少年奇才故事（彩色图文版） [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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付莹莹 编

图书标签:

• 儿童文学
• 少儿读物
• 科普故事
• 人物传记
• 励志故事
• 成长故事
• 彩色图文
• 7-10岁
• 正能量
• 奇才故事

出版社： 旅游教育出版社

ISBN：9787563726356

版次：1

商品编码：11258176

包装：平装

丛书名： 少年必读的经典故事

开本：16开

出版时间：2013-06-01

用纸：胶版纸

页数：192

字数：100000

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁
　　【经典教事+教育名家】·深度解读必读书目；
　　【阅读理解+写作能力】·阅读写作快速提升；
　　【导读点评+名师批注】·熟读运用答好考题；
　　【北师大附小+人大附小】·名师团队伴你读经典。

内容简介

　　所有的成功并不是一帆风顺的，而是充满了艰辛和挫折。虽然较好的天赋更容易成就一个人，但更重要的是环境的影响和自身的努力。良好的环境为天赋的表现与发挥提供条件，而自身的努力才是成才的必须和关键。

内页插图

目录

小高斯妙算惊四座
列宁探究屎壳郎的秘密
安徒生苦恋文学路
卓别林5岁登台
伽利略勤问不畏师
富兰克林排字读书两不误
小培根的信念
马克思作文显壮志
莫泊桑观察辨细微
五官三废的海伦
小第谷沉醉星星梦
牛顿读书
巴尔扎克常思不平世
爱因斯坦爱动脑筋
莫扎特技惊维也纳
才智过人的罗斯福
卡门成了神童之后
海明威不馁战强手
居里夫人智答督学
法拉第的阁楼实验室
马歇尔刀尖显英杰
哥伦布出海战风暴
勃朗特姐妹勤练笔
玻利瓦尔打官司
乔丹没能进校队
托尔斯泰读诗
酷爱戏剧的契诃夫
华盛顿分苹果和砍樱桃树
李斯特嗜琴痴境
高尔基苦读忍苦打
孔融巧言答问
亚历山大驯烈马
小林肯惜书如惜命
普希金醉心写诗
拿破仑与落水者和负重者
“荷兰仔”里根
海因里希·伯尔省钱买书
屠格涅夫挨打
卡耐基与继母
达·芬奇画蛋
武则天驯马
欧拉小学耐遭开除
朱元璋巧法救伴
司马迁从小勤于读书
纪晓岚学对对子
爱迪生智救火车
狄更斯不幸的童年
傅嘉难倒李调元
莎士比亚的戏剧之梦
哥白尼反驳老师
贝多芬的童年以音乐为伴
记忆力超凡的比尔·盖茨
曹冲称象
小普京的理想
索尔·胡安娜·伊内斯剪头发
倔强的瓦特
卢梭遭受良心的惩罚
雨果的笔记本不翼而飞
施特凡·阿尔丁与母亲
莱特兄弟造飞机

精彩书摘

　　兄弟俩反复思考，把有关飞行的资料集中起来，反复研究，始终想不到用什么动力，把庞大的滑翔机和人运到空中。有一天，车行门前停了一辆汽车，司机向他们借一把工具来修理汽车的发动机。兄弟俩灵机一动，发出了疑问：能不能用汽车的发动机来推动飞行？从这以后，兄弟俩围绕发动机动起了脑筋。他们首先测出滑翔机的最大运载能力是90公斤，于是，他们向工厂定制一个不超过90公斤的发动机。但当时最轻的发动机是190公斤，工厂无法制造出这么轻的发动机。
　　后来，一名制造发动机的工程师知道了这件事情，答应帮助莱特兄弟。过了一段时间，这位工程师果然造出一部12马力、重量只有70公斤的汽油发动机。
　　兄弟俩喜出望外，很快便着手研究怎样利用发动机来推动滑翔机飞行。经过无数次的试验，他们终于把发动机安装在滑翔机上，不过是在滑翔机上安上螺旋桨，再由发动机来推动螺旋桨旋转，带动滑翔机飞行。
　　1903年9月，莱特兄弟带着他们装有发动机的飞机再次来到吉蒂霍克海边试飞。虽然这次试飞失败了，但他们从中吸取了很多经验教训。过后不久，他们又连续试飞多次，都以失败告终。
　　尽管如此，莱特兄弟也毫不气馁，仍然坚持试飞。就在这时，一位名叫兰莱的发明家，受美国政府的委托，制造了一架带有汽油发动机的飞机，在试飞中坠人大海。
　　莱特兄弟得知这个消息后，便前去调查，并从兰莱的失败中吸取了教训，获得了很多经验。他们对飞机的每一个部件都作了严格的检查，制定了严格的操作规定。1903年12月14日，兄弟俩又来到吉蒂霍克，进行试飞试验。
　　……

前言/序言

　　古往今来，众多赫赫有名的人物在少年时代就显露出卓越的才能：爱因斯坦爱动脑筋，马克思作文显壮志，爱迪生智救火车，伽利略勤问不畏师……这些少年们向世人展示了他们的人生智慧：面对难题时，冷静思考；遇到危难时，沉着应对：对自己所取得的成绩，淡然处之。他们的成长故事，为世人所传颂；他们所创造的奇迹，为世人所赞叹。当然他们之所以成功，不仅仅是因为他们具有聪明的头脑，更重要的是他们具有远大的理想和奋发向上的斗志。
　　为了激励少年儿童从小树立远大的理想和抱负，我们精心选编了这本《少年奇才故事》。读者可以从中更加全面地了解众多名人的成长经历，从而发现自身的潜力和兴趣爱好，以便更好地确定自己的人生方向。
　　另外，本书可以让读者明白，所有的成功并不是一帆风顺的，而是充满了艰辛和挫折。虽然较好的天赋更容易成就一个人，但更重要的是环境的影响和自身的努力。良好的环境为天赋的表现与发挥提供条件，而自身的努力才是成才的必须和关键。所以我们要向本书中的少年奇才们学习，一点一滴地培养自己，锻炼自己，在勤奋中获得知识和技能，成为社会的有用之材。

《少年奇才故事（彩色图文版）》是一本专为7-10岁的小读者精心打造的读物，它以引人入胜的故事和精美的彩色插图，带领孩子们进入一个充满想象力与智慧的奇妙世界。本书并非单纯的知识罗列，而是通过一系列生动有趣的人物和情节，潜移默化地激发孩子们的求知欲、创造力和解决问题的能力，培养他们成为独立思考、乐于探索的未来英才。 为什么选择《少年奇才故事》？ 在这个信息爆炸的时代，如何让孩子们在众多读物中脱颖而出，找到真正能滋养心灵、启迪智慧的书籍，是家长和教育者们普遍关心的问题。《少年奇才故事》正是这样一本力求为孩子们提供独特阅读体验的读物。它深知7-10岁是儿童认知能力快速发展、好奇心最旺盛的阶段，因此，本书在内容设计上，紧密围绕这个年龄段孩子的心理特点和认知需求，力图做到： 故事性强，趣味盎然： 我们相信，最好的教育往往蕴藏在最精彩的故事里。《少年奇才故事》精选了大量国内外脍炙人口的儿童故事，经过精心改编和再创作，使其更贴近现代孩子的阅读习惯。这些故事涵盖了冒险、友情、亲情、探索、成长等多个主题，情节跌宕起伏，语言生动活泼，能够牢牢抓住孩子们的注意力，让他们在阅读中获得纯粹的快乐。 人物鲜活，形象饱满： 书中的主人公们，不论是聪明伶俐的小探险家，还是勇敢善良的小发明家，亦或是富有同情心的小科学家，他们都拥有独特的个性和鲜明的特点。孩子们可以通过阅读，与这些“少年奇才”们一同经历挑战，分享喜悦，在与角色的互动中，学会理解不同性格的人，并从中汲取积极的品质。 图文并茂，赏心悦目： 本书最大的特色之一就是其精美的彩色图文。我们邀请了国内顶尖的儿童插画师，为每一个故事量身打造了风格各异、充满童趣的插画。这些色彩鲜艳、线条流畅、富有想象力的画面，不仅能够帮助孩子们更好地理解故事情节，更能激发他们的视觉想象力，培养他们对艺术的初步感知。每幅插图都经过精心设计，力求与文字内容完美契合，共同营造出引人入胜的阅读氛围。 寓教于乐，潜移默化： 《少年奇才故事》绝不仅仅是娱乐读物。在每一个引人入胜的故事背后，都蕴含着深刻的道理和智慧。本书通过孩子们喜闻乐见的方式，将科学知识、历史文化、逻辑思维、情商培养、品德教育等多种元素巧妙地融入故事情节中。例如，关于勇气和坚持的故事，可以教会孩子们面对困难不退缩；关于团队合作的故事，可以让他们明白协作的力量；关于好奇心和探索的故事，则能点燃他们对未知世界的热情。这些知识和道理，并非生硬地灌输，而是通过角色的经历和选择，让孩子们在潜移默化中感悟和学习。 《少年奇才故事》能够为孩子们带来什么？ 阅读《少年奇才故事》，将为7-10岁的孩子们开启一段精彩纷呈的心灵旅程，并带来多方面的积极影响： 点燃想象力与创造力： 孩子们的想象力是他们最宝贵的财富。《少年奇才故事》中的许多情节设计都充满了奇思妙想，例如，在神秘的丛林里发现古老的遗迹，在浩瀚的宇宙中与外星生物交流，或者发明出能够帮助他人的神奇道具。这些富有想象力的场景，能够极大地激发孩子们的大脑活力，鼓励他们跳出思维定势，勇于设想，敢于创造。当孩子们读到某个角色用智慧解决难题时，他们会自然而然地思考：“如果是我，我会怎么做？”这种思考过程，正是创造力萌发的开始。 培养解决问题的能力： 故事中的少年奇才们，常常会遇到各种各样的挑战，从简单的谜题到复杂的情境。他们会运用自己的智慧、知识和勇气，一步步分析问题，寻找线索，尝试不同的方法，最终找到解决之道。孩子们在阅读这些过程时，会不自觉地学习到解决问题的基本思路：观察、分析、推理、实践、反思。这种能力对于他们未来的学习和生活都至关重要。 拓展知识视野，激发求知欲： 本书的内容设计极为丰富，涵盖了天文、地理、生物、历史、人文、艺术等多个领域的知识点。这些知识点并非孤立存在，而是巧妙地融入故事情节之中。例如，一个关于古代文明的故事，可能会穿插介绍一些历史文化常识；一个关于太空探索的故事，可能会提及一些基础的科学概念。通过阅读，孩子们能够轻松愉快地接触到广泛的知识，并从中发现自己感兴趣的领域，从而激发出强烈的求知欲，主动去探索更广阔的世界。 塑造健全的人格与品德： 除了智慧和知识，《少年奇才故事》同样注重对孩子们品德的培养。书中的主人公们，大多具备诚实、善良、勇敢、坚持、分享、尊重等优良品质。他们懂得关心他人，乐于助人，在面对诱惑时能坚守原则，在遭遇挫折时能百折不挠。孩子们在与这些优秀品质的榜样互动时，能够耳濡目染，将这些美好的品质内化为自己的行为准则，逐步形成健全的人格。 提升语言表达与阅读理解能力： 本书的语言风格活泼生动，用词准确贴切，句式富于变化，非常适合7-10岁的孩子阅读。孩子们在阅读过程中，能够潜移默化地学习到丰富的词汇和地道的表达方式，有效提升他们的语言理解能力和口头、书面表达能力。精美的插图与文字的完美结合，也能够帮助孩子们更好地理解故事情节的深层含义，提升他们的阅读理解能力。 增强自信心与自我认同： 看着书中的“少年奇才”们如何运用自己的智慧和勇气，克服重重困难，取得成功，孩子们会从中获得榜样的力量，增强对自身潜能的认识和信心。他们会相信，自己也能像故事中的人物一样，通过努力和思考，实现自己的目标。这种积极的自我认知，对于孩子们的成长至关重要。 《少年奇才故事》适合谁？ 7-10岁的少年儿童： 这是本书的主要读者群体。这个年龄段的孩子，正处于好奇心旺盛、求知欲强、想象力丰富的时期，《少年奇才故事》的内容和形式都非常符合他们的阅读需求。 渴望丰富课外阅读的孩子： 无论是在校学生，还是对阅读充满热情的少年，本书都能为他们提供源源不断的精神食粮。 希望培养孩子阅读兴趣的家长： 《少年奇才故事》能够以其独特的魅力，让孩子们爱上阅读，从而为他们的终身学习打下坚实的基础。 注重孩子全面发展的教育者： 本书的内容设计，兼顾了知识性、趣味性和教育性，是儿童教育的得力助手。 《少年奇才故事（彩色图文版）》不仅仅是一本书，它更像是一扇通往奇妙世界的窗户，一本点亮孩子智慧的火炬。我们相信，当孩子们翻开这本书，他们的眼睛将闪烁出好奇与惊喜的光芒，他们的心灵将被无数精彩的故事所 наполнен，他们的成长之路也将因此更加宽广而精彩。让我们一起，陪伴孩子们在《少年奇才故事》中，播下智慧的种子，浇灌成长的甘露，期待他们成为未来闪耀的星辰！

评分☆☆☆☆☆

从一个纯粹的阅读体验角度来看，这套书的装帧和纸张质量也值得称赞。你知道，小孩子看书，书页很容易被撕坏或者被弄脏，但这套书的纸张摸起来有一种扎实的质感，内页的光泽度处理得很好，既能保证彩图的鲜艳度，又不会因为反光太亮而伤害眼睛。我记得有一次，孩子不小心把果汁溅到了书角上，我赶紧拿湿布擦拭，发现污渍清理起来相对容易，这让我对这本书的耐用性更有信心了。更不用说那跨页的插图了，每一幅都像是一件小小的艺术品，细节丰富到让人忍不住想去数数图里到底藏了多少小物件。这种精美的视觉呈现，极大地增强了阅读的仪式感。对我家那个沉迷于电子屏幕的孩子来说，拿起这本书，闻一闻油墨和纸张混合的味道，本身就是一种回归传统的、更踏实的体验。他看书的时候，很少会分心去看手机，因为这本书的吸引力是完全自洽的、封闭式的，不需要外界的电子刺激来维持他的注意力。这对于培养专注力简直是无价的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我平时比较注重给孩子挑选读物，尤其害怕那种情节过于简单或者价值观不正的书籍。这套书给我的感觉是，它在趣味性和教育性之间找到了一个绝妙的平衡点。我注意到，书里讲述的很多“奇才”的经历，背后其实都蕴含着一些基础的科学原理或者解决问题的逻辑。比如，书中描绘的一个关于设计一个新式工具的情节，虽然是虚构的，但它引导孩子去思考“为什么这个设计比原来的更有效率”，这不就是一种非常朴素的工程思维启蒙吗？我惊喜地发现，我儿子开始在日常生活中模仿书里人物的思考方式了。前几天他搭积木时，遇到一个结构不稳的问题，他居然自己嘀咕着“得找一个更分散重量的支撑点”，把我惊得够呛。这说明书的内容不是那种填鸭式的知识灌输，而是通过生动的故事，潜移默化地培养了孩子的观察力和分析能力。另外，这本书的排版和字体选择也非常贴心，间距适中，字体清晰，对于刚开始大量自主阅读的孩子来说，阅读体验流畅度很高，不会因为字体太小或者排版拥挤而产生阅读疲劳。这对于培养长期的阅读兴趣至关重要，毕竟，阅读的乐趣首先来自于轻松愉快的体验本身。

评分☆☆☆☆☆

我婆婆对这本书的评价特别高，她老人家常说，现在的孩子接触的电子产品太多，很少能静下心来看这么厚实的一本书。她特别欣赏这本书的“厚度”——不仅是物理上的厚，更是内容上的“沉甸甸”的感觉。她觉得，真正的“奇才”并非生来就具备超能力，而是那种对世界充满永不满足的好奇心，并且愿意花费时间去探索和尝试的人。书中对主人公探索过程中的挫折和反复试验的描写，让她感到非常真实和有教育意义。她甚至跟我说，这比那些光讲成功不讲努力过程的书要好一百倍。有时候，我会发现孩子在阅读时会时不时地停下来，对着某个段落反复看几遍，一开始我还以为他没看懂，后来才知道，他是被那个情节的巧妙之处给“卡住了”，正在努力消化那个“灵光乍现”的瞬间。这种深度阅读的状态，是碎片化信息喂养下很难培养出来的。而且，这套书似乎很注重不同文化背景下智慧的展现，不会将“聪明”局限在某一种特定的领域，这拓宽了孩子的视野，让他明白，每个人都有自己独特的天赋和闪光点，不必强求一律。

评分☆☆☆☆☆

我最欣赏这本书的一点是它对“失败”和“挫折”的处理方式。很多儿童读物为了让故事圆满，往往会把主角的成功描绘得过于轻而易举。然而，这套书中的小天才们并非一路坦途，他们面对的难题往往需要反复尝试，甚至是推翻重来的。我记得有一个故事里，主角为了解决一个运输难题，设计了好几个笨拙的版本才最终找到最佳方案。我特地跟儿子讨论了那个“失败”的设计，问他：“如果换成你，你会怎么做？”他很认真地回答：“我可能早就放弃了，但书里的小哥哥没有放弃，他只是把上一个方案当成了‘我知道这个方法不行’的答案，而不是‘我失败了’的标志。”听到他这么说，我心里一阵暖流涌过。这本书成功地向孩子传递了一个核心观念：真正的智慧，是建立在无数次尝试和从错误中学习的能力之上的。这比单纯灌输“努力最重要”要具体和有效得多。它教会我的孩子，面对挑战时，不要害怕弄错，因为每一次“错”，都是通往正确答案的垫脚石。这种积极的心理暗示，对一个正在形成世界观的小朋友来说，比任何知识点都珍贵。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是为我家那个小家伙量身定做的，他今年八岁，正处于对世界充满好奇的阶段，对那些充满智慧和冒险的故事简直是爱不释手。我记得他拿到书的时候，眼睛都亮了，那种迫不及待想翻开阅读的劲头，比我当年看漫画书还来劲！最让我惊喜的是，这本书的插图真是太棒了，色彩鲜艳、细节丰富，而且画风非常符合这个年龄段孩子的审美，一下子就能把人拉进故事的世界里。我常常看到他看得津津有味，时不时还停下来，指着图画问我一些稀奇古怪的问题，比如“这个发明是怎么工作的？”或者“他为什么会这么想？”这说明书里的内容不仅有故事性，还挺能激发他的思考的。而且，故事的主角设定得特别好，他们不是那种高高在上、遥不可及的英雄，而是和我家孩子年龄相仿，面对困难时会紧张、会犯错，但总能凭借智慧和勇气克服难关的小大人。这种代入感非常重要，能让他真切地感受到，原来动脑筋和坚持不懈真的可以解决问题。看完一两个故事，他还会跑过来跟我复述情节，有时候还会加上一些他自己的“脑洞大开”的解读，那份成就感简直溢于言表。这套书的字里行间，都透着一股积极向上的精气神，对他建立自信心很有帮助。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

适合给孩子看很好，谢谢

评分☆☆☆☆☆

搞活动期间买的，和之前家人去买二手旧书一样的价钱，这里全是新书当然划算

评分☆☆☆☆☆

在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你。在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你 在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你。在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你在微博跟过的，故事短小也还不错，总有些故事能让你想起过去的你

评分☆☆☆☆☆

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【经典教事 教育名家】·深度解读必读书目【阅读理解 写作能力】·阅读写作快速提升【导读点评 名师批注】·熟读运用答好考题【北师大附小 人大附小】·名师团队伴你读经典。，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。所有的成功并不是一帆风顺的，而是充满了艰辛和挫折。虽然较好的天赋更容易成就一个人，但更重要的是环境的影响和自身的努力。良好的环境为天赋的表现与发挥提供条件，而自身的努力才是成才的必须和关键。读书，撇开喧嚣，拨开冗务，于小楼一角仔细的品味，咀嚼书中的宁静和快感，在寂静中体会人生的滋味，在书海中滤除浮躁的心态，淡泊名利，淡然处世，无疑是愉悦沧桑人生的美好享受。

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好书，孩子喜欢，每天都看，适合三年级的同学

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孩子还小等大点看希望有帮助！

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孩子还小等大点看希望有帮助！