具体描述
内容简介
《播音与主持艺术专业考前辅导丛书：播音主持艺考朗诵教程》主要在朗诵艺术相关专业知识、提高朗诵水平的方法、专业考试中的朗诵、怎样选择应试稿件、四种不同文体稿件朗诵等几个方面进行详细系统的讲解，旨在帮助考生提高朗诵水平。为解决考生选择自备稿件难的问题，本书精选了大量不同文体的应试稿件，供考生练习或选用。 朗诵作为有声语言艺术，理论知识固然重要，但对于初学者来说，科学系统的练习方法及持之以恒的学习态度更为重要。朗诵水平的提高要求考生具备广博的文化知识与良好的个人修养，只有多思、多练、多琢磨，专业才会不断精进。目录
第一章 朗诵概说第一节 朗诵的定义第二节 朗诵的三重境界第三节 朗诵语感的培养第四节 专业考试中的朗诵第二章 朗诵的基本技巧和要求第一节 朗诵的基本技巧第二节 朗诵的基本要求第三节 朗诵常用标注符号第三章 诗歌朗诵第一节 诗歌朗诵概述第二节 示例分析与朗诵提示示例1青春万岁（序诗）示例2十八岁畅想曲（节选）示例3我微笑着走向生活示例4我为少男少女们歌唱示例5生活是多么广阔示例6南方和北方示例7山民示例8春天的第一缕阳光（节选）示例9春天的后面不是秋示例10我的自白书示例11生命的颜色示例12初春示例13祖国啊，我要燃烧示例14让我怎样感谢你示例15面朝大海，春暖花开示例16小草的心示例17预言示例18热爱生命第三节 推荐应试作品飞扬的青春（节选）中国话（节选）鸿罹花恋请求南方的夜走向远方（节选）假如种子的梦（节选）笑的种子秋日的思念珍惜假如生活重新开头（节选）微笑（节选）距离你唱起一支童年的歌你是我心底的一首歌台湾的故事致凯恩星星变奏曲……
第四章 散文朗诵
第五章 语言朗诵
第六章 小说、台词片段朗诵
精彩书摘
3．慎用名家名篇 名家的作品对于考生来讲，表达起来难度较大，而且考官比较熟悉，很容易听出考生表达不到位的地方。在准备时间充裕的情况下，考生可以根据自身专业水平选择名家名篇，如果处理得好，就会锦上添花。 另外，在考场上，一些稿件因为选择的考生多了，便为考官所熟悉，也成了考场上的“名篇”。考生在选择稿件时，也应尽量避免选择这样的文章。 4．选择优秀的文学作品 “文似看山不喜平”。选择朗诵文稿时，首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章，或情节曲折、起伏跌宕，或出人意料、发人深省，或幽默风趣、妙趣横生，或慷慨激昂、荡气回肠，或真挚感人、催人洱下…… 选择优秀的文学作品，不要选择空洞、晦涩、平淡的稿件。优秀的文学作品大都脉络清晰、结构严谨、情感真挚、人物鲜明、语言生动、语句感人，具有较强的吸引力和感染力。朗诵这样的稿件，可以激起朗诵者强烈的创作欲望，会在不断深入理解和感受的过程中，达到对稿件较为理想的表达。 如果文稿太长，可以选取其中的某个片段，也可以将精彩段落进行衔接编排。但所选片段一定要有头有尾，以免给人突兀、凌乱之感。 有些考生认为参加考试一定要选择煽情的作品，认为这样更容易感动考官，更容易拿高分。这类作品确实更易于使思想感情处于运动状态，但朗诵悲伤、深沉、压抑的稿件不一定占优势。因为乐观阳光、积极开朗的性格往往更容易给考官留下好印象。所以建}义考生在选择稿件的时候慎用悲伤煽情的稿件，尽量选择能体现出年轻人朝气蓬勃特点的稿件。 另外，选取的朗诵文稿在篇章结构、句型运用、音韵组合上最好能体现出朗朗上口的特点。拿到一篇文章，首先上口一读，如果自己都感到很拗口，不好理解，最好不要作为考试稿件。 5．朗诵自己创作的作品 一些同学文笔不错，可以尝试朗诵自己创作的作品。在朗诵的同时，让考官了解你的文字功底，如一位同学在考场上朗诵自己创作的作品《给父亲的一封信》，真切反映了父亲在她消沉迷茫时从各个方面给予她的无私的关爱，考生在朗诵中将父亲的形象刻画得十分鲜明，也感动了在场的考官，当然赢得了高分。 另外考生在朗诵自己的原创作品前，一定要说明是自己原创的作品，否则考官可能会误认为你朗诵的是非原创作品。 考生可以多准备几篇稿件，以符合不同院校的考试要求，还可灵活应对影视编导、表演等其他专业考试中对朗诵的考核。 ……用户评价
这本书的封面设计挺吸引人的，那种简洁大方的风格，让人一看就知道是正经的备考资料。我拿到手的时候就迫不及待地翻了翻，里面的排版清晰明了，条理分明，这一点对于我们这些需要啃大量知识点的考生来说太重要了。我之前用过一些辅导材料，有的字体小得像蚂蚁，有的结构混乱得让人头疼，这本书完全没有这些问题。尤其是一些基础理论部分的梳理，感觉作者真的是把我们考生的痛点都摸透了，把一些抽象的理论用非常直白易懂的方式讲了出来，甚至还配了一些图示来辅助理解，这对于初学者来说简直是福音。我还注意到，它在章节的安排上也很有考量，不是简单地堆砌知识点，而是遵循了由浅入深的学习路径，让人可以一步步建立起扎实的专业基础。总之，光从装帧和内容的组织结构来看，这本书就已经给出了一个非常好的开端，让人对接下来的学习充满信心。
评分作为一名对声音质量有执着追求的考生，我非常关注发音和气息控制这方面的训练。市面上的教材大多会提到这些，但往往泛泛而谈，难以坚持。这本书在这部分的内容编排简直是‘魔鬼训练’的典范，当然是褒义的。它设计了一系列渐进式的、非常有针对性的发声练习，从最基础的口型、气息支撑开始，逐步过渡到高难度的绕口令和特定音色的模仿。更妙的是，它还结合了一些现代的语音学概念，让你明白为什么要这样练，而不是盲目地重复。我坚持用它里面的节奏训练法进行了一段时间，感觉自己的声音穿透力明显增强了，而且长时间的朗诵下来，气息的稳定性也大大提升了。这种科学、系统且不失趣味性的训练方法，让枯燥的功底练习也变得有盼头了，真是让我找到了一个可以长期信赖的“声音教练”。
评分我得说，这本书对于情感的剖析达到了一个我之前未曾想到的深度。播音主持，说到底，比拼的还是“走心”的程度。但如何“走心”呢？光靠天赋是不够的，还需要科学的引导。这本书里关于人物内心世界的挖掘，处理的视角非常独特。它不是简单地告诉你这段话要“悲伤”或者“激动”，而是会带领你分析人物在特定情境下的动机、矛盾和潜台词。我特别喜欢它用情境模拟的方式来讲解如何快速进入角色状态，这对我这种容易“出戏”的人帮助特别大。读着读着，我感觉自己不再是在“背稿子”，而是在与文本中的人物进行对话。这种潜移默化的影响，让我在练习时，对文本的理解不再停留在字面意思上，而是开始触摸到文字背后的灵魂。这种对艺术的敬畏和细致入微的引导，让这本书的价值远远超出了一个简单的“教程”范畴。
评分说实话，我最看重的是这本书的实操性。很多理论书读起来头头是道，但真到了我们自己要上台练习的时候，却发现无从下手，不知道怎么把那些文字转化为声音的魅力。这本书在这方面做得非常到位。它没有停留在空泛的指导上，而是提供了大量的、非常具体的小练习和范例。比如，在处理不同体裁的文本时，它会详细分析作者的情感倾向、语气的变化点，甚至连气息的运用、重音的放置都有明确的建议，这对于我们提升朗读的感染力太有帮助了。我按照书里提到的方法去尝试了几次，发现自己原本觉得很别扭的句子，现在读起来顺畅多了，层次感也出来了。它就像一位经验丰富的前辈，手把手地带着你走过每一个难关，让你知道“该怎么做”，而不是仅仅告诉你“应该怎么做”。这种‘可操作性’是衡量一本艺考辅导书价值的关键，而这本书在这方面绝对是佼佼者。
评分这本书的配套资源和时代感也令我印象深刻。在艺考越来越注重综合素质的今天，一本好的辅导书绝不能是孤芳自赏的“老古董”。这本书显然紧跟了最新的考纲变化和行业前沿趋势。它不仅涵盖了传统的文学作品朗诵，还专门辟出篇幅来讲解如何处理新闻播报、专题片解说这类更具时效性的文体，这一点非常贴合当下艺考的实际要求。另外，它在提及一些技巧时，还会穿插引用一些近年来优秀播音员或主持人的成功案例来进行对比分析，这让学习过程充满了‘新鲜感’和‘代入感’。我们不仅仅是在学习理论，更是在观察和学习“现在最顶尖的人”是如何做到的。这种与时俱进的视角，让这本书不仅是一本考前冲刺的工具书，更是一本可以陪伴我未来专业学习生涯的参考手册。
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评分蛮好的，呵呵，以后继续光顾!
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