具体描述
基本信息
书名:中国拂晓
原价：30.00元
作者:[美]罗伯特·L.邓肯著
出版社：世界知识出版社
出版日期：20090101
ISBN：9787501234127
字数：539000
页码：571
版次：1
装帧：平装
开本：大32开
商品标识：
编辑推荐
罗伯特·L.邓肯最为出名的作品是他的惊险悬念小说，尤其是以远东为背景、牵涉重大和危急国际事件并反映文化冲突的故事。本书是他于1988年写成并由美国戴尔出版社出版发行的一部小说。这是他的作品第一次被翻译成中文并在中国出版。伴随着主人公们的奋斗、爱情、离别、死亡，你将走进一幅以“二战”前后为背景的中、美、日三国广阔、深刻、悲壮、动人的生活长卷。
内容提要
本书虽然开始于20世纪80年代初的法国巴黎，但它很快就会把你带回到20世纪30年代初的中国上海。
你会遇到为逃避卖身到上海谋生的日本姑娘尤吉、刚从哈佛毕业即前往上海赴任的美国外交官山姆，以及在上海供职的日本青年武官伊藤。偶然的和历史的机缘，使他们相遇、相聚、相爱、相离。当然，你还会遇到出生在那战火纷飞的上海的“拂晓”..
伴随着主人公们的奋斗、爱情、离别、死亡，你将走进一幅以“二战”前后为背景的中、美、日三国广阔、深刻、悲壮、动人的生活长卷。
目录
暂无
作者介绍
罗伯特·L.邓肯，1927年9月生于美国俄克拉何马州，1999年1月逝世。他一生中写了100多部电视剧本、十几部小说、短篇小说集和传记。他最为出名的作品是他的惊险悬念小说，尤其是以远东为背景、牵涉重大和危急国际事件并反映文化冲突的故事。除了写作，邓肯还曾在加利福尼亚大学、俄克拉何马大学担任教学工作，教授电视节目写作和新闻写作。《中国拂晓》是他于1988年写成并由美国戴尔出版社出版发行的一部小说。这是他的作品第一次被翻译成中文并在中国出版。
文摘
暂无
媒体推荐
暂无
用户评价
当我拿到《十几岁孩子的正面管教》这本书的时候，我抱着一种既期待又有些怀疑的心态。我承认，在孩子的成长过程中，我总觉得自己像个“救火队员”，哪里有问题就扑向哪里，但效果往往是治标不治本。尤其进入青春期后，孩子变得越来越独立，也越来越有自己的主意，我感觉自己在这场“战争”中，似乎越来越处于下风。 这本书的内容，就像一股清流，让我看到了育儿的新视角。它没有给我“严厉管教”之类的陈词滥调，而是从理解和尊重的角度出发，剖析了十几岁孩子在生理和心理上经历的巨大变化。我第一次意识到，孩子们的“叛逆”行为，很多时候是对独立和自主的渴望，而不是对我的反抗。这种认知上的转变，让我从内心里放松了下来，不再那么焦虑和抵触。 书里有很多让我印象深刻的章节。我记得有一个关于“鼓励”的论述，它让我明白了，简单粗暴的表扬，不如真诚地肯定孩子的努力和进步。这让我开始审视自己过去对孩子的评价方式，意识到我可能无意中给孩子造成了压力。还有关于“沟通”的技巧，书中提供了很多实操性的建议，比如如何成为一个更好的倾听者，如何用“我”句式来表达自己的感受，而不是用“你”句式来指责孩子。 我尝试着在日常生活中运用这些方法，虽然有时会觉得别扭，但效果却出乎意料的好。我发现，当我用更平和、更尊重的态度和孩子交流时，他们也愿意敞开心扉，和我分享他们的想法和困惑。这种改变，让我觉得和孩子之间的距离拉近了许多。 这本书最打动我的地方在于，它让我看到了“合作”的可能性。它不是教会我如何“征服”孩子，而是教我如何与孩子一起面对问题，共同成长。这是一种全新的育儿理念，也让我对亲子关系有了更深层次的思考。我不再把孩子视为一个需要被“塑造”的对象，而是当作一个正在探索世界、寻找自我的伙伴。 这本书真的让我受益匪浅，它让我从一个焦虑的家长，变成了一个更自信、更有方法的引导者。我毫不犹豫地将它推荐给所有正在经历孩子青春期的家长们，相信它也能为你们带来惊喜。
评分作为一名十几岁孩子的家长，我最近阅读了《十几岁孩子的正面管教》，这本书给我带来了前所未有的启发。我一直认为，管教孩子就应该有规矩，有底线，但随着孩子步入青春期，我发现以往的教育方式似乎不再奏效，反而常常引发冲突。孩子变得越来越有自己的想法，也越来越叛逆，我常常感到力不从心，不知道该如何与他们相处。 这本书的内容让我耳目一新。它没有给我灌输一套僵化的“道理”，而是深入浅出地分析了十几岁孩子独特的心理特点和行为模式。它让我明白，青春期是孩子自我意识觉醒、独立性增强的关键时期，他们的很多行为并非故意挑衅，而是成长的必然。我开始反思自己过去的一些做法，比如是否过于严厉，是否忽略了孩子的感受。 书中提供了一系列非常实用的方法，让我能够以更温和、更有效的方式与孩子沟通。比如，它强调“倾听”的重要性，教我如何真正地理解孩子的想法，而不是急于打断或否定。它也教我如何设定清晰的界限，但同时又给予孩子足够的空间和尊重。我尝试着运用书中的一些技巧，比如在孩子情绪激动时，先保持冷静，用平静的语气回应。令人惊喜的是，效果比我想象的要好很多，孩子似乎也更容易接受我的建议。 这本书让我认识到，育儿的真谛在于“引导”而非“控制”。我不再把孩子当作需要被“管教”的对象，而是看作一个正在成长的独立个体。它让我学会了如何与孩子建立平等、尊重的关系，如何在解决问题的过程中，鼓励孩子独立思考和承担责任。 这本书的语言风格非常朴实易懂，案例也十分贴近生活，让我非常有代入感。我真心觉得，这本书不仅仅是一本育儿指南，更是一本帮助家长成长的哲学。它让我对亲子关系有了更深刻的理解，也让我更有信心去面对孩子青春期的挑战。我强烈推荐给所有和我一样，正在为孩子青春期教育而烦恼的家长们！
评分最近偶然读到一本《十几岁孩子的正面管教》，说实话，这本书的内容一下子击中了我内心深处最柔软也最挣扎的部分。我一直以为，自己是个有责任心的家长，但当孩子进入青春期，那种陌生的、充满挑战的感觉，让我觉得我之前的很多经验都失效了。他们开始有自己的秘密，有自己的朋友圈，对我的建议常常是左耳进右耳出，甚至还会因为一些小事而和我发生激烈的争执，场面一度十分尴尬。 这本书的叙述方式非常有特点，它不像我之前读过的很多育儿书籍那样，上来就给你一套“秘籍”，而是循序渐进地引导你思考。它没有给我关于“如何惩罚”的指导，反而让我开始理解“为什么”孩子会那样做。书里详细地解释了青春期荷尔蒙变化对情绪的影响，以及孩子在这个阶段对独立和认同的需求。这让我豁然开朗，原来我一直在用成人的逻辑去要求一个正在经历巨大变化的青少年。 书中提供的一些策略，对我来说简直是“及时雨”。比如，它教我如何“设定界限”，这并不是一味地拒绝孩子，而是教会我如何清晰而坚定地表达我的期望，同时给孩子选择和承担后果的空间。还有关于“鼓励”的部分，让我意识到，比起简单的表扬，更重要的是肯定孩子的努力过程和解决问题的能力。我开始尝试用更积极、更具建设性的语言去回应孩子，而不是仅仅指出他们的错误。 我记得书中有提到一个关于“冲突解决”的章节，它提供了一种“合作解决问题”的方法，让我觉得非常有操作性。之前我总是习惯于“命令”或者“妥协”，而这本书教我如何与孩子一起坐下来，找出双方都能接受的方案。这个过程虽然需要时间和耐心，但效果却远比强硬的方式要好。 这本书最让我感动的是，它没有给我灌输什么“成功学”，而是让我重新审视了亲子关系的本质。它让我明白，真正的教育，是建立在理解、尊重和信任基础上的。我不再把孩子看作需要被“驯服”的对象，而是当作一个有思想、有情感的独立个体。 这本书真的让我受益匪浅，它改变了我对青春期教育的看法，也让我对如何与孩子建立更健康的沟通模式有了全新的认识。我非常推荐这本书给所有正在与十几岁的孩子相处的家长，它一定能给你带来意想不到的收获！
评分最近我读完一本关于青少年教育的书，叫《十几岁孩子的正面管教》，这本书可以说是彻底颠覆了我之前的一些认知。之前我总以为，孩子到了十几岁，就是要“管”住，越是叛逆，越是要严厉，否则就容易“学坏”。我曾为了孩子的一些小小错误，和他争吵不休，结果弄得大家都不开心，亲子关系也越来越紧张。我常常在想，是不是我做得不够好，是不是我太笨了，不然为什么会这样？ 这本书最让我惊艳的地方在于，它没有用任何说教的口吻，而是用一种非常平和、科学的方式，剖析了青少年心理发展的特点。它解释了为什么孩子在这个年纪会表现出种种“异常”行为，比如情绪波动大、爱顶嘴、渴望独立又依赖家长。我这才明白，这些都不是孩子故意和我对着干，而是他们成长过程中必然会经历的阶段。作者提供了很多实用的策略，让我知道如何在尊重孩子的前提下，引导他们走向正确的方向。 比如，书中提到“鼓励”的重要性，让我意识到，之前我总是习惯于用“批评”来激励孩子，结果往往适得其反。我开始学习如何运用“积极性鼓励”，鼓励他们的努力过程，而不是只关注结果。还有关于“解决问题”的部分，它教会我如何引导孩子自己思考和解决问题，而不是直接替他们包办，这对我来说是个很大的启发。我记得有一次，孩子因为考试没考好而沮丧，我没有像往常一样批评他，而是按照书中的方法，和他一起分析原因，找出可以改进的地方。孩子的情绪明显得到了缓解，他也开始主动思考如何提高。 这本书让我最大的收获是，它教会了我如何与十几岁的孩子建立一种互相尊重的伙伴关系。我不再把自己定位成一个“家长”，而是一个引导者，一个支持者。我学会了倾听孩子的想法，理解他们的感受，并用一种更成熟的方式和他们沟通。这本书就像是一本说明书，让我更好地理解我的孩子，也更好地理解我自己。 我还会继续学习书中的方法，并且把它运用到日常生活中。我相信，只要我们用心去沟通，用爱去引导，每个家庭都能拥有和谐的亲子关系。这本书真的让我受益匪浅，我强烈推荐给所有有十几岁孩子的家长们！
评分这本《十几岁孩子的正面管教》简直像是我在黑暗中摸索了十几年的育儿之路上的那一盏明灯！我一直觉得自己是个还算合格的家长，但随着孩子步入青春期，一切都变得那么陌生和棘手。他们变得越来越独立，也有了自己的想法，但同时又常常因为一些小事而情绪失控，让我感到束手无策。我尝试过讲道理，但往往适得其反，他们把我当成了说教机器；我也尝试过严厉管教，结果是亲子关系降到了冰点。看着他们脸上偶尔闪过的迷茫和不自信，我真的非常焦虑。 直到我翻开这本书，我才意识到，原来我一直用错了方法。书里并没有教我如何去“管”一个十几岁的孩子，而是教我如何去“理解”他们。它详细地分析了青春期孩子生理和心理上的巨大变化，解释了为什么他们会突然变得叛逆、冲动、敏感。更重要的是，它提供了一系列切实可行的方法，教我如何与孩子建立起更健康的沟通模式。比如，如何倾听他们的真实想法，而不是急于评判；如何设定清晰的界限，同时尊重他们的个人空间；如何鼓励他们的独立性，而不是过度保护。 书中有很多让我眼前一亮的观点。我记得有一个章节讲到“鼓励”的重要性，它区分了赞扬和鼓励，让我明白了简单的“你真棒”可能并不如“你很努力地解决了这个问题，真厉害！”更能激发孩子的内在动力。还有关于“后果”的讨论，它让我意识到，让孩子为自己的行为承担适当的后果，比严厉的惩罚更能帮助他们成长。我开始尝试书中的一些技巧，比如在和孩子沟通前，先深呼吸，努力保持冷静；在孩子表达不满时，先耐心听完，然后再表达自己的看法。虽然过程并非一帆风顺，但我能明显感觉到，我和孩子之间的火药味似乎变淡了，取而代之的是一种更平和的交流氛围。 这本书最让我感动的是，它让我意识到，育儿并不是一场单方面的“控制”游戏，而是一场双向的“成长”旅程。它让我不再把青春期看作是孩子“变坏”的时期，而是他们走向成熟的关键阶段。我开始反思自己的一些育儿习惯，比如我是否过于以自我为中心，是否忽视了孩子的真实感受。书中的案例分析也非常贴切，让我仿佛看到了自己的影子，也看到了我孩子可能面临的困境。我明白了，与其焦虑孩子未来的发展，不如专注于当下如何更好地与他们相处，如何帮助他们在成长的道路上少走弯路。 现在，我还在学习和实践书中的理念，我知道这需要时间和耐心。但这本书给我带来的最大的改变，是心态上的。我不再那么害怕孩子的青春期，反而多了一份期待。我开始相信，只要我能用爱和理解去引导，我的孩子一定能健康快乐地成长，成为一个独立、自信、有担当的人。这本书真的改变了我对青春期教育的认知，也让我重新找回了育儿的信心和勇气。我真心推荐给所有正在经历或即将经历孩子青春期的家长们，这绝对是一本值得反复阅读的宝藏！
评分挺好的
评分很好
评分买了好几本书来不及看，看起来不错
评分非常有价值的一本书。
评分现在的孩子不好教啊，这下有老师了
评分完美，价格优惠，孩子教育的必备！
评分盆友推荐，宝妈必备，强力推荐给各位大神，值得一读
评分很流行的书，赶紧买来看看。希望有收获。
评分很有启发，推荐给了好几个家长
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