愛的管教

愛的管教 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[美] 黃陳怡文著 著
圖書標籤:
  • 親子關係
  • 育兒
  • 傢庭教育
  • 正麵管教
  • 兒童心理學
  • 行為矯正
  • 溝通技巧
  • 愛與尊重
  • 情緒管理
  • 親子溝通
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店鋪: 文軒網旗艦店
齣版社: 作傢齣版社
ISBN:9787506389099
商品編碼:11576471368
齣版時間:2016-08-01

具體描述

作  者:(美)黃陳怡文 著 定  價:35 齣 版 社:作傢齣版社 齣版日期:2016年08月01日 頁  數:294 裝  幀:平裝 ISBN:9787506389099 序言成長中的父母1
感謝3
孩子不是我的私有財産
一、子女的所有權:你把兒女當成自己的私有財産嗎?
還是學習做一個忠心的管傢?006
二、學習放手,放下焦慮,和孩子一起成長018
1.給父母減壓,有瞭愛的能力019
2.確立正確的親子關係,放手的傢長會重視自己,在放手的過程中體現對孩子的尊重020
3.和孩子一同成長,和孩子建立共同的價值觀、道德觀,成為他人生的航標025
第二章愛與管教的關係:是左右平衡,還是有前後順序?
一、愛不下去,怎麼辦?035
1.瞻望未來035
2.迴顧過去040
二、什麼是愛?愛好辛苦044
1.扭麯的愛之一:把自己的意願強加在所愛的人身上044
2.扭麯的愛之二:滿足我的欲望就是愛053
三、正確的愛,要如何錶達061
1.溝通的四個層麵061
2.看不見的愛062
3.成為愛的渠道064
部分目錄

內容簡介

作者黃陳怡文是哈佛大學教育碩士、教育專傢,四個孩子的母親,是將美國式的在傢教育中國本土化研究實踐者。 本書是作者應靠前學校、幼兒園、學習中心及教育機構之邀講座的精彩集納,是多年既是媽媽又是老師的經驗結晶,是西方與中國教育理念的融閤。 教養孩童使他走當行的道,到老都不偏離,道理幾乎人人都懂。不過,一遇到現實問題,傢長往往陷入束手無策、火冒三丈的尷尬境地。黃陳怡文老師毫無保留地分享教育兩女兩男四個孩子的“愛中管教的教戰手冊”,可操作性強。作者跟我們分享的傢教智慧,翔實精細而又趣味橫生,是愛的全心陪伴,是細節中的點滴啓濛。本書談的不是怎樣能提高孩子的成績,而是告訴你怎麼立傢規定後果,教養齣身心靈健康、陽光,對社會有愛又有益的全人。 (美)黃陳怡文 著 黃陳怡文,美籍華人,在颱灣地區長大,畢業於輔仁大學哲學係,後赴美進修,獲美國哈佛大學教育學院教育碩士學位,專攻雙語人知發展與多元文化教育。在美國,曾負責K-8年級ESL學生的教學工作,擔任過幼兒園3-5歲混齡班的班主任,迄今為止從事教育工作已有三十餘年,深刻瞭解中美兩國教育、文化優劣勢,擁有豐富的教養子女經驗。著有《都是喂瞭愛》《布奇樂趣啓濛英語》等。 成長中的父母
獻給每一位學習、成長中的父母
(包括未來的父母)

當我再次思考親子教育這個課題時,我發現在中國傢長熱衷教育的激情下,他們更注重的往往是如何改變孩子,有什麼妙方可以讓孩子一個個乖巧聽話,成龍成鳳。這個現象在華人社區也普遍存在,包括我自己研究教育這個課題時,也是這樣開始的。但是在次上完美國的親子教育課程之後,我纔發現原來問題的根源在我們這些為人父母的人身上。在美國關於親子教育的課程,稱之為“Parenting”,就是如何為人父母。齣發點是怎樣做稱職的父母,目的是改善自己、成為更稱職的父母,而不是去學習一些改變孩子的方式。讀的書越多,發現自己需要改進的地方越多,我纔真正明白“活到老,學到老”的真義。
過去這些年來,在許多親子教育課程裏,我的許多學生也有同樣的感受。於是更堅定瞭我開發一套教材,幫助有心的父母們共同成長的信心。特彆是華人傢庭在傢等

《塵埃落定》 簡介 在廣袤的內濛古草原上,有一個名叫“巴圖”的牧民傢庭,他們的生活就像草原的四季一樣,時而慷慨,時而嚴酷。這個故事,聚焦於巴圖傢的長子,一個名叫“額勒德木”的少年,以及他與傢族、土地、以及那個時代錯綜復雜的關係。 額勒德木生在一個與世隔絕的牧區,他的童年伴隨著羊群的咩咩聲和風吹過草原的呼嘯。父親巴圖是個沉默而堅毅的男人,他用汗水和經驗守護著傢族的每一寸土地,也用他固有的方式“教導”著他的孩子們。這種“教導”,更多的是一種身體力行的傳承,一種對自然的敬畏,以及一種在艱苦環境中生存下去的本能。巴圖很少用言語去“管教”額勒德木,更多的是通過眼神、手勢,以及在一次次放牧、剪羊毛、搭建牧棚的勞作中,將牧民的生存哲學一點一滴地刻進額勒德木的心裏。 額勒德木並非一個天生的牧民。他比同齡的孩子更瘦弱,對勞作也顯得有些笨拙。他常常因為力氣不足而受到父親的責備,有時甚至是嚴厲的體罰。這些懲罰,在巴圖看來,是教會兒子“懂事”的方式,是讓他認識到生存的艱難,是讓他學會如何在殘酷的現實麵前變得更強韌。但對於年幼的額勒德木而言,這些卻常常伴隨著委屈、不解,以及對父親深深的恐懼。他不懂為何父親的愛似乎總是藏在責備和懲罰之下,他渴望父親的贊揚,卻隻換來沉默的認可。 母親圖雅,則是在這片粗獷的土地上,一抹溫柔而堅韌的色彩。她默默地操持著傢務,縫補著破舊的衣裳,為傢人準備著粗茶淡飯。她理解巴圖的嚴厲,也心疼額勒德木的脆弱。她會在巴圖看不到的時候,悄悄地給額勒德木端上一碗熱騰騰的奶茶,會在他受傷時,用粗糙的手指輕輕地為他拭去眼淚。圖雅的“管教”更多地體現在她的包容和理解上,她用自己的方式,為這個傢,也為額勒德木,營造瞭一片稍顯溫暖的角落。 然而,額勒德木的成長,不僅僅是在傢庭的藩籬中。當他逐漸長大,草原上開始發生一些微妙的變化。新的思想,新的生活方式,開始如同春風一般,吹拂過這片古老的土地。一些年輕人開始離開草原,去往遠方的城市,尋找他們認為更廣闊的天地。額勒德木也聽聞瞭外麵的世界,聽聞瞭那些與草原截然不同的生活。他對這些充滿瞭好奇,也充滿瞭憧憬。 他開始偷偷地接觸那些從城裏迴來的人,聽他們講述都市的繁華,聽他們談論那些在草原上無法想象的知識。他開始在夜深人靜時,用微弱的油燈光,翻閱那些被丟棄的報紙和書籍。他渴望走齣這片熟悉的土地,去看看外麵的世界,去尋找他自己的人生價值。 這種對外部世界的嚮往,與父親巴圖堅守傳統的觀念産生瞭激烈的衝突。巴圖認為,額勒德木應該繼承他的衣鉢,成為一個優秀的牧民,守護好傢族的基業。他認為,那些所謂的“新思想”和“新生活”,隻會讓額勒德木迷失方嚮,背離祖宗的根。他一次次地阻止額勒德木的“不務正業”,他的阻止方式,依舊是巴圖式的“教導”——更加嚴厲,更加不留情麵。 額勒德木在這種矛盾中掙紮。他既深愛著這片草原,也無法擺脫對未知世界的渴望。他開始思考,父親的“教導”究竟是為瞭什麼?是為瞭讓他更好地活下去,還是為瞭讓他成為父親期望的樣子?他開始反思,自己對於“自由”的理解,對於“成長”的定義。 在這個過程中,額勒德木也遇到瞭他生命中一些重要的人。有一個叫“烏仁”的姑娘,她像草原上的野花一樣,充滿生命力,也同樣有著對自由的嚮往。烏仁與額勒德木有著相似的成長經曆,她們都經曆過傢庭的壓抑,都渴望掙脫束縛。她們之間的交流,讓額勒德木找到瞭共鳴,也讓他更清晰地看到瞭自己內心的渴望。 還有一個年長的老人,名叫“喇嘛”,他是一位經曆瞭滄桑的智者。喇嘛用他的人生閱曆,用他參透世事的平靜,為額勒德木指點迷津。喇嘛並沒有直接告訴額勒德木應該怎麼做,而是通過講故事,通過提問,引導額勒德木自己去思考,去領悟。他告訴額勒德木,真正的“管教”,並非僅僅是體罰和壓製,而是幫助一個人找到內心的方嚮,學會自律,學會擔當。 隨著額勒德木的成長,他開始以一種更加成熟的眼光看待父親的行為。他逐漸明白,父親的嚴厲背後,是對他的深切關懷,是對傢族責任的擔當,是對這片土地深沉的熱愛。巴圖的“管教”,是草原賜予他的生存哲學,是他用生命踐行的生存之道。額勒德木也開始理解,自己對父親的恐懼,也包含著一種復雜的情感——敬畏,以及對父愛的渴望。 在經曆瞭多次與父親的衝突,以及與烏仁、喇嘛的交流後,額勒德木做齣瞭一個艱難的決定。他選擇暫時離開草原,去往他一直嚮往的城市,去學習,去探索,去證明自己。這個決定,對於巴圖來說,無疑是一種背叛,一種對傢族傳統的挑戰。父子之間的關係,在這一刻,達到瞭一個冰點。 額勒德木離開的那天,草原上颳起瞭大風,仿佛是為瞭送彆,也仿佛是為瞭挽留。巴圖依舊站在風中,沒有說話,但他的眼神,卻傳遞著無盡的復雜情感。圖雅則默默地為額勒德木收拾行囊,她的眼中,有不捨,也有對兒子未來的期盼。 額勒德木的離開,並非是對過去的徹底告彆。他在城市的經曆,讓他更加深刻地認識到瞭草原的價值,也更加理解瞭父親的苦心。他學會瞭用新的視角看待傳統,也學會瞭如何在新的時代中,找到屬於自己的位置。他的成長,並非是一個直綫的過程,而是充滿瞭麯摺與反復。 《塵埃落定》這部小說,講述的,便是一個少年在父權、傳統、自然環境以及時代變遷的多重影響下,如何逐漸認識自我,尋找價值,並在與傢族、與土地、與命運的抗爭與和解中,完成生命蛻變的故事。故事中沒有簡單的“好”與“壞”,沒有絕對的對與錯,隻有在廣袤草原上,人們為瞭生存、為瞭傳承、為瞭自由而付齣的努力與掙紮。額勒德木的成長,是對“管教”這一行為最深刻的解讀——它不是簡單的指令,不是無情的壓製,而是包含著愛、責任、傳承、以及對生命最本真的尊重。最終,額勒德木是否能夠找到他心中的“塵埃落定”,是否能夠實現他與傢族、與草原的和解,一切,都將在故事的展開中,娓娓道來。

用戶評價

評分

初讀時,我以為這會是一本傳統的傢庭倫理小說,但很快我就發現我錯瞭。這本書的筆觸是如此的鋒利,它像一把手術刀,精準地切開瞭那個看似完美無缺的傢庭外殼,露齣瞭裏麵腐朽不堪的內核。作者的語言風格非常老練,句式錯落有緻,長短句的交替使用,極大地增強瞭文字的音樂性和張力。特彆是小說中一些長段的心理描寫,簡直是教科書級彆的示範,那種從平靜敘述突然轉入內心洶湧澎湃的段落,處理得毫無滯澀感,反而讓人感覺無比真實和震撼。我常常在想,作者到底是如何捕捉到人性中那些最隱秘的、最不願承認的脆弱麵的?這本書的魅力在於它的“真實性”,不是那種錶麵的故事真實,而是情感結構和心理反應的真實。它迫使你直麵那些你可能在自己生活中也曾迴避的問題,那種不適感,正是這本書價值所在。讀完後,我久久地不能言語,隻覺得胸口沉甸甸的,像是被什麼東西壓住瞭。

評分

這本小說,說實話,讀起來讓人心裏頭堵得慌,但又放不下。它描繪的那個傢庭關係,簡直就像一團纏繞不清的麻繩,越想解開,越是緊得讓人喘不過氣。作者對於人物內心深處的掙紮和矛盾,刻畫得入木三分。特彆是對那個“權威”角色是如何一步步將傢庭氣氛壓抑到極點的過程,寫得極其細膩,那種無聲的壓迫感,仿佛能透過紙張傳到讀者身上。我特彆佩服作者在處理復雜情感衝突時的那種剋製與精準,沒有用過於煽情的筆墨,卻能讓人真切地感受到角色們在那種環境下,如何逐漸扭麯、如何努力尋找一絲光亮的卑微與絕望。這本書的敘事節奏把握得很好,時而平緩如湖麵,時而突變如山洪,讓人在閱讀的過程中始終保持著高度的緊張感,仿佛自己就是那個被睏在那個傢庭迷宮裏的觀察者,既想逃離,又忍不住想知道結局到底會走嚮何方。它不像市麵上那些快餐式的傢庭劇,更像是一部精心打磨的心理分析報告,讓人在閤上書本後,依然久久不能平靜,忍不住反思自己與身邊人的相處模式。

評分

說實話,這本書的閱讀體驗是令人心悸的,它沒有宏大的場麵,沒有驚天動地的事件,所有的張力都凝聚在那些密不透風的日常互動之中。作者的文風極為內斂,卻又暗流洶湧,那種“山雨欲來風滿樓”的氛圍感,一直緊緊攫住瞭我的呼吸。我特彆留意到作者在構建角色時的那種細緻入微,每一個人物都不是臉譜化的,他們都有著自己的閤理性,即便他們的行為在道德上存在爭議,你也能理解他們行為背後的邏輯鏈條。這種對人性的復雜性的深入挖掘,讓這本書遠超齣瞭普通傢庭題材的範疇。它更像是一部關於“生存策略”的寓言,展示瞭在極端情感環境下,個體是如何為瞭維護自我邊界而進行微弱而徒勞的反抗。讀完之後,我感覺自己像剛從一場漫長而壓抑的夢中醒來,雖然疲憊,但內心卻獲得瞭一種奇異的清醒感。這本書的後勁十足,絕對不是那種讀完就忘的消遣之作。

評分

簡直不敢相信,這本書竟然能把“愛”這個主題,解構得如此徹底和冷峻。它沒有給我們提供任何廉價的安慰劑,而是直接把傢庭教育中那些隱藏的、被美化瞭的控製欲和恐懼,赤裸裸地擺在瞭我們麵前。文字的質感非常冷峻、甚至帶著一種病態的美感。我尤其欣賞作者對於環境氛圍的營造,那種灰濛濛的色調,那種總是在期待著下一次“風暴”來臨的預感,貫穿始終。這本書的結構很巧妙,它不是綫性的敘事,更像是在不同時間點上對核心衝突進行多角度的切片分析。讀到一些情節時,我甚至會忍不住停下來,揉揉自己的太陽穴,因為它觸及瞭一些非常私人化、非常敏感的記憶片段。這本書的厲害之處在於,它不是在批判某一種教育方式,而是在探討“愛”本身是否可以成為一種武器,以及當這種武器被不當使用時,會造成何種長久的、結構性的傷害。它不是一本讀起來讓人感到愉悅的書,但絕對是一本讓人不得不思考的書。

評分

這本書的敘事視角非常獨特,它采用瞭一種近乎疏離的、旁觀者的角度,來審視這場傢庭內部的“戰爭”。這種冷靜的敘述,反而比直接的控訴更有力量,因為它把判斷權交給瞭讀者,讓我們自己去感受那份冰冷的、持續的壓力。我特彆喜歡作者對細節的捕捉,那些日常生活中不經意間流露齣的微小信號——一個眼神、一句無心的話、一個反復齣現的物件——都被賦予瞭深刻的象徵意義,使得整個故事的層次感一下子豐富瞭起來。閱讀過程中,我時常會陷入一種沉思的狀態,不是因為情節有多麼麯摺,而是因為作者總能在看似尋常的對話中,埋下足以顛覆整個傢庭平衡的伏筆。這本書的文學性很高,它不僅僅是在講述一個故事,更像是在進行一場關於權力、控製與情感依附的哲學探討。每一次重讀,似乎都能發現新的暗喻和更深層的含義,絕對是一部值得細細品味的文學作品。

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