具体描述
编辑推荐
聪明妈妈的教育指南“00后”孩子的成长福音
内容简介
要做一个好妈妈，不仅要了解孩子，尊重孩子，更要注意教育方法，用科学的方法去教育孩子。《怎样当“00”后孩子的妈妈》将先进的教育理念与具体的家教事例紧密结合，精选诸多家庭教育场景进行分析、解读，深入浅出，告诉每一位“00后”孩子的妈妈怎样才能当好妈妈，成为一个称职的、胜过好老师的好妈妈。目录
第一章 年轻妈妈的困惑你的孩子爱你吗
孩子为什么不理你
是什么触怒了孩子
什么时候“起跑”才不晚
谁对孩子的错误负责
为什么孩子“爱说谎”
孩子的潜力你了解多少
孩子的“粗话”哪里来
第二章 什么样的孩子惹人爱
找回人见人爱的小天使
炫耀财富不能变成财富
情商也能培养
小小社交高手
情商养成法
第三章 好妈妈，坏妈妈
爱有几分
“好”妈妈，“坏”妈妈
“棍棒”教不出超能力
和孩子的内心来个亲密接触
树立榜样不能“埋炸弹”
喂饭和吃饭
化蝶前的挣扎
理解比棍棒更有力量
第四章 成长问题莫烦恼
孩子性格上的雷区
心理健康早知道
教育的六个“硬伤”
拯救“赢弱”的孩子
压岁钱该交给谁
可怕的虚荣心
“难以启齿”的话题
恋父、恋母早知道
别给孩子“毒药”了
iPad的悲剧别重演
第五章 给孩子的礼物
种子、园丁和果实
帮助孩子找兴趣
少点规则，多点涂鸦
……
第六章 聪明妈妈育儿术
第七章 点燃智慧的火花
第八章 陪孩子一起做“白日梦”
精彩书摘
《怎样当“00”后孩子的妈妈》：（一）为了让宝宝听话，生活中，有的妈妈会借用“警察”“医生”“小偷”等这些特殊职业人物的权威，“威胁”孩子吃饭、睡觉。也许一时有效，可长久之后，孩子不仅会对这些职业产生恐惧，而且会产生不安全感。
妈妈总是摆出大人的权威，强制、命令、恐吓，这些都不是良好的沟通方式。妈妈何不编个可爱些的小故事呢，或顺着孩子的性情喜好，去摸索一些更睿智的方法。多些耐心和童趣跟孩子交流，孩子会更容易接受。
（二）和孩子一起出去玩，妈妈当然希望孩子给自己“长脸”。但亮亮妈的行为，实质上千扰了孩子之间的独立交往，让亮亮失去了一个跟同伴交往的锻炼机会。
好妈妈永远是站在孩子身后。碰到类似问题，妈妈不妨等一等，先观察下孩子的反应，如果孩子很乐于把铲子借给对方，马上拥抱孩子，告诉孩子：“你很棒！”如果孩子不肯借，你再适时加入，引导他与同伴正确交往。
（三）过分地关心孩子，看着大孩子“粗鲁”地“闯”进了海洋球池，周围聊天的妈妈们赶紧采取“保护”措施，把宝宝抱了出来。妈妈用自己的预想，保护了孩子的身体，却破坏了孩子们宝贵的学习环境。
其实妈妈可以这样做：心里关切着孩子，但表面上要不动声色地走到球池边。你可以引导宝宝为这个大哥哥鼓掌.而大孩子看到妈妈在也不会太为所欲为。何况孩子之间的交往，多数没有恶意，妈妈完全可以“暗中保护”，又不破坏现场的愉快气氛。
（四）孩子还没有发现呢，妈妈就急不可待地把看到的东西指出来。表面上看，这是向宝宝传授知识，实际上却局限了孩子整体观察的能力，也剥夺了他们自我探索的乐趣。
等孩子已经对某个事物关注时，妈妈再开口说话。而且要注意，不要直接告诉孩子这是什么，而是多用问句的方式，引导孩子一起来观察。比如，当宝宝在看花的时候，你可以这样问：你在看这个吗？上面有什么？花是什么颜色的呢？……
（五）家长希望孩子聪明能干，当孩子们动用“小聪明”“小伎俩”来对付大人时，很多妈妈明知道不对，却又忍不住对孩子的机灵津津乐道。妈妈的表情、语气、行动的不一致性，常常让孩子无法正确分辨，导致错误的模仿。
孩子最初的社会秩序感和规则，往往来自于耳濡目染的家庭环境。小龙确实很聪明，懂得把事情“转嫁”给爷爷做，但这并不值得赞赏，而是要语气平静地告诉她，自己的事情还得自己做。面对孩子的“聪明”，妈妈要多些理性，并且全家一致。
（六）宝宝被大哥哥推了一把，不少妈妈心里会不舒服，认为自己的孩子被欺负了。其实，孩子们的交往是单纯的，他们表达情绪很直接。也许前一分钟，他们还在推来推去，后一分钟，就拥抱欢呼。
妈妈带着成人的眼光出手“保护”，让孩子失去了很多“受挫”的机会。
妈妈不可能永远地守护在孩子身边，让他自己先试着解决，其实孩子很坚强。
通过6个不同的故事，有不同“涂鸦行为”的妈妈是否能够领悟到其中的教育智慧，并努力改进自己，成为孩子正确的引导者呢。
……
前言/序言
用户评价
这本书给我的感受，更像是一次与作者进行的高端思维碰撞，而不是一次简单的知识接收过程。我特别欣赏作者在行文中不时流露出的那种批判性思维，她敢于挑战那些被社会普遍接受的育儿“潜规则”。比如，对于“别人家的孩子”的比较，书里给出的解决方案不是如何“超越”别人，而是如何建立孩子强大的“内在评价系统”，让他知道自己的价值不由外界的眼光决定。这对于培养高自尊、有主见的下一代至关重要。整本书的语言风格，有一种知识分子的严谨和艺术家的浪漫相结合的特质，读起来既有逻辑上的严密支撑，又有情感上的充沛滋养。它不是一本给你提供标准答案的书，它更像是一面镜子，让你清晰地看到自己在教育孩子过程中的盲点和思维定势，催促你去主动思考，找到最适合自己家庭的平衡点。
评分说实话，当我决定买这本书的时候，其实是抱着将信将疑的态度，毕竟市面上的育儿书汗牛充栋，大多数都只会重复一些老生常谈的“规矩”和“方法”。然而，这本书的价值在于它提供了一种全新的“心法”，而不是僵硬的“招式”。我个人在阅读过程中，最受触动的是关于“情绪共振”那一章。过去我总习惯于压制孩子的不良情绪，认为“哭闹是不对的”，结果往往是矛盾升级。这本书却强调，父母首先要成为情绪的“容器”，接纳孩子的全部感受，然后再进行引导。这个观念对我来说是颠覆性的。我尝试着在孩子因为玩具坏掉而大哭时，先抱住他，告诉他“我知道你现在很难过”，而不是急着去解释“只是个玩具，不值得哭”。效果立竿见影，孩子的情绪稳定得快多了。这不仅仅是教育技巧的提升，更是我个人心性修炼的一堂课，让我开始真正学会“看见”我的孩子，而不是只关注他的“行为表现”。
评分说实话，我是一个比较“务实”的读者，我更看重工具书的实用性。这本书的“实用性”体现在它对“亲子沟通的底层逻辑”进行了彻底的解构。它没有提供一堆背诵下来就能用的标准对话模板，而是深入剖析了成年人与孩子沟通时常犯的“语法错误”——比如，习惯性地打断、预设结论、以及将“爱”与“期望”捆绑。作者花了很大的篇幅来讲解“积极倾听”的真正含义，并提供了一些非常具体的场景练习，比如如何处理孩子的抱怨、如何引导他表达深层需求等。我试着运用书中的技巧，和我的孩子进行了一次深入的谈心，发现原本僵持不下的问题，在用“感受先行”的句式进行表达后，孩子的态度明显软化，愿意敞开心扉。这让我深刻体会到，教育的本质，是连接，而这本书，就是一把帮助我们建立高质量连接的“万能钥匙”。它教会的不是如何“管理”孩子，而是如何与孩子“共建”关系。
评分这本书的封面设计得非常吸引人，那种柔和的色彩搭配上充满童趣的插画，让人一看就知道里面是写给现代父母看的“育儿经”。我刚把书抱回家的时候，就迫不及待地翻开，首先映入眼帘的是作者对当代亲子关系独到而深刻的洞察。她似乎对我们这些夹在传统和未来之间的父母的困惑感同身受，文字里没有那种居高临下的说教，反而像一个经验丰富的老朋友在耳边轻声细语，分享着她的“武功秘籍”。我特别喜欢其中关于“数字原住民”的心理分析部分，作者非常细致地剖析了 Z 世代孩子的大脑运作模式，那种对信息接收和处理的独特方式，完全颠覆了我过去一些固有的教育观念。以前总觉得孩子太粘手机，现在读了才明白，那不是单纯的“沉迷”，而是他们获取世界信息的主要渠道，关键在于如何引导和转化。整本书的行文流畅自然，时不时穿插的小故事和生活化的案例，让那些复杂的育儿理论变得触手可及，读起来一点也不费力，简直就是一本可以随时翻开，都能找到新感悟的“床头宝典”。
评分这本书的结构安排得非常巧妙，它没有采用那种线性叙事，而是像一个主题公园，每个章节都是一个独立的小展区，但主题又环环相扣。我尤其欣赏作者在探讨“学习力”和“创造力”时所展现的深度。她非常警惕当前教育体制对孩子天性的过度磨损，明确指出，在信息爆炸的时代，知识的记忆价值正在迅速贬值，而“如何提问”和“如何整合信息”的能力才真正决定了一个人的未来高度。我是一个非常注重考试分数的家长，但读完这部分，我开始反思自己是不是为了短期的“达标”而牺牲了孩子长远的“潜力”。书里提到一个观点，说父母应该像园丁，提供阳光和水，但不能强行掰开花苞，这种比喻极其生动。它提醒我们，要学会放手，允许孩子在安全范围内试错，去探索他们真正感兴趣的领域，而不是把我们的遗憾强加给他们。
评分包装挺好的，还没看
评分很不错的书，值得大家购买！
评分本
评分好书，值得推荐。让孩子带你长大。
评分1111111111111111
评分很好
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