编辑推荐
适读人群 :6-9岁 经典故事赐予我们想象,它们是基石,垫高我们迈向前方的脚步;丰富的百科知识为我们的梦想插上翅膀,它们是动力,助力我们飞向更远的前方。用精美的图片张扬自然的力量,用传神的文字解读知识的彷徨。让我们放下沉甸甸的书包,以轻松的姿态来阅读这个世界。透过图书让视野扩容,在这里,或绘制或拍摄的图片异彩纷呈,或知识或故事的文字娓娓道来,就这样缩短时与空的距离,让昨天、今天与明天衔接成一条光滑的弧线——我们在成长!
这就是编者们美好的愿望,也是衷心献给青少年读者真挚的礼物!
内容简介
海底里善良的人鱼公主、森林里挥舞魔棒的小天使、花瓣上睡着的可爱玫瑰花精、草原上生活着的百合姑娘……在这个令人神往而又充满奇异色彩的世界里,你的好奇心将得到满足,你想象的翅膀将更加丰满,它将会如一盏明灯,引导你进入一个浩瀚无边的快乐世界。
内页插图
目录
8 好运气可能在一根签子里
12 比赛跳高的小家伙
16 一家人都怎样说
20 碎布片
24 小鬼和小商人
30 演木偶戏的人
38 一滴水
42 恋人
46 哇哇报
50 阳光的故事
56 彗星
62 从天上落下的一片花瓣
68 雪人
73 老栎树的圣诞梦
78 两只骄傲的公鸡
82 蓟的经历
90 有区别
94 最难令人相信的事
99 绿色的小东西
102 谁是最幸运的
106 蜡烛
109 一个星期的每一天
112 柳树下
118 衬衣领子
122 顽皮的孩子
126 补衣针
131 最后一颗珍珠
135 跳蚤和教授
139 荷马墓上的玫瑰
144 凤凰
148 荞麦
152 伤心事
158 世上最美的玫瑰
162 在幼儿室里
170 鹅毛笔和墨水瓶
176 神方
180 老上帝还没有死
184 跑得飞快的东西
精彩书摘
在幼儿室里
……
小安娜开心地跟着教父跑到玩具抽屉那里。
“首先是人物,有了人物就可以演戏了,这里有个烟斗头,还有一只很好的手套,它们可以扮演父亲和女儿,一定会很棒的!”小安娜着急地说:“可是,我们只有两个人物!看,这是我哥哥的旧背心!它能不能演戏?”
教父笑着说:“它可真够大的!它可以演女儿的恋人,瞧,它的口袋里什么都没有,这已经算是故事情节了,表示他的爱情很不幸!”
小安娜又找到一个核桃夹子,教父说:“喏,这个核桃夹子可以做靴子,它还带着马刺!他会挺着脖子走路,跺着脚发怒,所以他可以演令人讨厌的,向小姐求婚的人。现在,该你决定啦,你想看一场什么样的表演呢?是看一场悲剧,还是一场喜剧呢?”
小安娜立即回答:“我要看开心的喜剧,大家都喜欢看这种戏,你真的会演吗?”
“当然,我能给你演一百场!我会得最多的是根据法国戏剧编的,不过那种戏不适合小女孩儿看。我们要演一场最好看的戏。说实在的,这些戏的内容都差不多。好了,我要摇袋子啦!变变变!给我们的小安娜变出一场最好看的戏剧!好啦,我已经变出来一场新戏啦,你先听听我们的海报。”
教父拿起一张报纸,装作正在读报上的海报。
独幕家庭剧:《烟斗头和好使唤的脑袋》
主要人物:烟斗头先生——父亲
手套小姐——女儿
背心先生——女儿的恋人
冯·靴子——向女儿求婚的人
教父宣布说:“现在,我们的演出开始啦。我们没有幕,所以幕已经升起来了,人物也都在场上。烟斗头先生今天很生气,我们先作为烟斗头父亲来讲话。
“咳咳咳,唉,真是令人烦心!我是一家之主!我是我女儿的父亲,你们都要听我说!冯·靴子是一个能照出自己影子的大人物,他的上半截是头等羊皮,下半截钉着马刺,‘冯’表示着他高贵的出身。现在,他来向我女儿求婚,他要娶我的女儿!
“小安娜,现在你注意背心,现在轮到背心说话了!”教父提醒小安娜说,“背心的硬领朝下翻着,显得非常谦逊,但是他很明白自己的使命和价值,完全有权利说出想说的话:‘我身上没有一点儿污渍!衣料的质地也非常好!我是真丝的,还有一条飘带!’
“烟斗头先生说:‘你的颜色经不起水洗!你只能在举行婚礼那天保持这样,多一天你都坚持不了!而冯·靴子根本不怕水!他是非常坚固的皮靴,不但能踢踢踏踏,马刺还能发出叮叮当当的响声,何况他还有一副意大利的相貌!’”
小安娜不满意地喊:“可他们应该用韵文讲话才对!那样讲话才是最美的!”
“好吧,只要观众有要求,他们就得用韵文讲话!”教父说。
“现在是手套小姐的讲话,快看,她怎样伸动她的手指。‘活了这么久,手套连个伴儿都没有!唉!这叫我真受不了!我的皮要裂掉——’‘唉!’烟斗先生叹了一口气。
“背心先生说:‘亲爱的西班牙小姐,虽说你是西班牙产的,但还是得嫁给我!’这时,靴子生气了,跺着地板,还踢翻了三块边幕。”
小安娜开心地说:“演得真是好极了!”
“现在到了最好看的一段戏,背心先生抓住烟斗头,把他塞进兜里说:‘您在我的衣兜里,若是您不答应我和您的女儿结成伴侣,您永远也出不来!’”小安娜看得哈哈笑。
……
前言/序言
这是一本可以从小读到大的童话,它给孩子们带来一双想象的翅膀,在彩色的天空里自由飞翔,也让许多成年人一遍遍回忆起童年的时光和儿时的乐趣。
《安徒生童话》为全世界的孩子们创造出一个美丽的童话王国,在这个王国里,有许多经典的角色:善良可爱的小美人鱼为了爱情不惜付出生命;愚蠢的国王穿着根本不存在的新装大摇大摆走上街头;被人嘲笑的丑小鸭终于变成美丽的白天鹅……不过,在这本最新辑录的安徒生作品里,你不会看到那些熟悉的面孔,而会找到另一些从来没有听说过的朋友。这些朋友的故事很有趣:老艺人把戏班子装进大匣子里漂流四方;关在抽屉里的陀螺和皮球碰到了不同的经历;荷马墓上的一片玫瑰花瓣走过好多地方;森林里的小动物们叽叽喳喳要办一张哇哇报;没有长出果实的梨树带来了天大的好运,就连几块碎布片里都可能藏着许多有意思的故事。
安徒生一生中创作过大量的童话作品,本次筛选的这些作品充满趣味,寓意深远,不仅可以教孩子们学会真诚、友爱和智慧,还能折射出他们童年里的成长痕迹。童话大师的经典作品再加上精美的插图,本书称得上是一本值得时时翻阅的安徒生经典童话集。
《安徒生童话2》:点亮童年奇思妙想的魔法宝盒 想象一下,在彩虹的尽头,藏着一个充满奇迹的国度,那里有会唱歌的花朵,有能够实现愿望的星星,还有一群善良又勇敢的小伙伴,等待着与你一同探险。这就是《安徒生童话2》为6-9岁的孩子们精心准备的奇妙世界,一个专为小读者们量身打造的想象力乐园。 精选经典,点燃阅读热情 本书精选了安徒生童话中最适合6-9岁儿童阅读的经典篇章,每一个故事都如同一颗璀璨的宝石,闪烁着智慧与温情的光芒。我们深知这个年龄段的孩子们,好奇心旺盛,求知欲极强,他们的思维如同初升的太阳,充满无限可能。因此,我们精心挑选的故事,既有引人入胜的情节,又不失深刻的教育意义,旨在潜移默化地引导孩子们认识真善美,培养他们的同情心、勇气和独立思考的能力。 丰富情节,拓展认知边界 《安徒生童话2》中的故事,情节跌宕起伏,充满着奇幻的想象。从勇敢的小锡兵在战场上的历险,到丑小鸭蜕变成天鹅的感人故事,再到卖火柴的小女孩在寒冷冬夜里的温暖梦想,每一个故事都像一扇扇窗户,带领孩子们窥探更广阔的世界。这些故事不仅仅是简单的情节堆砌,它们蕴含着丰富的知识和道理。例如,在《拇指姑娘》的故事中,孩子们可以了解到大自然的奇妙,植物的生长,以及不同生物之间的联系;在《皇帝的新装》里,他们学会辨别真相,勇于说出自己的想法,即使面对权威。这些生动有趣的叙事,能够极大地拓展孩子们的认知边界,让他们在不知不觉中学习到关于自然、社会、情感等方方面面的知识。 语言生动,培养语感与表达 我们深知,语言是思维的载体,良好的语言能力是孩子未来发展的重要基石。《安徒生童话2》在语言风格上,力求做到生动、活泼、富有韵律感,同时又贴合6-9岁儿童的理解能力。故事中的词汇丰富但不生僻,句式流畅而富有变化,能够有效地帮助孩子们积累词汇,提升语言表达能力。我们注重营造一种“听故事”的氛围,让孩子们在阅读过程中,仿佛能听到安徒生爷爷亲切的声音,感受到文字背后的情感温度。通过反复聆听和模仿,孩子们的语感会得到显著提升,为日后的写作和口语交流打下坚实的基础。 图文并茂,激发视觉想象 为了让阅读体验更加丰富多彩,《安徒生童话2》采用了精美的插图设计。每一幅插画都经过精心绘制,色彩明亮,造型可爱,生动地还原了故事中的经典场景和人物形象。这些插图不仅起到了辅助理解的作用,更是激发孩子们视觉想象力的绝佳载体。当孩子们看到辛勤工作的工匠、翱翔蓝天的飞鸟、以及天真烂漫的孩子们时,他们的脑海中便会勾勒出更加生动立体的画面。图画与文字相互辉映,共同构建了一个充满童趣和艺术感的阅读世界,让孩子们在享受阅读乐趣的同时,也能感受到艺术的魅力。 深刻寓意,塑造健全人格 安徒生童话之所以能够流传百年,经久不衰,其核心在于它所蕴含的深刻寓意和普世价值。《安徒生童话2》精选的故事,更是将这些价值体现得淋漓尽致。 善良与同情: 《拇指姑娘》里,善良的拇指姑娘对待小动物们充满了关爱;《丑小鸭》的故事更是强调了,即使外表不被认可,内心的善良和坚持最终会赢得尊重。这些故事教会孩子们,要用一颗温暖的心去对待身边的每一个人,去理解和帮助那些需要帮助的生命。 勇气与坚持: 《坚定的锡兵》经历了种种磨难,但始终保持着坚定的信念,即使面对危险,也毫不退缩。这让孩子们明白,生活中会遇到困难和挑战,但只要有勇气和坚持,就能克服一切,实现自己的目标。 梦想与希望: 《卖火柴的小女孩》虽然生活艰辛,但她依然在寒冷中拥有着美好的梦想,而这些梦想也带来了短暂的温暖和慰藉。这个故事提醒孩子们,即使在困境中,也不要放弃希望,梦想是支撑我们前行的重要力量。 真诚与勇敢: 《皇帝的新装》通过一个滑稽的故事,揭示了虚伪和愚昧的可笑,同时也赞扬了那个敢于说出真相的小孩的勇气。这鼓励孩子们要诚实,要敢于表达自己的真实想法,不被虚假的表象所迷惑。 这些寓意通过一个个生动的故事呈现给孩子们,没有枯燥的说教,而是让他们在潜移默化中理解和内化这些宝贵的品质。这对于塑造孩子健全的人格,培养他们积极向上的人生观至关重要。 互动性设计,提升阅读参与感 为了让6-9岁的孩子们更好地沉浸在阅读的世界里,《安徒生童话2》在设计上也考虑了互动性。我们鼓励家长和孩子们一同阅读,通过提问、讨论,引导孩子深入理解故事内容,激发他们的思考。例如,在读完《卖火柴的小女孩》后,可以问问孩子:“你觉得小女孩最后去了哪里?你希望她能遇到什么?”或者在读完《丑小鸭》后,可以讨论:“为什么丑小鸭一开始不被大家喜欢?它做错了什么吗?如果换成是你,你会怎么做?”这样的互动,不仅能加深孩子对故事的理解,更能锻炼他们的语言表达能力和逻辑思维能力。 为6-9岁儿童量身定制 我们特别关注6-9岁这个年龄段孩子的阅读需求和心理特点。 认知发展: 这个年龄段的孩子,已经具备一定的逻辑思维能力,能够理解一些抽象的概念,但仍然需要具体生动的形象来辅助理解。因此,我们选择的故事,既有想象力,又贴近生活,易于他们代入和理解。 情感需求: 孩子们开始对情感有更深的认知,他们能感受到喜怒哀乐,对公平、正义、友谊等情感有自己的理解。安徒生童话中丰富的情感表达,能够满足孩子们的情感需求,并引导他们正确认识和处理情感。 学习能力: 这是一个学习能力飞跃的时期,他们能够从故事中汲取知识,学习道理,并且乐于模仿和探索。我们希望《安徒生童话2》能成为他们学习路上的好伙伴,帮助他们拓宽视野,增长见识。 不止是童话,更是成长的陪伴 《安徒生童话2》不仅仅是一本故事书,它更是孩子们成长过程中不可或缺的伙伴。它用最温柔的笔触,最动人的故事,点亮孩子们心中对美好事物的向往;它用最智慧的寓意,最深刻的启迪,引导孩子们健康快乐地成长。 当孩子们捧起这本书,他们将开启一段奇妙的旅程,遇见勇敢的锡兵,拥抱善良的拇指姑娘,感受丑小鸭的蜕变,聆听卖火柴的小女孩的梦想。这些故事将伴随他们度过一个又一个美好的时光,在他们的心中播下善良、勇敢、梦想的种子。 选择《安徒生童话2》,就是为您的孩子选择了一个充满想象力、智慧和温暖的童年。让这些经典的童话,成为孩子探索世界、认识自我、塑造品格的宝贵财富,陪伴他们勇敢地迈向属于自己的美好未来。