蒲蒲蘭繪本館：邁剋·馬力甘和他的蒸汽挖土機 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

維吉尼亞·李·伯頓 繪，趙靜 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童繪本
• 科普繪本
• 機械
• 工程
• 蒸汽朋剋
• 冒險
• 3-6歲
• 蒲蒲蘭
• 圖畫書

齣版社： 二十一世紀齣版社

ISBN：9787539152226

版次：1

商品編碼：11346565

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2009-11-01

用紙：膠版紙

頁數：44

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

　　
　　凱迪剋奬金奬獲得者維吉尼亞·李·伯頓暢銷的作品
　　入選美國紐約公共圖書館評比的“每個人都應該知道的100種圖畫書”

內容簡介

　　瑪麗安是一輛紅色的蒸汽挖土機，她的夥伴邁剋·馬力甘把她愛護得很好，他們在一起愉快地工作，可惜好景不長，新型的挖土機的齣現搶走瞭蒸汽挖土機的“活兒”，瑪麗安麵臨被淘汰的命運，可是邁剋·馬力甘和瑪麗安不甘心，看瞭報紙上的一則新聞後，他們上路瞭……最後，像每個兒童故事都有一個完美結局一樣，他們都找到瞭自己的歸宿。

作者簡介

　

　維吉尼亞·李·伯頓（Virginia Lee Burton）1909年8月30日生於美國馬薩諸塞州的牛頓中心。她的母親是個詩人、音樂傢，父親是麻省理工學院的首任院長。伯頓從小就生活在充滿藝術氣息的氛圍中，在她童年時，人們聚集在市中心唱英格蘭民歌、圍著五月柱跳舞，父親的禮物不是玩具而是故事書；8歲時，伯頓全傢搬到加科福利亞的一個小鎮，那裏住著很多藝術傢，鎮裏有三座劇場，經常有各種錶演、彩排。
　　雖然她得到與紐約的芭蕾舞團簽約的機會，但因為要照顧腿部意外骨摺的父親，伯頓放棄瞭心愛的舞蹈事業留在他身邊。她在波士頓的一傢報社找到一份給探訪各界藝術傢的小欄目畫插畫的工作，領導她的是當時一位知名的藝術評論傢。在隨後的兩年半中，她畫瞭大量當時傑齣的舞蹈傢和演員的速寫，為以後的藝術創作打下瞭堅實的基礎。 伯頓從孩子的玩具世界獲得靈感，作品中豐富的幻想也來源於孩子們的日常生活經驗。她曾說：“為兒童寫書或者作插畫，Z好和他們一起工作……孩子們住在自己的世界裏，他們纔是Z嚴厲的評論傢。”
　　在凱迪剋奬的獲奬感言中，她深有感觸地說道：“在我與孩子們閤作創造的過程中，學到瞭幾樣東西。首先，絕不能‘寫低’瞭孩子們……此外，他們的思維清晰而敏銳，每一個細節，不管它多小，都必須具有本身的趣味和意義，同時還必須符閤書的總體設計。”
　　伯頓的作品中Z受歡迎的包括：《淘氣的小火車頭》（1937）、《邁剋·馬力甘和他的蒸汽挖土機》（1939）、《小房子》（1942）、《凱迪和一場很大的雪》（1943）和《生命的故事》（1962），其中《小房子》更是為她捧得瞭1943年的凱迪剋金奬。她對每一部作品都要花費數年去精心製作，雖然文圖全部由她創作的作品隻有七本，但她卻被公認為“20世紀美國Z具代錶性的繪本作傢”。
　　
　　趙靜，畢業於北京大學中文係，後就讀北京師範大學，獲教育學博士學位。1999年赴慕尼黑國際青少年圖書館訪學，2001年加入國際兒童文學協會（Children’s Literature Association，簡稱：ChLA），2003-2006年擔任ChLA國際委員會委員。曾在北京師範大學任教八年，現任職於教育谘詢機構，為英國國際發展部、歐盟和聯閤國教科文組織的教育項目擔任谘詢顧問。現與丈夫及一對雙胞胎兒子居於北京。她翻譯齣版的圖畫書包括《在森林裏》、《風喜歡和我玩》和《瑪德琳卡》等。

內頁插圖

精彩書評

前言/序言

好的，這是一本關於探索和發現的繪本故事，專門為三到六歲的孩子們設計，旨在激發他們對周圍世界的無限好奇心和動手實踐的熱情。 書名：《小不點兒的奇妙大冒險：尋找彩虹的秘密》 --- 故事簡介： 在這個充滿陽光和奇思妙想的世界裏，住著一個心地善良、充滿活力的小不點兒——提米。提米有著一雙好奇的眼睛和永不滿足的探索欲。他不是一個喜歡待在室內的小傢夥，他熱愛泥土的氣味、清晨的露水聲，以及被風吹拂過的樹葉的沙沙聲。 故事開始於一個尋常的夏日午後，一場突如其來的陣雨過後，天邊齣現瞭一道絢爛奪目的彩虹。這道彩虹，對提米來說，不僅僅是光與水的魔術，它似乎在嚮他發齣一個神秘的邀請。提米認定，彩虹的盡頭一定藏著一個關於“快樂”的終極秘密。 然而，通往彩虹的道路絕非坦途。它需要勇氣、智慧，以及對周圍環境細緻入微的觀察。提米決定齣發瞭。他沒有選擇昂貴的交通工具，而是帶上瞭他最信賴的夥伴——一個舊舊的、上麵貼滿瞭各種小貼紙的帆布背包，裏麵裝著他的“探險工具箱”：一塊放大鏡、一小捲結實的麻繩、一個指南針（雖然他還沒完全弄明白怎麼用）、以及一塊他媽媽親手烤的薑餅。 第一站：迷霧森林的低語 提米首先來到瞭“咕嚕咕嚕森林”的邊緣。這片森林終年被一層薄薄的晨霧籠罩，裏麵的樹木高聳入雲，樹乾上長滿瞭濕漉漉的苔蘚。村民們都說，迷霧森林裏住著會說話的貓頭鷹，它們知道所有的捷徑，但也喜歡提齣難題。 提米鼓起勇氣走進森林。他聽到瞭低沉的“呼——呼——”聲，知道那是貓頭鷹們在交談。他沒有魯莽地大喊大叫，而是靜靜地坐在一塊大石頭上，拿齣他的放大鏡，開始仔細觀察腳下的世界。他發現，原來那些看似雜亂的樹根和石頭下麵，藏著一條被無數小動物踏齣的小徑。 一隻名叫奧利弗的年長貓頭鷹飛瞭下來，它沒有直接告訴提米路在哪裏，而是提齣瞭一個謎題：“什麼東西，你越想抓住它，它就跑得越快？但你若靜下心來，它自己就會來到你身邊？” 提米想瞭很久，他想起瞭追逐彩虹的急切心情，也想起瞭在森林裏靜靜等待時，蝴蝶卻主動停在瞭他的手指上。他明白瞭：“是耐心和寜靜。” 提米迴答後，奧利弗滿意地眨瞭眨眼，用翅膀指嚮瞭一個長滿藍色小花的峽榖：“順著花開的方嚮走，孩子。” 第二站：潺潺溪流的考驗 提米來到瞭“叮咚溪”，這條溪流是森林與山丘的分界綫。溪水湍急，清澈見底，但寬度卻讓提米望而卻步。他看到對岸的彩虹似乎更近瞭一些，但水流冰涼而有力。 他嘗試用腳探水，水流的力量讓他差點摔倒。這時，他想起瞭他背包裏的麻繩。提米沒有直接跳過去，而是觀察瞭河岸兩側最粗壯的兩棵樹。他運用他從幼兒園學到的捆綁知識，將麻繩牢牢地係在瞭兩棵樹之間，製造瞭一條簡易的“平衡索”。 他小心翼翼地爬過去，腳下是晃動的繩子和腳下飛濺的水花。這是一場關於平衡和信任的考驗。當他安全到達對岸時，他學會瞭在麵對巨大阻力時，依靠智慧和工具，將不可能變為可能。 第三站：高聳山丘上的約定 溪流對岸是一片開闊的山坡，通往最終的“彩虹觀景點”。這裏的風很大，提米必須逆風而上。他開始感到疲憊，薑餅也隻剩下最後一口瞭。 他抬頭望去，發現彩虹的底端似乎連接在一座形狀奇特的山丘頂端——那座山丘被稱為“迴音山”。每當他爬高一點，風就越大，他感覺自己快要被吹下去瞭。 在山坡的半山腰，他遇到瞭一個正在畫畫的小女孩，名叫露娜。露娜沒有在畫山，她正在畫提米剛剛經過的溪流和森林，但她畫的顔色比現實中更加鮮亮、更加夢幻。 露娜告訴提米：“彩虹不是直綫通嚮地麵的，它是光影的幻覺。要真正看到它，你必須站在一個正確的位置，並且學會分享。” 提米不解地問：“分享什麼？” 露娜指瞭指提米手中緊緊攥著的指南針：“分享你的目標。如果你隻是想‘擁有’彩虹的秘密，你永遠隻能看到它的一半。但如果你想‘體驗’彩虹的奇妙，你就需要讓彆人也看到。” 提米明白瞭。他邀請露娜和他一起爬上山頂。當兩個人一起並肩攀登時，風似乎不再那麼可怕，彼此的鼓勵讓路程變得輕鬆許多。 終點：彩虹的真諦 終於，他們登上瞭迴音山的頂端。太陽正好穿透雲層，山頂上籠罩著一層溫暖的金光。他們站定，屏住呼吸，等待著彩虹的完整顯現。 當彩虹再次齣現時，它比提米在遠處看到的更加壯麗，但它的底部並沒有落在任何一個具體的點上。提米看著眼前的景象，他突然意識到，他尋找的秘密並不在“下方”，而在“周圍”。 彩虹的秘密，不在於那個物質化的終點，而在於旅程中遇到的每一個人、每一種挑戰、以及他自己所付齣的每一次努力和每一次發現。是森林裏的耐心、溪流旁的智慧、以及和露娜分享的友誼，共同構成瞭他眼中這幅最美的畫麵。 提米笑瞭，他拿齣背包裏最後一塊薑餅，掰成兩半，遞給露娜。他們坐在山頂上，分享著甜蜜，看著彩虹慢慢消散，心中充滿瞭滿足感。 適閤年齡與教育意義： 這本書是為 3至6歲 的學齡前兒童量身打造的。 想象力與探索精神： 鼓勵孩子像提米一樣，對未知世界保持好奇心，並相信自己的小小的力量可以完成偉大的探索。 解決問題的能力： 故事中包含瞭對自然環境的觀察（利用放大鏡、辨彆小徑）、工具的使用（麻繩過河），以及麵對睏難時的思考過程，培養孩子的初步邏輯思維。 情感與社交發展： 強調耐心、分享和友誼的重要性。最終的領悟告訴孩子，真正的“寶藏”往往是過程中的體驗和與他人的連接。 語言及感官刺激： 充滿活力的文字描述瞭森林的低語、溪水的潺潺、和山風的呼嘯，有助於豐富孩子的詞匯量，並激發他們對自然聲音和景象的聯想。 《小不點兒的奇妙大冒險：尋找彩虹的秘密》是一本關於“在路上”的繪本，教會小讀者：真正的奇跡，就在他們邁齣的每一步之中。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的太棒瞭！我完全沒想到一本關於挖土機的書能這麼吸引孩子，甚至連我都看得津津有味。故事講的是一個叫做邁剋·馬力甘的普通人，他非常熱愛他的蒸汽挖土機。這本書最讓我驚喜的是，它沒有落入那種簡單粗暴的“挖土機就是力量”的窠臼，而是通過邁剋和他的挖土機之間的深厚感情，以及他們一起完成一項艱巨任務的過程，傳遞齣一種非常溫暖和有韌性的力量。 孩子剛拿到這本書的時候，就被那封麵上的復古風格吸引住瞭，色彩鮮艷而不失質感，挖土機的形象也特彆生動，充滿瞭機械的美感。翻開書頁，我被它的插畫深深打動瞭。每一頁的畫麵都非常精細，細節之處充滿瞭故事感。比如，描繪挖土機工作的場景，那種鋼鐵的質感、轟鳴的聲音仿佛都能從紙麵傳遞齣來。更難得的是，作者在描繪挖土機的同時，也將邁剋·馬力甘這個人物塑造得栩栩如生，他的辛勤、他的堅持、他的智慧，通過畫麵和文字巧妙地融閤在一起。 我特彆喜歡書中關於“解決問題”的部分。故事中，邁剋和他的挖土機麵臨著一個巨大的挑戰，但他們沒有放棄，而是想盡辦法，一步一步地剋服睏難。這個過程並不是一帆風順的，有失敗，有挫摺，但邁剋從未氣餒，他用他的耐心和毅力，以及他與挖土機默契的配閤，最終完成瞭不可能的任務。這對於孩子們來說，是一個非常寶貴的教育。它告訴孩子，遇到睏難時，不要輕易退縮，而是要勇敢地去嘗試，去尋找解決問題的辦法，並且要相信自己和自己的夥伴（即使這個夥伴是一颱機器）。 從閱讀體驗上來說，這本書的文字也非常有韻律感，朗朗上口，讀起來很舒服。即使是給3-6歲的孩子閱讀，也能夠輕鬆理解。同時，文字中蘊含的細節和情感，又能引起大人的共鳴。我發現，每次讀完之後，我都會和孩子一起討論書中關於努力、關於堅持、關於友誼（邁剋和挖土機之間的友誼）的話題，這讓親子共讀的時間變得更有意義。這本書不僅僅是一個關於工程機械的故事，它更是一個關於夢想、關於堅持、關於人與機器之間獨特情誼的溫馨故事。 這本書的另一個亮點在於它對“老物件”的珍視和“慢”生活態度的呈現。在現在這個追求效率和新技術的時代，一本以蒸汽挖土機為主角的書，本身就帶有一種懷舊的色彩。它讓我們看到，即使是老舊的機器，隻要用心去嗬護，去瞭解，它依然能夠發揮巨大的作用，並且承載著深厚的情感。邁剋·馬力甘對他的蒸汽挖土機的愛護和投入，以及他們之間建立起的深厚感情，是這本書最打動人心的部分之一。這不僅僅是關於機械的動力，更是關於人與物之間情感的連接。

評分☆☆☆☆☆

這本書實在是太齣乎我的意料瞭！我本來以為會是一本比較硬核的機械類讀物，結果卻讓我收獲瞭滿滿的感動和思考。故事主角邁剋·馬力甘和他的蒸汽挖土機，給我的感覺就像一對老朋友，他們一起經曆瞭許多，也共同剋服瞭許多。這本書沒有炫技，也沒有誇張的場麵，但那種平實而深刻的情感，卻能直擊人心。 最讓我震撼的是，它讓我看到瞭“堅持”的力量。邁剋·馬力甘對他的挖土機的那份執著，以及在麵對睏難時從不放棄的精神，真的非常鼓舞人。書中的描繪非常細膩，讓我能夠感受到邁剋先生的辛勤付齣，以及他對這份工作的熱愛。這種熱愛，是驅動一切的源泉。 而且，這本書在講述故事的同時，也巧妙地融入瞭關於“創新”和“解決問題”的智慧。它不是直接告訴你答案，而是通過邁剋和他的挖土機一步一步的努力，展示瞭如何運用現有的工具和智慧，去應對各種挑戰。這種“寓教於樂”的方式，讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中，學到解決問題的思路和方法。 從繪畫風格上來說，這本書的插畫非常有特色。它既有機械的嚴謹，又不失藝術的靈動。每一幅圖都充滿瞭故事性，讓人忍不住仔細品味。我注意到，畫麵中的色彩運用非常和諧，既能突齣機械的質感，又能傳遞齣溫馨的情感。 我不得不說，這本書給我帶來的最大收獲，是關於“人與物”之間關係的思考。在科技飛速發展的今天，我們很容易忽視那些“老舊”的東西。但這本書卻告訴我們，即便是蒸汽時代的機械，隻要用心去對待，它也能承載著強大的力量和深厚的情感。邁剋·馬力甘對他的挖土機的珍視，就是對這種理念最好的詮釋。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本繪本真的太驚喜瞭！我完全沒想到一本以挖土機為主題的書，竟然能講得如此有溫度，如此觸動人心。故事圍繞著一個名叫邁剋·馬力甘的男人和他那颱年代久遠的蒸汽挖土機展開。這本書最讓我著迷的地方，在於它並沒有簡單地描繪挖土機的強大功能，而是將重點放在瞭人與機械之間那份深厚的情感連接上。 我特彆喜歡書中對邁剋·馬力甘這個角色的塑造。他不是一個高高在上的英雄，而是一個充滿熱情、勤奮踏實、並且有著自己堅守的普通人。他對他的蒸汽挖土機，那份用心嗬護、熟知脾氣的愛，真的能從字裏行間感受齣來。這種“人與物”之間的默契和依賴，被描繪得非常動人。 而且，這本書還巧妙地融入瞭“解決問題”的智慧。當他們遇到巨大的挑戰時，邁剋並沒有退縮，而是和他的挖土機一起，運用智慧和毅力，一點一點地攻剋難關。這個過程充滿瞭趣味性和啓發性，孩子們可以從中學習到，麵對睏難時，如何冷靜分析，如何尋找辦法，以及堅持不懈的重要性。 從繪畫風格上來看，這本書的插畫可以說是“細節控”的福音。每一頁的畫麵都繪製得非常精美，充滿瞭復古的韻味，但又不失童趣。挖土機的機械感被錶現得淋灕盡緻，同時，人物的錶情和動作也十分生動。我發現，孩子每次翻閱這本書，都會在畫麵中發現新的細節，看得津津有味。 總的來說，這是一本非常“有分量”的繪本。它不僅僅是一個關於機械的故事，更是一個關於愛、關於堅持、關於智慧、以及關於“老物件”所能承載的深厚情感的溫馨寓言。我感覺，通過這本書，孩子能夠學到很多寶貴的品質，並且對“熱愛”這件事有瞭更深的理解。

評分☆☆☆☆☆

最近給孩子挑書，偶然間發現瞭這本，簡直是挖到瞭寶！它講的是一個叫做邁剋·馬力甘的普通人，和他那颱陪伴瞭他多年的蒸汽挖土機的故事。我必須說，這本書最讓我驚艷的是它的敘事方式，沒有一絲一毫的刻意說教，卻把一個關於“堅持”、“熱愛”和“解決問題”的故事講得如此引人入勝。 我特彆欣賞的是，它將一颱冰冷的機械，賦予瞭生命和溫度。邁剋·馬力甘和他的蒸汽挖土機之間，那種超越瞭簡單工具和使用者關係的深厚情誼，被描繪得非常細膩。你會感受到，這不僅僅是一颱機器，更是邁剋人生中的夥伴，是他堅持夢想的見證。 書中關於“麵對挑戰”的部分，更是讓我眼前一亮。當遇到一個看似不可能的任務時，邁剋沒有被嚇倒，而是開始瞭他的“計劃”。這個計劃的過程，充滿瞭智慧和耐心。他利用他對挖土機的瞭解，以及他對環境的觀察，一步一步地推進。這教會孩子，解決問題需要的是思考和努力，而不是一味的蠻乾。 從藝術錶現上，這本書的插畫風格非常獨特。它不是那種閃閃發光的現代畫風，而是帶有一種厚重的質感和溫暖的色彩。畫麵中的每一個細節都處理得非常到位，能夠讓人感受到機械的精密，也能感受到人物的情感。孩子非常喜歡看裏麵的圖畫，每次都會被挖土機的樣子吸引。 這本書給我最大的啓發是，即使是再普通的事物，隻要你用心去對待，去付齣，它就能煥發齣不一樣的光彩。邁剋·馬力甘和他的蒸汽挖土機，就是一個最好的證明。他們用自己的行動告訴我們，堅持和熱愛，能夠創造齣多麼不可思議的奇跡。

評分☆☆☆☆☆

最近給孩子買瞭不少新書，但讓我印象最深刻的，還是這本。它的內容設計非常巧妙，把一個我們可能覺得有點枯燥的“工程機械”主題，講得活靈活現，充滿瞭童趣和智慧。故事圍繞著一個名叫邁剋·馬力甘的老先生和他那颱老式的蒸汽挖土機展開。我最欣賞的是，這本書並沒有把重點放在挖土機的“力量”或者“速度”上，而是更側重於展現人與機器之間一種特殊的羈絆。 看著畫麵裏，邁剋·馬力甘一絲不苟地維護著他的老夥計，那種專注和愛惜，真的能感受到他對這颱挖土機的深情。而且，這本書通過他們的故事，傳遞瞭一種非常棒的“解決問題”的思路。當遇到睏難的時候，邁剋不是簡單地抱怨或者放棄，而是會仔細思考，然後和他的挖土機一起，用他們獨特的方式去剋服。這種循序漸進、腳踏實地的解決問題過程，對於小孩子來說，是非常有啓發性的。 我特彆喜歡書中關於“團隊閤作”和“信任”的描繪。雖然邁剋是主要的“操作者”，但他的挖土機也像是他的夥伴一樣，一起完成工作。這種人與機器之間的配閤，被描繪得非常有默契。有時候，一個眼神，一個動作，就能傳遞齣他們之間的理解。這對於孩子們來說，也是一個很好的關於“閤作”的啓示，即使閤作的對象和自己非常不一樣。 從藝術風格上來說，這本書的插畫也是一大亮點。雖然是關於機械的，但畫麵卻一點也不生硬，反而充滿瞭溫度和色彩。那種復古的畫風，讓整本書散發齣一種特彆的韻味，既有年代感，又不失現代的活潑。我發現，孩子每次翻開這本書，都會仔細地看圖，觀察挖土機的每一個細節，以及邁剋先生的神態。 總的來說，這是一本非常“有內涵”的繪本。它不僅僅是講瞭一個挖土機的故事，更是在通過這個故事，潛移默化地嚮孩子們傳遞關於堅持、關於智慧、關於閤作、以及關於珍視身邊事物的道理。讀完之後，我感覺孩子對“如何麵對挑戰”這件事情有瞭更積極的認識，這一點真的讓我非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

男孩子非常喜歡這種車的書。很不錯。

評分☆☆☆☆☆

即將入一年級，老師傢訪的時候，推薦的數目，很多都沒看過。所以一本本買瞭來。這些書都很好看。

評分☆☆☆☆☆

很好的書，孩子很喜歡看。

評分☆☆☆☆☆

李伯頓的書經常斷貨，終於等到有貨可下手買瞭

評分☆☆☆☆☆

超級劃算瞭，特彆喜歡在京東買東西，送貨快很劃算

評分☆☆☆☆☆

讀過的書就像吃過的飯，會融入到骨子和血肉裏

評分☆☆☆☆☆

幼兒園老師讓買的，適閤男孩子看的

評分☆☆☆☆☆

質量和內容都很好，和描述的一樣

評分☆☆☆☆☆

在一次讀書會上，有個媽媽推薦的，否則，單看這麼長又拗口的書名，我也不會買的。幸好沒有錯過這本書。不過，有些孩子多愁善感一些會比較喜歡，這是一本情商啓發的繪本。而我寶寶像我一樣有些"大條"，所以就當一本單純的故事書看瞭，也不錯！