劍橋少兒英語分級閱讀（第8級） [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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世紀東方 編

圖書標籤:

• 少兒英語
• 分級閱讀
• 劍橋
• 英語學習
• 閱讀理解
• 7-10歲
• 兒童讀物
• 原版繪本
• 英語啓濛
• 趣味閱讀

齣版社： 中國電力齣版社

ISBN：9787512360853

版次：1

商品編碼：11561108

包裝：平裝

叢書名： 劍橋少兒英語分級閱讀

開本：32開

齣版時間：2014-10-01

用紙：膠版紙

頁數：116

字數：58000

內容簡介

　　該套圖書是劍橋大學齣版社專門為兒童英語啓濛創作的英語分級讀物。該套讀物從內容創作到繪畫風格都立足兒童的年齡特點，符閤兒童的認知規律，體現兒童的情感世界，啓發兒童的想象空間。該套讀物分為12個等級，每個等級裏有5-6個讀本，一個讀本一個故事，全係列共65個讀本。每個讀本都由一個故事主題引導齣與該層次相符的英語句型結構，重點單詞也不斷齣現在故事中，通過不斷重復的重點單詞和句型結構進而加強孩子的英語閱讀能力。《劍橋少兒英語分級讀物（第8級）》包含6個讀本，它們分彆是《新鄰居》《齣租車司機傑裏》《尼剋的樹屋》《比利的探險經曆》《穿藍外套的山羊》和《去釣魚》。讀本以英文為主，後麵附中文譯文。故事主題活潑、有趣，圖畫色彩飽滿、生動形象，令人愛不釋手。老師可以把此書用作課堂上的補充教材，傢長也可以用來做親子閱讀，有一定閱讀能力的孩子還可以選為課下自學的課外讀物。

內頁插圖

前言/序言

好的，這是一本關於劍橋少兒英語分級閱讀係列中，不涉及“劍橋少兒英語分級閱讀（第8級） [7-10歲]”內容的圖書的詳細簡介。 --- 書名：啓濛探索：少兒英語趣味故事集（Level 3-4 適用，6-9歲） 核心主題：跨文化友誼與自然探險 一、 圖書概述與定位 《啓濛探索：少兒英語趣味故事集》是一套專為小學低年級至中年級（6至9歲，或英語學習起點為A2至B1水平）設計的閱讀材料。本書係精選瞭六個獨立而又相互關聯的短篇故事，旨在通過引人入勝的故事情節，幫助學習者在輕鬆愉快的氛圍中鞏固基礎詞匯，提升對日常對話及簡單敘述性文本的理解能力。 本叢書不屬於劍橋少兒英語分級閱讀體係的任何一個等級，它是一套獨立開發、側重於情景化語言學習的讀物。本書的難度設計對標學習者已掌握約500-800個核心詞匯，能夠理解含有簡單復閤句的短文。 二、 內容結構與單元劃分 本書共包含六個獨立章節，每個章節都圍繞一個核心的文化或自然主題展開，並設置瞭相應的閱讀理解和詞匯練習環節。 1. 故事一：小狐狸的雨天迷宮 (The Little Fox and the Rainy Maze) 主題場景： 城市公園與突如其來的大雨。 主要內容： 講述瞭一隻迷路的小狐狸菲菲，如何在一位熱心的小女孩莉莉的幫助下，通過識彆路標和詢問陌生人（如郵遞員、麵包師），最終找到迴傢之路的故事。故事著重於方位詞、天氣錶達以及簡單的禮貌用語（如“Excuse me,” “Could you please help me?”）。 語言點聚焦： 介詞（in, on, under, next to）、常見動詞過去式（walked, asked, found）。 2. 故事二：月亮船上的太空旅行 (Journey Aboard the Moon Boat) 主題場景： 臥室與奇特的想象力。 主要內容： 八歲的湯姆和他的妹妹艾米，用紙箱和舊毯子搭建瞭一艘“月亮船”。在他們的想象中，他們飛越瞭太陽係，遇到瞭友好的外星生物“Zorp”。故事通過對話形式，介紹瞭行星的基本名稱和形容詞（big, shiny, cold）。 語言點聚焦： 比較級和最高級（bigger than, the brightest）、基礎的數字和計數（one million miles）。 3. 故事三：奶奶的魔法花園 (Grandma’s Magic Garden) 主題場景： 鄉村小屋與園藝活動。 主要內容： 講述瞭主角與奶奶一起在花園裏種植、澆水、除蟲的經曆。花園裏生長著各種蔬菜和五顔六色的花朵。故事強調瞭自然界的生命周期以及傢庭閤作的重要性。 語言點聚焦： 動詞短語（water the plants, pull the weeds）、食物和植物的名稱（carrot, rose, tomato）。 4. 故事四：圖書館裏的時間膠囊 (The Time Capsule in the Library) 主題場景： 社區圖書館和曆史探尋。 主要內容： 幾個孩子在整理舊書時，發現瞭一個塵封的“時間膠囊”。裏麵裝著幾十年前的舊照片、一張泛黃的地圖和一封沒有署名的信。他們通過觀察這些物品，試著去推斷過去人們的生活方式。 語言點聚焦： 錶達過去狀態的詞匯（old-fashioned, used to be）、名詞復數和所有格。 5. 故事五：海灘上的神秘漂流瓶 (The Mysterious Message in the Bottle) 主題場景： 炎熱夏日的沙灘。 主要內容： 主角一傢在海邊度假時，發現瞭一個密封的玻璃瓶。瓶子裏裝著一張畫有海龜和燈塔的圖畫，以及一句簡單的英文：“Find us where the light shines.” 孩子們必須結閤綫索，找齣燈塔的位置。 語言點聚焦： 簡單指令句、環境描寫詞匯（sandy, sunny, salty air）、基礎的提問句結構。 6. 故事六：音樂節的燈光秀 (The Lights Show at the Music Festival) 主題場景： 社區舉辦的周末小型音樂會。 主要內容： 聚焦於社區活動和團隊閤作。孩子們一起布置場地、準備食物，並欣賞瞭當地樂隊的錶演。故事通過音樂和色彩的描寫，展現瞭積極的社區氛圍。 語言點聚焦： 音樂和聲音相關的詞匯（loud, quiet, drum, guitar）、感受和情緒的錶達（excited, happy, amazing）。 三、 教材特色與學習支持 本故事集的設計哲學是“在故事中學習，在實踐中應用”，旨在提供一個安全、有趣的學習環境，避免瞭傳統教材的枯燥感。 1. 全彩插圖設計： 每個故事都配有高質量、富有想象力的全彩插圖，有效輔助低齡學習者理解抽象概念和復雜場景。插圖風格活潑可愛，符閤目標年齡段的審美偏好。 2. 精選核心詞匯： 每個故事聚焦20-30個新的核心詞匯，並確保這些詞匯在故事中高頻重復齣現，以促進自然習得。書後附有雙語詞匯錶，方便傢長和教師進行查閱和鞏固。 3. 閱讀理解活動包： 故事結束後，設置瞭多樣的練習模塊： Wh- Questions: 考察對事實性信息的提取。 True or False: 訓練快速判斷和細節捕捉能力。 Match the Words: 將故事中的關鍵動詞與圖片進行連綫。 Story Sequencing: 打亂後重新排序故事的關鍵事件（需學員自己動手剪貼或連綫）。 4. 語境化對話展示： 所有對話部分均采用清晰的、易於模仿的排版，並配有音頻資源（需單獨獲取），強調語調和自然停頓的練習，幫助學習者將書本知識轉化為口語錶達能力。 四、 目標學習者受益點 提升閱讀流暢度： 故事篇幅適中，句式結構相對簡單，有助於培養閱讀信心。 拓展生活詞匯： 故事場景貼近兒童的日常生活和想象世界，所學詞匯具備高度的實用性和趣味性。 培養文化認知： 通過描寫城市、鄉村、社區活動，潛移默化地接觸西方兒童的日常生活片段。 作為銜接橋梁： 本書可作為基礎預備階段（如幼兒園高階或小學一年級）學習者，嚮更復雜的分級閱讀體係過渡的理想讀物。 總結： 《啓濛探索：少兒英語趣味故事集》提供瞭一個充滿想象力與生活氣息的英語閱讀體驗，其內容側重於基礎生存情景和想象力的激發，與專業分級考試體係的嚴格標準有所區隔，專注於提升學習興趣和語言的實際運用能力。

評分☆☆☆☆☆

我對這套讀物的難度分級設置非常欣賞，它不像有些分級讀物那樣生硬地劃分級彆，而是更貼近兒童的實際語言習得過程。從最初的簡單句型和高頻詞匯起步，逐步引入更復雜的語法結構和更廣泛的主題詞匯，過渡自然流暢，幾乎感覺不到學習的壓力，更像是在跟隨一個個有趣的故事自然而然地“升級”。比如，當我觀察孩子閱讀不同級彆的書籍時，我能清晰地看到他掌握新詞匯和句式的麯綫，他會主動將前一級彆學到的錶達方式應用到新故事的理解中去，這種內在的鞏固和遷移，是死記硬背任何教材都無法比擬的。這種循序漸進的設計，極大地保護瞭孩子的學習興趣和自信心。如果一開始就接觸太難的內容，很容易産生挫敗感，從而對英語學習産生抵觸情緒；而這套書完美地平衡瞭“挑戰性”與“可達成性”，確保瞭每一次翻頁都是一次成功的體驗，這對於建立長期的閱讀習慣至關重要。這種設計理念，體現瞭深厚的教育心理學功底。

評分☆☆☆☆☆

這套書的裝幀設計簡直讓人眼前一亮，色彩搭配得非常活潑，封麵插畫的風格既有童趣又不失精緻，一看就知道是為小學階段的孩子精心準備的。紙張的質感摸起來很舒服，油墨印刷清晰，字號大小適中，間距留白閤理，長時間閱讀也不會讓人感到眼睛疲勞。我特意留意瞭一下內頁的排版，每頁的內容不多不少，圖文並茂的比例拿捏得恰到好處，那些精美的插圖不僅是裝飾，更是幫助理解故事情節和生詞的重要輔助工具。翻開書本時，那種淡淡的油墨清香混閤著紙張的特有氣味，給孩子營造瞭一種非常愉悅的閱讀氛圍。而且，我發現這套書的每一冊在細節上都有細微的調整，比如某些級彆可能會增加一些互動小貼士或者詞匯提示的版塊，這些設計都體現瞭編者對不同年齡段學習者需求的深刻理解。整體來說，從物理層麵上看，這套書的製作水準已經遠遠超齣瞭普通教材的範疇，更像是一套值得收藏的精美繪本，這極大地激發瞭我傢寶貝主動拿起書本的欲望，而不是把它當成一項必須完成的學習任務。這種對閱讀體驗的重視，我認為是優秀少兒讀物成功的關鍵第一步。

評分☆☆☆☆☆

這套讀物在拓展相關知識方麵的做得非常齣色，它不僅僅滿足於講故事，更在故事的“縫隙”中巧妙地融入瞭文化和背景知識的滲透。例如，在講述一個關於節日的故事時，相關的習俗和詞匯會被自然地介紹進去，而不是突兀地作為一個知識點羅列齣來。這種“潤物細無聲”的教學方式，極大地拓寬瞭孩子的視野，讓他們在享受閱讀樂趣的同時，無形中接觸到瞭英語國傢的文化常識，這對於未來更深入的學習是至關重要的鋪墊。此外，書後的配套練習或者閱讀理解部分，設計得也非常巧妙，它們往往不是簡單的“選A還是選B”，而是鼓勵孩子進行簡單的思考和錶達，比如“你覺得這個角色為什麼這樣做？”或者“如果你是他，你會怎麼做？”這種開放性的提問，有效地鍛煉瞭孩子的批判性思維和語言組織能力，引導他們將故事內容與自身經驗進行連接，讓學習變得更有意義和深度。

評分☆☆☆☆☆

故事內容的選擇可謂是匠心獨運，每一篇故事都緊扣兒童的認知水平和興趣點，題材非常廣泛，涵蓋瞭日常生活場景、奇妙的想象世界、動物王國、以及一些蘊含著積極價值觀的寓言故事。我發現孩子們對那些帶有幽默元素和輕微懸念的故事反應最為熱烈，他們會忍不住猜測接下來的情節發展，甚至會主動用中文復述故事梗概，這錶明故事的吸引力已經成功地超越瞭語言障礙。更重要的是，故事中巧妙地植入瞭日常生活中高頻齣現的語言情境，比如在超市購物、在公園玩耍、或者與朋友間的交流，這些都為孩子提供瞭一個鮮活的、可模仿的語言環境。這比單純的課本對話要生動得多，也更貼近“習得”而非“學習”的本質。通過這些故事，孩子們不僅學到瞭單詞和句子，更重要的是，他們開始理解不同語境下如何得體地使用這些語言，這是一種非常高級的語言習得過程。

評分☆☆☆☆☆

從一個傢長的角度來看，這套分級閱讀係統的最大價值在於它為傢庭英語學習提供瞭一個穩定、可靠的“支架”。我們不再需要為“今天該讀什麼？”“這個詞會不會太難？”而感到焦慮。所有的內容都經過瞭科學的篩選和排列，我們隻需要跟隨級彆指引，提供一個安靜、專注的閱讀環境即可。我特彆喜歡它對詞匯和語法的重復與螺鏇上升的設置，它確保瞭孩子不會遺忘前一階段學到的知識，同時又不斷將這些知識點在新的語境中進行加固和深化。這種體係化的構建，讓傢長和孩子都能清晰地看到進步的軌跡，極大地增強瞭長期堅持的動力。它確實幫助我的孩子從“不得不讀”轉變為“主動想讀”的角色，這套書不僅僅是一套教材，更像是一位循循善誘的、永不疲倦的英語啓濛老師，陪伴孩子在廣闊的英語世界中穩健前行，建立起對英語語言堅實的信心和濃厚的興趣。

評分☆☆☆☆☆

京東買書太劃算瞭，以後還會再來

評分☆☆☆☆☆

正品，質量好！劃算

評分☆☆☆☆☆

不需要太多基礎，故事生動有趣，小朋友看圖讀文字，很容易上手和理解。在閱讀中增加詞匯量，又提高英語水平。

評分☆☆☆☆☆

英語老師推薦的英語閱讀讀物，孩子喜歡看

評分☆☆☆☆☆

買瞭好多東西，方便快捷，東西質量有保證。評價一下，讓大傢有個參考。

評分☆☆☆☆☆

不錯，值得看

評分☆☆☆☆☆

東西很好，價格便宜，很方便。

評分☆☆☆☆☆

這套終於集齊瞭，內容應該還可以，給孩子備貨，便宜實用

評分☆☆☆☆☆

京東買書多快好省，會一直來的。。。。。。。。