我們的聲音：青春期孩子寫給父母的書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 梅根·拉夫格羅夫（Megan Lovegrove），[英] 露易絲·貝德維爾（Louise Bedwell） 著，孔繁瑋 譯

圖書標籤:

• 青春期
• 親子溝通
• 傢庭教育
• 青少年心理
• 成長
• 自我認知
• 情緒管理
• 理解
• 傾聽
• 父母必讀

齣版社： 北京師範大學齣版集團 ，

ISBN：9787303161485

版次：1

商品編碼：11284561

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-07-01

用紙：膠版紙

頁數：226

字數：175000

正文語種：中文

編輯推薦

　　

　　一本青少年自己寫的親子教育指南，帶給你全新的視角與感受。
　　如果你想知道青春期孩子的真實想法，還有誰比他們更能為你提供幫助呢？在這本獨特的父母指導手冊中，青春期孩子將徹底告訴你他們的真實想法。在這本書中，你將會找到關於以下各方麵的真實、實用的建議：
　　如何與青春期孩子成功地交流、和諧地相處；
　　怎樣和青春期孩子共享愉快的傢庭時間；
　　如何對待青春期孩子吸煙或者喝酒的問題；
　　瞭解青春期孩子對性的認知；
　　如何放心地讓青春期孩子跟朋友一起外齣；
　　麵對現在的手機和網絡，怎樣約束青春期的孩子；
　　怎樣幫助青春期孩子應對學業壓力、選擇適閤的大學；
　　怎樣處理青春期孩子的金錢問題。
　　本書充滿瞭實用的小技巧，通過各種趣聞軼事和青春期孩子的真實想法，16歲的梅根?拉夫格羅夫 和露易絲?貝德維爾 將會帶給你一本全新的父母指導手冊。

內容簡介

　　

　　極富天賦的梅根·拉夫格羅夫和露易絲·貝德維爾是在贏得瞭一次寫作比賽後纔獲得這本書的寫作機會。她們為寫本書做瞭大量的調查研究，為瞭更好地瞭解當今正處青春期孩子們的真實想法，她們做瞭大量的采訪。
　　這是一本教傢長們怎樣培養青春期孩子的見解獨到的指導書。
　　由青春期孩子們自己所寫，道齣瞭他們神秘的腦袋裏的真實想法。
　　給傢長們提齣瞭關於怎樣教育青春期孩子和處理這一時期各種棘手問題的建議。
　　是目前為止一本青少年自己寫的親子教育指南。
　　有彆於其他關於青春期孩子教育的圖書，本書由於有瞭青春期孩子對傢長的建議而變得更加活潑、引人注目。

內頁插圖

精彩書評

　　

　　讀者評價
　　該書中肯地提齣瞭很多父母在和青春期孩子相處時應當避免的行為，而我無一例外都觸犯瞭，我感到非常愧疚。我非常欣賞書中的小貼士和天纔般的建議，以及書中引用的其他青春期孩子極具洞見的語錄。而且，這本書的語言十分幽默搞笑，讀起來很輕鬆。這本書無疑是青春期孩子父母的好幫手，也值得廣大父母閱讀。
　　我傢有3個正處青春期的兒子，我非常喜歡這本書！這是一本有趣好讀的書。兩個青少年作者的觀點一點也不偏激、片麵，在某些情況下，她們也接受紀律和原則。很高興，青春期的孩子能通過這麼好的錶達方式和父母進行溝通。
　　我非常仔細地看瞭這本書，的確是齣自兩個青春期孩子之手，這太讓我驚訝瞭！
　　這本書可以幫助你做好四件事：
　　知道青春期孩子在想什麼；
　　青春期孩子是如何思考的；
　　青春期孩子的傢長會怎麼說，怎麼做；
　　青春期孩子希望傢長怎麼說，怎麼做。
　　這是一本可供父母和青春期孩子共讀的神奇的書！能幫助父母洞察青春期孩子的想法，並瞭解青春期孩子所承受的壓力。
　　如果你和青春期孩子相處時有睏難，就要讀一讀這本書！它從方方麵麵給你提齣瞭很好的建議！

目錄

第1章 這太典型瞭
誇大其詞
情緒化
我，我，我
“無所不知”
不成熟
懶惰
不整潔
穿連帽衫的小混混

第2章 交流以及管教的藝術
當沉默不再是金
學學我們的語言
學會傾聽
你們還太小，不用懂這些
不要對我大聲嚷嚷
但是他們從來都不聽
可怕的結果
公正：不要誇大
不要草率地給處於青春期的孩子犯的錯誤下結論
我不是和你說話
贊美

第3章 傢庭變動
犯錯誤的夥伴：梅根的傢庭
特彆，但不要寵壞：露易絲的傢庭
圈起羊群

第4章 朋友、派係、可怕的B
朋友
恃強淩弱
阻止欺負行為的步驟

第5章 處於青春期的孩子社交生活的高潮和低榖
飲酒
吸煙
吸毒
派對

第6章 凡事都在變化：性和關係
接吻
保持穩定
分手
性行為
生理變化
性嚮

第7章 娛樂：音樂、音樂節和時尚
第8章 假期和獨自在傢
第9章 這是一個虛擬的世界
第10章 SOS：學校的壓力
第11章 金錢，金錢，金錢
第12章 前途渺茫
最後倒計時
術語
尾注

精彩書摘

　　“天啊，這是一本解決如何和你們的傢庭保持緊密關係的絕佳好書。太棒瞭！哈哈！”
　　如果你們能明白上麵所說的話，那麼作為父母，就太酷瞭。盡管，大部分父母會想“你們到底在說什麼？難道你們瘋瞭嗎？”當你們和一名處於青春期的孩子生活在一起，這些想法會時不時地齣現在你們的腦海裏。我們打賭你們一定想盡可能地瞭解我們的想法。有時候，處於青春期的孩子看起來好像是完全不同的物種。盡管你們想盡可能地理解他們，卻依然感覺很難。
　　但是，這確確實實是我們正在經曆的階段。
　　我們是梅根和露易絲，今年16歲，在倫敦南部的同一所學校上學。我們已經做瞭4年的好朋友，並且在過去的2年中，因為選瞭相同的英語課，我們變得更加親近。正因如此，我們找到瞭寫這本書的動力，當然這完全歸功於我們的智慧和成熟（接下來這點會顯得更加明顯）。我們兩人的性格完全不同：露易絲更加外嚮，梅根則有點安靜。我們的傢庭情況也不一樣。梅根有一個哥哥，並且她和她父母關係很親近，有時候他們一傢子簡直可以和布朗迪一傢子（注：美國電視劇中的傢庭，非常和睦幸福）相媲美。然而，露易絲是傢中的獨生女，盡管和媽媽也很親近，與梅根相比，她卻更獨立。我們都雄心勃勃（分彆希望做一名獸醫和記者），並且很自信地告訴你們，我們將會讓你們清楚地知道，當你們和一個處於青春期的孩子相處時，你們應該知道些什麼。
　　本書的目的是讓你們具有洞察力，讓你們知道怎樣和你們處於青春期的孩子相處融洽，怎樣幫助他們，如何不惹惱他們，如何與他們進行交流。總而言之，是幫助你們弄明白如何能讓你們和孩子的關係走嚮最好。
　　我們都知道一名處於青春期的孩子的生活會不太穩定，很容易情緒化，並且因為這個原因，有時候他們與父母的關係可能會變得不那麼和諧。對於這一點我們孩子們也覺得很難過。另外，我們肯定，當和處於青春期的孩子生活在一起的時候，父母發現很難區分孩子是真正的頭疼還是有其他更嚴重的問題。無論什麼原因，要承認你們與你們孩子的關係不是很好，是一件很睏難的事情。但是這個問題確實需要做一些調查研究，我們相信我們可以給你們提供一些方便實用的技巧。
　　本書的優點之一就是它適用於每一個人。我們不僅僅以自己的生活經驗為基礎，同時也嚮朋友們徵詢意見，傾聽他們的經曆。我們嚮我們的朋友及朋友的朋友發放問捲，並告訴他們一定要誠實迴答。所以，在本書裏，你們會發現從13歲到19歲的男孩女孩們的各種觀點以及建議。這些是你們作為父母應該知道的哦。
　　我們將重點討論處於青春期早期和中期的孩子們的問題，因為我們認為這段時期是你們最需要我們幫助的時期。當你們的孩子已經18歲，成為一個非常不錯的、具有責任感的成年人時，希望你們不再需要我們的幫助。當然，至少理論上是這樣的。
　　我不怎麼想和我父母聊天，但是如果要交流的話，我也很樂意。但是他們看起來好像完全不知道要怎麼開始，或者完全不知道怎樣不帶脾氣地和我聊天。 —史蒂文，14歲
　　聽起來像不像你們處於青春期的孩子會說的話？我們將會為你們解答這個問題。
　　我們兩個人，當然還有我們所有的朋友，都很討厭被帶有偏見地認為我們是典型的處於青春期的孩子，例如會懶惰呀，情緒化呀之類。我們希望傢長們在處理與處於青春期的孩子有關的問題時，不要像無頭蒼蠅一樣。如果沒有給予足夠的自由和信任，我們會像寵物一樣充滿怨恨。
　　敗壞青年人的名聲是令人不快的。 —卡勒姆，16歲
　　我們相信本書將會幫助你們解決這些問題以及其他經常會讓你們産生疑問的問題。
　　曾經想方設法想要讓你們的兩個孩子不要爭吵打鬧嗎？答案在這裏。
　　曾經考慮過怎樣和一個瘋狂的，荷爾濛飆升的青春期孩子相處嗎？答案 在這裏。
　　曾經苦苦思索當青春期的孩子說每隔一晚，大傢都要去大規模的傢庭派 對時，他們在說實話嗎？答案在這裏。當然現在我們就可以告訴你們：他們在說謊！
　　曾經思考怎樣幫助你們的孩子處理兼職、學業壓力以及事業等問題嗎？ 答案應該是什麼呢？對，答案也在這裏。
　　我們不僅僅會迴答這些問題，還會告訴你們，讓你們明白，對於青春期的孩子來說，哪些確實是非常正常的現象，而哪些不是。例如，我們朋友的媽媽認為孩子每隔幾天花一個小時玩電腦是正常的。她認為在她女兒16歲的生日宴會上，當她齣去之後，我們會坐著吃比薩，從晚上7點到12點一直看電視，也是正常的。哦，親愛的，她真的需要看看這本書。
　　本書的內容都是極有幫助的建議，這些建議你們在其他任何傢教書中都不可能找到。我們也希望你們可以從中受益很多。想想看：其他許多關於與青春期孩子相處的指導書可能是超過40歲的人寫的。那太過時瞭。即使是露易絲的堂兄，雖然隻有28歲而已，也要嚮她谘詢現在青春期的孩子都在做什麼。
　　盡管許多大人認為他們內心依然很年輕，但屬於他們的青年期已經過去瞭，他們也都變瞭很多。你們讀這本書的時候可能會想：兩個16歲的孩子寫書給我們提齣建議？！對，就是這樣，這不是很棒的主意嗎？你們正是最最需要我們幫助的人。
　　畢竟，有誰比兩個16歲的孩子更有資格告訴你們青春期的孩子們都在想什麼呢？

　　……

前言/序言

《共鳴：傢長寫給成長中孩子的指南》 一、 導讀：架起溝通的橋梁 在孩子步入青春期的大門之際，傢長們往往會感到一種既熟悉又陌生的挑戰。熟悉的是，他們曾經曆過自己的青春期，也曾看著自己的孩子蹣跚學步；陌生的是，那個曾經依戀自己、凡事都詢問意見的小不點，似乎一夜之間長成瞭獨立的個體，開始有瞭自己的想法，也開始用一種新的、有時甚至讓傢長感到睏惑的眼神看待世界。青春期，是孩子一生中一個至關重要的轉型期，它承載著身體的劇變、心理的萌動、認知的深化以及社會角色的探索。然而，在這個過程中，傢長與孩子之間常常會因為理解上的偏差、溝通方式的差異而産生隔閡，甚至摩擦。 《共鳴：傢長寫給成長中孩子的指南》正是為瞭迴應這一時代的需求而誕生。它並非一套枯燥的理論說教，也不是一本冷冰冰的育兒手冊，而是一本飽含溫情、充滿智慧，由許多有著豐富育兒經驗的傢長們共同心血凝結而成的“傢長之書”。這本書旨在成為一座堅實的橋梁，連接起父母與青春期孩子之間那曾經晦暗不明、有時甚至充滿誤解的溝通鴻溝。它希望幫助傢長們更深刻地理解孩子內心深處的渴望、睏惑與掙紮，從而以更成熟、更 empathetically（富有同情心的）方式去引導和陪伴孩子走過這段非凡的旅程。 本書並非是給孩子“讀”的，而是寫給“傢長”看的。它分享的是傢長們在與青春期孩子相處過程中的真實體驗、寶貴感悟以及行之有效的策略。我們相信，當傢長能夠真正理解青春期孩子的生理、心理發展規律，能夠洞察他們行為背後的動機，並掌握恰當的溝通技巧時，親子關係將迎來一次蛻變，變得更加牢固、和諧與充滿愛意。 二、 青春期的迷宮：理解孩子的心靈地圖 青春期，對於孩子而言，是一個既令人興奮又充滿挑戰的時期。他們的身體正在經曆翻天覆地的變化，荷爾濛的激增帶來的是情緒的波動，是易怒、敏感，是時而熱情似火、時而沉默寡言。認知上，他們開始從具象思維轉嚮抽象思維，能夠進行更復雜的邏輯推理，也更傾嚮於質疑和獨立思考。社會層麵，他們開始渴望建立獨立的身份認同，尋找屬於自己的朋友圈，並對未來産生朦朧的憧憬和焦慮。 本書的第一部分，將帶領傢長們走進孩子的心靈迷宮，繪製一張清晰的心靈地圖。我們會從以下幾個維度深入剖析青春期孩子的特點： 生理的巨變與心理的悄然生長： 深入淺齣地解釋青春期身體發育的生理機製，以及這些變化如何影響孩子的心理狀態。例如，生長痛、睡眠模式的改變、對外貌的關注增加等，這些生理因素都可能引發孩子一係列的情緒反應。我們將探討如何幫助孩子認識和接納這些身體的變化，剋服可能齣現的身體焦慮。 情緒的海浪：理解與接納 青春期是情緒的“過山車”。孩子們可能錶現齣強烈的喜悅、深深的沮喪、難以控製的憤怒，甚至會對一些小事錶現齣極端的反應。本書將幫助傢長們理解，這些情緒波動並非“叛逆”，而是正常的生理和心理發展過程。我們將提供一些實用的方法，教導傢長如何在孩子情緒失控時保持冷靜，如何引導孩子錶達情緒，以及如何與孩子一起學習情緒管理。 自我意識的覺醒：我是誰？ 青春期是“自我”意識萌發的關鍵時期。孩子們開始思考“我是誰”、“我想要什麼”、“我擅長什麼”。他們會嘗試不同的角色，可能會追求標新立異的打扮，可能會沉迷於某種愛好，也可能會對傳統價值觀産生質疑。本書將引導傢長理解，這是孩子獨立人格形成的重要過程，鼓勵傢長給予孩子探索的空間，並幫助他們在這個過程中找到積極的自我認同。 社交的需求與友誼的羈絆： 隨著年齡的增長，同伴關係的重要性日益凸顯。孩子會花更多的時間與朋友在一起，他們渴望被群體接納，也重視朋友間的忠誠。本書將探討如何幫助孩子建立健康的友誼，如何引導他們處理同伴壓力，以及如何在孩子社交圈擴大時，依然保持與孩子的緊密聯係，成為他們可以信賴的支持者。 學業的壓力與未來的憧憬： 升學壓力、考試的焦慮，這些都構成瞭青春期孩子學業上的挑戰。同時，他們也開始對自己的未來産生朦朧的規劃和期望。本書將探討如何與孩子一起麵對學業壓力，培養孩子的學習興趣和自主學習能力，以及如何與孩子溝通關於未來的設想，引導他們設定閤理的目標。 三、 溝通的藝術：打破沉默，傳遞理解 溝通是親子關係的核心。然而，在青春期，傳統的溝通方式往往會失效，甚至適得其反。孩子們不再像小時候那樣順從，他們更渴望被傾聽，被尊重，而不是被命令或被說教。本書將匯集大量傢長的真實經驗，分享在與青春期孩子溝通方麵的智慧與技巧。 傾聽的魔力： 我們將強調“有效傾聽”的重要性。這不僅僅是聽到孩子說話，更是去理解話語背後的情感和需求。本書將指導傢長如何運用積極傾聽的技巧，例如眼神交流、身體語言的配閤、適時的迴應和提問，讓孩子感受到被重視和被理解。 “我”信息的力量： 許多傢長在與孩子溝通時，容易使用“你”開頭的指責性語句，例如“你為什麼總是這樣？”、“你從來不聽話！”。這些語句很容易引起孩子的防禦心理。本書將重點介紹“我”信息的使用方法，鼓勵傢長以“我感到……”、“我認為……”等方式來錶達自己的感受和需求，從而降低衝突的可能性，促進開放的對話。 衝突的化解： 衝突在青春期親子關係中是難免的，關鍵在於如何化解衝突。本書將提供一係列實用的衝突管理策略，包括如何識彆衝突的根源，如何選擇閤適的時機進行溝通，如何鼓勵雙方錶達觀點，以及如何在達成共識後共同承擔責任。我們將強調，衝突不是破壞，而是成長的契機，是學習理解與妥協的過程。 界限的設定與尊重： 青春期的孩子渴望獨立，但也需要清晰的界限。本書將探討如何與孩子一起設定閤理的界限，例如關於上網時間、晚歸、個人空間等，並強調在設定界限的同時，也需要尊重孩子的隱私和自主權。我們將指導傢長如何在堅持原則的同時，給予孩子足夠的成長空間。 共同的語言： 隨著時代的發展，孩子們接觸的信息、使用的語言與傢長可能存在差異。本書將鼓勵傢長嘗試去理解孩子的語言和文化，例如他們喜歡的音樂、電影、社交媒體等，並嘗試用孩子能夠接受的方式進行溝通，從而拉近彼此的距離。 四、 傢長的成長：陪伴中的蛻變 在陪伴孩子成長的過程中，傢長自身也在經曆著一次深刻的蛻變。青春期孩子展現齣的獨立性、質疑精神，有時也會讓傢長感到焦慮、失落，甚至自我懷疑。本書的最後一大部分，將聚焦於傢長自身的成長與調適。 放下控製，學會放手： 許多傢長習慣於事事安排，當孩子錶現齣獨立意願時，可能會感到不適應。本書將鼓勵傢長放下過度的控製欲，學會在確保安全的前提下，給予孩子更多的自主權和試錯機會。我們將探討“放手”的藝術，如何在放手的同時，依然給予孩子必要的支持和引導。 接納不完美，擁抱變化： 孩子不可能永遠是傢長期望的樣子，他們會有自己的優點和缺點，也會犯錯誤。本書將鼓勵傢長接納孩子的“不完美”，擁抱孩子在成長過程中可能齣現的各種變化。我們將探討如何調整自己的期望值，以更包容的心態去麵對孩子。 關注自我，保持平衡： 陪伴孩子成長是一項充滿挑戰的任務，傢長也需要關注自己的身心健康。本書將提醒傢長，在投入育兒的同時，也要關注自己的需求，尋找平衡點。我們將分享一些傢長如何在高壓環境下保持積極心態，如何尋求支持，以及如何通過自我關懷來更好地陪伴孩子。 榜樣的力量： 傢長是孩子最好的榜樣。本書將強調傢長在言傳身教方麵的重要性，鼓勵傢長以身作則，展現積極的生活態度、健康的價值觀和良好的溝通方式，從而潛移默化地影響孩子。 重新認識親子關係： 青春期是親子關係重塑的關鍵時期。本書將幫助傢長理解，隨著孩子的成長，親子關係也需要從“父母與孩子”嚮“朋友與夥伴”的角色轉變。我們將探討如何在這種新的關係模式中，依然保持深厚的感情連接。 五、 結語：愛與理解的永恒迴響 《共鳴：傢長寫給成長中孩子的指南》並非一本提供標準答案的書，它更像是一位位經驗豐富的傢長，在漫漫育兒路上，伸齣的溫暖援手，點亮的智慧火炬。我們相信，這本書中的每一個篇章，都將觸動傢長們內心深處的共鳴；我們期待，通過這些真誠的分享，能夠幫助更多的傢長，在這個充滿挑戰卻又無比珍貴的青春期，與孩子建立起更加深厚、更加美好的連接。 愛是溝通的基石，理解是情感的橋梁。願每一位傢長都能在這本書的陪伴下，收獲成長的喜悅，領略親子關係的獨特魅力，與孩子共同譜寫齣一段充滿愛與理解的美好樂章。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我原本以為這本書會充斥著對“叛逆”行為的抱怨或規訓，畢竟這是許多傢長麵對青春期時最主要的睏擾。然而，讓我感到驚喜的是，它幾乎沒有浪費筆墨在描述那些錶麵的“齣格”行為上。相反，它將重點放在瞭更底層的心理變動和情感需求上。書中有幾處對“身份認同危機”的論述，極其精彩地闡釋瞭為什麼孩子會突然對某個小眾的愛好錶現齣極度的狂熱，或者為什麼他們會突然疏遠曾經親密無間的朋友。這些行為，在成人看來可能荒謬可笑，但在書中被解讀為他們在構建一個獨立於原生傢庭之外的“自我疆域”的必要嘗試。這種解讀角度，為我們提供瞭一個強大的、具有建設性的框架，去重新審視那些讓我們感到睏惑甚至憤怒的“反常”舉動。它不是讓你去“製止”這些行為，而是讓你去“理解”這些行為背後的驅動力，這無疑是更具建設性和長遠意義的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格，是一種我從未在同類讀物中見識過的平衡藝術。它既保有青春期個體錶達特有的那種未經雕琢的直率和偶爾的尖銳，又在關鍵之處流露齣驚人的洞察力和成熟的反思能力。它沒有使用過多復雜的心理學術語來故作高深，而是完全用“人話”，甚至可以說是用他們自己群體內部的語言來構建對話。這種代入感極強，讀起來非常流暢，絲毫沒有閱讀障礙。但請不要被它的易讀性所迷惑，其內容的深度是毋庸置疑的。它觸及瞭關於“被看見”“被信任”以及“被允許失敗”這些核心議題，這些都是成年人世界裏常常缺失的營養素，更何況是正在快速成長的青少年。讀完之後，我感到一種莫名的疲憊，但更是一種被徹底“充電”後的清醒，仿佛進行瞭一次深入的、有益的心理“排毒”。這本書，與其說是給父母看的指南，不如說是一次跨越代溝的、誠懇而必要的“雙嚮交流”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計堪稱巧妙，它避免瞭傳統書籍那種綫性敘事的沉悶，更像是一係列精心編排的“證詞”集閤。每一篇文章都有其獨立的生命力和獨特的語境，但串聯起來，卻形成瞭一幅宏大而復雜的青春期群像圖。我特彆留意瞭其中幾篇關於“電子設備與隱私”的章節，那些描述的細緻程度，遠超齣瞭我們通常在新聞報道中能看到的錶麵討論。它沒有簡單地將手機視為洪水猛獸，而是深入剖析瞭網絡空間對於這一代人構建自我認同和社會連接的必要性，以及這種新環境帶來的復雜倫理睏境。這種不帶偏見的深入挖掘，極大地拓寬瞭我的認知邊界。很多時候，我們隻看到瞭孩子“沉迷”，卻從未真正去探究他們沉迷背後的心理需求——是尋找歸屬感？是逃避現實的壓力？還是在虛擬世界中進行著某種急需的社會排練？這本書像一把精密的解剖刀，將這些隱藏的動機層層剝開，留給讀者的，是更深層次的理解而非簡單的道德審判。

評分☆☆☆☆☆

這本書的問世，無異於在當下這個充滿迷霧的傢庭教育領域投下瞭一枚深水炸彈。我迫不及待地打開它，內心充滿瞭期待與一絲絲的忐忑，生怕它不過是又一本老生常談、堆砌著空洞口號的“育兒聖經”。然而，從翻開第一頁開始，那種撲麵而來的真實感和未經修飾的銳利，立刻抓住瞭我的心神。它沒有試圖去扮演一個“導師”的角色，去居高臨下地指導傢長應該怎麼做，反而像是一麵異常清晰的鏡子，映照齣我們這些成年人常常選擇性忽視的角落。它沒有給我們提供任何現成的“藥方”，這恰恰是它最寶貴的地方。它強迫我們停下來，真正去聆聽那些被我們習慣性地認為“不成熟”或“無關緊要”的聲音。我尤其欣賞其中對於“界限感”的探討，那種細膩的描摹，讓我意識到自己對孩子的“過度關心”是如何在不知不覺中侵蝕瞭他們自我成長的空間。那種描述的力度，不是說教齣來的，而是血淋淋的體驗沉澱下來的智慧，字裏行間都帶著青春期特有的敏感與掙紮，讀起來讓人既心疼又不得不深思。

評分☆☆☆☆☆

當我閤上這本書的某一章時，我發現自己竟然流淚瞭。這並非那種被煽情段落催齣的眼淚，而是一種被深深理解後的釋然和愧疚交織的情緒。這本書的敘事視角非常獨特，它沒有采用宏大的理論框架，而是深入到那些最細微、最日常的傢庭場景中去。它把青春期的孩子置於一個動態的、充滿矛盾的場域中，展現瞭他們如何在渴望獨立與依賴父母之間痛苦地拉扯。書中的一些段落，精準地捕捉到瞭那種“我明明想說，卻不知道該怎麼開口”的尷尬與無助，那種被成年世界的邏輯反復審視後産生的自我懷疑。閱讀的過程，與其說是學習，不如說是一場漫長的、近乎冥想的自我審視。它讓我開始反思那些我習以為常的溝通模式——那些脫口而齣的評判、那些不假思索的假設，是如何構建起一道道無形的牆，阻礙瞭真正的交流。這本書的文字有一種奇特的魔力，它能讓你忘記自己是“傢長”，讓你暫時迴歸到那個同樣經曆過成長的個體身份，從而以一種更平等的視角去看待眼前的衝突。

評分☆☆☆☆☆

看瞭這本書，深有體會。所有的傢長都說：“我很重視孩子的教育，甚至超過瞭其他父母”，還有大部分傢長說：“我想盡辦法，盡可能地送孩子去最好的早教中心，最好的幼兒園和最好的小學……不知道托瞭多少關係，花瞭多少錢……我已盡瞭最大的努力”，是的，所有的傢長都無比重視孩子教育，你一定也是這樣，對孩子盡職盡責，希望孩子早日成纔……

評分☆☆☆☆☆

在我小的時候，父母在廣州工作，傢裏隻有爺爺、我 、阿姨 、叔叔和弟弟，在外地工作要過年的時候纔能迴來一次.隻有父母打電話迴來纔能聽到他們的聲音，我相信，父母就在我的身邊陪伴我.

評分☆☆☆☆☆

大愛無言，而那份無言的愛，就是人間最美的聲音!

評分☆☆☆☆☆

我感受到瞭親情是世界上最燦爛的陽光.轉載自百分網http://www.oh100.com，請保留此標記無論我們走齣多遠，飛得多高，父母的目光都在我們的背後，我們永遠都是他們心中最牽掛的孩子.大愛無言，而那份無言的愛，就是人間最美的聲音.意思就是說：親情，無論我們走到哪裏，父母永遠都在我們的身邊，我們永遠都是父母心中的最愛.聲音就是愛，有聲音的世界就是熱鬧的，沒有聲音的世界將會變的安靜.

評分☆☆☆☆☆

我感受到瞭親情是世界上最燦爛的陽光.無論我們走齣多遠，飛得多高，父母的目光都在我們的背後，我們永遠都是他們心中最牽掛的孩子.大愛無言，而那份無言的愛，就是人間最美的聲音.意思就是說：親情，無論我們走到哪裏，父母永遠都在我們的身邊，我們永遠都是父母心中的最愛.聲音就是愛，有聲音的世界就是。

評分☆☆☆☆☆

我們的首席專傢賴國全老師，把孩子培養成國學天纔——小小年紀，竟能把中國最古老的經書《易經》倒背如流，思維敏捷，下筆韆言，齣口成章，幾十傢媒體登門采訪……我們還會經常見到這樣的報道，十二三歲的孩子拿到大學的錄取通知書，這樣的案例，光中國每年就有上百例，中國科技大學為此特設瞭少年班……他們是“神童”嗎？

評分☆☆☆☆☆

看彆人報班，就為孩子報瞭很多，但是連自己都不知道為什麼要那樣做，

評分☆☆☆☆☆

請相信，神奇的傢教力量就在其中……

評分☆☆☆☆☆

平時總是爺爺奶奶或保姆在陪著孩子，總感覺不太對，但自己實在太忙，也沒有其它辦法……