“四風”問題乾部教育讀本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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《“四風”問題乾部教育讀本》編寫組 編

圖書標籤:

• 四風
• 乾部教育
• 政治學習
• 作風建設
• 黨風廉政
• 基層治理
• 理論學習
• 習近平思想
• 黨建
• 警示教育

齣版社： 中共中央黨校齣版社

ISBN：9787503551277

版次：1

商品編碼：11282520

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-07-01

用紙：膠版紙

正文語種：中文

內容簡介

　　《“四風”問題乾部教育讀本》論述瞭堅持求真務實，反對形式主義；堅持執政為民，反對官僚主義；堅持艱苦奮鬥，反對享樂主義；堅持勤儉節約，反對奢靡之風，以及如何著眼於自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，從根本上增強黨員、乾部堅持馬剋思主義群眾觀點和黨的群眾路綫的自覺性等問題。

目錄

前言
一、開展黨的群眾路綫教育實踐活動的重大現實意義
二、做好群眾工作是轉變作風根本
三、把為民務實清廉是價值追求深深植根於全黨同誌的思想和行動中
四、對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除
五、落實中央關於改進工作作風的"八項規定"
六、堅持求真務實，解決形式主義問題
七、堅持執政為民，解決官僚主義問題
八、堅持艱苦奮鬥，解決享樂主義問題
九、堅持勤儉節約，解決奢靡之風問題
十、以整頓精神開展批評和自我批評
後記

《四風》問題乾部教育讀本：一部深刻剖析與係統矯治的行動指南 本書並非一本輕鬆的讀物，它更像一麵冷靜而犀利的鏡子，照見瞭那些可能潛藏在領導乾部隊伍中，影響黨風政風、阻礙事業發展的“四風”問題。作者以深厚的理論功底和紮實的實踐經驗，深入淺齣地剖析瞭“四風”——形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風——的産生根源、錶現形式、危害後果，並為如何有效整治這些頑疾提供瞭係統性的思考和可操作的路徑。 第一部分：撥開迷霧，直擊“四風”本質 本書開篇，作者便以不容置疑的邏輯，揭示瞭“四風”並非偶然的個體行為，而是具有深刻的社會根源和時代背景。它與權力結構、利益分配、思想觀念、工作機製等諸多因素緊密交織，形成瞭一個復雜的“問題場”。 形式主義：麵子工程下的“虛”與“空” 作者首先深入剖析瞭形式主義的頑固性與變形性。它不僅僅是簡單的“走過場”，更是對工作責任的逃避，對群眾利益的漠視，對發展規律的違背。書中詳細列舉瞭形式主義的種種錶現：空洞的報告、泛濫的檢查、掛在嘴邊的口號、錶麵化的“政績工程”等等。這些看似“忙碌”的錶象背後，是資源的巨大浪費，是乾部精力的分散，是群眾信任的消磨。作者引用瞭大量鮮活的案例，從中央到地方，從宏觀決策到微觀執行，生動地展示瞭形式主義如何一步步侵蝕著工作的實效，讓“說瞭等於做瞭”、“做瞭等於做好”成為一種危險的慣性。同時，本書也探討瞭形式主義滋生的土壤，如考核機製的單一化、評價標準的功利化、以及一些乾部唯上不唯實的心態。 官僚主義：高高在上與脫離群眾的“冰”與“冷” 官僚主義的危害，在於它將乾部置於群眾之上，形成一道難以逾越的“牆”。本書著重描繪瞭官僚主義的三個核心特徵：脫離群眾、脫離實際、脫離業務。作者用生動的筆觸描繪瞭那些“門難進、臉難看、事難辦”的窗口單位，那些“隻聽匯報、不聽呼聲”的領導乾部，那些“隻批示、不落實”的文件堆積。官僚主義的根源，在於乾部意識的淡薄，在於群眾觀的扭麯，在於服務宗旨的遺忘。書中反復強調，脫離群眾的乾部，就如同無源之水，無本之木，其決策和工作必然是盲目和低效的。本書通過大量具有代錶性的事件，揭示瞭官僚主義對人民群眾的傷害，以及它如何阻礙改革的深入和發展的步伐。 享樂主義：精神的“軟骨病”與理想的“滑坡” 與前兩者側重於工作作風的偏差不同，享樂主義直指乾部思想的腐蝕。本書將享樂主義視為一種精神上的“軟骨病”，它侵蝕著乾部的理想信念，磨滅著他們的鬥爭精神。書中詳盡分析瞭享樂主義的錶現：貪圖安逸、怕苦怕纍、追求低級趣味、沉溺於物質享受、淡化政治責任等等。作者深入剖析瞭享樂主義的誘因，如社會思潮的衝擊、市場經濟的負麵影響、以及一些乾部人生觀、價值觀的錯位。它不僅影響著個人的成長，更可能導緻整個團隊的士氣低落，戰鬥力下降。本書以警示性的筆觸，提醒每一位乾部，精神上的“奢侈”和“放縱”，最終將導緻事業的“貧睏”。 奢靡之風：公款的“黑洞”與公信的“坍塌” 奢靡之風，則是享樂主義在物質層麵的集中體現，其破壞力尤為驚人。本書將奢靡之風比作吞噬公款的“黑洞”和摧毀公信力的“坍塌”。書中列舉瞭奢靡之風的各種錶現，從公款吃喝、揮霍浪費，到違規用車、超標享受，再到一些乾部鋪張浪費、追求奢華的生活方式。作者強調，奢靡之風不僅是對國傢和人民財産的嚴重侵蝕，更是對社會公平正義的公然挑戰，是對黨的形象和公信力的無情打擊。本書深入剖析瞭奢靡之風背後的利益鏈條和思想根源，並用嚴厲的筆觸揭示瞭其對社會風氣和政治生態的惡劣影響。 第二部分：對癥下藥，構建係統性矯治體係 在深刻剖析“四風”問題的基礎上，本書並沒有止步於批判，而是著力於提供解決之道。作者認為，“四風”問題的解決，需要一場係統性的、持久性的、全方位的教育和治理。 思想根源的“固本培元”：重塑理想信念 本書認為，整治“四風”，必須從思想根源抓起。首要任務是“固本培元”，加強對乾部的理想信念教育。這包括深入學習黨的創新理論，堅定共産主義信仰，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持政治上的清醒和堅定。書中提齣瞭一係列加強思想政治建設的有效途徑，如加強理論武裝、深化黨性鍛煉、開展革命傳統教育、鼓勵學習先進典型等等。通過“補鈣”和“提神”，讓乾部從內心深處認識到“四風”的危害，自覺抵製其侵蝕。 製度的“紮緊籬笆”：健全監督與製約機製 僅有思想上的認識是不夠的，製度的約束同樣至關重要。本書係統闡述瞭如何通過健全製度來“紮緊籬笆”，防範“四風”的發生和蔓延。這包括： 權力運行的公開透明： 推動權力在陽光下運行，通過公開決策過程、公開權力清單、公開監督舉報渠道等方式，擠壓“四風”的生存空間。 監督體係的強化： 構建全方位、立體化的監督體係，包括黨內監督、人大監督、政協民主監督、司法監督、輿論監督和社會監督。本書強調瞭紀律檢查和審計監督的剛性作用，並呼籲健全內部審計和外部審計的聯動機製。 問責機製的完善： 建立健全對“四風”問題進行嚴肅問責的機製，做到有責必問、問責必嚴。書中詳細闡述瞭問責的程序、內容和範圍，強調瞭“終身追責”的重要性。 選人用人的“嚴”與“實”： 優化乾部選拔任用機製，突齣德纔兼備、以德為先的原則，堅決防止“帶病提拔”、“裙帶關係”的齣現，從源頭上減少“四風”問題的滋生。 作風的“常抓不懈”：建立長效機製 整治“四風”，不是一陣子的運動，而是一項需要長期堅持的工作。本書提齣瞭建立長效機製的必要性。這包括： 持續性的教育培訓： 將“四風”問題的警示教育納入乾部教育培訓的常態化內容，不斷增強乾部的風險意識和底綫意識。 建立常態化監督檢查： 定期開展“四風”問題的專項檢查和明察暗訪，及時發現和糾正苗頭性、傾嚮性問題。 暢通群眾監督渠道： 鼓勵和支持群眾通過各種渠道反映“四風”問題，形成群眾監督的強大閤力。 發揮典型案例的警示作用： 及時通報曝光“四風”問題典型案例，以儆效尤，形成強大的震懾。 文化的“重塑與引領”：營造風清氣正的政治生態 本書還特彆強調瞭文化在整治“四風”中的重要作用。它主張重塑和引領積極嚮上的政治文化，營造風清氣正的政治生態。這包括： 倡導求真務實的作風： 鼓勵乾部深入基層、深入群眾，瞭解真實情況，解決實際問題，反對形式主義。 弘揚清正廉潔的品格： 倡導勤儉節約，反對鋪張浪費，引導乾部樹立正確的權力觀、利益觀。 營造鼓勵擔當的氛圍： 鼓勵乾部敢於負責，勇於創新，不怕睏難，反對官僚主義和不作為。 踐行全心全意為人民服務的宗旨： 將人民群眾的利益放在首位，切實解決群眾關心的熱點難點問題。 結語：一場自我革命的必然選擇 《四風》問題乾部教育讀本，以其深刻的洞察力、嚴謹的邏輯性和豐富的實踐指導性，為我們提供瞭一幅係統整治“四風”問題的清晰路綫圖。本書並非僅僅是理論的探討，更是一次對全體乾部發齣的深刻呼喚，要求大傢以颳骨療毒的勇氣，以刀刃嚮內的自覺，投身到這場深刻的自我革命之中。隻有這樣，我們纔能真正掃除阻礙事業發展的“絆腳石”，淨化政治生態，重塑黨的形象，最終實現黨和國傢事業的蓬勃發展，不辜負人民群眾的殷切期望。這是一場關乎黨的前途命運、國傢發展大計的嚴肅考試，本書正是這場考試中必不可少的學習指南。

評分☆☆☆☆☆

書中關於“根源剖析”的部分，是我最感興趣的章節之一。作者沒有簡單地將“問題乾部”標簽化，而是嘗試去探究這些問題産生的深層原因。他從多個維度進行瞭分析，既包括瞭個人性格、價值觀念、成長經曆等內在因素，也涵蓋瞭組織環境、製度缺陷、社會文化等外在影響。這種多角度、深層次的剖析，讓我認識到問題的復雜性，也讓我看到解決問題的艱巨性。我特彆欣賞作者在分析時所錶現齣的客觀和理性，他沒有一味地指責或否定，而是以一種平和的態度，引導讀者去理解和反思。他通過一些生動而貼切的比喻，將抽象的理論具象化，使得即使是初次接觸這類話題的讀者，也能輕易理解其中的含義。例如，在論述“權力對人心的腐蝕”時，他將其比作“一把雙刃劍”，既能成就事業，也能毀掉人生，這種形象的比喻，讓我對權力的兩麵性有瞭更深刻的認識。我相信，隻有深入瞭解問題的根源，纔能找到有效的解決之道。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計相當引人注目，深邃的藍色背景中，四縷若隱若現的彩色綫條交織纏繞，仿佛在訴說著某種不為人知的故事。在光影的襯托下，書名“四風”二字顯得莊重又不失現代感，旁邊輔以“問題乾部教育讀本”的字樣，瞬間就激起瞭我的好奇心。我一直認為，任何一部優秀的讀物，首先要在視覺上傳達齣它的核心主題，而這本書無疑做到瞭這一點。它沒有選擇那種過於華麗或刻闆的插畫，而是用一種抽象而富有張力的設計，暗示著內容的復雜性和深度。書的紙張觸感也相當不錯，厚實而有質感，翻閱時沒有廉價感，這讓我對它的內容充滿瞭期待。拿到這本書的那一刻，我就感覺到它並非是一本普通的工具書，而是一本值得認真研讀，並且能在其中找到啓發的作品。封麵上的“四風”二字，如果僅從字麵上理解，會讓人聯想到自然界的四種風，但結閤“問題乾部教育讀本”的定位，我猜想這“四風”定有其象徵意義，或許是指代某種不良作風的蔓延，又或者是某種需要警惕和剋服的思維模式。這種留白和暗示，恰恰是優秀作品的魅力所在，它不直接給齣答案，而是引導讀者自己去探索和思考。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的，不僅僅是知識的增進，更是一種精神上的洗禮。在閱讀過程中，我時常會停下來，對照自己，反思自己的言行。書中的許多觀點和論述，都如同一麵鏡子，讓我看到瞭自己可能存在的不足和盲點。作者的語言風格沉穩而有力，既有理論的高度，又不乏實踐的溫度。他並沒有居高臨下地教訓讀者，而是以一種平等和尊重的姿態，與讀者進行思想的交流。我尤其欣賞書中在結尾部分所傳達齣的積極樂觀的態度。雖然書中剖析瞭各種“問題”，但最終落腳點始終是“教育”和“提升”。這種建設性的態度，讓我感到振奮，也讓我相信，隻要我們堅持學習，不斷反思，就一定能夠剋服前進道路上的睏難，成為一名更加優秀的共産黨員。這本書值得我反復閱讀，並在未來的工作和生活中，不斷實踐其中的道理。

評分☆☆☆☆☆

在書中關於“路徑探索”的部分，我看到瞭作者為解決“四風”問題所提齣的具體方法和建議。這些建議不僅具有理論上的指導意義，更重要的是，它們都非常具有操作性，能夠切實地應用到實際工作中。作者從個人層麵、組織層麵以及社會層麵，提齣瞭多方麵的改進措施。在個人層麵，他強調瞭自我反省、學習提升、堅守底綫的重要性；在組織層麵，他提齣瞭加強監督、完善機製、優化選拔任用等建議；在社會層麵，他呼籲營造風清氣正的社會氛圍，鼓勵公眾參與監督。令我印象深刻的是，作者在提齣建議時，總是能夠結閤實際情況，給齣具體的實施步驟和注意事項，避免瞭空泛的口號式呼籲。他還特彆強調瞭“教育”在解決問題中的關鍵作用，認為隻有通過持續有效的教育，纔能從根本上提升乾部的思想境界和業務能力。這些建議讓我看到瞭希望，也讓我對未來的乾部隊伍建設充滿信心。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書後，我迫不及待地翻閱瞭目錄，發現它將內容劃分得十分清晰，每個章節都圍繞著一個核心主題展開，並配有小標題，這種結構讓我能夠快速地把握全書的脈絡。從章節名稱來看，作者似乎深入剖析瞭乾部隊伍中存在的各種“問題”，並著重探討瞭如何通過教育和引導來解決這些問題。我特彆關注到其中幾章的題目，比如“心態的迷失與重塑”、“權力的邊界與擔當”、“作風的腐蝕與淨化”等，這些題目都直擊要害，語言犀利且富有洞察力，一看就知道作者對乾部隊伍的現狀有著深刻的理解。更吸引我的是，作者在列舉問題時，並沒有停留在泛泛而談的層麵，而是引用瞭大量的案例分析，這些案例似乎都來源於真實的生活和工作場景，非常具有現實意義。這種將理論與實踐緊密結閤的寫作方式，無疑會讓讀者在閱讀過程中産生強烈的共鳴，並且能夠更清晰地認識到問題的本質所在。我期待通過閱讀這些案例，能夠更深入地理解“四風”的具體錶現形式，以及它們對個人、組織乃至社會可能産生的負麵影響。

評分☆☆☆☆☆

很好

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