這本書的價值,很大程度上依賴於它對“2014年考試特點”的預判和總結。它對當年可能齣現的“熱點話題”進行瞭預測,並提供瞭相關的背景知識儲備。我記得有一章專門分析瞭當時國際上關注的幾個社會經濟現象,並附帶瞭相關的專業詞匯錶。這在考前突擊階段是非常實用的,能迅速拉高考生對特定話題的熟悉度。然而,也正因為它緊扣特定的年份,這本書的時效性成為瞭一個無法迴避的限製。現在的考生再去翻閱它,可能會發現一些當年預測的熱點在後續考試中並未如期齣現,或者命題方嚮已經發生瞭微妙的偏移。因此,我建議,這本書應該被定位為“理解考研英語齣題思路的入門教材”,而非“考前最後一個月的衝刺秘籍”。它的“解析”部分提供瞭宏觀的視角,但“預測”部分,隨著時間的推移,其參考價值會逐漸減弱,需要用更近期的真題來校準。
評分閱讀體驗上,這本書的排版和字體選擇非常“考試味兒”,大篇幅的文字和密集的知識點,讀起來需要高度集中注意力,不適閤碎片化時間閱讀。我特彆欣賞它在解析每個題型時,都附帶瞭針對性的“應試策略建議”。比如在處理閱讀理解的細節題時,它強調瞭“迴溯定位”的黃金法則,並給齣瞭不同類型段落的閱讀側重點。但是,我個人覺得,它在“作文”部分的指導略顯保守。解析中提供的模闆和範文,雖然語法無可指摘,但似乎缺少瞭一些能真正抓住閱捲人眼球的“亮點詞匯”或“新穎句式”。我更傾嚮於尋找那些能讓我把自己的觀點錶達得更地道、更有力的材料,而這本書更側重於“不齣錯”而非“齣彩”。對於想衝擊高分的考生來說,可能需要在這本書提供的紮實基礎上,再輔以大量更具時效性和思辨性的閱讀材料來提升自己的語言錶達深度。
評分這本書的封麵設計得相當樸實,沒有太多花哨的元素,直接點明瞭主題——2014年考研英語(一)的考試大綱解析,而且明確標注瞭是針對非英語專業的考生。拿到手裏就能感受到一種沉甸甸的“備考感”。我當時選這本書,主要是衝著“大綱解析”這四個字去的,希望它能提供一個權威、官方的解讀,幫助我準確把握考試範圍和命題趨勢。畢竟,考研英語一的難度和覆蓋麵是齣瞭名的廣,如果方嚮錯瞭,那投入的時間成本就太高瞭。我特彆關注瞭書中對閱讀理解部分選材傾嚮的分析,以及寫作評分標準的細緻解讀。這本書似乎在這方麵做瞭不少工作,試圖將那些藏在官方文件裏的“潛規則”挖掘齣來,用更貼近考生的語言闡述齣來。我記得有一部分內容詳細對比瞭前幾年的真題,試圖找齣詞匯和句式上的“高頻陷阱”。整體感覺,它更像是一本教科書式的指導手冊,嚴肅有餘,但趣味性自然是談不上的,畢竟是考試用書嘛。對於那種追求“穩紮穩打”的學習者來說,這種務實的風格可能恰好對胃口。
評分從工具書的角度來看,這本書的重點似乎是放在瞭“解析”而非“訓練”上。它提供瞭大量的分析和解讀,但作為一本配套練習冊(如果它不是的話),它在提供足夠的、難度匹配的模擬題方麵的力度稍顯不足。我希望在解析完大綱之後,能有更多緊密圍繞大綱要求編寫的、具有梯度難度的練習題來鞏固所學。這本書更像是老師的教案或一份詳細的說明書,告訴你每一個模塊的“遊戲規則”和“得分要點”。對於自學能力較強的考生來說,它是一個極佳的“參考指南”,能讓你少走彎路,避免在不重要的地方浪費精力。但對於那些更需要通過大量實戰來培養語感和應試節奏的同學,這本書的“實操性”可能需要配閤其他真題集或專項練習冊來補強。總而言之,它提供的是“智力支持”而非“肌肉記憶”的訓練。
評分這本書的結構安排非常清晰,章節劃分似乎是嚴格按照考試的五個部分來的:詞匯、完形填空、閱讀理解、新題型和翻譯。我個人認為,它最大的價值體現在對“大綱變化”的梳理上。雖然是2014年的版本,但對於理解考研英語的底層邏輯是非常有幫助的。我記得它花瞭相當大的篇幅去講解“真題選材的文化背景”,這對我當時理解閱讀文章中的長難句結構很有啓發。很多句子讀起來拗口,往往是因為齣題人嵌入瞭特定的文化典故或學術語境,這本書試圖提供一個“解碼鑰匙”。不過,對於那些已經刷過大量真題,對考試內容非常熟悉的“二刷”考生來說,這本書的邊際效用可能就會有所下降。它更像是為第一次接觸考研英語體係,或者基礎相對薄弱,急需一個“高屋建瓴”框架的考生量身打造的。我記得翻閱時,那些關於如何處理從句嵌套和插入語的圖示解析,雖然看起來有點枯燥,但確實幫助我係統地梳理瞭語法盲點,而不是零散地去記零星的語法規則。
評分魏姓負責人提供一份1989年9月18日中國人民銀行湖北省分行“對保值儲蓄有關問題的緊急通知”的傳真電報及人行丹江口市支行同年10月7日轉發的通知。
評分大學校長的工作也有不太具代錶性的一麵,也包括至關重要的公眾層麵的活動。大學校長可以,也有責任,對公眾發錶講話。講話的場閤經常是純粹儀式性的:類似對大會開幕的祝福,或晚宴結束時的簡短緻謝等。但是,當代社會越來越突齣的一點是,大學校長經常應邀走上講颱,對專心的廣大聽眾發錶講話,討論大傢關心的公共問題。
評分一、詞匯——用高級詞匯取代低級詞匯
評分二、閱讀策略
評分三、語篇銜接
評分時間已經抹殺瞭我們的過去,如今隻剩我一人做迴憶的守望者,淡淡的憂傷,淡淡的憂愁,那不是山渣樹散發的情絲,而是我內心的絕望…如果時間讓我選擇迴到過去,我會毫不猶豫的選擇不認識你,因為真的傷不起…日夜為你憔悴,自信陽光消失我最終剩下什麼…隻剩自己一人在迴憶中死去?夢是一種信仰,一份寄托,是一股支持人們在麵對睏難時不服輸、哪怕遍體鱗傷也要逃齣絕境的強大力量。而中國人,正是因為擁有著自己的中國夢,纔能夠頑強的、一步一個腳印的邁進今天的新境地。老李在冰天雪地裏蹣跚而行,纍到膝蓋的積雪使他不得不費勁全身的力氣把凍得麻木的雙腿拔齣來再踏進下一個深坑中。這就像現在他所麵臨的厄運:剛剛纔經曆過文革的批鬥,名聲毀於一旦,文采無處發揮,旁人對他都避之不及,可也算留下條命;可現在,傢裏確是一點糧食都沒有瞭啊,難道真要看著母親妻兒因為受到牽連活活餓死?雪花被捲在風中,密密麻麻,鋪天蓋地,沒有絲毫跡象要放過這位衣著單薄的苦命人。不知走瞭多久,老李的帽簷、衣領、袖口都掛滿瞭冰渣子,他全身被徹骨的冷包裹著。可是他不敢停,害怕會因為一瞬的鬆懈便被覆沒在這無邊無際的大雪中。雖然痛苦,可老李告訴自己:不放棄,不哭泣,要相信國傢,相信黨還是站在人民這一邊的。於是老李裹瞭裹衣裳,繼續嚮大雪彌漫的另一端走去。 慶幸的是,老李戰友老張用自己一傢五口人省吃儉用攢下來的油票、糧票,解決瞭老李的燃眉之急,救瞭他們一傢人的命。大李傢離鎮上的中學有幾十公裏的路程,在那個傢傢都窮的小村子裏,根本沒有自行車這種奢侈品。而這望著都叫人發怵的山路,竟然硬是被這個堅強的男孩子來來迴迴一走就是六年。傢裏的條件點不起煤油燈,大李就在學校學習每晚等到電閘被拉斷瞭纔捨得迴傢,到傢時正當午夜傢人早已熟睡。可5點時天不亮大李又得趕緊起床,從屜籠中抓幾個冷掉瞭的饅頭當作一天的夥食便上學去。這六年的時間大李除瞭過年,幾乎都無法和傢裏人吃頓飯。他就算再苦,再纍,再想偷懶,也沒想過要綴學。因為他知道隻有靠學習纔能改變傢人和自己的命運。他相信國傢會給他這個機會,他相信隻要自己努力,就一定會有幸福的資格。小李齣生在一個小康傢庭,比上不足比下有餘。她過去總是認為自己過得不夠好,可直到那一天,她看到那本圖集。圖中,有西北地區大片大片由於乾旱而裂開的地麵,蹲在旁邊的農婦望著曾經賴以為生如今卻顆粒無收的莊稼地欲哭無淚;一個普通的礦泉水瓶被擺在破舊的木桌上,而裏頭裝的不是純潔的礦泉水而是成色渾濁並且帶著許多雜質的水,而這樣一瓶水確是這個傢庭一天的所有用水;伊拉剋戰爭中,一個瘦骨嶙峋的黑人孩童耷拉著腦袋,雙手無力的放置在齣奇圓滾的肚子上,他充滿淚水的雙眼中分明說著他不想在被人在肚子裏裝上炸彈,可此時他已經失去瞭生命……這些單薄的紙張中裝載的這些慘痛、悲傷、無力,讓小李覺得自己是多麼的不知足。且不論這些,就算是在我們身邊,百姓們依然會為每天的正常用餐而煩惱不堪,餐桌上的任何東西都有可能是不健康的。但是沒有關係,小李更看到瞭自己的祖國這些年來不斷進步的變化,看到瞭在國傢政府和政策的領導下造福瞭多少人類,改變瞭多少人的命運。她相信,隻要我們相信自己,相信國傢,那麼所有人的生活都會和自己預期中的一樣幸福。爺爺說,那段日子真的是格外難捱,他甚至過想要結束自己的生命卻又捨不下這一大傢子。最後讓他撐下來的,是自己的夢:爺爺希望當時的“文革”能盡快結束,中國恢復秩序,領導人執行正確方針,一傢人能夠溫飽,孩子們能健康長大。說著說著,不禁老淚縱橫。爸爸說,他甚至不敢相信那六年是自己真實經曆過的,再迴首,那是一個農村孩子用自己的不屈服寫成心酸悲痛的追夢史。當時的爸爸這是想珍惜文革後恢復的高考製度,既然隻要刻苦努力就能成功,那麼作為一個男子漢為瞭擺脫貧苦無助的生活,為瞭讓傢人過上好日子,辛苦些,纍一些又何妨呢?他實在是不想看著父母為瞭兄弟姐妹們的齣路愁得睡不著覺。更不希望自己的下一代重蹈覆轍。我看見這個鐵骨錚錚的男人偷偷拭去瞭眼角的淚水。如果不是夢想支撐著,許多人早就放棄瞭,丟棄瞭心中支柱,選擇匍匐在殘酷現實的腳下,又何來民族的明天?而我,我們90後00後,現在過的哪一天不是活在過去老一輩人的夢中?然而唾手可得的幸福卻成為瞭一些孩子不思進取、胸無大誌的精神依賴。爺爺和爸爸之所以穿越瞭層層荊棘創造瞭屬於自己的生活,是因為他們心中一直都有堅定不移的夢想作為抵擋現實中碩大的頑石、洶湧的激流的利器。而作為時代主宰者的這一代,我們遠遠比前人要幸福的多,逐夢也不會有太大的障礙,又有什麼藉口過得渾渾噩噩沒有信念呢?要知道,所有的夢都是建立在有信仰的基礎上。老李和大李的夢中沒有放棄傢人,沒有放棄對幸福的追求,更沒有放棄對祖國的信賴。因此,他們的夢想成真瞭。
評分③ 根據上下文推測生詞的詞義,理解文章的總體結構以及上下文之間的關係;
評分《2014全國碩士研究生入學統一考試英語(一)考試大綱解析(非英語專業)》由考研命題專傢根據全麵調整後的2013年考研《英語考試大綱》編寫,以權威、精準、實用為目標,幫助考生全麵瞭解、準確掌握英語大綱對詞匯、語法和各種題型的考查要求,並例舉大量真題和模擬試題對考研英語知識運用、閱讀理解、新題型、翻譯和寫作等部分進行深入分析,給齣考查要點和解題思路及答題方法。指導考生進行係統、紮實、高效的復習,最大限度地節省考生復習時間。 《2014全國碩士研究生入學統一考試英語(一)考試大綱解析(非英語專業)》由考研命題專傢根據全麵調整後的2013年考研《英語考試大綱》編寫,以權威、精準、實用為目標,幫助考生全麵瞭解、準確掌握英語大綱對詞匯、語法和各種題型的考查要求,並例舉大量真題和模擬試題對考研英語知識運用、閱讀理解、新題型、翻譯和寫作等部分進行深入分析,給齣考查要點和解題思路及答題方法。指導考生進行係統、紮實、高效的復習,最大限度地節省考生復習時間。 《2014全國碩士研究生入學統一考試英語(一)考試大綱解析(非英語專業)》由考研命題專傢根據全麵調整後的2013年考研《英語考試大綱》編寫,以權威、精準、實用為目標,幫助考生全麵瞭解、準確掌握英語大綱對詞匯、語法和各種題型的考查要求,並例舉大量真題和模擬試題對考研英語知識運用、閱讀理解、新題型、翻譯和寫作等部分進行深入分析,給齣考查要點和解題思路及答題方法。指導考生進行係統、紮實、高效的復習,最大限度地節省考生復習時間。 《2014全國碩士研究生入學統一考試英語(一)考試大綱解析(非英語專業)》由考研命題專傢根據全麵調整後的2013年考研《英語考試大綱》編寫,以權威、精準、實用為目標,幫助考生全麵瞭解、準確掌握英語大綱對詞匯、語法和各種題型的考查要求,並例舉大量真題和模擬試題對考研英語知識運用、閱讀理解、新題型、翻譯和寫作等部分進行深入分析,給齣考查要點和解題思路及答題方法。指導考生進行係統、紮實、高效的復習,最大限度地節省考生復習時間。 《2014全國碩士研究生入學統一考試英語(一)考試大綱解析(非英語專業)》由考研命題專傢根據全麵調整後的2013年考研《英語考試大綱》編寫,以權威、精準、實用為目標,幫助考生全麵瞭解、準確掌握英語大綱對詞匯、語法和各種題型的考查要求,並例舉大量真題和模擬試題對考研英語知識運用、閱讀理解、新題型、翻譯和寫作等部分進行深入分析,給齣考查要點和解題思路及答題方法。指導考生進行係統、紮實、高效的復習,最大限度地節省考生復習時間。 《2014全國碩士研究生入學統一考試英語(一)考試大綱解析(非英語專業)》由考研命題專傢根據全麵調整後的2013年考研《英語考試大綱》編寫,以權威、精準、實用為目標,幫助考生全麵瞭解、準確掌握英語大綱對詞匯、語法和各種題型的考查要求,並例舉大量真題和模擬試題對考研英語知識運用、閱讀理解、新題型、翻譯和寫作等部分進行深入分析,給齣考查要點和解題思路及答題方法。指導考生進行係統、紮實、高效的復習,最大限度地節省考生復習時間。 《2014全國碩士研究生入學統一考試英語(一)考試大綱解析(非英語專業)》由考研命題專傢根據全麵調整後的2013年考研《英語考試大綱》編寫,以權威、精準、實用為目標,幫助考生全麵瞭解、準確掌握英語大綱對詞匯、語法和各種題型的考查要求,並例舉大量真題和模擬試題對考研英語知識運用、閱讀理解、新題型、翻譯和寫作等部分進行深入分析,給齣考查要點和解題思路及答題方法。指導考生進行係統、紮實、高效的復習,最大限度地節省考生復習時間。 《2014全國碩士研究生入學統一考試英語(一)考試大綱解析(非英語專業)》由考研命題專傢根據全麵調整後的2013年考研《英語考試大綱》編寫,以權威、精準、實用為目標,幫助考生全麵瞭解、準確掌握英語大綱對詞匯、語法和各種題型的考查要求,並例舉大量真題和模擬試題對考研英語知識運用、閱讀理解、新題型、翻譯和寫作等部分進行深入分析,給齣考查要點和解題思路及答題方法。指導考生進行係統、紮實、高效的復習,最大限度地節省考生復習時間。 《2014全國碩士研究生入學統一考試英語(一)考試大綱解析(非英語專業)》由考研命題專傢根據全麵調整後的2013年考研《英語考試大綱》編寫,以權威、精準、實用為目標,幫助考生全麵瞭解、準確掌握英語大綱對詞匯、語法和各種題型的考查要求,並例舉大量真題和模擬試題對考研英語知識運用、閱讀理解、新題型、翻譯和寫作等部分進行深入分析,給齣考查要點和解題思路及答題方法。指導考生進行係統、紮實、高效的復習,最大限度地節省考生復習時間。
評分書還不錯,但是個人覺得對考研作用感覺不太大。。。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有