學生成語辨析小詞典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

辛菊，溫端政 編

圖書標籤:

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齣版社： 人民教育齣版社

ISBN：9787107234026

版次：1

商品編碼：11559314

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2012-05-01

用紙：膠版紙

頁數：375

字數：400000

正文語種：中文

內容簡介

　　《學生成語辨析小詞典》是針對學生，特彆是中學生成語誤用現象而編寫的。每一條目下設置的內容包括：成語、注音、誤用例、辨析、正確使用例等。詳細分析錯誤原因，指齣誤用類型，示範正確用例，以收舉一反三、觸類旁通之效。

內頁插圖

目錄

前言
凡例
成語音序索引
正文
附錄
容易寫錯的成語
容易讀錯的成語

前言/序言

《古典詩詞鑒賞與創作指南》 內容提要： 本書旨在為古典詩詞愛好者和學習者提供一份全麵而深入的鑒賞與創作指南。全書內容涵蓋瞭從先秦兩漢樂府民歌到唐宋元明清近現代詩詞的廣闊領域，深入剖析瞭不同曆史時期、不同流派詩詞的藝術特色、審美取嚮以及創作技巧。 第一章 詩詞的源流與演變 本章首先追溯中國古典詩歌的源頭，從《詩經》的質樸渾厚，到《楚辭》的浪漫瑰麗，闡釋瞭中國詩歌美學精神的早期形態。接著，詳細梳理瞭漢魏六朝詩歌的發展脈絡，重點剖析瞭建安風骨、正始之音，以及玄言詩、山水田園詩的興起與演變。重點論述瞭唐代詩歌的繁榮景象，從初唐的嫩弱到盛唐的雄渾，再到中唐的變革，以及晚唐的淒美，構建瞭一個清晰的時代審美圖譜。宋詞作為一種新的文學體裁，其産生背景、格律特點及發展曆程也在此章得到詳盡闡述，並延伸至元麯的勃興。 第二章 意象、意境與審美範疇 意象是中國古典詩詞的靈魂。本章深入探討瞭古典詩詞中常見意象的文化內涵與象徵意義。例如，“月”的圓缺與離愁、傢國之思；“柳”的惜彆、春光易逝；“鬆竹”的堅貞高潔。通過對典型意象的解構，幫助讀者理解詩詞背後蘊含的深層文化密碼。 “意境”則是詩詞審美體驗的核心。本章從理論層麵界定瞭意境的概念，並結閤硃熹的“理”與“趣”，王國維的“境界”說，分析瞭“一切景語皆情語”的創作規律。通過對謝靈運、王維、蘇軾等大傢作品的細讀，展現瞭如何通過景物描繪來營造情景交融的審美境界。 第三章 詩詞格律與聲韻基礎 格律是古典詩詞區彆於自由體詩歌的關鍵。本章詳細講解瞭近體詩（律詩、絕句）的平仄、對仗、押韻等基本規則。針對初學者常遇到的平仄混淆問題，本書提供瞭詳實的口訣和易於理解的範例。 詞的格律更為復雜，本章係統介紹瞭詞牌的名稱、句式長短、韻腳位置等要素。通過對《雨霖鈴》《念奴嬌》等著名詞牌的示範分析，使讀者能夠掌握辨識和填寫詞牌的基本功。此外，還簡要介紹瞭中國古代的聲韻學基礎，幫助理解古今音韻的演變及其對詩詞韻味的影響。 第四章 詩詞創作的技巧與心法 創作並非空中樓閣，本書提供瞭切實可行的創作方法。 A. 煉字與煉句： 強調“語不驚人死不休”的雕琢精神。通過對比初稿與定稿，展示如何通過更換動詞、形容詞或調整語序來增強詩句的張力與錶現力。 B. 賦、比、興的運用： 深入剖析《詩經》的“賦比興”手法在後世詩詞中的繼承與發展。重點講解“比”（比喻）和“興”（起興）在不同情境下的具體應用，如何巧妙地引齣主題。 C. 結構布局與章法： 分析瞭五言、七言詩的起承轉閤，以及詞的過片、換頭等關鍵節點處理。強調行文脈絡的清晰與情感的高低起伏。 D. 擬古與創新： 探討瞭如何學習前人經典而不落窠臼。鼓勵學習者在掌握傳統規範的基礎上，尋找屬於自己的“聲音”，實現風格上的突破。 第五章 專題研究：唐宋大傢風範 本章聚焦於中國詩壇的兩座高峰——唐代的李白、杜甫，以及宋代的蘇軾、辛棄疾。 李白： 探討其浪漫主義精神的來源，如何將盛唐氣象融入其豪邁奔放的詩篇，特彆是其對神仙道教思想的融入。 杜甫： 分析其“詩史”的地位，如何將個人命運與傢國興衰緊密結閤，及其律詩對格律的精妙把控。 蘇軾： 闡述其豪放詞風的形成，以及“一蓑煙雨任平生”的曠達人生哲學在詞中的體現。 辛棄疾： 重點分析其“以文為詞”的革新，以及詞中蘊含的恢復中原的雄心壯誌與壯誌難酬的悲憤交織。 第六章 詩詞的吟誦與現代啓示 詩詞的生命力在於“吟”。本章介紹瞭中國傳統詩詞吟誦的腔調與節奏，鼓勵讀者通過朗誦來體悟詩詞的音樂美和節奏感。 最後，本書探討瞭古典詩詞在當代社會的價值。在快節奏的現代生活中，詩詞所蘊含的哲思、對自然的敬畏、對人性的關懷，為現代人提供瞭精神上的棲息地和審美上的滋養。本書並非停留在理論介紹，而是力求成為一座連接古代智慧與現代心靈的橋梁。通過係統的學習，讀者不僅能提升文學素養，更能培養齣細緻入微的觀察力和深沉內斂的思考力。 本書特色： 體係完備： 從理論到實踐，覆蓋詩詞學的核心知識點。 案例精選： 選取經典名篇，進行細緻入微的文本細讀。 注重實踐： 提供瞭大量的創作示範與技巧指導。 語言平實： 避免晦澀的專業術語，力求深入淺齣，便於自學和教學使用。

評分☆☆☆☆☆

這本書的實用性遠遠超齣瞭我最初的期待。我本以為它會偏嚮於應試教育，隻關注那些在考試中高頻齣現的成語。但事實證明，它在內容覆蓋麵上做到瞭相當的平衡。它既包含瞭那些基礎的、必須掌握的成語，也收錄瞭不少文學性較強、但在日常交流中也偶有齣現的“高階”成語。更重要的是，它在“辨析”這個核心功能上做得極為徹底。我發現自己過去常常把“津津有味”和“津津樂道”用錯地方，總覺得兩者差不多。這本書通過構建情景對比，清晰地指齣前者側重於吃東西或讀書時的享受狀態，後者則側重於口頭上的贊美和談論。這種通過場景代入來幫助記憶和區分的方法，比起單純的詞義對比，更容易被我們這些正在構建語言體係的學生所吸收。我開始嘗試在自己的作文中運用這些辨析清楚的成語，驚喜地發現，我的語言錶達一下子豐富且精準瞭許多，不再是那種“貌似正確”的模糊錶達，而是有瞭明確的指嚮性和力量感。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買這本書純粹是抱著試試看的心態，畢竟市麵上的工具書汗牛充棟，大多都是老生常談，很難讓人眼前一亮。然而，這本《學生成語辨析小詞典》卻在細節處理上展現齣瞭極高的專業素養和匠人精神。我尤其欣賞它對成語“曆史演變”的梳理。很多成語的本義和現義已經有瞭很大的齣入，這對於理解古詩文或閱讀一些古典名著時造成瞭不小的障礙。這本書在介紹每一個成語時，都會附帶一小段關於其來源和含義流變的簡短說明。這對於我來說，就像是為成語插上瞭一雙理解的翅膀，讓我不僅知道“是什麼”，更明白瞭“為什麼是這樣”。比如，它對“罄竹難書”的解釋，不僅說明瞭它是指罪惡太多，還追溯瞭其源頭，強調瞭其原初的“寫滿竹簡”的畫麵感，這比乾巴巴地背誦定義有效得多。這種“溯源式”的教學方法，極大地激發瞭我對成語背後的文化內涵的探索欲。它不再是一本冷冰冰的工具書，而更像一位溫和的、知識淵博的引路人，引導我深入領略漢語言文字的博大精深。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，我是一個對晦澀難懂的知識點感到畏懼的人，所以很多時候麵對厚厚的詞典會望而卻步。這本《學生成語辨析小詞典》最成功的一點，就在於它完美地平衡瞭“深度”與“易讀性”。它的裝幀設計非常輕便，方便我隨身攜帶，這對於我這種喜歡在碎片時間學習的人來說太重要瞭。而且，它的排版設計非常注重閱讀體驗。每個成語的解釋都采用瞭一種模塊化的結構：成語本身、拼音、核心釋義、近義辨析、例句。這種清晰的層次感，使得我的目光能迅速在不同信息間切換，而不會感到疲勞。我尤其喜歡它在“例句”部分的選擇，它們大多選取自現代青少年容易理解和接觸到的語境，而不是過於老舊或生僻的典故。這讓學習過程變得更加貼近生活，也更容易將理論知識轉化為實際應用能力。這本書的編纂者顯然是站在學生的角度來設計內容的，他們深知我們需要的不是百科全書式的堆砌，而是一種高效、有針對性的知識導航。

評分☆☆☆☆☆

如果說市麵上大部分成語詞典是“知識的河流”，那麼這本《學生成語辨析小詞典》就是一條精心疏導的“知識的灌溉係統”。它的核心價值，正如其名，在於“辨析”二字。我過去在語文考試中常常因為對一些成語的理解有偏差而丟分，比如“無濟於事”和“杯水車薪”，我總是覺得它們錶達的都是“沒用”，但直到看到這本書將其置於“程度輕重”的維度下進行比較時，我纔茅塞頓開。前者是指努力無效，後者強調力量對比的懸殊。這種基於功能和程度的細緻區分，對於提升我的閱讀理解深度至關重要。它教會我的不僅僅是詞語本身，更是一種嚴謹的、邏輯性的思維方式。我發現，自從開始使用這本書，我在分析句子結構、理解作者意圖時，都變得更加敏銳和自信瞭。它不僅僅是一本查閱工具，更像是一套潛移默化中提升我中文素養的階梯，讓我對文字的駕馭能力有瞭質的飛躍。

評分☆☆☆☆☆

這本《學生成語辨析小詞典》簡直是為我這種成語“半吊子”量身定做的救星！我一直以來對很多意思相近、但用法微妙的成語感到頭疼不已，比如“目不轉睛”和“全神貫注”，錶麵上都是形容專注，可細究起來總覺得哪個地方不對勁。這本書最讓我驚喜的是它對這種“易混淆成語”的深度剖析。它不僅僅是給齣簡單的釋義，而是通過大量的例句對比，將這些成語置於不同的語境中進行考察。我記得有一次作業要求分析一篇古文，其中就有好幾個容易混淆的成語，如果不是這本書詳細對比瞭它們在古代和現代語境下的側重點差異，我肯定會寫錯。作者在“辨析”這個環節下足瞭功夫，他們似乎能預判到學生在哪些地方會犯迷糊，然後精準齣擊，用清晰的邏輯鏈條將這些知識點串聯起來。比如對“白手起傢”和“白手空拳”的區分，書中不僅提到瞭前者強調白手起傢的積極意義，後者則更偏嚮描述初始狀態的貧乏，這種細緻入微的差彆，對於提升我的書麵錶達準確性起到瞭決定性的作用。這本書的排版也相當人性化，重點詞匯加粗、對比錶格的運用，讓我在快速查閱時能迅速鎖定核心信息，而不是在一堆密密麻麻的文字中迷失方嚮。

評分☆☆☆☆☆

一本很適用的好書 推薦 好

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