《世界史图书馆·理解早期文明:比较研究》对埃及、美索不达米亚、商代中国、墨西哥谷地的阿兹泰克及周边人群、玛雅、印加和约鲁巴等七个记载最丰富的古代文明,进行了详尽的比较研究。对于不同文明的社会政治组织、经济制度、宗教和文化等问题,提出了许多令人惊异,发人深省的卓见。与此前研究不同的是,本书对不同文明的相同和相异之处给予了等同关注,尤其注重阐释古代文明中人类行为的相似和相异之处,到底能告诉我们什么。书中诸多发现不仅质疑了对古代文明的当前理解,也对现代考古学和人类学的理论基石提出了挑战。
我得说,这本书的学术深度令人印象深刻,它绝非那种走马观花的通俗读物。作者在构建其理论体系时,引用了大量的考古学、人类学乃至基因学的最新研究成果,使得观点立论扎实,经得起推敲。特别是关于早期文字系统起源及其社会功能转变的那几个章节,简直是教科书级别的分析。我尤其欣赏作者在处理不同文化间的交流与互动时所采取的平衡立场,避免了那种单一视角的优越感,而是强调了相互借鉴和影响的复杂网络。阅读此书需要一定的历史知识基础,因为它假定读者对基础的年代和地理背景有所了解,但对于愿意投入精力的读者来说,它所提供的知识回报是巨大的。这像是一次与顶尖学者的深度对话,严谨而又充满探索欲。
评分坦白讲,这本书的排版和插图质量是我近年来接触到的历史书籍中最为精良的之一。清晰的地图、详尽的年代对照表以及那些经过精心挑选和标注的文物图片,极大地辅助了文字的理解和空间想象。在阅读有关地理空间和资源分布的章节时,高质量的地图简直是不可或缺的“导航仪”。它让抽象的地理概念具象化了。此外,书中的脚注处理也体现了编辑团队的专业水准,注释详尽而不喧宾夺主,需要深入研究的读者可以顺藤摸瓜,而普通读者也能流畅阅读。这种对阅读体验的细致关注,使得阅读过程本身成为一种享受,而非负担。
评分这本书最让我震撼的,在于它对“进步”这一概念的解构和重塑。在探讨古代社会如何应对生存危机时,作者展现了一种极具人文关怀的视角,让我们意识到,早期文明的发展并非一条直线向上的单向度进步,而是在不同领域内,为了适应特定环境而做出的无数次最优解的集合。它挑战了那种将所有早期文化都放在一个“等待被开化”的框架下审视的陈旧观念。读完之后,我对人类历史的理解变得更加谦逊和包容,认识到每一个阶段的社会都有其存在的逻辑和智慧的结晶。这本书是一次对历史偏见的有力纠正,其思想价值远超一般意义上的知识普及。
评分翻开这本厚重的历史著作,我立刻被其宏大的叙事结构和深刻的洞察力所吸引。作者以一种近乎诗意的笔触,描绘了人类文明从蒙昧走向辉煌的漫长旅程。书中对古代社会组织形态的探讨尤为精妙,特别是对早期农业社会结构演变的分析,让我对人类文明的起源有了全新的认识。它不仅仅是历史事件的罗列,更是一场关于人类集体智慧与生存智慧的深度对话。文字间流淌着对历史进程的敬畏与反思,让人在阅读过程中不断自问:我们从何处来,又将往何处去?这种对根本问题的追问,使得整本书的阅读体验充满了思想的激荡。它没有简单地给出答案,而是提供了一套审视历史的框架,引导读者独立思考,品味历史的复杂性与多维性。这本书无疑是近年来我读过的最具启发性的历史作品之一,它拓宽了我对“文明”这一概念的理解边界。
评分这本书给我最大的感受是其叙事节奏的张弛有度。它并非一味地堆砌事实,而是懂得何时该放缓笔墨,细腻描摹某个关键的历史瞬间,例如某个重大技术突破或一次关键的社会变革。这种叙事技巧,使得那些原本可能枯燥的古代史章节变得鲜活起来,仿佛能看到古人的生活图景。作者对于环境因素如何塑造早期人类社会命运的论述,尤其引人入胜,将地理制约与人文能动性巧妙地结合在一起。每读完一个阶段,都会有一种豁然开朗的感觉,仿佛拨开了一层历史的迷雾,看到了更清晰的脉络。总而言之,它在保持学术严谨性的同时,成功地实现了对大众读者的吸引力,做到了“雅俗共赏”的极高水准。
评分在第二部作品之后,海尔曼沉寂的时间更久。直到2009年——也就是时隔六年,她才出版了第三部作品《爱丽丝》。这本书的主题与前两部有所不同,女主角爱丽丝贯穿在全书的五个故事中,这五个故事均以与爱丽丝有关的一个男人的名字为标题:米沙、康拉德、理查德、马尔特以及莱蒙特,而且这五个男人的结局都是死亡。在第一个故事《米沙》中,开篇的第一句话便是:“但是米沙没有死。没有在从周一到周二的夜里死去,也没有在从周二到周三的夜里死去,他很可能在周三晚上或从周三到周四的夜里死去。”米沙与爱丽丝曾经是男女朋友,米沙现任的妻子玛雅给爱丽丝打电话,告知米沙因癌症在医院中濒临死亡,在玛雅去医院陪同米沙时,需要爱丽丝帮忙照看他们的孩子。《世界史图书馆·理解早期文明:比较研究》对埃及、美索不达米亚、商代中国、墨西哥谷地的阿兹泰克及周边人群、玛雅、印加和约鲁巴等七个记载最丰富的古代文明,进行了详尽的比较研究。对于不同文明的社会政治组织、经济制度、宗教和文化等问题,提出了许多令人惊异,发人深省的卓见。与此前研究不同的是,本书对不同文明的相同和相异之处给予了等同关注,尤其注重阐释古代文明中人类行为的相似和相异之处,到底能告诉我们什么。书中诸多发现不仅质疑了对古代文明的当前理解,也对现代考古学和人类学的理论基石提出了挑战。
评分东西挺不错的,用起来很好!
评分史料记载,公元7世纪,当唐朝文成公主携带释迦牟尼12岁等身佛像和佛经远嫁松赞干布之时,后者已迎娶了彼时象雄国公主李图曼,当时松赞干布的祖辈皆尊崇国教雍仲本教。
评分据《西藏王统记》
评分《吐蕃王统世系明鉴》记载:“自聂赤赞普至墀杰脱赞之间凡二十六代,均以本教护持国政。”而当时的古象雄文字,主要用于本教经书典籍的书写。
评分很好很好很好很好很好很好
评分“轴心时代”七大文明比较研究。建立在丰富的史料基础之上,消化吸收之后的反哺,信息包容量庞大。费时费心,沥血作品。干货干货干货,头绪太多不易读,需耐心。打算以后还得重读。
评分《吐蕃王统世系明鉴》记载:“自聂赤赞普至墀杰脱赞之间凡二十六代,均以本教护持国政。”而当时的古象雄文字,主要用于本教经书典籍的书写。
评分文明指人类在物质、精神和社会结构方面所达到的进步状态。文明起源的实质,就是原始氏族制度衰落解体,在物质生产和精神生产达到一定水平的基础上进入对抗性阶级社会、建立起国家组织这一历史进程。文明起源以生产力提高、社会财富增长为前提,是原始公有制向私有制生产方式和奴隶制社会形态的整体转变。文明起源的时限,应包括构成文明诸因素的孕育、发展,直到文明时代最终诞生(或称文明社会形成)。
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