学生,更在人生道路上给予关怀与期望。他善于发现学生的优点,鼓励学生发挥特长,培养学生的创新精神。本书将通过讲述一些与启功先生的学生之间的感人故事,来展现其作为一名良师益友的形象。 传承中华优秀传统文化: 启功先生认为,传承中华优秀传统文化是教育的重要使命。他一生致力于弘扬中国传统文化,将自己的学问和艺术贡献给社会。本书将通过解读其在推动中华文化发展方面的努力,来展现其作为文化传承者的重要作用。 结语 《师道师说·启功卷》一书,不仅仅是一本关于启功先生的传记,更是一部关于中国传统文化、学术精神、艺术境界的人生百科。通过本书,读者将走进启功先生丰富而精彩的世界,感悟他深厚的学养、精湛的艺术、高尚的人格,以及他留给我们的宝贵精神财富。启功先生的人生,是一部精彩绝伦的史诗,他以其一生践行着“师道”的真谛,他的“师说”,至今仍闪耀着智慧的光芒。这本书,是向这位伟大的文化巨匠致以最崇高的敬意,也是对中华民族优秀文化的一次深入挖掘与呈现。

用户评价

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这部作品的装帧设计着实令人眼前一亮,从封面材质的选择到内页的纸张质感,都透露出一种沉稳而又不失雅致的气息。尤其是字体排版的考究,疏密得当,使得阅读过程成为一种视觉上的享受。那些精心挑选的插图,无论是版画还是摄影作品,都与文字内容形成了完美的呼应,为读者构建了一个立体而生动的世界。我拿起书时,指尖触及的微凸纹理,仿佛能感受到作者在创作过程中的那份匠心独运。装帧不仅仅是保护内容,更是一种仪式感的建立,它让阅读行为本身从日常的消遣升华为对知识的郑重对待。初次翻阅时,我甚至有些舍不得用力按平书页,生怕破坏了这精心营造的和谐感。这种对细节的极致追求,无疑为全书奠定了一种高雅的基调,让人在尚未深入文本之前,就已经对作者的专业素养和审美情趣有了初步的肯定和期待。可以说,从拿到手的这一刻起,阅读的体验就已经开始了。

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这本书的结构安排,展现了作者极高的逻辑建构能力。它并非简单的线性叙述,而是巧妙地运用了主题的螺旋上升和视角的不断切换,使得内容既保持了清晰的主脉络,又充满了探索的层次感。每一次章节的转换,都像是在引导你进入一个全新的观察领域,但你会清晰地感觉到,这些领域最终都汇聚到一个宏大的主题之下。比如,前面对理论基础的梳理,为后续对具体案例的剖析提供了坚实的理论支撑,两者之间衔接得天衣无缝,毫无牵强附会之感。这种严密的内在逻辑,使得读者在阅读时能够建立起一种清晰的知识地图,即便遇到晦涩难懂的段落,也能凭借对整体结构的把握,找到突破口。这是一种高级的组织艺术,体现了作者对材料的深度消化和重构能力,绝非简单的素材堆砌可比。

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阅读这套书的过程,更像是一场与一位智者进行的跨越时空的深度对话。作者的笔触极其老辣而又充满温度,他叙事时往往不直接给出结论,而是层层铺陈,引导读者自己去探寻事物背后的复杂性与多重面向。我尤其欣赏他那种近乎手术刀般精准的分析能力,面对那些看似寻常的现象或理论,总能剥开表象,直抵核心的悖论或精髓。但这种锐利并非冰冷的说教,字里行间流淌着一种深沉的关怀与对人性的洞察。有时读到某一段深刻的阐述,我会忍不住停下来,合上书本,在房间里踱步沉思许久,试图将那份智慧内化。那种醍醐灌顶的豁然开朗,是其他快餐式读物所无法给予的。它考验你的耐心,但也丰厚你的回馈,迫使你思考“为什么”而不是满足于“是什么”。

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语言风格上,作者展现出惊人的掌控力,时而如涓涓细流般细腻委婉,引人入胜;时而又如磅礴山洪般气势恢宏,振聋发聩。我惊喜地发现,作者似乎能够为每一个论点量身定制最恰当的“声调”。在阐述那些需要细致入微描摹的场景时,他的用词考究,画面感极强,让你仿佛身临其境,感受到历史的呼吸与人物的情感波动。然而,当他需要批判性地审视某种观念或趋势时,语言立刻变得犀利而富有节奏感,充满力量和穿透力。这种在不同语域间游刃有余的切换,极大地丰富了阅读的体验层次,避免了通篇使用同一种语调所带来的审美疲劳。读起来,犹如聆听一位技艺高超的演奏家,在不同的乐章中精准地切换着音色与力度。

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这份阅读体验的价值,还在于它持久的后劲和思想的延展性。很多书籍读完即弃,但这本书中的某些观点和提问,却像种子一样,被深深地种在了我的脑海里,并在接下来的日子里,不断地在我的日常思考中生根发芽,改变了我观察世界的一些细微角度。它不是提供一个既定的答案,而是教会你一套提问和审视世界的方法论。我发现自己在处理生活中的实际问题时,会不自觉地运用到书中某些思维框架去分析。这种将书本智慧转化为个人生存智慧的过程,是阅读能达到的最高境界。它超越了知识的获取,进入了心智模式的重塑。可以说,它提供了一种持续的智力刺激,让书本的价值在合上封面的那一刻,非但没有终结,反而得到了真正的释放和延续。

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