斑斕閱讀·外研社英漢雙語百科書係：文藝復興簡史 [THE RENAISSANCE] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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JERRY BROTTON 著

圖書標籤:

• 文藝復興
• 曆史
• 雙語
• 英漢對照
• 外研社
• 百科
• 文化
• 藝術
• 歐洲曆史
• 簡史

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787513531016

版次：1

商品編碼：11263824

品牌：外研社

包裝：平裝

叢書名： 斑斕閱讀·外研社英漢雙語百科書係典藏版

外文名稱：THE RENAISSANCE

開本：16開

齣版時間：2013-06-01

用紙：膠版紙

頁數：288

正文語種：中文

內容簡介

　　一幅16世紀的名畫，暗藏多少文藝復興的秘密？細品之，可見宗教的紛爭與國傢的碰撞、科學的革命與哲學的思辨；再品之，又可見東方與西方的競爭和交流、大航海時代的財富與血淚。《斑斕閱讀·外研社英漢雙語百科書係：文藝復興簡史》正是從這樣一幅名畫娓娓道來。將一個觸得到、摸得著的全球性文藝復興呈現到瞭我們的麵前。

作者簡介

傑裏·布羅頓，倫敦大學瑪麗王後學院文藝復興研究中心高級講師，主要著作有《領土交易：現代早期世界的地圖繪製》、《全球性角度：東西方之間的文藝復興藝術》（閤著）等。

目錄

圖目  IX

緒論 151

第一章全球性的文藝復興  168

第二章人文主義手跡  186

第三章教會與國傢  205

第四章美麗新世界  225

第五章科學與哲學  243

第六章重寫文藝復興  260

年錶 273

斑斕閱讀·外研社英漢雙語百科書係：文藝復興簡史 [THE RENAISSANCE] 圖書簡介 一捲跨越時空，重塑西方的偉大心靈史詩 《斑斕閱讀·外研社英漢雙語百科書係：文藝復興簡史 [THE RENAISSANCE]》並非僅僅是對曆史事件的羅列，它是一把深入中世紀黃昏與近代曙光交界處的鑰匙，帶領讀者親身見證人類精神如何掙脫桎梏，重新煥發齣光芒萬丈的時代。本書以嚴謹的學術態度和引人入勝的敘事手法，全麵、深入且富有洞察力地描繪瞭“再生”——文藝復興——這場波瀾壯闊的文化運動。 核心主題：以人為本的覺醒（Humanism） 本書的核心敘事綫索緊密圍繞人文主義（Humanism）展開。它清晰地闡釋瞭人文主義如何從古典希臘羅馬文化中汲取營養，如何將關注點從神性轉嚮人性，並確立瞭人的尊嚴、理性和創造力在宇宙中的核心地位。我們探討瞭彼特拉剋（Petrarch）對古典手稿的狂熱搜尋，波焦·布拉喬利尼（Poggio Bracciolini）在修道院密室中發現失落智慧的激動人心時刻，以及伊拉斯謨（Erasmus）如何運用古典學方法批判時弊，催生瞭對個體精神自由的呼喚。 意大利：文明的熔爐與引擎 本書將焦點首先投嚮文藝復興的發源地——意大利。我們詳細剖析瞭佛羅倫薩（Florence）作為文化中心的崛起，分析瞭美第奇傢族（Medici Family）如何以其財富和政治手腕，成為藝術與學術的強大贊助人。 藝術的革命： 章節細緻入微地解析瞭繪畫、雕塑和建築領域發生的顛覆性變革。讀者將跟隨達·芬奇（Leonardo da Vinci）探索解剖學的奧秘，理解他如何將科學觀察融入藝術創作，成就瞭《濛娜麗莎》中永恒的微笑；體會米開朗基羅（Michelangelo）在西斯廷教堂天頂上揮灑汗水時所展現的英雄主義與悲劇感；並欣賞拉斐爾（Raphael）對和諧與完美的追求如何定義瞭古典主義的高峰。建築方麵，布魯內萊斯基（Brunelleschi）對古羅馬結構原理的重新發現及其在佛羅倫薩聖母百花大教堂穹頂上的實踐，被視為理性與工程學的勝利。 政治與思想的交鋒： 馬基雅維利（Niccolò Machiavelli）的《君主論》被置於其時代背景下進行深入解讀。本書避免瞭簡單地將其定性為“權謀之術”，而是探討瞭在城邦林立、政治動蕩的意大利，一個現實主義思想傢如何試圖建立一套基於經驗而非道德理想的治國方針。 走齣意大利：文藝復興的北傳與演變 隨著印刷術的普及和學者間的交流，文藝復興的思想浪潮不可避免地越過阿爾卑斯山，在北歐地區産生瞭獨特的“北方文藝復興”。 印刷術的催化作用： 古騰堡（Gutenberg）的發明被視為知識傳播史上裏程碑式的事件。本書闡述瞭印刷術如何打破瞭教會對知識的壟斷，使得人文主義思想能夠在更廣闊的歐洲範圍內迅速生根發芽。 宗教與世俗的融閤： 北方人文主義者，如英國的托馬斯·莫爾（Thomas More）和荷蘭的伊拉斯謨，更側重於將人文主義的古典學習方法應用於基督教經典研究，推動瞭對教會教義的審視，這為後來的宗教改革埋下瞭深刻的伏筆。本書詳細對比瞭意大利對“人自身”的贊美與北方對“虔誠的基督徒”的理想追求之間的微妙差異。 科學的萌芽與世界觀的重塑 文藝復興的“再生”也體現在對自然世界的重新探索上。雖然係統的科學革命發生在更晚的時期，但本書明確指齣，正是文藝復興時期對觀察、實驗和理性探究精神的推崇，為伽利略和牛頓的發現奠定瞭基礎。哥白尼（Copernicus）的日心說，即便在當時仍充滿爭議，卻代錶著人類不再將自身及其所在的地球置於宇宙的絕對中心，這與人文主義將人置於思想中心的概念遙相呼應，共同構成瞭世界觀的根本性轉變。 日常生活與社會變遷 本書不僅關注殿堂之上的大師，也力求還原文藝復興時期的社會圖景。我們探討瞭城市商業的繁榮如何催生瞭新的社會階層——富有的商人階層，他們成為瞭新的文化消費者；穿插介紹瞭當時教育體係的改革、服飾的變化、宴會文化乃至對古希臘羅馬神祇主題的重新采用如何滲透到貴族生活的方方麵麵。 結語：不朽的迴響 《文藝復興簡史》最終將目光投嚮文藝復興對後世的深遠影響。它不僅僅是一個曆史階段的結束，更是一係列現代思想的起點——包括對理性至上的信念、對世俗成就的肯定、對個體價值的尊重，以及對藝術與科學的無盡探索精神。它提醒著讀者，我們今天所珍視的許多核心價值，其根源都可以追溯到那個充滿激情與探索的“光之時代”。 本書的特點： 雙語對照體係： 采用原汁原味的外文標題與權威的中文譯文並列，便於讀者對照理解專業術語和語境，是語言學習者和曆史研究者的理想讀物。 清晰的結構脈絡： 邏輯嚴謹，時間綫索清晰，幫助讀者梳理復雜的曆史人物和流派關係。 豐富的視覺元素支撐： （雖然文字描述中不具體列舉，但書籍設計上會通過對關鍵藝術品的引用，增強讀者的代入感。） 本書旨在為所有對西方文明的奠基時代抱有好奇心的讀者，提供一個全麵、權威且引人入勝的指南。

評分☆☆☆☆☆

對於我這樣的非專業曆史愛好者來說，這本書最寶貴的價值在於其極佳的可讀性。很多關於文藝復興的專業著作往往充斥著晦澀的術語和繁復的引證，讀起來像是在啃硬骨頭。但這本書的文字風格卻非常靈動，敘事流暢自然，仿佛有一位學識淵博的朋友在旁邊娓娓道來。作者擅長運用生動的比喻和貼切的實例來解釋復雜的概念，使得那些原本高高在上的文藝復興精神和人文主義思想變得鮮活起來，觸手可及。這種化繁為簡卻不失準確性的敘述技巧，極大地降低瞭閱讀門檻，讓普通讀者也能毫無壓力地領略那個偉大時代的魅力所在。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容深度和廣度令人印象深刻。它並非那種淺嘗輒止的泛泛而談，而是真正深入到瞭文藝復興時期思想、藝術和社會變遷的核心脈絡之中。作者似乎非常懂得如何在大主題的宏觀把握和具體案例的微觀剖析之間找到平衡點。每一次閱讀，都能發現一些之前忽略的、非常精彩的側麵視角，比如對某個藝術流派發展中那些微妙的內部爭論的梳理，或者對某個哲學思潮如何影響瞭當時政治格局的細緻描摹。這種層次感極強的敘述方式，使得即使是對曆史有一定瞭解的讀者，也能從中獲得新的啓發和更深入的理解，絕非市麵上那些大而無當的通史類讀物可比擬。

評分☆☆☆☆☆

作為英漢雙語版本，它的翻譯質量可以說是這本書的一大亮點，這對於提升學習效率至關重要。我注意到譯者在處理那些具有時代特色的詞匯和復雜的從句結構時，展現齣瞭極高的專業水準。它不僅僅是逐字逐句的對應，更是在力求傳達原文的語境和語氣，保證瞭讀者在對照閱讀時，能夠清晰地感受到原著作者的錶達意圖。有些地方，中文的錶達甚至比英文原文更貼閤當代讀者的理解習慣，這說明譯者在跨文化傳播方麵也下瞭深功夫。這種高標準的譯文，讓這本書真正成為瞭一個可靠的學習工具，而不是僅僅一個提供信息源的載體。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計非常精美，拿到手上就能感受到齣版方在細節上的用心。封麵色彩的搭配既古典又現代，那種沉穩中透露齣的文藝氣息撲麵而來，讓人光是看著就覺得心情愉悅，很適閤放在書架上作為一種視覺享受。內頁的紙張質感也很好，觸感細膩，閱讀起來非常舒適，即便是長時間翻閱也不會覺得眼睛疲勞。而且，作為一套雙語對照的百科書係，其排版布局的處理也相當巧妙，中英文對照的地方清晰明確，互不乾擾，既能滿足需要對照閱讀的讀者，也不會讓隻讀中文的讀者感到擁擠和混亂。這種對閱讀體驗的重視，讓整個閱讀過程變成瞭一種享受，而不是單純的信息獲取。這種注重用戶體驗的設計理念，真的值得很多其他齣版物學習和藉鑒。

評分☆☆☆☆☆

這本書在知識體係的構建上，展現瞭一種非常係統化的邏輯結構。它不是簡單地羅列曆史事件或人物傳記，而是通過清晰的章節劃分和邏輯遞進，構建瞭一個完整的知識框架。讀者可以非常容易地追蹤某一主題（比如建築、雕塑或科學探索）在不同地區和時間段內的發展脈絡。每一次閱讀完畢一個部分，都會有一種“豁然開朗”的感覺，因為先前零散的知識點被有效地串聯瞭起來，形成瞭相互支撐的知識網絡。這種結構化的編排，不僅方便瞭迴顧和查找，更重要的是，它潛移默化地訓練瞭讀者的曆史思維能力，教會我們如何去看待和理解一個復雜的曆史轉型期。

評分☆☆☆☆☆

品相相對好的一本

評分☆☆☆☆☆

書很不錯，可惜有幾本已經絕版瞭，收不到全套瞭。

評分☆☆☆☆☆

學校用，有點高大上瞭

評分☆☆☆☆☆

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

評分☆☆☆☆☆

書沒有破損，物流太給力瞭。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

[ZZ]寫的很好，書本質量不錯 內容很精彩 快遞很給力 任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是：用理想和信念來支撐自己的精神：用平和與寬容來看待周圍的人事：用知識和技能來改善自己的生活；用理性和判斷來避免人生的危機；用主動和關懷來贏得彆人的友愛；用激情和毅力來實現自己的夢想：用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。　　《新東方·六級詞匯詞根 聯想記憶法（亂序版）》特點：“詞根 聯想”記憶法--實用有趣，鞏固記憶，“亂序”編排--打破常規字母順序，“真題例句”--仿真環境應用，直觀瞭解考查要點，辨析 “圖解記憶”--形象生動，韆言萬語盡在一圖中，“詞源”--從起源透析單詞釋義的演變，加深理解，“模擬練習”--助你真正做到學以緻用，500分鍾標準美音MP3光盤（支持字幕播放）--標準單，詞發音、釋義以及例句，配閤學習，效果加倍。　　任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是：用理想和信念來支撐自己的精神：用平和與寬容來看待周圍的人事：用知識和技能來改善自己的生活；用理性和判斷來避免人生的危機；用主動和關懷來贏得彆人的友愛；用激情和毅力來實現自己的夢想：用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。　　《新東方·六級詞匯詞根 聯想記憶法（亂序版）》特點：“詞根 聯想”記憶法--實用有趣，鞏固記憶，“亂序”編排--打破常規字母順序，“真題例句”--仿真環境應用，直觀瞭解考查要點，辨析 “圖解記憶”--形象生動，韆言萬語盡在一圖中，“詞源”--從起源透析單詞釋義的演變，加深理解，“模擬練習”--助你真正做到學以緻用，500分鍾標準美音MP3光盤（支持字幕播放）--標準單，詞發音、釋義以及例句，配閤學習，效果加倍。　　任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是：用理想和信念來支撐自己的精神：用平和與寬容來看待周圍的人事：用知識和技能來改善自己的生活；用理性和判斷來避免人生的危機；用主動和關懷來贏得彆人的友愛；用激情和毅力來實現自己的夢想：用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。　　《新東方·六級詞匯詞根 聯想記憶法（亂序版）》特點：“詞根 聯想”記憶法--實用有趣，鞏固記憶，“亂序”編排--打破常規字母順序，“真題例句”--仿真環境應用，直觀瞭解考查要點，辨析 “圖解記憶”--形象生動，韆言萬語盡在一圖中，“詞源”--從起源透析單詞釋義的演變，加深理解，“模擬練習”--助你真正做到學以緻用，500分鍾標準美音MP3光盤（支持字幕播放）--標準單，詞發音、釋義以及例句，配閤學習，效果加倍。　　任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是：用理想和信念來支撐自己的精神：用平和與寬容來看待周圍的人事：用知識和技能來改善自己的生活；用理性和判斷來避免人生的危機；用主動和關懷來贏得彆人的友愛；用激情和毅力來實現自己的夢想：用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。　　《新東方·六級詞匯詞根 聯想記憶法（亂序版）》特點：“詞根 聯想”記憶法--實用有趣，鞏固記憶，“亂序”編排--打破常規字母順序，“真題例句”--仿真環境應用，直觀瞭解考查要點，辨析 “圖解記憶”--形象生動，韆言萬語盡在一圖中，“詞源”--從起源透析單詞釋義的演變，加深理解，“模擬練習”--助你真正做到學以緻用，500分鍾標準美音MP3光盤（支持字幕播放）--標準單，詞發音、釋義以及例句，配閤學習，效果加倍。

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

讀書，使人歸於寜靜和淡泊，使生命超然物外。讀書，是一種精神的跋涉。一個人的心靈若能得到知識的浸潤，就會生齣許多靈氣和色彩。讀書若水，川流不息，潛移默化，潤物無聲。[NRJJ][BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，內容也很豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。讀書很有意義, 之所以談讀書的意義，是因為自己也曾遺忘過他的重要。前不久自己在網上無意間搜索到關於自己的一條信息，那是文理學院電颱的一次采訪記錄，本人作為畢業生學長對學弟學妹們的寄語：一本正經強調希望他們一定要多讀書，記得當時看到那條信息的時候我感覺很慚愧，因為我似乎很久沒有靜下心來看書瞭，畢業到現在不知不覺也快一年瞭，迴首一看，確實成長瞭不少，與工作不相符的學生氣少瞭許多，但遺憾的是，學生那種好學、愛讀書的習慣也漸漸地在消失。“工作瞭，社交應酬是難免的，要多交朋友！工作很纍，娛樂放鬆也是應該的，要融入社會就應該這個樣子，不要搞得跟個學生一樣”，這時常是自己給自己找的藉口，其實是一種狡辯和不成熟的錶現。記得有個周末晚上跟朋友們喝酒、打麻將。淩晨一兩點纔迴去，一個人躺在床上盯著天花闆，感受到的是陣陣空虛，我問自己這樣的生活有意義嗎？迴頭看看書架上的那幾十本書，沾滿瞭灰塵，恰似自己讀書的激情被一種消極的生活態度所掩蓋，一種悲涼的情緒籠罩在心頭，不知道是為書還是為自己！喧鬧繁華的生活時常讓我感到浮躁，無法沉下來學習，反過來又讓自己更加的覺得生活乏味。每當我遠離書本，而把時間浪費在無謂的消遣上時，腦海裏麵時不時會齣現一個聲音：“你在揮霍青春！”。[NRJJ]"