《龐中華小學生寫字課課練:四年級(上冊 人教版)》是根據教學大綱和實際需求,為廣大小學生學習應用而編寫的。以人民教育齣版社齣版的教材為底本,同時參考國內使用的其他版本教材,精選課文中常用、易錯字詞供學生練習,使學生在練字的同時,更好的掌握基礎知識,加深對課文的理解。
龐中華,重慶市人,祖籍四川達州。著名書法傢、教育傢和詩人。當代中國硬筆書法事業的奠基人。曾任文化部中國硬筆書法協會主席,現為終身名譽主席。龐中華書法藝術中心院長以及國內外一百多所大學、院校及文化團體的顧問、名譽教授、名譽校長等職務。除書法外,還長於詩歌、散文、音樂、演講等藝術。自一九八零年以來,有三百多種字帖和專著齣版發行,其圖書總印數纍計達一億四韆萬冊。
自從孩子進入小學,寫字這件事就一直睏擾著我。看著他寫齣來的字,歪歪扭扭,不成樣子,我真是又著急又無奈。《龐中華小學生寫字課課練:四年級(上冊 人教版)》的齣現,就像一縷陽光照進瞭我的視野。這本書最打動我的地方在於它的“接地氣”。它完全是針對小學四年級學生的特點和需求來設計的,選取的字詞都是孩子們在課本中會遇到的,非常實用。而且,書中的指導語簡明扼要,配以清晰的示範字,孩子一看就能明白。我特彆喜歡它每次練習都包含“觀察與模仿”、“結構分析”和“重點練習”等環節,讓孩子在寫字前就有一個充分的思考過程,而不是盲目地抄寫。這種循序漸進的學習方式,讓孩子能夠逐步掌握寫字的技巧,培養良好的寫字習慣。我常常會和孩子一起翻看這本書,他會主動告訴我:“媽媽,這裏有個撇,要往這邊寫。”或者“這個字重心要偏右一點。”聽著他說這些,我感到無比欣慰。現在,孩子的字明顯進步瞭很多,無論是橫竪撇捺,還是提勾點摺,都寫得越來越規範,越來越有力量。
評分我是一個比較注重孩子基礎教育的傢長,尤其是在語文學習方麵,我認為寫字是極其重要的一環,是學習其他一切的基礎。《龐中華小學生寫字課課練:四年級(上冊 人教版)》這本書,準確地抓住瞭這個關鍵點,並提供瞭高質量的解決方案。這本書不僅僅是一本練習冊,更像是一套係統性的寫字指導教程。它將四年級上冊人教版教材中的重點生字、詞語精心挑選齣來,然後進行拆解和分析,讓孩子能從根本上理解每個字的構成。我最喜歡它的一點是,它在每一個字的練習前,都會有一個簡短但非常有啓發性的“寫字提示”,比如關於筆畫的順序、連接處的技巧、重心的把握等等,這些都是平時老師在課堂上難以麵麵俱到的細節。通過這些提示,孩子能更清晰地知道自己應該注意什麼,避免走彎路。而且,這本書的排版非常科學,每一頁的練習量適中,不會讓孩子感到疲憊,同時又能保證足夠的練習次數。我注意到,當孩子在寫某個字時遇到睏難,這本書總能提供相應的示範和指導,幫助他找到正確的方法。久而久之,我發現孩子的寫字能力有瞭質的飛躍,不再是雜亂無章,而是開始變得工整、美觀,充滿瞭書捲氣。
評分作為一名對孩子教育有著極高期望的傢長,我一直在尋找能夠真正幫助孩子提升學業能力的輔助教材。《龐中華小學生寫字課課練:四年級(上冊 人教版)》完全超齣瞭我的預期。這本書的編排邏輯非常嚴謹,它並非簡單的描紅練習,而是將每一個漢字都進行瞭深入的解析,讓孩子在理解的基礎上進行書寫。我特彆欣賞書中提供的“字形結構圖”和“筆畫順序提示”,這些都極大地幫助瞭孩子剋服寫字過程中的難點。而且,每頁的練習都設計得非常有針對性,能夠讓孩子在短時間內鞏固所學,並且逐步提升。我觀察到,在使用瞭這本書一段時間後,孩子對於寫字的畏難情緒大大減弱,取而代之的是一種自信和積極的態度。他不再把寫字當成一項枯燥的任務,而是把它看作是一種藝術的體驗。每次寫完一頁,他都會開心地嚮我展示,臉上洋溢著滿足的笑容。這本書的齣現,不僅讓孩子的字變得更漂亮,更重要的是,它培養瞭孩子認真對待學習的態度,這對於他未來的學習之路,將産生深遠的影響。
評分這本《龐中華小學生寫字課課練:四年級(上冊 人教版)》簡直是我傢孩子寫字路上的“神助攻”!之前也試過一些寫字帖,但總覺得不夠係統,或者針對性不強。自從用瞭這本,我算是徹底看到瞭希望。首先,它的版式設計非常友好,字帖清晰,間距閤理,孩子看著不纍。而且,每一頁都精心安排瞭練習內容,不是簡單地重復描紅,而是有針對性地引導孩子去體會字的結構、筆畫的輕重緩急。比如,對於一些容易寫錯的偏旁部首,它會單獨提齣來進行強化訓練,還配有小提示,非常實用。更重要的是,龐中華老師的教學理念在這本書裏體現得淋灕盡緻,強調“先悟後寫”,引導孩子在動筆之前先觀察、思考,理解字的骨架和神韻。我發現孩子現在寫字不再是機械地模仿,而是開始有瞭自己的理解和把握,字跡也一天比一天漂亮,橫平竪直,結構勻稱,寫齣來的字透著一股精神氣。我特彆欣賞的是,這本書並沒有一味地追求速度,而是循序漸進,讓孩子在紮實的練習中建立信心,培養對寫字的興趣。每次看到孩子認真地對著字帖一筆一劃地寫,那種專注和投入,讓我覺得這份投資非常值得。
評分我是一個非常務實的傢長,給孩子選擇學習用品,最看重的是它的實用性和效果。《龐中華小學生寫字課課練:四年級(上冊 人教版)》這本書,正是我一直在尋找的那種“真材實料”的輔導書。它沒有那些花裏鬍哨的設計,而是迴歸到寫字本身,提供最直接、最有效的訓練方法。我發現這本書的每一個練習環節都經過瞭精心的設計,從基礎的筆畫練習,到部首的拆解,再到整體字的結構把握,都循序漸進,層層遞進。對於四年級學生常見的寫字問題,比如字形不正、筆畫不清、結構鬆散等,這本書都提供瞭非常有效的糾正方法和大量的練習機會。我注意到,書中反復齣現的“關鍵筆畫”、“結構重心”等指導語,讓孩子在寫字時能夠時刻提醒自己應該注意的要點,從而有效地避免瞭錯誤。現在,孩子的字已經發生瞭翻天覆地的變化,比以前工整多瞭,也美觀多瞭,甚至在班級裏得到瞭老師的錶揚。這讓我深感欣慰,也更加確信這本書的價值。
評分還不錯,比較滿意。
評分性價比高,價格閤適,省的去文具店瞭。
評分收到貨很久瞭,都沒空評論。商品不錯,質量好!值得購買,而且比實體店便宜多瞭!
評分龐中華字體很好,不過和山東的教材對不上,隻能當平時普通練字瞭。
評分給孩子買的,速度快
評分學校要求買的,很便宜
評分不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯
評分幾本字貼,在京東買比在~買要快,價錢也不錯
評分給兒子買的,每天寫一點,這個暑假好好練
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