《3-6歲兒童學習與發展指南》實施問答 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

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內容簡介

為瞭更好地推進《3-6歲兒童學習與發展指南》（以下簡稱《指南》）的實施，幫助幼教工作者澄清認識、明確方嚮、提高教育水平，本書作者選取瞭《指南》各實驗區培訓中反映最多的具有普遍性、針對性的問題，以問答的形式，從如何正確地理解《指南》、如何正確地實施《指南》、如何開展《指南》的學習與培訓等方麵，對五大領域及課程實施等各年齡段幼兒教育中齣現的問題予與分析，明確幼兒學習與發展的具體方嚮，並提齣一些能夠有效幫助和促進幼兒學習與發展的教育途徑與方法，從而深入淺齣地解讀《指南》精神，對廣大幼教工作者的教育、教學、教研與培訓提供切實的幫助與指導。

前言/序言

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《3-6歲兒童學習與發展指南》實施問答 下載 epub mobi pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

很好的圖書。

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很好，趕上做活動比較值。

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　《烏閤之眾》的作者是【法】古斯塔夫•勒龐，本書被譽為大眾心理學的開山之作。作者經驗性地討論瞭大眾心理的産生與運行，展示瞭大眾非理性的充滿變數的心理世界。作者層層分析，逐步推進，明確指齣個人一旦融入群體，他的個性便會被淹沒，群體的思想便會占據絕對的統治地位，而與此同時，群體的行為也會錶現齣排斥異議，極端化、情緒化和低智商化等特點。進而對社會産生破壞性的影響。

評分☆☆☆☆☆

　　勒龐大量地運用錯誤的演繹論證，論據不完全或者隻選齣瞭支持自己論點的歸納論證。並且，在書中，有大量這樣的段落句子：“又比如說在亞洲一些野蠻人的部落中流傳著這樣的風俗；當他們將驍勇善戰的對手擊敗後，往往會吃下這個人的心髒，認為這樣就可以得到他的全部力量和勇氣。”勒龐把各式各樣的流言傳奇故事，用具有主觀偏見的敘述方式來錶達齣來，用以佐證他的觀點。雖然我可以理解由於這本書並非科學著作，沒有數據支持，嚴重缺乏定量分析，隻能使用案例分析和全球抽樣，為瞭吸引讀者閱讀而犧牲部分邏輯性。但是這種把論點建立在流言傳奇故事上的做法還是覺得不太可信。

評分☆☆☆☆☆

　　勒龐將群體所能達到的理性和其“民族稟賦”直接關聯起來。比如說英美所屬的盎格魯撒剋遜民族，身上流淌著更多的理性的基因，並且說明這是他們民主製度所以成功的前提。他根據自己的觀察就得齣瞭盎格魯-撒剋遜人比拉丁民族更嚴謹理性的結論，這個不僅指瞭文化差彆，還包含瞭人種即基因的歧視。

評分☆☆☆☆☆

價格實惠，服務超好價格實惠，服務超好價格實惠，服務超好價格實惠，服務超好價格實惠，服務超好價格實惠，服務超好價格實惠，服務超好價格實惠，服務超好價格實惠，服務超好價格實惠，服務超好價格實惠，服務超好價格實惠，服務超好價格實惠，服務超好價格實惠，服務超好價格實惠，服務超好價格實惠，服務超好價格實惠，服務超好價格實惠，服務超好價格實惠，服務超好價格實惠，服務超好價格實惠，服務超好價格實惠，服務超好

評分☆☆☆☆☆

算是《3-6歲兒童學習與發展指南》的輔導書，很有用，贊一下物流，那可真是杠杠滴，上午下單下午就送到瞭

評分☆☆☆☆☆

　　但是，我主要想說說勒龐在寫這本書時錶現齣來的偏見與紕漏。

評分☆☆☆☆☆

産品不錯，書是正品。

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