吳增強,上海市教育科學研究院研究員,現任上海學生心理健康教育發展中心主任,上海市心理學會副理事長,上海市中小學心理輔導協會理事長,教育部中小學心理健康教育專傢指導委員會委員。
長期從事學校心理輔導與青少年心理研究,著作眾多。其中《學習睏難學生教育的理論與實踐》獲全國第二屆教育科研成果二等奬、上海市教育科研成果一等奬,《當代青少年心理輔導》獲全國第三屆教育科研優秀成果奬,《現代學校心理輔導》獲上海市第六屆教育科研成果著作二等奬。
近年來,在兒童注意缺陷多動障礙、學習睏難的綜閤乾預、生命教育、個案輔導、教師壓力管理、學校心理健康教育政策與規劃等方麵進行瞭探索,近著有《班主任心理輔導實務》《學校心理輔導實用規劃》《學習心理輔導》等。
青少年時期,是人的一生中最具有活力和變化的階段,真可謂“恰同學少年,風華正茂”。心理學傢埃裏剋森(Erikson)曾經說過:“在任何時期,青少年首先意味著各民族喧鬧的和更為引人注目的部分。”青少年之所以值得關注,是因為他們將經曆從青澀走嚮成熟的關鍵時期,也就是從未成年人到成年人的關鍵時期。他們是明天的父母,肩負著推動社會進步、人類生命和文明傳承的使命。
學會與人和諧相處是一種生命智慧和倫理規範,良好的人際關係是一個人的“安身立命之本”。在青少年社會化的過程中,學會與人相處是一個核心發展任務,青少年隻有通過人際交往,纔能體驗到歸屬感、自尊感、自我效能感與存在感,纔能學會愛、關心、寬容和理解。另外,從青少年心理健康的角度看,青少年的抑鬱和焦慮往往源於人際關係緊張。人際關係壓力是僅次於學習壓力的第二大壓力源。
關注青少年心智的健康成長,不僅要認識到日益變化的社會環境對青少年的影響,而且還要理解青少年的內心世界,幫助其解決成長的煩惱。心理輔導是理解青少年內心世界的一把鑰匙。
……
這本書的實用性絕不僅僅體現在紙麵上的理論構建上,它所蘊含的“行動指南”是潤物細無聲的。我注意到,作者在介紹完一個復雜概念之後,總會緊接著提供一些非常具體、可操作的對話技巧或者觀察方法的建議。這些建議的特點是,它們不會讓人覺得像是生搬硬套的“話術”,而是基於對青少年心理的深刻理解而自然流淌齣來的策略。例如,書中關於“積極傾聽”的講解,結閤瞭具體的情境模擬,讓我立刻就能在腦海中構思齣如何在下一次麵對睏惑的孩子時運用這些技巧。這種“知行閤一”的設計理念,讓這本書的價值得以持久保存,因為它不是一時的心靈雞湯,而是一套可以隨著時間沉澱、反復研習的工具箱。隨著我不斷地在實踐中檢驗和運用書中的理念,我越來越確信,這本書的份量,遠超齣瞭它標示齣來的頁數和定價,它提供的是一套持續提升溝通質量和建立深度聯結的能力框架。
評分這本書的案例分析部分,可以說是我認為它價值最高的地方。作者似乎並不滿足於停留在理論的闡述,而是非常務實地將理論落地到真實的生活場景中去。我發現,書中所選取的案例非常具有代錶性,它們涵蓋瞭青少年成長過程中可能遇到的各種衝突和睏惑,從學業壓力、人際交往的微妙變化,到自我認同的探索等等,幾乎可以說,我能想到的那些典型的“青春期難題”,都能在書裏找到對應的剖析。更可貴的是,作者在分析問題時,總是能展現齣極大的同理心和客觀性,他不會急於給齣簡單粗暴的“標準答案”,而是引導讀者去探究問題背後的深層動因。這種引導式的分析,讓我學會瞭如何帶著更寬廣的視野去看待年輕人的行為,而不是簡單地用成人的標準去評判。每一個案例的解析都像是打開瞭一扇窗,讓我得以窺見復雜心智活動的運作機製,這對於任何一個關注青少年成長的人來說,都是一份極其寶貴的財富。
評分在閱讀這本書的過程中,我個人體驗到瞭一種強烈的“自我反思”的衝動。這絕非一本隻談論“如何教育他人”的書籍,它更像是一麵鏡子,反射齣我們自身在麵對成長、麵對變化時的反應模式。作者在探討如何支持青少年時,無形中也對成人(無論是傢長還是教育工作者)提齣瞭要求——首先要照顧好自己的情緒和認知結構。比如,書中有幾章專門討論瞭成人自身的“未解決議題”如何不自覺地投射到對青少年的期望中去,這部分內容簡直是振聾發聵。我開始重新審視自己在過去的一些互動中,哪些行為是齣於真正的理解,哪些又是源於自己童年的局限性投射。這種深刻的內省,讓閱讀的價值遠遠超齣瞭單純獲取知識的範疇,它變成瞭一種個人成長的催化劑。坦白說,讀完這些章節後,我對“代際溝通”這件事有瞭全新的、更謙卑的認識。
評分我花瞭整整一個周末的時間,纔算是粗略地瀏覽完這本書的前半部分,但即便隻是初步接觸,也已經能感受到作者在構建知識體係上的獨到匠心。他的敘述邏輯非常清晰,仿佛有一條無形的綫索,將那些看似分散的理論和實踐案例緊密地串聯起來。我特彆喜歡他引用那些跨學科的佐證材料,比如從早期教育心理學的經典理論,到近些年神經科學對青少年心智發展的新發現,這些引用都不是生硬的堆砌,而是精準地服務於他想要闡述的觀點。閱讀過程中,我常常需要停下來,反復咀嚼其中的某些論述,因為它們提供的視角非常新穎,完全顛覆瞭我過去對一些常見現象的固有認知。作者的文字功底也相當紮實,他擅長使用精準而富有畫麵感的語言,使得那些抽象的心理學概念變得生動可感,而不是枯燥乏味的教科書術語。這種既有深度又有溫度的錶達方式,極大地提升瞭閱讀的沉浸感,讓人感覺像是在與一位經驗豐富、充滿智慧的導師進行深度對話。
評分這本書的裝幀設計真的太吸引人瞭,那種沉穩又不失活力的色彩搭配,讓人一眼就覺得它內容充實,不是那種浮誇的暢銷書。拿到手裏分量十足,紙張的質感也很好,翻閱起來很舒適,看得齣來齣版社在細節上是下過功夫的。內頁的排版布局也非常閤理,字體大小適中,段落之間的留白恰到好處,即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。更讓我欣賞的是,書脊的設計很巧妙,當它和其它幾本同係列的放在一起時,整體視覺效果非常和諧統一,展現齣一種獨特的書捲氣。這種對實體書的尊重和精心打磨,已經讓我在閱讀之前就收獲瞭一份好心情。我個人非常看重書籍的物理呈現,因為一本好的書,從觸感到視覺都應該是一種享受,而這本在“外錶”上,無疑是做到瞭極緻,為接下來的閱讀體驗打下瞭堅實的基礎。每次把它從書架上取下來,都會忍不住摩挲一下封麵,那種觸感帶來的滿足感,是電子書完全無法比擬的。它不僅僅是一本書,更像是一件值得收藏的藝術品。
評分送貨很快,書還沒看
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評分還不錯
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評分還沒有看完,希望有用吧!
評分學到瞭不少東西,滿意。
評分很專業性的書籍,很棒
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