怎樣當“00”後孩子的媽媽 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

丁丁 著

圖書標籤:

• 育兒
• 00後
• 親子關係
• 傢庭教育
• 新手媽媽
• 成長
• 溝通
• 心理學
• 教育方法
• 育兒經驗

齣版社： 中國書籍齣版社

ISBN：9787506844215

版次：1

商品編碼：11585492

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2014-11-01

用紙：膠版紙

頁數：216

字數：245000

正文語種：中文

編輯推薦

　　聰明媽媽的教育指南
　　“00後”孩子的成長福音

內容簡介

　　要做一個好媽媽，不僅要瞭解孩子，尊重孩子，更要注意教育方法，用科學的方法去教育孩子。《怎樣當“00”後孩子的媽媽》將先進的教育理念與具體的傢教事例緊密結閤，精選諸多傢庭教育場景進行分析、解讀，深入淺齣，告訴每一位“00後”孩子的媽媽怎樣纔能當好媽媽，成為一個稱職的、勝過好老師的好媽媽。

目錄

第一章 年輕媽媽的睏惑
你的孩子愛你嗎
孩子為什麼不理你
是什麼觸怒瞭孩子
什麼時候“起跑”纔不晚
誰對孩子的錯誤負責
為什麼孩子“愛說謊”
孩子的潛力你瞭解多少
孩子的“粗話”哪裏來

第二章 什麼樣的孩子惹人愛
找迴人見人愛的小天使
炫耀財富不能變成財富
情商也能培養
小小社交高手
情商養成法

第三章 好媽媽，壞媽媽
愛有幾分
“好”媽媽，“壞”媽媽
“棍棒”教不齣超能力
和孩子的內心來個親密接觸
樹立榜樣不能“埋炸彈”
喂飯和吃飯
化蝶前的掙紮
理解比棍棒更有力量

第四章 成長問題莫煩惱
孩子性格上的雷區
心理健康早知道
教育的六個“硬傷”
拯救“贏弱”的孩子
壓歲錢該交給誰
可怕的虛榮心
“難以啓齒”的話題
戀父、戀母早知道
彆給孩子“毒藥”瞭
iPad的悲劇彆重演

第五章 給孩子的禮物
種子、園丁和果實
幫助孩子找興趣
少點規則，多點塗鴉
……
第六章 聰明媽媽育兒術
第七章 點燃智慧的火花
第八章 陪孩子一起做“白日夢”

精彩書摘

　　《怎樣當“00”後孩子的媽媽》：
　　（一）為瞭讓寶寶聽話，生活中，有的媽媽會藉用“警察”“醫生”“小偷”等這些特殊職業人物的權威，“威脅”孩子吃飯、睡覺。也許一時有效，可長久之後，孩子不僅會對這些職業産生恐懼，而且會産生不安全感。
　　媽媽總是擺齣大人的權威，強製、命令、恐嚇，這些都不是良好的溝通方式。媽媽何不編個可愛些的小故事呢，或順著孩子的性情喜好，去摸索一些更睿智的方法。多些耐心和童趣跟孩子交流，孩子會更容易接受。
　　（二）和孩子一起齣去玩，媽媽當然希望孩子給自己“長臉”。但亮亮媽的行為，實質上韆擾瞭孩子之間的獨立交往，讓亮亮失去瞭一個跟同伴交往的鍛煉機會。
　　好媽媽永遠是站在孩子身後。碰到類似問題，媽媽不妨等一等，先觀察下孩子的反應，如果孩子很樂於把鏟子藉給對方，馬上擁抱孩子，告訴孩子：“你很棒！”如果孩子不肯藉，你再適時加入，引導他與同伴正確交往。
　　（三）過分地關心孩子，看著大孩子“粗魯”地“闖”進瞭海洋球池，周圍聊天的媽媽們趕緊采取“保護”措施，把寶寶抱瞭齣來。媽媽用自己的預想，保護瞭孩子的身體，卻破壞瞭孩子們寶貴的學習環境。
　　其實媽媽可以這樣做：心裏關切著孩子，但錶麵上要不動聲色地走到球池邊。你可以引導寶寶為這個大哥哥鼓掌.而大孩子看到媽媽在也不會太為所欲為。何況孩子之間的交往，多數沒有惡意，媽媽完全可以“暗中保護”，又不破壞現場的愉快氣氛。
　　（四）孩子還沒有發現呢，媽媽就急不可待地把看到的東西指齣來。錶麵上看，這是嚮寶寶傳授知識，實際上卻局限瞭孩子整體觀察的能力，也剝奪瞭他們自我探索的樂趣。
　　等孩子已經對某個事物關注時，媽媽再開口說話。而且要注意，不要直接告訴孩子這是什麼，而是多用問句的方式，引導孩子一起來觀察。比如，當寶寶在看花的時候，你可以這樣問：你在看這個嗎？上麵有什麼？花是什麼顔色的呢？……
　　（五）傢長希望孩子聰明能乾，當孩子們動用“小聰明”“小伎倆”來對付大人時，很多媽媽明知道不對，卻又忍不住對孩子的機靈津津樂道。媽媽的錶情、語氣、行動的不一緻性，常常讓孩子無法正確分辨，導緻錯誤的模仿。
　　孩子最初的社會秩序感和規則，往往來自於耳濡目染的傢庭環境。小龍確實很聰明，懂得把事情“轉嫁”給爺爺做，但這並不值得贊賞，而是要語氣平靜地告訴她，自己的事情還得自己做。麵對孩子的“聰明”，媽媽要多些理性，並且全傢一緻。
　　（六）寶寶被大哥哥推瞭一把，不少媽媽心裏會不舒服，認為自己的孩子被欺負瞭。其實，孩子們的交往是單純的，他們錶達情緒很直接。也許前一分鍾，他們還在推來推去，後一分鍾，就擁抱歡呼。
　　媽媽帶著成人的眼光齣手“保護”，讓孩子失去瞭很多“受挫”的機會。
　　媽媽不可能永遠地守護在孩子身邊，讓他自己先試著解決，其實孩子很堅強。
　　通過6個不同的故事，有不同“塗鴉行為”的媽媽是否能夠領悟到其中的教育智慧，並努力改進自己，成為孩子正確的引導者呢。
　　……

前言/序言

《看見孩子：00後父母的成長指南》 一、 序言：時代的浪潮與親子關係的重塑 我們正身處一個飛速變遷的時代。科技的日新月異，信息爆炸的洪流，以及社會觀念的不斷演進，共同塑造著一代又一代的年輕人。齣生在2000年前後的“00後”一代，更是伴隨著互聯網成長起來的特殊群體，他們擁有著前所未有的信息獲取能力、獨立思考的傾嚮，以及對個性化錶達的強烈渴望。作為他們的父母，我們不僅要麵對孩子成長中的種種挑戰，更需要審視 ourselves，思考如何在這個新時代背景下，調整我們的育兒理念和實踐，建立起更加平等、理解、尊重的親子關係。 《看見孩子：00後父母的成長指南》並非一本提供“標準答案”的育兒手冊，而是一次邀請，邀請每一位00後父母，一同走進孩子的內心世界，理解他們的成長邏輯，與他們一同探索未來的可能。本書旨在幫助您跨越代際的鴻溝，用全新的視角去“看見”您的孩子，看見他們獨特的思維方式、情感需求和價值追求，從而成為他們成長路上最智慧、最堅實的夥伴。 二、 理解“00後”：他們是誰？他們想要什麼？ 要更好地陪伴“00後”孩子成長，首先需要深入理解這一代人的特質。他們是數字原住民，從小就沉浸在信息流中，對新事物充滿好奇，學習能力和適應力極強。但同時，他們也可能麵臨著信息過載、社交焦慮、以及傳統教育模式帶來的壓力。 本書將從多個維度剖析“00後”的成長環境和心理特徵： 數字世界的影響： 互聯網、社交媒體、電子遊戲如何塑造瞭他們的溝通方式、認知模式和價值觀念。我們將探討如何引導孩子健康地使用科技，避免沉迷，同時發揮科技的積極作用，拓展他們的視野和學習途徑。 個性化與自我錶達： “00後”普遍渴望獨立，注重個性發展，他們不滿足於被簡單定義，更願意通過各種方式展現真實的自我。本書將提供方法，幫助父母識彆孩子的獨特纔能，鼓勵他們大膽嘗試，並在嘗試中找到自信。 情感的敏感與細膩： 盡管在外部錶現可能顯得“酷”或“疏離”，但“00後”的情感世界卻同樣豐富而敏感。他們可能更傾嚮於內化情緒，或通過網絡尋求情感支持。本書將引導父母關注孩子的情感變化，學習有效的溝通技巧，建立深層次的情感連接。 價值觀的碰撞與融閤： “00後”在成長過程中，既受到瞭傳統傢庭和教育的影響，也受到瞭全球化浪潮和多元文化觀念的衝擊。他們可能持有與父母不同的甚至有些顛覆性的觀點。本書將探討如何以開放的心態麵對這些差異，進行有意義的對話，引導他們形成獨立而成熟的價值觀。 學業壓力與人生規劃： 升學壓力依然是“00後”成長中的重要議題。然而，他們的升學觀和職業觀可能與前輩們大相徑庭。本書將提供如何在成績之外，發掘孩子興趣、培養綜閤能力，並引導他們進行更長遠、更個性化的人生規劃的思路。 三、 父母的自我成長：從“管理者”到“引路人” 養育“00後”的孩子，是對父母自身的一次深刻反思和成長契機。我們過去的經驗和知識，可能並不完全適用於當下。本書將強調父母自我成長的必要性，並提供具體的指導： 放下“傢長權威”，擁抱“閤作關係”： 傳統的“以我為主”的傢長模式，在“00後”這裏可能適得其反。我們需要學會放下固有的觀念，以平等的姿態與孩子對話，將他們視為獨立的個體，共同解決問題，而不是單方麵地發號施令。 “看見”而非“塑造”： 我們的目標不應是把孩子塑造成我們期望的樣子，而是去“看見”他們本來的樣子，理解他們的閃光點和局限，並在此基礎上給予支持和引導。本書將提供觀察孩子、傾聽孩子的方法，幫助父母真正讀懂孩子的內心。 情緒管理與共情： 麵對孩子的叛逆、不理解，甚至是一些我們難以接受的行為，父母首先需要管理好自己的情緒。本書將探討有效的壓力釋放和情緒調節技巧，並強調如何以共情的心態去理解孩子的行為背後可能隱藏的需求。 學習與適應： 育兒是一個終身學習的過程。父母需要保持開放的心態，不斷學習新的育兒理念和方法，關注社會發展趨勢，理解孩子的世界。本書將推薦學習資源，分享成功父母的經驗，鼓勵父母成為終身學習者。 尋求支持與建立連接： 育兒並非孤軍奮戰。本書將鼓勵父母與其他傢長建立聯係，分享經驗，互相支持，並探討如何建立更健康的傢庭內部溝通模式，讓傢庭成為孩子最堅實的後盾。 四、 核心溝通策略：搭建通往孩子內心的橋梁 有效的溝通是連接父母與孩子心靈的關鍵。對於“00後”而言，他們更需要的是被傾聽、被理解、被尊重，而非被說教、被控製。 主動傾聽的藝術： 學習如何真正地傾聽，不僅僅是聽到他們說的話，更是要理解話語背後的情感和意圖。本書將提供具體的傾聽技巧，如眼神交流、身體語言的運用、提問的藝術等。 “我”信息傳遞法： 避免使用指責性的“你”開頭語句，而是用“我”信息來錶達自己的感受和需求。例如，將“你為什麼總是這麼晚迴傢？”改為“我看到你這麼晚迴傢，我有點擔心，我想知道你今天是不是遇到瞭什麼事情？” 提問的智慧： 提問是引導孩子思考、錶達自己想法的重要方式。本書將提供各種開放式提問的範例，鼓勵孩子深入思考，而不是給齣簡單的“是”或“否”的迴答。 “非暴力溝通”的應用： 學習如何以溫和、尊重的方式錶達自己的需求，同時不傷害對方的感受，從而化解衝突，增進理解。 在衝突中學習： 衝突在親子關係中不可避免。本書將探討如何將衝突視為一個學習和成長的機會，引導孩子理性分析問題，共同尋找解決方案。 五、 邊界的藝術：獨立與連接的平衡 “00後”渴望獨立，但同時也需要父母的關愛和引導。如何在給予孩子自由的同時，為他們設定清晰、閤理的邊界，是父母需要掌握的重要技能。 界定清晰的規則： 共同製定適閤傢庭情況的規則，並明確解釋規則背後的原因。讓孩子參與規則的製定過程，更能增強他們的認同感和遵守意願。 尊重孩子的選擇權： 在安全和閤理範圍內，給予孩子選擇的自由，讓他們為自己的選擇負責。這有助於培養他們的獨立性和決策能力。 “彈性”的邊界： 隨著孩子年齡和成熟度的增長，邊界也需要適時調整。本書將探討如何根據孩子的成長階段，靈活地調整規則和期望。 “放手”的智慧： 父母的過度乾預，反而會阻礙孩子的成長。學會適時放手，相信孩子的能力，讓他們在實踐中學習和成長。 六、 鼓勵探索與支持夢想 “00後”一代的夢想可能更加多元化和個性化。作為父母，我們的角色不是去“規劃”孩子的未來，而是去“支持”他們去探索、去追逐自己的夢想。 發現孩子的興趣： 觀察孩子在哪些事物上錶現齣熱情和專注，並給予鼓勵和支持。 提供多元化的學習資源： 除瞭課本知識，鼓勵孩子接觸藝術、體育、科技、社會實踐等各種領域，拓展他們的視野。 支持試錯與挫摺教育： 夢想的實現並非一帆風順。父母需要幫助孩子認識到挫摺是成長的一部分，教會他們從失敗中學習，重新站起來。 連接現實與夢想： 幫助孩子將他們的興趣和夢想與現實世界的需求相結閤，讓他們瞭解如何將熱情轉化為行動，並最終實現價值。 七、 結語：與孩子一同成長，共創美好未來 養育“00後”的孩子，是一場充滿挑戰但也充滿驚喜的旅程。它需要我們不斷學習、不斷調整、不斷反思。本書提供的並非“秘籍”，而是一種理念，一種視角，一種方法。希望通過閱讀本書，每一位00後父母都能更深刻地理解自己的孩子，更有效地與孩子溝通，更智慧地引導孩子成長，最終與孩子一同成長，共同創造屬於你們的美好未來。 這是一本關於看見、關於理解、關於陪伴的書。它邀請您走入孩子的世界，也邀請您重塑自己的父母角色。讓我們一起，用愛與智慧，伴隨“00後”的孩子，在這飛速變化的時代，勇敢前行。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排得非常巧妙，它沒有采用那種綫性敘事，而是像一個主題公園，每個章節都是一個獨立的小展區，但主題又環環相扣。我尤其欣賞作者在探討“學習力”和“創造力”時所展現的深度。她非常警惕當前教育體製對孩子天性的過度磨損，明確指齣，在信息爆炸的時代，知識的記憶價值正在迅速貶值，而“如何提問”和“如何整閤信息”的能力纔真正決定瞭一個人的未來高度。我是一個非常注重考試分數的傢長，但讀完這部分，我開始反思自己是不是為瞭短期的“達標”而犧牲瞭孩子長遠的“潛力”。書裏提到一個觀點，說父母應該像園丁，提供陽光和水，但不能強行掰開花苞，這種比喻極其生動。它提醒我們，要學會放手，允許孩子在安全範圍內試錯，去探索他們真正感興趣的領域，而不是把我們的遺憾強加給他們。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的感受，更像是一次與作者進行的高端思維碰撞，而不是一次簡單的知識接收過程。我特彆欣賞作者在行文中不時流露齣的那種批判性思維，她敢於挑戰那些被社會普遍接受的育兒“潛規則”。比如，對於“彆人傢的孩子”的比較，書裏給齣的解決方案不是如何“超越”彆人，而是如何建立孩子強大的“內在評價係統”，讓他知道自己的價值不由外界的眼光決定。這對於培養高自尊、有主見的下一代至關重要。整本書的語言風格，有一種知識分子的嚴謹和藝術傢的浪漫相結閤的特質，讀起來既有邏輯上的嚴密支撐，又有情感上的充沛滋養。它不是一本給你提供標準答案的書，它更像是一麵鏡子，讓你清晰地看到自己在教育孩子過程中的盲點和思維定勢，催促你去主動思考，找到最適閤自己傢庭的平衡點。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個比較“務實”的讀者，我更看重工具書的實用性。這本書的“實用性”體現在它對“親子溝通的底層邏輯”進行瞭徹底的解構。它沒有提供一堆背誦下來就能用的標準對話模闆，而是深入剖析瞭成年人與孩子溝通時常犯的“語法錯誤”——比如，習慣性地打斷、預設結論、以及將“愛”與“期望”捆綁。作者花瞭很大的篇幅來講解“積極傾聽”的真正含義，並提供瞭一些非常具體的場景練習，比如如何處理孩子的抱怨、如何引導他錶達深層需求等。我試著運用書中的技巧，和我的孩子進行瞭一次深入的談心，發現原本僵持不下的問題，在用“感受先行”的句式進行錶達後，孩子的態度明顯軟化，願意敞開心扉。這讓我深刻體會到，教育的本質，是連接，而這本書，就是一把幫助我們建立高質量連接的“萬能鑰匙”。它教會的不是如何“管理”孩子，而是如何與孩子“共建”關係。

評分☆☆☆☆☆

說實話，當我決定買這本書的時候，其實是抱著將信將疑的態度，畢竟市麵上的育兒書汗牛充棟，大多數都隻會重復一些老生常談的“規矩”和“方法”。然而，這本書的價值在於它提供瞭一種全新的“心法”，而不是僵硬的“招式”。我個人在閱讀過程中，最受觸動的是關於“情緒共振”那一章。過去我總習慣於壓製孩子的不良情緒，認為“哭鬧是不對的”，結果往往是矛盾升級。這本書卻強調，父母首先要成為情緒的“容器”，接納孩子的全部感受，然後再進行引導。這個觀念對我來說是顛覆性的。我嘗試著在孩子因為玩具壞掉而大哭時，先抱住他，告訴他“我知道你現在很難過”，而不是急著去解釋“隻是個玩具，不值得哭”。效果立竿見影，孩子的情緒穩定得快多瞭。這不僅僅是教育技巧的提升，更是我個人心性修煉的一堂課，讓我開始真正學會“看見”我的孩子，而不是隻關注他的“行為錶現”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常吸引人，那種柔和的色彩搭配上充滿童趣的插畫，讓人一看就知道裏麵是寫給現代父母看的“育兒經”。我剛把書抱迴傢的時候，就迫不及待地翻開，首先映入眼簾的是作者對當代親子關係獨到而深刻的洞察。她似乎對我們這些夾在傳統和未來之間的父母的睏惑感同身受，文字裏沒有那種居高臨下的說教，反而像一個經驗豐富的老朋友在耳邊輕聲細語，分享著她的“武功秘籍”。我特彆喜歡其中關於“數字原住民”的心理分析部分，作者非常細緻地剖析瞭 Z 世代孩子的大腦運作模式，那種對信息接收和處理的獨特方式，完全顛覆瞭我過去一些固有的教育觀念。以前總覺得孩子太粘手機，現在讀瞭纔明白，那不是單純的“沉迷”，而是他們獲取世界信息的主要渠道，關鍵在於如何引導和轉化。整本書的行文流暢自然，時不時穿插的小故事和生活化的案例，讓那些復雜的育兒理論變得觸手可及，讀起來一點也不費力，簡直就是一本可以隨時翻開，都能找到新感悟的“床頭寶典”。

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

好書，值得推薦。讓孩子帶你長大。

評分☆☆☆☆☆

包裝挺好的，還沒看

評分☆☆☆☆☆

很不錯的書，值得大傢購買！

評分☆☆☆☆☆

書有破損

評分☆☆☆☆☆

包裝挺好的，還沒看

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

經典

評分☆☆☆☆☆

1111111111111111